總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇一

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，根據(jù)區(qū),、局、教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃的要求,，結(jié)合英語科的實(shí)際情況,，繼續(xù)以"運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索人機(jī)互動英語教學(xué)模式"的課題研究為中心,，抓好科研工作,，以科研促教改，努力使本組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺階,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新觀念。組織全體英語教師學(xué)習(xí)十五大精神,，中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育思想關(guān)于教育改革和發(fā)展基本方針的主要內(nèi)容,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，領(lǐng)會現(xiàn)代教育內(nèi)涵和基本特征，改革的方向,、動力,、策略、模式,、改革的趨勢,，素質(zhì)教育思想，現(xiàn)代教育技術(shù)等理論,。

2.再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《職業(yè)教育法》。增強(qiáng)教師光榮感和責(zé)任感,，端正教育思想,。發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,，以認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度，優(yōu)化課堂教學(xué),，堅(jiān)持教書育人,，全面提高自身素質(zhì)和水平，自覺完成各人的教育教學(xué)任務(wù),。

3.要求全組教師不斷更新知識和能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和操作技能。加強(qiáng)培訓(xùn),，不斷提高教師的現(xiàn)代教育思想和操作現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的能力,，使本組教師能運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，針對現(xiàn)代教育技術(shù)突出以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重點(diǎn)的特點(diǎn),，教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)多媒體計(jì)算機(jī)操作和多媒體課件的制作技術(shù),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。繼續(xù)送教師參加省,、市的各類培訓(xùn)班,，培訓(xùn)一支高素質(zhì)的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)手段的教師隊(duì)伍。

4.積極參加市,、區(qū),、學(xué)校的有關(guān)教研活動，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解教學(xué)教研的最新動態(tài),，提高理論水平。除此之外要繼續(xù)在校內(nèi)互相聽課,、評課的活動,。本組老師聽課后要及時(shí)組織評議。

5.在教學(xué)中,，以優(yōu)化課堂教學(xué),，打好知識基礎(chǔ),，提高自學(xué)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量為主攻方向，全組教師人人都投入和研究多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的工作,。每人都要根據(jù)自己的特點(diǎn),，確定好教研專題，利用多媒體計(jì)算機(jī)上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,。

6.繼續(xù)做好"抓兩頭,，帶中間"的工作。組織尖子生參加英語興趣小組,，抓好六年級尖子生的培訓(xùn)工作,，為參加市英語競賽做好準(zhǔn)備,。關(guān)心后進(jìn)生，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,，多為后進(jìn)生"開小灶",，爭取消滅不及格現(xiàn)象，大面積提高英語成績,。

7.教研組服從學(xué)校工作安排,，配合教導(dǎo)處，抓好各階段工作,。

一年級：備課組長：詹登超,、一（１）楊素微、一（２）,、（３）盧湘英一（4）詹登超

二年級：備課組長：朱月塵二（1）,、（2）、（4）朱月塵,、二（4）詹登超

三年級：備課組長：徐蘇燕三（1）詹登超三（2）吳壁珊三（3）徐蘇燕三（4）謝建紅

四年級：備課組長：謝建紅四（1）,、（3）徐蘇燕四（2）、（4）謝建紅

五年級：備課組長：盧湘英五（1）,、（2）盧湘英五（3）,、（4）楊素微

六年級：備課組長：吳壁珊六（１）朱月塵、六（２）吳壁珊,、六（３）詹登超

化學(xué)科組工作總結(jié)篇二

這個(gè)學(xué)期的所有工作,，都是圍繞著中考這個(gè)中心工作而展開，一切為了中考,，一切服務(wù)于中考,。在這一核心思想的指導(dǎo)下，我們有條不紊的開展著科組的各項(xiàng)工作,，取得了一些成績,，也仍然有需要進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)的地方：

1.制定細(xì)致的教學(xué)工作計(jì)劃，尤其是九年級歷社與八年級地理學(xué)科的中考備考計(jì)劃,，以計(jì)劃促科學(xué)教學(xué)與備考,。

事備而后動。教學(xué)計(jì)劃的制定,，基于對課標(biāo),、中考考綱的精細(xì)解讀，基于對本學(xué)期上課時(shí)間的合理規(guī)劃,。我們每一個(gè)備課組計(jì)劃的制定,，都具體到每一天的每一課時(shí)。初三的中考備考，更是細(xì)致到每一課時(shí)的具體內(nèi)容及教法(學(xué)案,，講什么,，拓展什么，都在學(xué)案的設(shè)計(jì)上進(jìn)行規(guī)劃),。當(dāng)然,，計(jì)劃也不是死的，我們會根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的具體效果及月考,、期中檢測的情況,，對計(jì)劃做必要的調(diào)整與完善。

科學(xué)而細(xì)致的教學(xué)與備考計(jì)劃,，使我們的教學(xué)工作一切都在預(yù)定的軌道上進(jìn)行,，而考試之后的調(diào)整與完善，又使得我們的教學(xué)更有針對性,，時(shí)效性,，從而保證了教學(xué)的效果。

2.營造良好的科組氛圍,，精誠合作,，不計(jì)較,相互幫助，共同進(jìn)步,。

文科綜合組是一個(gè)大雜燴的科組,。大家所教授的學(xué)科彼此相關(guān)而又相對獨(dú)立，這為我們的合作提供了良好的基礎(chǔ),。在實(shí)際的工作中,，我們也力圖尋找合作的基點(diǎn)，相互學(xué)習(xí),。

在備課組內(nèi)的具體工作上,，基于本組成員的各種差異，我們在集體備課上并沒有做明確的分工,，對教材熟悉一些,，本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富一些的老師，在備課上承擔(dān)的任務(wù)就多一些,，重一些;處于學(xué)習(xí)階段,，對于教材不夠熟悉的老師，則把精力主要放在研究教材,，研究課標(biāo)與考綱之上,。這樣的合作,，雖然會導(dǎo)致部分老師的工作量較重,，但大家都沒有去計(jì)較。尤其是地理學(xué)科，兩位年輕的老師承擔(dān)了兩個(gè)年級的教學(xué),，備課的任務(wù)重,，教學(xué)壓力大，但他們也能很好的做好自己的本質(zhì)工作,，并且保證較好的教學(xué)質(zhì)量,。

