在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇一

壓歲錢是中華傳統(tǒng)習(xí)俗,，是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，已經(jīng)有二千多年的歷史了,。年三十給孩子一串壓歲錢，是在新年里,，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福和期待,。那么，小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢的呢,？壓歲錢多少最為適宜,？又分別怎么用的呢？為了弄清楚這些問題,，我進(jìn)行了全面調(diào)查,，具體調(diào)查情況如下：

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月12日——3月15日

調(diào)查地點(diǎn)：永豐小學(xué)

調(diào)查對(duì)象：永豐小學(xué)所有學(xué)生

本次調(diào)查是采取問卷調(diào)查，用選擇的形式,，讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答,。

試卷題目?jī)?nèi)容是：（答題說明:本問卷只針對(duì)學(xué)生,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答若選“其他”項(xiàng)，請(qǐng)說明實(shí)際情況,。）

1,、你家誰(shuí)給你壓歲錢？（可多選）

2,、你得到多少壓歲錢,？

3、你剛得到壓歲錢時(shí)感覺怎樣,？

a,、非常開心b、比較開心c,、沒有感覺d,、悲傷

4、你得到壓歲錢時(shí)制定了消費(fèi)計(jì)劃么,？（若只稍稍思考一下也算）

a,、制定了很詳細(xì)滴b、制定了較粗略滴(5) c,、沒制定

5,、你的消費(fèi)計(jì)劃是什么？

a寒假全花光，用來(lái)買零食或玩具b寒假全花光,，用開買文具,、書c根據(jù)實(shí)際需要買文具、書d根據(jù)實(shí)際需要買零食玩具e一部分買零食,、文具,，另一些存入銀行f用來(lái)交學(xué)費(fèi)g全部存入銀行h、其他：

6,、你把壓歲錢存入銀行么,？a、存b,、不存

7,、你用壓歲錢交學(xué)費(fèi)么？a,、用b,、不用

8、你實(shí)際是如何花錢滴,？

（1）學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,，每年的數(shù)額基本固定。壓歲錢的來(lái)源,，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺,、奶奶等長(zhǎng)輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢,，占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的,，爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩和父母,、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%,。

（2）學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%，總的來(lái)說還算滿意,。

（3）大部分學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書，游戲,，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來(lái)買自己喜歡的東西,。

（4）50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款，30%的同學(xué)表示沒有考慮過,，另外20%的同學(xué)不愿意捐款,。

1.小學(xué)生壓歲錢得多少不一，壓歲錢得多少取決于親屬們的實(shí)力,，通常有的家庭親戚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力好,，壓歲錢數(shù)量比較大；有些家庭的親戚經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，壓歲錢較少,。另外,，壓歲錢得多少還取決于家族的習(xí)慣，有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雖強(qiáng),，但壓歲錢數(shù)量一般,；有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，但壓歲錢的數(shù)量卻較多,?？傊蠹业膲簹q錢的總體趨勢(shì)是數(shù)額日益增多,，并與自己原本的家庭背景基本相符,。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，人們的生活水平的不斷提高,。但隨之而來(lái)的是一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，如：助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),，養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣等等,。

2.關(guān)于壓歲錢的使用，有的家長(zhǎng)對(duì)此不管不問,，總是一派大款風(fēng)度,，任憑孩子隨便花，隨便用,。這樣養(yǎng)成孩子大手大腳花錢的壞毛病,，如果錢花沒了，還有可能養(yǎng)成為了要錢去偷盜,，去搶劫等等的犯罪行為,。也有的家長(zhǎng)對(duì)于壓歲錢管理的很嚴(yán)，錢還沒到孩子手,，就已經(jīng)牢牢的掌控了,。這也容易造成孩子辦事能力差，膽小等不良習(xí)慣,。孩子長(zhǎng)大了不愿意拿錢,，不會(huì)花錢，有事么事都要家長(zhǎng)幫忙,。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)適當(dāng)放手,，指導(dǎo)孩子管理和使用好自己的壓歲錢，通過對(duì)壓歲錢的管理和使用,，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.壓歲錢在我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，而且一年只有一次，圖個(gè)喜慶,，圖個(gè)好的兆頭,，是親戚朋友美好的心愿，所以不可不給,。但家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況,，適量的給予壓歲錢，以免助長(zhǎng)攀比,、浪費(fèi)之風(fēng),。

