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最新科任教師考核評語 年度考核教師考核評語(4篇)

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最新科任教師考核評語 年度考核教師考核評語(4篇)
時間:2023-03-09 19:16:26     小編:zdfb

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科任教師考核評語 年度考核教師考核評語篇一

作為副班主任,,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,,學生說:“王老師愛笑,,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。

★★★××老師一貫認真服從安排,,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,她認真聽,、仔細記,、積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,,學思結合,,學以致用,與時俱進,,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,最終惠及學生,。

面對新接手的圖書室管理工作,,她虛心請教,認真記錄,,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。

總之,,一切以大局為重,以工作為重,,從不計較個人得失,,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

★★★××老師為人實在,、純樸,、踏實,。不論是對待學習,還是對待工作,,她都扎扎實實,,從不張揚,沒有半點浮躁之氣,。學習中,,她認真聽講、認真自學,、認真討論,、認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,,靜心研究,,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,,她一點一滴地實踐著教研成果,,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境,。作為學校報社的負責人,,她重視培養(yǎng)學生,手把手地耐心指導每一個成員,,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,,進行拍攝與通訊的采寫,,并及時上傳,獲得了教委領導的認可,??傊墓ぷ?,和她的為人一樣,,實在、扎實,。

★★★××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實。她積極參加政治學習,,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,,她不但認真鉆研教材,精心備課,,還走近耳聾學生,,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,,引導他們順利完成知識的構建,。因此,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,,不浮躁,扎扎實實,。

★★★××老師溫雅,、平和、踏實,、細致。作為一名黨員教師,,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,,她尊敬領導、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學生,人際關系和諧融洽,,是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,她為了上好課,,看教參,、查資料、找實例……樂在其中,。由于尊重學生,,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,,學生積極主動,,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,,為畢業(yè)生尋找合適的工作,,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,,能夠揚其所長,。作為團支部書記,她積極開展團的工作,,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。

★★★老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工件中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,,循循善誘,、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。精心備課,教學內(nèi)容充實,、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,講授清晰,、表達準確,,重點突出,難點,、疑點處理恰當,,課堂設計合理,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,*老師還悉心對我校年輕教師進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,,我校**老師的教學水平有了顯著提高.**老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評,。

★★★該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,作風正派,,堪為其他老師學習的榜樣,。

科任教師考核評語 年度考核教師考核評語篇二

張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。

張老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,,盡職盡責,,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經(jīng)常深入到學生當中去,,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,,循循善誘,、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,,工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,,治學嚴謹,。精心備課,教學內(nèi)容充實,、豐富,,能吸收學科新知識、新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,,講授清晰,、表達準確,重點突出,,難點,、疑點處理恰當,課堂設計合理,,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。

該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣,。

他功底深厚,,具有較高的藝術素質,為人師表,,深受領導的器重,,一直以來委以重任,擔任高三美術教師,。他肩負重任,,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默耕耘,,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,培育出滿園桃李,。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級,、學校交給的任務,,*老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,,他不斷探究新課標理念和教學方法,,注重示范,、討論、評講,、實踐四結合,,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習,,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。

老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,,而且在協(xié)助學校團委,、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,,還負責學校鐵宣傳工作,,為宣傳好學,他夜以繼日,,不惜犧牲休假日時間,,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,,一心撲在教育事業(yè)上,,舍小家為大家,捧著一顆心來,,不帶半根草走,,深受上級、學校領導,、全體教師以及社會各界人士的尊敬,,,老師時刻保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的作風,,時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范,。

老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生,。每逢星期六、日,,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,,他以校為家,一直工作到傍晚6,、7點鐘,,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師,。濃濃師情,,化作春風細雨*老師善教樂教,,善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,,深受學生歡迎,。他談笑風生,和謁可親,,平易近人,,深受學生喜歡。逢年過節(jié),,*老師的學生都會邀請他聚會,,濃濃師生情,化作春雨,,滋潤大地,。或許他愛好攝影,,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,,這是*老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段,也是與學生暢談人生,、理想,,交流感情的一種途徑。人們常說*老師青春常在,、童心不老,。正是*老師善于與學生溝通的真實寫照,也是*老師走向成功之路的法寶,。

科任教師考核評語 年度考核教師考核評語篇三

1,、作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧,。

對待其他班的學生,,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,,不跟我們發(fā)脾氣,,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

2,、××老師有心,、用心、且有一顆巧心。

她不僅積極參加政治學習,,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。

面對性格各異,基礎參差不齊的學生,,她耐心想辦法,,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學,。

面對學校的一次次接待任務,,她靜心接受,細心準備,,圓滿地完成了一次次接待課,,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開,。

面對副班主任工作,,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,,使得班級的日常教育工作秩序井然,,班級氛圍積極和諧。

3,、××老師一貫認真服從安排,,扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。

政治學習中,,她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,,總能按時高質量地完成每一次學習。

教研,、進修活動中,,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,,學以致用,,與時俱進,力爭于己有提高,,對同事有貢獻,,最終惠及學生。

4,、××老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實,。

她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。

她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。

為了確保教學質量,,她不但認真鉆研教材,精心備課,,還走近耳聾學生,,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,,確保自己的教學落到實處,。

為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,,引導他們順利完成知識的構建,。

因此,她的工作也和她的為人一樣,,不張揚,,不浮躁,扎扎實實,。

5,、××老師溫雅、平和,、踏實,、細致。

作為一名黨員教師,,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,,她尊敬領導、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學生,人際關系和諧融洽,,是老師們的好榜樣,。