這種融洽的氛圍也體現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家志同道合,，一起發(fā)力,，這是我們始終能保持較好成績的核心因素。

3.把常規(guī)工作做細(xì),，做透,，做實(shí)，以勤補(bǔ)拙,，將心比心,，踏踏實(shí)實(shí)深入到學(xué)生中去，通過對學(xué)生的全面細(xì)致的了解來促教育教學(xué)行為的調(diào)適與改進(jìn),。

勤能步驟是良訓(xùn),。雖然科組的大部分老師都有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但面對不斷變化的教育形勢與環(huán)境,，傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法與思維已經(jīng)無法駕馭新環(huán)境下思維活躍,，而又見多識廣的青少年群體。因此,，在這種環(huán)境之下,，我們唯有在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的前提下，把我們的工作做得更細(xì)致,，更踏實(shí),，才能迎難而上。

好在大家都是那種勤奮踏實(shí)型的人,，因此做起事情來,，我們更多了一份耐心與堅(jiān)持：耐心做好每一份學(xué)案，設(shè)計(jì)修改好每一課時(shí)的課件,，耐心批改好學(xué)生的每一次作業(yè),，耐心分析好學(xué)生的每一次試卷，耐心的與學(xué)生做好每一次考試后的溝通……這些看似平常而又繁瑣的工作,，構(gòu)成了我們平時(shí)工作的主體,，并且大家都能在一次又一次的重復(fù)過程中，始終很好的堅(jiān)持下來,，尤其是作為九年級歷史與社會備課組的幾位同志,，把我們的主要時(shí)間都花在了學(xué)生身上，對于每一個(gè)學(xué)生，都能了如指掌,，因此教學(xué),，也就更能夠“針鋒相對”，游刃有余,。

…… 當(dāng)然,，更重要的是，科組所有同仁,，都對自己的本質(zhì)工作有自己的一份熱愛與堅(jiān)守,，有自己的一份執(zhí)著于恒心，能積極將個(gè)人積極融于科組,，融于上寮學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大家庭,，因此個(gè)人才有了更好更廣闊的天地與舞臺。也正是因?yàn)槿绱?，這一學(xué)年里,，無論是歷史還是地理學(xué)科，在每次的區(qū)統(tǒng)考中,，都能保持前三,，九年級歷史與社會在區(qū)二模中更是實(shí)現(xiàn)了第一名的突破……個(gè)人方面，兩位最年輕的教師江麗芳與羅俊鵬逐步成長,，在xx市及xx區(qū)地理學(xué)科相關(guān)競賽中成績優(yōu)秀;朱老師與全老師在班主任的崗位上成績突出;進(jìn)入上寮學(xué)校剛滿一學(xué)年的周芬與徐鳳霞老師已經(jīng)很快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,，教學(xué)效果良好……

化學(xué)科組工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求,，訂出本教研組的工作計(jì)劃、個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,，興趣小組的活動方案,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，努力使自己成為一名優(yōu)秀的五一路學(xué)校教師,。

每周三上午課一,、課二定期開展教研組活動，每位老師都能按時(shí)參加,，本學(xué)期教研活動我們完成了以下任務(wù)：

1,、 制定各年級教學(xué)進(jìn)度。

2,、 組織大家學(xué)習(xí)課標(biāo)并認(rèn)真做好筆記,。

3、觀看教學(xué)錄像,，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。

4、組織參加聽評課活動,，確立韓阿琴老師為本學(xué)期學(xué)科立標(biāo)人,。

5、參加信息技術(shù)與教學(xué)資源整合的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)多媒體的使用,、與建立個(gè)人博客、學(xué)習(xí)加入五一路學(xué)校qq群及上傳資料等,。

6,、組織教師集體備課兩次，通過說教材,、說教法,、討論交流形成最后的個(gè)案。

7,、制定本學(xué)科考評方案,。

8,、探討小組合作的課堂教學(xué)模式。

9,、參加學(xué)校組織的外出教師對“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)新模式的理論講座培訓(xùn),。

10、參加學(xué)期末教師備課的展評與交流活動,。

每次活動中人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)思路及不同想法，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用,。

在學(xué)?！俺绲律形娜姘l(fā)展”的理念下，我們組開展了一系列音樂活動興趣小組活動,，其中包括合唱隊(duì),、電子琴隊(duì)、舞蹈隊(duì),、管樂隊(duì),、弦樂隊(duì)等。為了搞好興趣小組,，我們組每位教師都付出了辛勤的勞動,，從興趣小組最初的方案出臺、小組組建,、到后來的小組活動,、小組展示等一系列工作我們都踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真去做,，每次活動完后都做好記錄,，而且還認(rèn)真反思不斷改進(jìn)。為了搞好元旦興趣小組的展示匯報(bào)我們冥思苦想,，反復(fù)設(shè)計(jì)修改,，終于擬訂出展示方案，展示前夕我們反復(fù)訓(xùn)練,，通過師生的共同努力,，這次匯報(bào)展示圓滿成功了，并得到全校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長的認(rèn)可和好評,。

1、配合班主任參與經(jīng)典誦讀的的排練,。

2,、配合圖書室搬書、整書,。

總之,，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之處更多,，這需要在今后的活動中不斷學(xué)習(xí)不斷探索,，我相信,，只要我們認(rèn)真努力,，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新,，我們的明天一定會更好,，五一路學(xué)校的明天會更好！

化學(xué)科組工作總結(jié)篇四

光陰似箭,，日月如梭,，既充實(shí)又忙碌的一學(xué)期將要結(jié)束了，我校語文科組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)和全體語文教師的通力協(xié)作下,，順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),。為使今后更好地開展工作，現(xiàn)對一學(xué)期的科組工作總結(jié)如下：