2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓他們把壓歲錢全部上交,，在調(diào)查中,，這種情況并不少見。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心,，可以給孩子一小部分的壓歲錢自己使用,，培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興,。但壓歲錢的數(shù)額越高，滿意度就越高,。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。我認(rèn)為大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),，無(wú)論多少,，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,，正確地對(duì)待和使用壓歲錢,。

附學(xué)生的心得體會(huì):

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇二

課題題目：壓歲錢調(diào)查報(bào)告

學(xué)校：聯(lián)東中學(xué)

班級(jí)：高二[3]班

所屬科目：語(yǔ)文小組名稱：開心鬼

指導(dǎo)老師：

組長(zhǎng)：

課題組成組員：

簡(jiǎn)要背景說明:

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,，我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,，以下是我們的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查目的：

了解中學(xué)生獲得壓歲錢的情況,，客觀地做出評(píng)價(jià),，并提出中肯的建議,。

任務(wù)分工：

1)立題：何少漫

2)查找資料：(上網(wǎng)查找)林余何少漫

4)總結(jié)成文:何少漫林青文

5)計(jì)劃安排:何少漫

階段

人員

時(shí)間

主要任務(wù)

階段目標(biāo)第一階段:

何少漫

-03-4

立題：確定要研究的對(duì)象第二階段:

林余陳迷何少漫陳冠.02.20-.03.4

查資料

兩人負(fù)責(zé)上網(wǎng)查找有關(guān)資料兩人則查找書面資料第三階段：

吳宗陽(yáng)林青文黃良祿邢福龍.03.4

問卷調(diào)查

將制好的問卷對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，第四階段:

林余陳迷何少漫

.03.4

收問卷,、并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)根據(jù)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)第五階段:

林余陳迷何少漫.02.20-.03.4

課題報(bào)告

將查找到的有關(guān)資料整理,，寫成論文三)活動(dòng)所需條件:

圖書資料:如書店或?qū)W校圖書館查找有關(guān)的資料網(wǎng)絡(luò)資料:如上網(wǎng)查找有關(guān)的資料和圖片計(jì)算機(jī):查資料、編輯,、保存,、打印問卷的'問題：

4.你的學(xué)費(fèi)是用你自己壓歲錢交的嗎?a.是b.不是

5.你今年獲得了多少壓歲錢?

a.400以下b.400以上c.1000元以下

6.對(duì)于壓歲錢是不是隨著年齡的增長(zhǎng)也要隨之增長(zhǎng).a.是c.不是

7.壓歲錢的多與少你是否在意。

a.是b.不是

8.壓歲錢的多或少跟你的生活質(zhì)量有關(guān)嗎?a.有b.沒有c.有一點(diǎn)

9.親戚好朋友來(lái)拜年是不是應(yīng)該給壓歲錢?a.是b.否

10.你是否有過拿壓歲錢來(lái)攀比的現(xiàn)象?a.有過b沒有

四)情況分析：

(1)中學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,，一般來(lái)源于父母的比較少,，而且每年的數(shù)額固定。于長(zhǎng)輩的變化較小,，但每年還有一些波動(dòng),。

(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來(lái)說還算滿意。

(3)初三學(xué)生的壓歲錢明顯高于初二的同學(xué),，因?yàn)槌跞膶W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了,。

(4)大部分初二學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書，游戲,，并且10%的同學(xué)的壓歲錢自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。

