在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生上課遲到的檢討書 學(xué)生上課遲到檢討書500字 萬能篇一

您好,！

我很抱歉也很愧疚，今天又一次的遲到了,。遲到是一件很嚴(yán)重的事情,，我自己很清楚。但是自己既然清楚還遲到,，就是我自己的問題了,。所以我會承認(rèn)我的錯誤，給老師真誠的道個歉,，也給被我影響了的同學(xué)們誠摯道個歉,。我沒有管理好自己的行為，讓大家都收到了不好的影響,，讓老師也徒增煩惱,，讓班級的榮譽(yù)也受到了損壞,。我自知自己的無知，因此寫下一封檢討以此來檢討自己的錯誤,，希望能夠贏得大家的諒解,！

高中三年，是一個高中生應(yīng)該奮斗的時候,。這時的我們恰好十五六七歲,，這樣的花樣年華奉獻(xiàn)與這樣金黃的歲月是最好的選擇，人的一生如果沒有追求和努力,，它就會黯然失色,，毫無光彩。只有當(dāng)我們懂得追求,，積極上進(jìn)時,，我們的生活才會更加精彩。這是我這次犯錯深深理解到的,，我也知道這次自己犯的錯有了多大的影響,，因此在此致歉，一是對不起自己,，二是對不起老師的栽培,，三是對不起家長的期望，這一切,，都出于自己的無知和愚昧,，我深深的自責(zé)和愧疚。

今天遲到其實很簡單,，就是睡過頭了,。昨天晚上看書看得有些晚，忘記了設(shè)置鬧鐘,，于是自己憨憨大睡,，一不小心就睡過了整個早自習(xí)。當(dāng)我得知自己犯了這種錯誤時,，我的內(nèi)心無比的煎熬,，我一直都很注重自己對紀(jì)律方面的培養(yǎng)，沒有想到的是我還是犯了這樣的錯誤,，打破了這段時間自己對自己的要求，這讓我感到很懊悔也很難過,。遲到這件事情,，如果說我自己感到不痛苦那也是不可能的，我是一個對自己很有要求的人,，也是一個對老師和同學(xué)們不想有任何愧疚的人,。而今天,，這些統(tǒng)統(tǒng)被我這個行為推翻了。遲到這個問題,，能夠影響到的,，太多了。

遲到這個行為讓我認(rèn)識到了,，犯錯就會有沉重的代價,，無論是對自己還是對別人，我們都會品嘗到別人犯錯的余味,，這種余味總是帶著一股酸臭味,，讓人多少受一些影響，因此,，我已經(jīng)清楚的明白自己,，在學(xué)習(xí)的同時，要注重對自己個人行為的培養(yǎng),。比如造反是怎么來的,？就是有一個人從中作梗，煽風(fēng)點火,，才造成的局勢,。雖說我這個行為還沒有到那種惡劣的程度，但是隱隱約約也有了一些危害,，我會更加注重紀(jì)律問題和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，不再犯這種低級錯誤。

最后,，我已經(jīng)在這段時間里做了最深刻的悔悟,，我希望大家能夠感受到我的誠意，也能夠慷慨給予一個機(jī)會,，讓我重新做回自己,。對老師，我真的也很抱歉,，是我太過無知了,。希望你能夠原諒我，我一定會不再讓您陷入煩惱了,，請相信我,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課遲到的檢討書 學(xué)生上課遲到檢討書500字 萬能篇二

我最敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就在上午的第一節(jié)課遲到,，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo),，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻遲到了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘。

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事,。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進(jìn)高中的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都高二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

當(dāng)然這次錯誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識到錯誤的發(fā)生不是偶然的,，而是我自身存在諸多問題所致。首先,，是我個人的誠信規(guī)范意識不夠,。要知道身為一名男子漢，言出必行,。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請假時間,，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了,，索性就溜跑回家了,。其次,，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點,。再有也是我不注意班主任老師的感受,，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實.

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性.