新課程改革在取得初步成效的同時(shí),，也給我們帶來了許多新的困惑與問題,。這些困惑與問題只有進(jìn)一步學(xué)習(xí)、思考,、實(shí)踐才能解決,。因此，本學(xué)期我們語文科組繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型,、科研型”的語文教師隊(duì)伍建設(shè),。首先，利用教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，因?yàn)橹挥休^好地把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和精神,，才能更好地指導(dǎo)我們落實(shí)素質(zhì)教育。平時(shí),，教師的工作比較忙,，故沒能對《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在通過讓教師大聲朗讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行交流,、討論,，教師自然而然地對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解越來越深刻，從而更好地指導(dǎo)教師備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次，學(xué)習(xí)有關(guān)理論專著,，將這些理論真正內(nèi)化為自己的理念,，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐的一言一行中。本學(xué)期,，學(xué)校為我們每位語文教師訂購一本教學(xué)雜志,，我科組充分發(fā)揮其作用，組織每位教師進(jìn)行閱讀,，同級組內(nèi)先交流,，寫出讀后感，并推薦好的文章,、教法等,，在教研活動上指定教師主講，再全體教師進(jìn)行研討,。這樣,，教師的理論表達(dá)能力得到進(jìn)一步鍛煉，科研的氛圍也比較濃厚,，使教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,。

本學(xué)期我校語文教研組在抓嚴(yán)、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)開展了五年級,、三年級和二年級的公開研討課活動?；顒悠陂g,，上課的語文教師認(rèn)真、細(xì)致地備課,、上課,；全體語文教師人人參與聽課、評課,，并努力做到以評促教,，以評促研，爭取人人在活動中能有所提高,。通過參加活動,，我們?nèi)w語文老師認(rèn)識到：教師的教學(xué)要從以教師的教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性,、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,，以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展生活、社會的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率，建立積極,、和諧的師生關(guān)系,。通過課堂教研活動的深入開展，廣大語文教師的課堂駕馭等能力得到相應(yīng)的提高,，故我校任雅潔老師在代表鎮(zhèn)參加市的優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎的好成績,。在本學(xué)期參加“常平鎮(zhèn)首屆青年語文教師課堂教學(xué)大比武”活動的黃智根,、周碧云,、葉雪芬三位老師所上的課得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。

本學(xué)期,，我們語文科組多次組織全體語文教師走出學(xué)校,，參加省市舉辦的各項(xiàng)教學(xué)和教研活動，如到廣州參加“綠色課堂本色語文小學(xué)語文名師課堂觀摩活動”,，到市區(qū)參加“新課標(biāo)下小學(xué)語文名師課堂教學(xué)觀摩報(bào)告會”等,，令我們及時(shí)了解社會的教育動態(tài)，掌握一定的現(xiàn)代語文教育理論知識和方法,?？梢姡@些活動對我們的教學(xué)均有較大的啟示意義和促進(jìn)作用,。

為了提升我們語文教師適應(yīng)社會的要求,，提高競爭力，我們加強(qiáng)了教師基本功的訓(xùn)練,。本學(xué)期開始,，要求每位語文教師在教課文之前，首先自己必須讀流利,，并進(jìn)行錄音,，每課課后生字必須用田字本規(guī)范地寫一寫，到學(xué)期末統(tǒng)一評比,、交流,。在訓(xùn)練過程仲,，我們邀請有能力水平的教師來指導(dǎo)，通過一個(gè)學(xué)期下來,，教師的基本功越來越扎實(shí),。

1、舉行了16年級學(xué)生古詩朗誦比賽,。古詩是我國文化的精髓,，本學(xué)期，我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)舉行了小學(xué)生古詩朗誦比賽,，通過這樣的活動,，讓學(xué)生了解我國燦爛的文化，并得以繼承和發(fā)揚(yáng),。

2,、對低年段的學(xué)生進(jìn)行了兩次二類字的檢查。為以后怎樣對其它年段的學(xué)生進(jìn)行識字率的檢查打基礎(chǔ),。

我們非常重視低年級的識字教學(xué),，因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生對生字的掌握程度直接影響其閱讀能力，故我們語文科組每學(xué)期都對低年級進(jìn)行兩次的識字率檢查,，對檢查的結(jié)果進(jìn)行分析并及時(shí)對問題作出解決的相應(yīng)措施,。切實(shí)把好低年段識字關(guān)，為學(xué)生以后閱讀掃除障礙,。通過這樣多種形式的活動,、比賽，大大地提高學(xué)生的語文綜合能力,，下學(xué)期,，我們將在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際繼續(xù)開展讀書活動,、朗讀比賽,、征文比賽等。

學(xué)校對教研的重視為大家創(chuàng)造了很好的工作環(huán)境,，大家雖苦而樂,。語文組的老師自覺地投入到教研教改中。堅(jiān)持每周進(jìn)行一次教研活動,，并且做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有目標(biāo),，盡力給教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的討論交流氛圍，搭建一個(gè)展示教師各自風(fēng)采的平臺，從而促使語文教師的教學(xué)教研水平的提高,。在全組老師的配合和支持下,，語文組順利并圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了教書育人的目的,。但是,，在現(xiàn)今發(fā)展一日千里的教育事業(yè)，科研興教非常重要,，但是,，由于本人在這方面欠缺經(jīng)驗(yàn)，和所擔(dān)任的班級的一些實(shí)際問題,，故沒能得到落實(shí),，這可以說是我們科組工作有待改進(jìn)的地方，為此,，提高教師參與課題立項(xiàng)研究和攢寫論文的積極性和能力,，將是我們科組的重點(diǎn)工作。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇五