(5)50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,，30%的同學(xué)表示沒有

考慮過,，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。

五)調(diào)查結(jié)論：

大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,，并與自己原本的家庭背景基本相符,。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效,。但也出現(xiàn)了一系列的問題,，助長(zhǎng)了攀之風(fēng)，且壓歲錢之問間懸殊太大,，有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,，壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,，這點(diǎn)值得我們高興,，但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān)，也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),，親戚給我們壓歲錢,，父母就要給回我們的表兄,、表妹、堂姐,、堂弟壓歲錢,，而且如果親戚們很多的話，這也是一筆不小的開銷,。

大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,，能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,，滿意度就越高,。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事,。大家隨著年齡的增長(zhǎng),，壓歲錢越來(lái)越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),，可喜可賀啊!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問題,，而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),，基本沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象,，說明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,，也邊變得更主動(dòng),，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力，希望大家再接再厲,。將壓歲錢拿出一部分捐款,，我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事，但有一部分的同學(xué)卻不愿意幫助那些有困難的人,，希望這些同學(xué)能提高思想覺悟,，授人玫瑰，手留余香!

六)建議:我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,，在我們的問卷調(diào)查中，這種情況并不少見.2.大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),，無(wú)論多少,，都是心意.不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢.3.壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,，而且一年只有一次,，所以不可以不給.但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi).七)心得體會(huì):

通過對(duì)新年中學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查，我感受很深.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人民生活水平不斷提高,，我們小孩過年過節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,，才是我們中學(xué)生該做的事.

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇三

人物：20名2—5年級(jí)小學(xué)生

內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的金額與用途。

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是家人,、親朋團(tuán)聚，歡天喜地的日子,。人們走訪親戚,，互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜,，我們將會(huì)得到長(zhǎng)輩給的壓歲錢,。

春節(jié)給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通,。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一,。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢也水漲船高,，少則幾十,，多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”,，已成為家長(zhǎng),、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。那么,，青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢,？他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎？帶著這些問題,，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢使用情況調(diào)查,。

我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，分別從“收到壓歲錢的金額”,、“如何分配使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰(shuí)保管”等方面,。

我共采訪了20位小朋友,，經(jīng)過細(xì)致研究，得到以下調(diào)查結(jié)果：

5%的同學(xué)壓歲錢在200—300元之間和400—500元之間,，10%的同學(xué)壓歲錢在600—700元之間,，25%的同學(xué)壓歲錢在800—900元之間，30%的同學(xué)壓歲錢在1000—1500元之間,。15%的同學(xué)壓歲錢在1500—2000元之間,。2000元以上占10%。調(diào)查得知,，由于人們生活水平的提高,，孩子們的壓歲錢也比較多,，其中1000~1500元之間的居多。

20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上,；15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃,、喝上；10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母,；30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行,；25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢的孩子中,，多數(shù)都能合理使用,，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,，當(dāng)然也有的往往出手很大,。

能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興?？梢杂脡簹q錢去做自己喜歡的事,。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng),。隨著年齡的增長(zhǎng),，壓歲錢越來(lái)越多，說明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),，壓歲錢的使用更要科學(xué),、合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問題,，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考：

（1）把過年期間收到的壓歲錢用來(lái)交保險(xiǎn)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感,，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。

（2）可以把壓歲錢其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人,，對(duì)他人付一份關(guān)愛,，從小成為一個(gè)有愛心，愛幫助別人的人,。

（3）可以把壓歲錢的.一部分用來(lái)買一些有益的書籍,，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛讀書,，讀好書的習(xí)慣,。

（4）可以買一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,。

通過這次調(diào)查,，我更深刻地認(rèn)識(shí)到,，壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢,。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉,，不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),，不亂花錢財(cái),。把壓歲錢用在有用的地方，這樣壓歲錢才顯得更有意義,。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇四