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已.深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足.平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì).見微知著,，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),，試問則呢不會讓平時十分關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能激發(fā)一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

4.思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,。為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的已份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我是初犯,，認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕 處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課遲到的檢討書 學(xué)生上課遲到檢討書500字 萬能篇三

尊敬的老師：

你好,！這次上課遲到十分嚴(yán)重,，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，同時也覺得自己的行為不妥,，造成了很不好的影響,，也深入意識到自己所犯錯誤的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚,。

一個學(xué)校里,，學(xué)生都應(yīng)遵照上課時間，不能夠擅自更改,。然而我卻始終沒有引起重視,，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應(yīng)該的,。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后，我冷靜的想了很久,，覺得這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會被打亂,，其余同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響,。由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大冀望的老師和家長也是一種侵害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我也能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，然而一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起維護(hù)和建立起來的,，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價,，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置,。

對不起,，老師！我犯的是一個嚴(yán)格的時間意識的問題,。我明白老師對我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，按時上課是一項最基礎(chǔ)的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，自己教導(dǎo)自己，自發(fā)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀點認(rèn)識,，強(qiáng)化自我監(jiān)督。

希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,，相信我的悔悟之心,，我的舉動并不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以體諒我的錯誤,。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié)，深刻檢查,，懇請老師給我機(jī)會改正錯誤,，把今后的事件加倍努力干好。同時也誠摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,，并對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xx

時間：xxxx.4.25

學(xué)生上課遲到的檢討書 學(xué)生上課遲到檢討書500字 萬能篇四

敬愛的老師：

您好！

我是初三xx班級的xx同學(xué),，我今天為我在您的課堂上多次遲到的錯誤來給您寫下這份檢討書,。這份檢討本應(yīng)該早在我第一次遲到那次就要寫給您的，但是當(dāng)時我根本還沒意識到自己的錯誤,，反到還變本加厲,，一而再再而三的遲到,。最后連班主任都看不下去，您也忍無可忍了,，就對我提出了嚴(yán)重批評,，并給了我停課兩天回家反省的處分。在這兩天里,，我父母因為我遲到犯錯的事,，不斷的為我向您求情，我也才真正的意識到我犯錯的惡劣性,，所以這兩天,，我不斷的反省自己，不斷的檢討自己,。也覺得學(xué)校給我的處罰是正確的,，這樣是為了讓我能夠知道自己的錯誤，改正自己的錯誤,，讓我不再犯錯誤,。

老師，我不是故意要在您的課堂上遲到的,，也不是對您有偏見,。只是覺得您是我們這幾個科任老師里面脾氣最好最溫柔的一個老師。所以我就覺得我遲一下到,，也沒關(guān)系,，您也不會怪我，更不會打我和罵我,。但是我卻不知道我這個想法是有多么的愚蠢和錯誤,。

首先，耽誤了我自己的學(xué)習(xí)時間不說,，還容易打斷老師的上課思路和進(jìn)程,。你說老師在好好的上著課，突然一個學(xué)生,，就從門口大搖大擺的走了進(jìn)來,。怎么著也還會影響到正上課上到一半的學(xué)生和老師，因為學(xué)生的注意力會在那一下就被我吸引了,，到后面再想集中注意力又很難,。所以不能因為我的遲到而影響其他同學(xué)們聽課。

其次,，雖然老師是脾氣好,，但是這不代表老師不會生氣。一次就算了，老師選擇原諒我,，但是任誰這么好的脾氣,，還受得了我這么明目張膽的遲到這么多次。我也不應(yīng)該仗著老師脾氣好,，就在老師課堂上遲到,，任意妄為。老師之所以不罵我,，也是為我好,，信任我，想給我機(jī)會讓我改過來,。但是我卻一點也不為老師考慮,，一點也不尊重老師，老師辛辛苦苦為我們講課,，我還遲到多次,，萬一碰上校領(lǐng)導(dǎo)來查堂，看到有同學(xué)沒來,，老師您還會挨批評,。

最后，我讓我父母為我擔(dān)心了,。我現(xiàn)在已經(jīng)是初三高年級的學(xué)生了,，不說為低年級學(xué)生做榜樣，還讓父母這么不省心,，還要讓他們因為怕我被學(xué)校開除而跑去老師那里為我求情。馬上就要中考了,，我自己不為自己的學(xué)習(xí)考慮,，我也要為我父母考慮。我作為一名兒子和當(dāng)代的初學(xué)生都太不應(yīng)該了,。

所以,，我決心改正。改掉我愛遲到的壞毛病,，重新重視起老師的所教的科目,，更不能再在老師的課堂上遲到。我會在老師的課堂上認(rèn)真上課,，積極學(xué)習(xí),，在中考成績上取得讓老師驕傲滿意的成績。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日