緊張繁忙的一學(xué)年過去了,，我們在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》，圓滿完成了學(xué)校體育,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。在全體文體科組教師辛勤努力下，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,，開展陽光體育運(yùn)動,，落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃有關(guān)體藝方面工作,，以創(chuàng)建“突出的體藝特色”為立足點(diǎn),，改革創(chuàng)新，不斷完善學(xué)校體藝工作的規(guī)章制度,。積極開展體育藝術(shù)課余競賽和課余集訓(xùn),，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，較好地完成了學(xué)校的體育藝術(shù)任務(wù)和體育工作計(jì)劃，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

,。

每周一次的教研活動有主題,，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，大膽探討教學(xué)改革,，對我們現(xiàn)在進(jìn)行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實(shí)用性,，不斷尋找改革措施,，并且落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)年體育基礎(chǔ)課,、專選課逐漸趨于穩(wěn)定,，大大地提高了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的軀體素質(zhì),，提高了運(yùn)動水平,，使整個(gè)課題改革形成良性循環(huán)向前推進(jìn)。

常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃,、備課,、課前準(zhǔn)備、課的基本形式,、組織教法,、講解示范、運(yùn)動量的合理安排,，學(xué)生著裝,、課堂紀(jì)律。此項(xiàng)工作教研組統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一行動,，互相督促檢查，收到了良好的效果,，學(xué)校初三畢業(yè)班的《體質(zhì)健康測試》的合格率為98%,。

（一）體育方面

1、按照學(xué)校和科組教學(xué)工作計(jì)劃,，積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動,，抓課堂教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮備課組的作用,，要求認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、新教材和教學(xué)方法、手段,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同研討教學(xué)中存在的問題，采取有效措施,，加強(qiáng)體育課堂的管理和學(xué)生安全教育,，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,。定期或不定期的檢查教師備課、聽課情況,，確保教學(xué)活動正常開展,。同時(shí)，積極參與縣,、校的優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動,。

2、認(rèn)真組織好一年一度的校田徑運(yùn)動會,，落實(shí)時(shí)間,，確定比賽項(xiàng)目，做好校運(yùn)會組織工作,，保證校運(yùn)會能順利進(jìn)行,。

3、認(rèn)真抓好學(xué)生“兩操,、兩活動”工作,。特別是廣播體操，為了全面提高學(xué)生做操質(zhì)量,。

4,、響應(yīng)國家號召認(rèn)真組織開展學(xué)生陽光體育活動，按要求做到有組織,、有計(jì)劃,、有方案地開展大課間活動，落實(shí)各《通知》精神,。

5,、加強(qiáng)對運(yùn)動隊(duì)的管理，抓好學(xué)校的運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練和初三級體育訓(xùn)練工作,。

6,、按時(shí)按質(zhì)的完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上送工作。并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站,。

7,、配合學(xué)校各個(gè)部門作好隊(duì)伍的集合工作，確保學(xué)校學(xué)生大會和外出參加活動隊(duì)伍整齊,、統(tǒng)一。

8,、加強(qiáng)體育器材和場地管理,，作好財(cái)產(chǎn)的造冊登記工作，保證體育教學(xué)和運(yùn)動鍛煉的正常開展,。

9,、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績考核和評分工作,。

（二）美術(shù)：

美術(shù)老師能擔(dān)任好初一、初二兩個(gè)年級的美術(shù)課教學(xué)工作,，按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求上好課,，做到因材施教，采取通俗易懂,，深入淺出的教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,、評課,，組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)第二課堂的培訓(xùn)工作，廣泛獲取各種知識,，形式較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，開展元旦美術(shù)書畫比賽,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

（三）音樂：

音樂老師擔(dān)任初一、初二的音樂課的教學(xué)工作,，能較好完成教學(xué)工作任務(wù),，在音樂教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、探究與感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。還利用好課余時(shí)間組織和輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

1,、教師的教學(xué)水平和水教學(xué)理論有待進(jìn)一步提高。

2,、廣播操的質(zhì)量不夠好,，必須加強(qiáng)管理,。課外活動組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數(shù)不太多,。

3,、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣,。工作上放不開手腳,，思想上不夠大膽,，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,，做好本職,，完成任務(wù),，缺乏創(chuàng)造性,、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬,、辦法不多等,。

4,、在工作中自我要求不夠嚴(yán),。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù),，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰,，安于做好自己份內(nèi)的工作,，不注重思考整體的工作和大局。

1,、落實(shí)陽光體育運(yùn)動,，積極開展豐富多彩的校園文體活動，努力營造活潑,、清新,、有益的藝術(shù)氛圍。

2,、積極組織學(xué)生積極參加各級各類學(xué)生書法繪畫歌唱比賽文體活動,，推動藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。

3,、全面實(shí)施生本教育,，不斷開發(fā)和充實(shí)體育選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和所需室場。在長期開展課余體育藝術(shù)集訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，健全和完善相關(guān)的規(guī)章制度，推動我校體育藝術(shù)活動的蓬勃發(fā)展,，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。

總之，本學(xué)期在全體文體教師的共同努力下,，我科組獲得了不錯(cuò)的成績,。不足的地方力爭在新的學(xué)期內(nèi)不斷完善，加強(qiáng)管理,，力創(chuàng)輝煌,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇六

在忙碌、驚喜,、感慨,、反思、困惑中,， 20xx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾

聲了,。回顧本學(xué)期的教研組工作,，讓我感慨頗多,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,，讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會,。其次，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,，是你們積極踴躍的參與,，讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展，讓沒有組長經(jīng)驗(yàn)的我有了前進(jìn)的動力,。

為了加強(qiáng)修養(yǎng),，提高每位教師的自身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例,。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”,。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步,。通過理論學(xué)習(xí),，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。