壓歲錢是中華傳統(tǒng)習(xí)俗,，是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的.，已經(jīng)有二千多年的歷史了,。年三十給孩子壓歲錢,，是在新年里，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福和期待,。那么,，小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢的呢,？壓歲錢多少最為適宜,？又分別怎么用的呢？為了弄清楚這些問題,，我進(jìn)行了全面調(diào)查,，具體調(diào)查情況如下：

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月

調(diào)查地點(diǎn)：后白塔小學(xué)

調(diào)查對(duì)象：后白塔小學(xué)三-六年級(jí)所有學(xué)生

本次調(diào)查是采取問卷調(diào)查,，用選擇的形式。

試卷題目?jī)?nèi)容是：

1,、你家誰(shuí)給你壓歲錢,？（可多選）

a爸爸 b媽媽 c爺爺 d奶奶 e外婆 f外公 g叔叔

h阿姨 i哥哥 j姐姐 k其他：______________

2、你得到多少壓歲錢,？

3,、你剛得到壓歲錢時(shí)感覺怎樣？

a,、非常開心 b,、比較開心 c、沒有感覺 d,、悲傷

4,、你得到壓歲錢時(shí)制定了消費(fèi)計(jì)劃么,？

a,、制定了很詳細(xì)滴b、制定了較粗略滴 c,、沒制定

5,、你的消費(fèi)計(jì)劃是什么,？

a寒假全花光，用來(lái)買零食或玩具

b寒假全花光,，用開買文具,、書 c根據(jù)實(shí)際需要買文具、書 d根據(jù)實(shí)際需要買零食玩具

e一部分買零食,、文具,，另一些存入銀行 f用來(lái)交學(xué)費(fèi)

g全部存入銀行 h、其他：

6,、你把壓歲錢存入銀行么,？ a、存 b,、不存

7,、你實(shí)際是如何花錢的？

a用來(lái)買零食玩具 b用來(lái)買零食,、玩具,、文具、書本

c一分沒花 d全用來(lái)買文具 e全存入銀行 f用來(lái)交學(xué)費(fèi)

g其他：_______________

（1）學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,，每年的數(shù)額基本固

定,。壓歲錢的來(lái)源，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢是爺爺,、奶奶等長(zhǎng)輩給的,，有58.73%的學(xué)生是父母給的壓歲錢，占73.01%的學(xué)生壓歲錢是親戚給的,，爺爺,、奶奶等長(zhǎng)輩和父母、親戚都給壓歲錢的學(xué)生占39.68%,。

（2）學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度64%,，總的來(lái)說還算滿意。

（3）大部分學(xué)生壓歲錢都自己存起來(lái)買自己喜歡的東西,。

1.小學(xué)生壓歲錢得多少不一,，壓歲錢得多少取決于親屬們的實(shí)力，通常有的家庭親戚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力好,，壓歲錢數(shù)量比較大,；有些家庭的親戚經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，壓歲錢較少,。另外,，壓歲錢得多少還取決于家族的習(xí)慣，有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雖強(qiáng)，但壓歲錢數(shù)量一般,；有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般,，但壓歲錢的數(shù)量卻較多?？傊?，大家的壓歲錢的總體趨勢(shì)是數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符,。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,，人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成,，如：助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),，養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣等等。

2.關(guān)于壓歲錢的使用,，有的家長(zhǎng)對(duì)此不管不問,，總是一派大款風(fēng)度，任憑孩子隨便花,，隨便用,。這樣養(yǎng)成孩子大手大腳花錢的壞毛病，如果錢花沒了,，還有可能養(yǎng)成為了要錢去偷盜,，去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(zhǎng)對(duì)于壓歲錢管理的很嚴(yán),，錢還沒到孩子手,，就已經(jīng)牢牢的掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差,，膽小等不良習(xí)慣,。孩子長(zhǎng)大了不愿意拿錢，不會(huì)花錢,，有事么事都要家長(zhǎng)幫忙,。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)適當(dāng)放手，指導(dǎo)孩子管理和使用好自己的壓歲錢,，通過對(duì)壓歲錢的管理和使用,，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.壓歲錢在我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),，而且一年只有一次,，圖個(gè)喜慶，圖個(gè)好的兆頭,，是親戚朋友美好的心愿,，所以不可不給,。但家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢,，以免助長(zhǎng)攀比、浪費(fèi)之風(fēng),。