作為一名政治教師,她為了上好課,,看教參,、查資料、找實例……樂在其中。

由于尊重學生,,能夠切中學生的興趣點進行教學,,她的課堂上,學生積極主動,,氣氛活躍,。

作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,,使得每個學生都能有用武之地,,能夠揚其所長。

作為團支部書記,,她積極開展團的工作,,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,,開拓了學生視野,。

因此被評為市特教學校先進教師。

科任教師考核評語 年度考核教師考核評語篇四

1,、該同志注重政治理論學習,,服從組織安排,加強與基層單位的聯(lián)系,,用心參與安全專項整治的有關工作,,廉潔自律,,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。

2,、老師不僅僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人,,還負責學校鐵宣傳工作,,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,,為學校做好宣傳廣告,。德珩老師,,一心撲在教育事業(yè)上,,舍小家為大家,,“捧著一顆心來,,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,,,,老師時刻持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,,時刻持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。

3,、該同志綜合素質高,,統(tǒng)籌潛力強,能夠駕馭全局,,有豐富的領導經(jīng)驗和領導藝術,。不搞特殊化,,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,,成效明顯,,流動人口和技術服務工作得到省市高度評價,,并在全省會議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領全市,,全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言,,獲得了全省優(yōu)質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號,。思想穩(wěn)定,,嚴格按照規(guī)定辦事,,認真地站好了最后一班崗。

4,、該同志長期扎根邊遠山區(qū)工作,,毫無怨言,。農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富,思路清晰,,做事謹慎細致,,講究方式方法,分管農(nóng)業(yè)統(tǒng)計土管和圩鎮(zhèn)建設等工作能認真抓好落實,,經(jīng)常深入基層解決實際問題,。工作職責心強,兢兢業(yè)業(yè),,踏實肯干,,為人忠厚本份,待人和氣,,處事公正,,團結同志,廉潔奉公,。希望今后工作更大膽些。

5,、該同志注重政治理論學習,,作為省局下派干部,能克服各種困難,,創(chuàng)新工作方式方法,,對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務,。

6,、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,,能夠虛心聽取,。在時間緊迫的狀況下,,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,,保質保量完成工作任務,。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

7,、該同志忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己,。

8,、雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學生十分負責,,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結群眾,,體育課時他組織學生,,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球,。他很關心愛護學生,,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,,給宿舍消毒,,到處奔波,卻從無怨言,,他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,,但古人云:嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

9、××老師熱情有潛力有耐心,,是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,她溫和開朗,,是大家的好朋友,;和學生相處,,她耐心細致,是他們的好媽媽,;和家長相處,,她隨和貼心,是他們的好軍師,。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,,盡職盡責,。政治學習中,她用心嚴肅,,自覺自律,;業(yè)務學習中,她主動投入,,學以致用,;教學實踐中,她嚴謹有序,,不斷反思總結,,不斷提升;班主任工作中,,她循循善誘,,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,,××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,,陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡,。

10,、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生,。每逢星期日,,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,,他以校為家,,一向工作到傍晚點鐘,悉心輔導學生,,是最后走出校門的老師,。濃濃師情,化作春風細雨*老師善教樂教,,善于與學生溝通也是他成功的秘訣,。他對學生有一顆真誠的心,,深受學生歡迎。他談笑風生,,和謁可親,,平易近人,深受學生喜歡,。逢年過節(jié),,*老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,,化作春雨,,滋潤大地?;蛟S他愛好攝影,,他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動,這是*老師能與學生打成一片構成融洽的師生關系的一種手段,,也是與學生暢談人生理想,,交流感情的一種途徑。人們常說“*老師青春常在童心不老”,。正是*老師善于與學生溝通的真實寫照,,也是*老師走向成功之路的法寶。

11,、重視班干部的培養(yǎng),,每月召開班級工作例會,發(fā)揚,,班干部分工明確,,能發(fā)揮作用。

12,、××老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,,她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生,,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積,,極主動,,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,,她一趟一趟地奔波,,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,,使得每個學生都能有用武之地,,能夠揚其所長。作為團支部書記,,她用心開展團的工作,,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,,開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師。

13,、認真按時填寫好<班主任工作手冊>學籍卡,,統(tǒng)計學生的出缺勤,對狀況不明的缺課者當天進行家訪,。

14,、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,工作用心細心踏實,,能虛心理解指導,,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,,全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關心學生,,個性注意了學生的個別教育,效果良好,,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。

15、經(jīng)學??己?,該同志認真履行了工作職責,,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格,。

16,、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,,能克服各種困難,,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務,。

17、該同志在一年的支教工作中,,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,,耐心細致的指導青年教師,,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣,。

18,、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動,。

19、該同志素質較高,,能夠貫徹落實黨的路線方針和政策,,用心履行崗位職責,事業(yè)心和奉獻精神較強,。工作有條理,,思路清晰,聯(lián)系實際緊密,,在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置,,切實負起了黨建綜治計生第一職責人職責,較好地承提了秘書參謀協(xié)調服務和聯(lián)絡宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉,,努力改造自己的世界觀人生觀和價值觀,,淡泊名利,守住清貧,,耐住寂寞,,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,,有累不喊累,,受氣不賭氣。作風正派,,廉潔守紀,。

20、該同志人生目的明確,,信念堅定執(zhí)著,,工作敬業(yè)用心,學習認真踏實,,生活簡約充實,,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),,不愧是一個好同志,。

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