我組嚴(yán)格按照教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,，組內(nèi)老師相互聽課,，課后進(jìn)行評課，通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步。在教研活動中,，我組xx老師開展了磨課展示《我是小小音樂家》,，受到了聽課教師的好評。每位教研組成員積極參與聽課,，課后教研組每位成員積極討論,，給課都提出一些建議和意見，對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財(cái)富,。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,，有困惑在教研組會議時(shí)或音樂教研組的qq群里提出來，大家共同解決,。每一次的認(rèn)真反思,，每一次的積極探討，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高,。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計(jì)劃，積極開展教研活動,，形式多樣,，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),，注重積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,。本學(xué)期，我校王xx老師積極撰寫的教學(xué)論文獲省級二等獎,，只要我們每位教師腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)，多多去查閱資料，我們的教研水平將會越來越高,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動,。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍搞好社團(tuán)活動,。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)的合唱社團(tuán),，xx老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂特長的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。我們音樂組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱,，舞蹈，歌舞劇囊括一等獎,。

總之,，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇七

本學(xué)年體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,。完成學(xué)校、科組各項(xiàng)工作和任務(wù),。在常規(guī)教學(xué),、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練,、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績,。

1．本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量,。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。

2．在體育教學(xué)中，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求,、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量,、效果和教學(xué)任務(wù)的完成,。

3．做好畢業(yè)班的備考工作，初三級組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù),，高三級

4．本學(xué)年加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對學(xué)生安全意識的教育,，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行,。

體育科今學(xué)年根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開展各項(xiàng)體育教研,、教改活動例如組織老師撰寫教研論文,，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開課和各種裁判學(xué)習(xí)等等,，提高教學(xué)效果和教研,、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎,。

體育科認(rèn)真計(jì)劃,、組織每周各班級學(xué)生課外體育活動、競賽和教職工體育活動,、競賽并把開展課外體育活動制度化,、規(guī)范化和多樣化。今學(xué)年先后開展,、組織了初二級跳繩比賽,、初三級迎面接力賽、高一級迎面接力賽,、足球賽,，高二級排球比賽、高三級拔河比賽,、教工象棋賽,、羽毛球、乒乓球公開賽,，教職工排球賽,，既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性，促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動的開展又提高師生的身體健康水平,，促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。把東莞中學(xué)第九屆體育節(jié)搞得有聲有色。

在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路,，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)的建設(shè),，抓好校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，一方面既可以為學(xué)校體育工作培養(yǎng)體育骨干，推動學(xué)校體育工作的開展,。另一方面運(yùn)動員（隊(duì)）在參加各級的體育競賽中為校爭光,，為高一級學(xué)校輸送人材。今學(xué)年校田徑隊(duì)獲市中學(xué)生田徑賽團(tuán)體總分第一名,，足球隊(duì)參加市中學(xué)生比賽獲第二名,，排球隊(duì)參加市中學(xué)生軟式排球賽獲男子第二名，女子第一名,，籃球隊(duì)獲高中男子第五名,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇八

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、幫助下,，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

開學(xué)初,，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討,、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材、分析教材,，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。重視對學(xué)生的“過程性評價(jià)”,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期完善了音樂教室,、舞蹈教室的管理，提高了使用率,，規(guī)范了使用要求,，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人,。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)?！钡尿?yàn)收工作，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動

利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、 “如何提高學(xué)生的識譜能力”,、 “提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、 “音樂期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,，大部分老師都能按時(shí)參加,，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步，做到了有主題,、有內(nèi)容,、有實(shí)效。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,，并認(rèn)真做好筆記,，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。

2,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加市,、縣聽課活動,，在聽課、評課與研討活動中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課,、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié),，評課十多節(jié),。

3、積極開展音樂社團(tuán)活動

本學(xué)期,，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長,，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏,、舞蹈,、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃,、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動,，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),！

20xx年9月,，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動，獲得縣一等獎,，受到專家及群眾們的一致好評,。

20xx年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行,，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉蒙老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示,，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動。通過交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高,。

20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12。9中小學(xué)生合唱競賽活動,，在隊(duì)員們刻苦排練,、老師們辛勤指導(dǎo)下,，獲得了縣二等獎的好成績。

本學(xué)期,，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操,，為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

化學(xué)科組工作總結(jié)篇九

20xx學(xué)年的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的情感教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精生以及愛護(hù)環(huán)境的意識等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

從9月份開始我安排體育科組老師負(fù)責(zé)學(xué)生的田徑訓(xùn)練工作,，以及后來的運(yùn)動會開幕式健康舞表演任務(wù),，一是為了準(zhǔn)備廣州市天河區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動會的比賽任務(wù)，二是為了進(jìn)一步提高我校田徑隊(duì)水平,。田徑隊(duì)訓(xùn)練工作分3個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,，分別是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午學(xué)生的課余時(shí)間和周末早上8：30-10：30,。抓平時(shí),，加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績的提高,；同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。

從4月底廣州市天河區(qū)流行健康舞比賽結(jié)束后,，我把重點(diǎn)放到了6月初即將開始的體育活動大課間評比比賽中去,。無論是剛開始的設(shè)想到最后的現(xiàn)場評比，我都努力的作好自己的工作,，認(rèn)真完成這個(gè)我第一次接到的全校性的大任務(wù),。

（1）編排設(shè)想

（2）游戲設(shè)想

（3）場地劃分

（3）游戲培訓(xùn)

（4）挑選音樂

（5）整合音樂

（6）全校訓(xùn)練

（7）現(xiàn)場錄象

（8）后期制作。

一個(gè)月的賽前準(zhǔn)備工作井然有序,，通過我們?nèi)熒呐?，終于在6月份的比賽中取得了天河區(qū)第一名的好成績。

12月我在學(xué)校三至六年級選派了16名學(xué)生參加有廣州市中小學(xué)體育教研室組辦的“奇”逢對手——20xx肯德基廣州市小學(xué)生象棋比賽,，通過學(xué)生們的斗志斗勇,，我校6名學(xué)生最終獲得了參加廣州市決賽的機(jī)會。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。還有在快速跑的課堂教學(xué)中,，我讓學(xué)生自己準(zhǔn)備塑料瓶并且裝上沙粒,。利用這一學(xué)生自制的簡單教具不但可以用來充當(dāng)折反跑的練習(xí)的工具，還能從環(huán)境意識上教育學(xué)生對生活廢物的回收,，從而達(dá)到對學(xué)生環(huán)境意識上的有效教育,。