2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓他們把壓歲錢全部上交，在調(diào)查中,，這種情況并不少見,。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心，可以給孩子一小部分的壓歲錢自己使用,，培養(yǎng)他們的理財(cái)能力,。

3.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意，能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興,。但壓歲錢的數(shù)額越高,，滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),，而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事,。我認(rèn)為大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少,，都是心意,。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢,。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇五

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢，我和xxx在進(jìn)行了壓歲錢使用情況的合作調(diào)查,。

調(diào)查目的：了解學(xué)生獲得壓歲錢的情況,，客觀地做出評(píng)價(jià)，并提出中肯的建議,。

二)調(diào)查過程

任務(wù)分工：

(1)立題：xxx

(2)查找資料：xxx

(3)街頭調(diào)查及統(tǒng)計(jì)：xxxxxx

(4)總結(jié)成文：xxx

活動(dòng)步驟：(分四個(gè)階段)

第一階段：立題：確定要研究的對(duì)象

第二階段：查資料兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書面資料

第三階段：街頭調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

第四階段：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，進(jìn)行分析

(1)當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少,，而且每年的數(shù)額固定,。于長(zhǎng)輩的變化較小，但每年還有一些波動(dòng)。

(2)中學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度73%,，總的來(lái)說還算滿意,。

(3)高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了,，而且自己也會(huì)理財(cái)了。

(4)一半的學(xué)生壓歲錢都是上交父母,，而40%的學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書,，學(xué)習(xí)用品，并且10%的學(xué)生的壓歲錢存起來(lái)另做打算,。

(5)60%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款,，30%的學(xué)生表示沒有考慮過，另外10%的學(xué)生不愿意捐款,。

(6)同學(xué)們的壓歲錢的使用都比較科學(xué),，說明大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)。而且在壓歲錢的使用上,，也邊變得更主動(dòng),，說明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力。

1,、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交，在我們的問卷調(diào)查中,，這種情況并不少見,。

2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),，無(wú)論多少,，都是心意。不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分在意,，正確地對(duì)待和使用壓歲錢,。

3、大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,，這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,，但也出現(xiàn)了一系列的問題，助長(zhǎng)了攀之風(fēng),，有些學(xué)生還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,，這值得我們重視起來(lái)。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇六

地點(diǎn)：南京鼓樓區(qū)西康路和漢口西路

人物：2-5年級(jí)20名學(xué)生

內(nèi)容：關(guān)于壓歲錢的數(shù)額和用途

這里有一個(gè)流傳很廣的故事,。傳說古代有個(gè)黑手白身的小妖,，名字叫“寶”,，每年除夕晚上出來(lái)害人。它用手觸摸睡著的孩子的頭三次,。孩子嚇哭了,，然后發(fā)燒，亂說,，從此得病,。過了幾天，燒退了,，聰明的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子。人怕害孩子,，就點(diǎn)上燈,，坐著不動(dòng)，這叫“盡忠”,。

