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函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇一

三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,，也是我充實自己的一個過程,。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個自我鑒定：

本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,，能自覺與國家保持高度一致,；尊重領導，團結同學,，認真遵守函校的相關制度,。上課期間，堅決做到不遲到,、不早退,，有要事則向班主任請假。工作上,，亦能正確處理好“工學”矛盾,，以此保證工作與學習兩不誤。

自參加煤師院本科函授學習以來,，本人能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記,，做到不懂就問,。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè),。通過學習,，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核,。

在函授學習的這段時間,，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學本職工作,，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績,。雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎上,，自己的教育教學水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識為我所用。

總之,，在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,，本人進一步堅定了信念、升華了思想,、增長了才干,，為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗,，取得了本科函授學習優(yōu)異的成績,。最后，我真誠的感謝黨校領導及全體授課老師，祝您們工作順利,，家庭幸福,。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇二

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),，于是開始了三年的學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

系統(tǒng)全面地學習了馬列主義。用先進的理論武裝自己的頭腦,，熱愛祖國,，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定,，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,，尊敬師長，團結同學,，關系集體,；堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向,；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、集體,、個人三者之間的利益關系，當個人與集體,、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家、集體的利益放在第一位,；認真參加學校及系上組織的各項政治活動,，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏,。

端正個人學習目的,、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎,，不斷的研究學習,，提升自己。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇三

通過參加成人高考,，我考取了xx學院的漢語言文學專業(yè),，于是開始了為期四年的學習,。通過學習，本人在思想認識,、業(yè)務知識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《語言學概論》,、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術。

四年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過學習，使本人在過去的基礎上,，有一個較完整的框架把握,，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

教學是一門科學,，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能、過渡技能,、提問技能,、結課技能、板書技能等,。函授學習對我影響最深的`是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計,；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

在以后的學習工作中,，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習,，提升自己的專業(yè)素質,。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇四

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到,、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課,，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

(二)業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真,、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇五

20xx年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年x月為xx文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課,，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,，教學認真、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇六

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從__年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語本科畢業(yè)自我鑒定函授英語本科畢業(yè)自我鑒定,。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識,、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設的專業(yè)課,，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,，教學認真,、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》,、《心理學》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多,，也學會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活,，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會,。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇七

本人在這兩年的時間里，無論是在學習上還是在工作上,，精益求精,，力求完美，認真學習馬列主義,，高標準,、嚴格要求自己。一是遵紀守法,，按法律人的思想武裝自己,。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀,、人生觀,，同時，我的政治理論水平進一步加強,。團結同學同事,，很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間,，我能和同學們很好的處理關系,，互相幫助和照顧?；氐絾挝?，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關系,，得到了同事們一致好評,。

古人云：“才須學也，非學無以廣才,，非志無以成才”,，為此，本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣，積極報名參加法律專業(yè)自考考試,，并在三年的時間里拿到了法律專業(yè)專科文憑,。由于自己對法律知識的摯愛,，我更加珍惜這個好的學習機會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,，通個上網搜索,、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學習期間,，我嚴格要求自己,，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動,，虛心向老師,、同學求教，不恥下問,，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎,。

本人在學習之余，充分利用空閑時間,，以學促學,、活學活用，積極去法院旁聽相關案件審理,，提高自己的法律實務能力,，曾在xx年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場咨詢，得到了當事人的肯定,?；氐絾挝唬抑鲃酉騿挝活I導請纓,，擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,，同時在工作上，還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,，深得領導和同事的認可,。通過這一系列的法律實踐，目前,，本人的法律思維能力,、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

因本人非正規(guī)全日制大學出身,，僅僅靠自學通過法律專業(yè)大專學習,，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,，希望自己在以后的工作中不斷的強化學習,，不斷進步。

畢業(yè)后,，積極參加司法考試,，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇八

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了xx年的成人高考,，考取了xx大學的xx專業(yè)，開始了xx年的學習,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段,，思想進步,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧xx年來的學習、工作以及生活,，自我鑒定如下：

本人有堅定的方向,，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，能認真執(zhí)行學校,、學院的決議。尊敬老師,、團結同學,、樂于助人、勇于奉獻,，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng),。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖xx年,，但真正參加面授的時間只有x個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高。

在工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。

xx年的函授學習生活即將過去,，但學無止境,，本人一定以此次學習為經驗，以xx大的優(yōu)良教學理念為指導,，加強理論學習,，踏實工作作風。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇九

時光走過四個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明。

自從xxxx年x月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學本職工作,，努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,，并取得不錯的成績。

本人在專業(yè)課程的學習上,，根據自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野,，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識,。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試,，具備了較強的英語聽說能力,，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料,。

本人在導師的指導下,，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材,、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力,，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中,。

同時,，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處,，且關系融洽,。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲,。因為我相信,，樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。確實,，四年寒窗的我亦有所收獲,。

函授本科畢業(yè)自我鑒定200字 函授本科畢業(yè)自我鑒定800字篇十

時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明 ,，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班級老師請假。在單位工作期間,，我一邊認真預習功課,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課班級老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,，并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習,，本人在思想認識,、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

（一）思想認識：本人在電大學習期間,，認真學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺,。

（二）業(yè)務認識：珠海電大的授課班級老師業(yè)務精湛，教學認真,、負責,，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力,。使本人的業(yè)務能力大大提升,，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯,。

（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

張樂至上

20xx-11-25