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課,，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

5、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、認(rèn)真上好區(qū)內(nèi)教學(xué)研討課,。次課的內(nèi)容是合作學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的運(yùn)用,，在我校鄧?yán)蠋煹募?xì)心輔導(dǎo)下,，順利完成了此次研討課。雖然這次課有些不足,，但是我會更努力,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇十

近兩年來在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,，布心小學(xué)美術(shù)科組順利開展了美術(shù)學(xué)科工作,，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富,，學(xué)科組整體實(shí)力不斷攀升,，取得了一定的成績。

布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,、教育教學(xué)理論,，積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材,，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)中去,。

本組教師每學(xué)期聽課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽課記錄,。通過聽課學(xué)習(xí),，不斷地認(rèn)識自身不足，加以改正,。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，開闊視野。我組教師還能積極參加省,、市,、區(qū)教研室、學(xué)校組織的各種教研活動及課改學(xué)習(xí),，通過參觀學(xué)習(xí),，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,。

我校對科組教育教學(xué)管理有一套嚴(yán)密的管理制度,。由主管行政實(shí)施落實(shí)。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,，使教學(xué)任務(wù)有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。教研組每學(xué)期對教師的教案進(jìn)行兩次檢查,，并做好檢查記錄,，杜絕無備而教、盲目施教的現(xiàn)象,。課后要求每位教師要進(jìn)行課后反思,、小結(jié),。

通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們的教學(xué)水平有了新的提高,。趙愛瓊老師在第四屆全國中小學(xué)技術(shù)與實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)踐與評優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎,；任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽獲小學(xué)組一等獎；在羅湖區(qū)說課比賽中趙愛瓊和任萍老師獲一,、二等獎,；這兩位老師皆評為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。20xx年法國維芙納音樂節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中,，我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎,，作品被制作成海報(bào)發(fā)行，法國副議長,、倪澤望區(qū)長到我校參加了現(xiàn)場頒獎儀式,。

我科組承擔(dān)了多個(gè)課題研究工作。承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究：基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題,，承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究,，并于20xx年12月28日結(jié)題，趙愛瓊老師作為學(xué)校4個(gè)課題研究成員代表之一在結(jié)題報(bào)告會上發(fā)言,，獲得市教科所所長等專家的好評,，江可志局長也參加了報(bào)告會，該課題結(jié)題會曾在深圳電視臺,、《深圳晚報(bào)》等媒體報(bào)道,；我科組所參加的教育部重點(diǎn)課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題，結(jié)題成果鑒定為一等獎,；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》,，本組教師的課題研究活動方案、課例,、課件,、活動錄像等，在國家,、省,、市、區(qū)獲得好評與獎項(xiàng),。

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時(shí)代,，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的信息化手段和工具,，已成為教育教學(xué)活動的必然趨勢和現(xiàn)實(shí)要求,。多年來我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué)，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，積極開展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè),，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚(yáng)傳承民族文化方面作一些探索,、創(chuàng)新,，為讓學(xué)生更多了解中國畫的知識，并提高學(xué)生對中國畫的興趣,，教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫軟件,，如金山畫王等繪畫工具能模仿中國寫意畫的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展傳統(tǒng)寫意花鳥的創(chuàng)作與實(shí)踐研究”的美術(shù)課題研究,，并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥》,；為了讓更多的學(xué)生了解書法方面的知識，創(chuàng)建了《布心書法網(wǎng)》,，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行教學(xué)上的一些嘗試,。同時(shí)，我們科組還結(jié)合課題研究和各項(xiàng)比賽任務(wù),，積極開展美術(shù)與信息實(shí)踐活動,，如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營比賽中，我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營宣傳海報(bào),；盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”漫畫創(chuàng)作比賽獲得一等獎,；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書法網(wǎng)站，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場決賽,；由于馮小瑞老師書法教學(xué)成果突出,，我校獲得市教育局頒發(fā)“書法強(qiáng)校”稱號,。

經(jīng)過兩年的努力,，我校美術(shù)科組老師付出了汗水，也取得了一些成績,。在成績的面前,，我們也很清楚地意識到工作中還存在著不足，我們將會在日后的工作中加以改正,，不斷完善我們的.工作,，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇十一

在這一學(xué)期中,，我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教科室的直接指導(dǎo)和部署下,，在全體老師的共同努力下,，各項(xiàng)工作按照學(xué)期初制定的計(jì)劃和學(xué)校每周工作安排,，有條不紊地開展，已圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作完成情況總結(jié)如下：

思想觀念決定具體行動，只有具有先進(jìn)的教育理念,，才能在教學(xué)工作中不迷失方向,。本學(xué)期來，按照學(xué)校要求和教科室的指導(dǎo),，我們在定期的科組會議上進(jìn)行了多次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)教育教改的精神，及時(shí)了解最新的教學(xué)信息與動態(tài),，不斷更新教學(xué)理念,，不斷提升教師素質(zhì)。將正確,、先進(jìn)的理念內(nèi)化為教育思想和教學(xué)觀念,。同時(shí)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、課例反思相結(jié)合的原則,，認(rèn)真反思當(dāng)前初中語文教學(xué)的現(xiàn)狀,，尋求有利于學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實(shí)有效的教學(xué)策略。結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)研究的熱點(diǎn),、難點(diǎn)開展相應(yīng)的教學(xué)研討活動,，解決教學(xué)實(shí)際問題，以加快我校語文教師隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)步伐,。