在嘉興,，有一個(gè)叫關(guān)的家庭，夫妻倆晚年有了孩子,，這被認(rèn)為是他們的掌上明珠,。除夕之夜，他們因?yàn)楹ε聜⒆?，就?qiáng)迫孩子玩耍,。孩子用紅紙包了八個(gè)銅幣，拆開,，又拆開,，一直玩到睡著。包裹好的八枚銅幣被放在枕頭上,。夫妻倆不敢睡覺,，和孩子呆在一起時(shí)間很長(zhǎng)。半夜,，一陣強(qiáng)風(fēng)吹開了門,，關(guān)上了燈。小黑人用自己的手摸孩子的頭時(shí),，孩子的枕頭上迸出一道光,，他連忙縮回手，尖叫著跑開了,。于是,，關(guān)夫婦把紅紙包著的八枚銅錢被嚇跑的事告訴了大家。大家也學(xué)會(huì)了在年夜飯后用紅紙把八個(gè)銅幣包起來(lái),，放在孩子的枕頭上,。果然,，他們?cè)僖膊粫?huì)傷害孩子了。原來(lái)這八枚銅幣是八仙換的,，幫助孩子們偷偷嚇跑了特殊的東西,。所以，人們把這種錢叫做“壓榨壓歲錢”,，而且因?yàn)椤罢滟F”和“年”諧音,，隨著時(shí)間的推移，叫做“壓歲錢”就是這樣,。

春節(jié)給孩子壓歲錢是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感交流。中小學(xué)生的“壓歲錢”使用問題已經(jīng)成為各種媒體關(guān)注的焦點(diǎn)之一,。隨著人們生活水平的不斷提高,，壓歲錢也在上漲，從幾百到幾萬(wàn)不等,。如何用好“壓歲錢”,，已經(jīng)成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)注的話題,。那么,，青少年會(huì)用壓歲錢做什么呢？他們是否正確使用壓歲錢,？……帶著這些問題,，我做了一個(gè)寒假朋友間壓歲錢使用情況的調(diào)查。

在調(diào)查之前,，我精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題,，從“收到的壓歲錢的數(shù)量”，壓歲錢怎么分配和使用,，是否理性對(duì)待,，由誰(shuí)保管”等等。

我采訪了20名兒童,，經(jīng)過仔細(xì)研究,，我得到了以下調(diào)查結(jié)果：

收到一份關(guān)于壓歲錢數(shù)量的問卷

金額(元)

500

1000

20xx

3000

超過4000

人數(shù)(人)

一個(gè)

六

八

三

2

比例

5%

百分之三十

40%

15%

10%

調(diào)查顯示，5%的學(xué)生500元錢,，30% 1000元,，40% 20xx元，15% 3000元,，只有10% 4000元,。據(jù)調(diào)查，由于人們生活水平的提高,，孩子有很多壓歲錢,，其中1000~3000元的居多,。

壓歲錢使用問卷

使用方式

購(gòu)買學(xué)習(xí)用品

吃喝

交給父母

在銀行存款

其他(交學(xué)費(fèi))

人數(shù)(人)

四

三

2

六

五

比例

20%

15%

10%

百分之三十

25%

調(diào)查顯示，20%的孩子會(huì)把壓歲錢花在學(xué)習(xí)用品上,；15%的孩子會(huì)用壓歲錢吃喝,；10%的孩子會(huì)把壓歲錢給父母；30%的孩子會(huì)將壓歲錢存入銀行,；25%的孩子會(huì)把壓歲錢花在其他方面,，比如交學(xué)費(fèi)。據(jù)調(diào)查,，大部分收到壓歲錢的孩子都能合理使用,，有的給了父母，大部分都把壓歲錢存到了銀行,。當(dāng)然,，有些經(jīng)常花很多錢,。

得到壓歲錢當(dāng)然是一種享受,。你可以用你的壓歲錢去做你喜歡的事情,。不要看重壓歲錢的多少,，它帶給我們的是節(jié)日的氣氛和親情。隨著年齡的增長(zhǎng),，壓歲錢越來(lái)越多,，說明長(zhǎng)輩看到了我們的成長(zhǎng)。壓歲錢的使用要更加科學(xué)合理,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

鑒于學(xué)生對(duì)壓歲錢的合理使用，我給學(xué)生以下建議供參考：

(1)用過年收到的壓歲錢支付新學(xué)期的學(xué)費(fèi),，既能減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又能培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，成為真正的居家小主人,。