我們在這里所說的校本教研指的是“本學(xué)校的教學(xué)研究”,。本學(xué)期，依照學(xué)期初安排互相聽課的計(jì)劃,，幾乎科組所有老師都“登臺獻(xiàn)藝”,。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，有板有眼,；新教師朝氣蓬勃,，風(fēng)流瀟灑。新老優(yōu)勢互補(bǔ),，有利地促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。在科組會上，老師們對每一節(jié)課,，積極討論,，暢所欲言，認(rèn)真總結(jié)得失,，取長補(bǔ)短,，互相促進(jìn)，共同提高。按照學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，本學(xué)期我們舉辦了九個(gè)公開課,，初一、初二,、初三各有三位教師承擔(dān),，體現(xiàn)出老中青三結(jié)合特點(diǎn)。幾位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，突出課改精神，講課思路清晰,，課堂互動活躍,，內(nèi)容實(shí)用性、可操作性強(qiáng),，課型有一定的探究價(jià)值,，得到老師們充分肯定。

在這學(xué)期中,，我科組和學(xué)校教導(dǎo)處,、團(tuán)委緊密結(jié)合，舉辦了多種多樣的語文活動,，征文比賽有國慶征文比賽,、元旦征文比賽、一小時(shí)快速作文比賽,，書法比賽有硬筆書法比賽和毛筆書法比賽,，另外還有詩歌朗誦比賽、感恩活動之給他（她）的一封信之評比,、語文課外閱讀競賽,、“擁抱明著，相約好書”讀后感征文比賽等,。這些活動,，豐富了師生尤其是學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

抓教學(xué)常規(guī)，是抓好教學(xué)一項(xiàng)形式化的體現(xiàn),，學(xué)校對此十分重視,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，老師們也十分重視,，各自做好各項(xiàng)工作,。沒有出現(xiàn)一位老師缺交被檢查的內(nèi)容,，第二次總體比第一次強(qiáng)，各個(gè)方面均基本符合學(xué)校的要求,。略為不足的有個(gè)別教師教案和教學(xué)反思寫得比較簡略,，缺少融入個(gè)人的東西，個(gè)性不突出,。

在學(xué)校新管理制度下,，語文科組堅(jiān)決按照學(xué)校的要求，在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)召開科組會,，開展教學(xué)教研活動，落實(shí)相關(guān)工作,。本學(xué)期來,，全體教師積極參加科組活動，自覺遵守考勤制度,，沒有出現(xiàn)無故缺勤現(xiàn)象,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我們組按照工作計(jì)劃,，以促進(jìn)教師專業(yè)成長,、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活,、踏實(shí),、有效地開展活動；以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,；以豐富多樣的活動為載體，促進(jìn)教師修煉內(nèi)功,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。在全體成員的共同努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的語文教研工作,。 作為語文教師,，我們是多重角色的統(tǒng)一體，具體如下：

一,、 做提升自我的學(xué)習(xí)者,。

教師，尤其是語文教師,，應(yīng)該是一本深刻,、厚重的大書。要做一名新時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)的教師,，就必須增強(qiáng)自修,、自勵(lì),、自育意識，不斷提高,、完善自身素質(zhì),，成為一名學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí),，首先來源于不斷的閱讀中,，語文組在黎淼老師和蔣超老師的帶領(lǐng)下，讀書的氛圍日漸濃厚,；學(xué)習(xí)還來源于積極參與的教研活動中,。每一次的教研，對每一個(gè)老師尤其是上課者,，都是一次歷練,；此外，學(xué)習(xí)來源于外出的各項(xiàng)活動中,，每一次的外出,，都是一次成長，尤其是參與活動后的談?wù)摲此?，結(jié)合自身的基本情況,，消化吸收。

教師應(yīng)該是一本深刻,、厚重的大書,，這本"大書"不僅要博，還要鮮活,、厚重,，只有如此，才能擁有自己的"讀者",才能以高尚的品位感染學(xué)生,，以高深的知識教誨學(xué)生,，以高雅的情操陶冶學(xué)生，才能真正成為"人師"和"世范".

二,、 做學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。

大部分的語文老師都是班主任，和孩子在一起的時(shí)間是最長的,，我們的一言一行,，一舉一動都感染著學(xué)生。作為一名引導(dǎo)者,，我們不會把孩子一體化,。每個(gè)孩子都有著他不同的特點(diǎn)，來自不同的環(huán)境,。用不同的方法,，去解決不同孩子出現(xiàn)的不同的問題,。給每個(gè)孩子思考的權(quán)利，表達(dá)的權(quán)利,，給他們一點(diǎn)空間,。

此外，做孩子閱讀的點(diǎn)燈人,，是我們的使命,。基本上每個(gè)班級都有自己的形式激發(fā)孩子的閱讀,，如圖書角,，采蜜本，讀書分享等等,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，提升了孩子的素養(yǎng)。在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

三,、 做特色活動的組織者,。

為了豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識，陶冶學(xué)生情操,，打造快樂高效課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，樹立大語文觀,，本學(xué)期在雅潔組長的帶領(lǐng)下,，開展了好幾次的大型活動。"為你讀書"活動的開展給師生帶來文字美餐,，激發(fā)師生一起閱讀,，領(lǐng)略書中的曼妙；"書中人物大巡游"把書中人物請進(jìn)校園,，搬上舞臺,，讓孩子們不僅直觀的領(lǐng)略人物到人物風(fēng)情，更激發(fā)了孩子們閱讀,、探索的興趣,。"漢字聽寫大會"引導(dǎo)孩子們感受漢字之美，培養(yǎng)小學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,。此外每個(gè)年級組也有自己各具特色的創(chuàng)新作業(yè)的設(shè)計(jì),，以讀寫畫等豐富的形式,，聯(lián)系生活實(shí)際，讓作業(yè)也美起來,！

四,、 做語文教學(xué)的探索者。

語文組,，18個(gè)成員,，每一個(gè)都是語文教學(xué)的探索者。作為語文老師,，我們深知,，教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。我們語文組在學(xué)校,、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索,、改革,、創(chuàng)新。利用教研活動進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,，取長補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平,，汲取區(qū)內(nèi)提倡的生本教學(xué)理念,，主動申報(bào)了區(qū)內(nèi)群文閱讀研究基地，積極撰寫教科論文,，在實(shí)踐中,，理論中提升自我。

總之,，"學(xué)無止境,、教無止境、研無止境"短短的12個(gè)字充分概括了我們學(xué)科組的方向與精髓,，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓，才能在語文教學(xué)的礁石上激起一朵朵美麗的浪花,！我們相信,，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，在組內(nèi)老師的努力下,，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好,。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我們初中英語科組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，落實(shí)學(xué)校教學(xué)處,、教科研處的工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

初中英語新教材要求教師在備課、上課時(shí),，要善于動腦筋,，勇于創(chuàng)新。

1,、每學(xué)期開學(xué)之初,，我們?nèi)M教師集中時(shí)間共同鉆研大綱、熟悉教材,、擬定教研計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,，全組教師就教學(xué)目標(biāo),、時(shí)間安排、重難點(diǎn)的解決,、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識,。

2、集體備課,，集中眾人智慧,。每周一次的集體備課不搞花架子，講實(shí)效,，講規(guī)范,。不僅避免了教學(xué)中的盲目性，也增進(jìn)了教師間的交流,。將任務(wù)分配到人,，每次由一位老師作中心發(fā)言人，其余老師出謀劃策,，取老教師之經(jīng)驗(yàn),，取中青年教師之創(chuàng)新,。做到統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講法,，效果明顯,，特別是青年教師從中獲益更多。

3,、開展聽課,、評課活動，取長補(bǔ)短,，共同提高,。本學(xué)期全科組英語老師每人上了一節(jié)示范課或研究課，課后我們認(rèn)真地聽課,、評課,，真的做到上有所得，聽也有所得,。

4,、按照教學(xué)處安排從聽課、檢查教案,、作業(yè)布置與批改和聽取學(xué)生意見四個(gè)方面,，對各年級英語教學(xué)進(jìn)行常規(guī)檢查，并針對每個(gè)年級的檢查結(jié)果,，分別開會進(jìn)行小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)得到切實(shí)、有效的實(shí)施,。

5,、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析。每次階段考后,，各備課組都有進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析,，找出優(yōu)劣，探究最佳解決辦法,，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，因?yàn)槲覀兩钪虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。20xx年中考英語優(yōu)良率在全區(qū)排名第二,，全年級獲a+的學(xué)生有43名，在本校所有科目中排名第一,。初二年級上學(xué)期區(qū)統(tǒng)考優(yōu)良率第二,，平均分、及格率均在區(qū)前四名。初一年級的三率都排在區(qū)前四名,。

6,、初三英語教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點(diǎn)，每次組內(nèi)會議都將其列入議題,，大家共同商討,、提供資料、建議,，堅(jiān)持階段性了解初三教學(xué)情況并及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，重點(diǎn)抓階段考、考后分析,、總復(fù)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和落實(shí)等環(huán)節(jié),。

1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)地結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。

3、加強(qiáng)了教育的開放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,，創(chuàng)設(shè)了動手實(shí)踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會生活的密切聯(lián)系。

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)案例式分析，參與分享教學(xué)診斷,，強(qiáng)調(diào)合作,。青年教師胡芳由于剛參加工作不久，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尤其缺乏教畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),，科組指定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給她指導(dǎo)，讓她隨堂聽課,，也多次聽她的課,，并同她一起分析如何處理教材，如何上好課,，讓她強(qiáng)行入軌,。通過這些做法，使教師在做中學(xué),，在實(shí)踐中領(lǐng)悟,，使教師走上了學(xué)習(xí)中研討、實(shí)踐中總結(jié),、總結(jié)中提高的成長歷程,。

1、不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究,、研究等認(rèn)識活動,，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,、掌握方法的過程。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要走下高高在上的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。我們努力營造民主、平等,、互動,、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動,、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞,、情感交融中健全學(xué)生的人格，完善學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

1、 教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維,。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,，培養(yǎng)概括、判斷推理和綜合的能力及運(yùn)用知識的能力,。教師以學(xué)生為主體,，認(rèn)真研究教法。根據(jù)英語學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡及班級的實(shí)際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力,，動手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

2,、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重、難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案,。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的,、有具體的教學(xué)內(nèi)容、 有連貫而清晰的教學(xué)步驟,、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,、有合適精選的隨堂練習(xí)。實(shí)行提前備課,。

3,、要求寫教學(xué)后記。授課后及時(shí)記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，不斷提高,。

總之，通過這個(gè)學(xué)期的共同努力,，我們初中英語組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績，.在下學(xué)期工作中我們將揚(yáng)長避短,，為新中的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn),。

化學(xué)科組工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我們生物教研組將結(jié)合生物學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)際情況，繼續(xù)堅(jiān)持以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重點(diǎn)；以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口,，力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要,。我們生物教研組將立足于新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法的學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注差異教學(xué),，建立有效課堂,，爭取更好的教育教學(xué)效果，使師生共同提高,、共同發(fā)展,。

以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,，注重對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，通過集體備課,，充分發(fā)揮集體的智慧,，站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。

1,、學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容

2,、按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)基本要求的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材 具體要求：①全面掌握高中生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)

②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位

③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系

④確定本章節(jié)教學(xué)的深度,、廣度,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決,。

⑤制定有效的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

主要采用小組討論,、分析、探究,、實(shí)驗(yàn),、比較、歸納等方法,。

1,、繼續(xù)做好激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)工作，把教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系在一起,，用生動,、形象的語言，使教學(xué)內(nèi)容直觀,、易懂,。

2、精心備課,，認(rèn)真鉆研教材,，舉實(shí)例，制教具,，提高生物學(xué)知識的儲備量,。

3、針對教學(xué)內(nèi)容,，補(bǔ)充課堂作業(yè)和課后思考與練習(xí),，使學(xué)生全面掌握。

4,、對于個(gè)別學(xué)生,，通過調(diào)查了解、談話交流,、批評教育等不同方式,，糾正其錯(cuò)誤認(rèn)識,，促使其樹立學(xué)習(xí)生物的信心和興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)生物學(xué),。