(2)一部分壓歲錢可以用來(lái)幫助那些需要幫助的人,，對(duì)別人付出愛心，從小成為一個(gè)有愛心,、樂于助人的人,。

(3)可以用一部分壓歲錢買一些有用的書，增加課外知識(shí)的閱讀,，從小養(yǎng)成愛看好書的習(xí)慣,。

(4)可以買一些水果或者食物來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,。

通過這次調(diào)查,，我更深刻的認(rèn)識(shí)到,，雖然壓歲錢是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們不能因?yàn)樽约旱囊庠付鴵]霍掉,。要提倡節(jié)儉,，不要隨心所欲，要學(xué)會(huì)理財(cái),，不要亂花錢,。把壓歲錢用在有用的地方，這樣更有意義,。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇七

：小學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)。

1,、你認(rèn)為錢才是最好的壓歲禮物嗎?

2,、如今壓歲錢一般給多少?

3、你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?

4,、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎?

1,、上網(wǎng)查詢

2、電話咨詢

3,、詢問路人

1,、大多數(shù)人都覺得錢并不是最好的壓歲禮物。不少家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩改送孩子“壓歲書”,，書中自有黃金屋,，也體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)孩子們的一片期待。這也未嘗不是一個(gè)好辦法,。

2,、如今壓歲錢一般給600至800元不等。

3,、70%的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢可以用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用品,。低年級(jí)的同學(xué)大部分則想用于購(gòu)買平時(shí)想買又舍不得買的東西;有少部分同學(xué)考慮可以捐出一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子們。

4,、絕大部分的意見是由家長(zhǎng)來(lái)支配壓歲錢,。有的家長(zhǎng)提出，可由父母和孩子一起管,，除了讓他們保留適量壓歲錢由他們自己管理,，其余的則可以為他們建立一個(gè)賬戶進(jìn)行儲(chǔ)蓄。這樣既可以增進(jìn)和孩子的感情,，又能讓他們學(xué)會(huì)理財(cái),。還有的家長(zhǎng)利用壓歲錢給孩子買份保險(xiǎn)，從而為孩子的安全,、健康提供一定保障,。

現(xiàn)在壓歲錢變了味兒,，錢數(shù)逐年看漲，幾十塊錢根本拿不出手,，都得幾百幾百地掏了,。可喜的是不少家長(zhǎng)已認(rèn)識(shí)到錢并不是最好的壓歲禮物,，他們會(huì)選擇改送壓歲書或給孩子購(gòu)買郵票,、紀(jì)念幣、字畫等富有藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值的.物品,。另關(guān)于壓歲錢應(yīng)不應(yīng)由小孩子自由支配的問題,，我覺得可由父母和孩子共管，大額的建一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶,，少部分交由小孩子管理,。他們可用于日常購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品、為貧困山區(qū)的孩子送上一份愛心,、或給爺爺,、奶奶、外公,、外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買節(jié)日禮物或生日禮物,。這樣即利于增強(qiáng)孩子理財(cái)?shù)母拍睿峙囵B(yǎng)了他們的愛心,。

壓歲錢調(diào)查報(bào)告篇八

【1】調(diào)查背景：

過年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),，壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利,。

調(diào)查目的：

了解學(xué)生對(duì)獲得壓歲錢的情況,，客觀的作出評(píng)價(jià)，并提出中肯定的建議,，和良好的信息,。

【2】調(diào)查過程:

1:立題，確定要調(diào)查的研究對(duì)象和問題,。

2：查資料,，兩人上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。

3：街頭調(diào)查,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

4：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析,。

【3】調(diào)查分析：

高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢明顯高于低年級(jí)的學(xué)生,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，家長(zhǎng)和親戚給得比以前多了。

【4】調(diào)查建議：

大家把多的壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),，無(wú)論多少,，都是心意，不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過分爭(zhēng)議,，正確的對(duì)待和使用壓歲錢,。