在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
學(xué)習(xí)國防安全教育心得1
愛國主義教育是國防教育的永恒問題,，國防教育的核心就是愛國主義教育,，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,，邱少云、江姐,、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔,、不屈不撓的精神,，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想,，增強(qiáng)國防意識,。
我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念,，有了豐富的知識,，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會,，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,，通過高科技聲、光,、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已,。
每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),，鍛煉好自己的身體,，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力,，如果有機(jī)會的話，能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力,，高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好,、責(zé)任感、自豪感,。你一定會特別向往軍營生活,，服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營,，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇,。軍裝很美，它不只是一種服飾,，它更是一種責(zé)任,、一種榮譽(yù)。哪里有困難,，哪里就有人民子弟兵的身影,，每一次搶險(xiǎn)救災(zāi)，他們都沖在了最前面,，雖然滿是艱險(xiǎn),，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),，看到同胞們感激的笑臉,，那是最奢侈的回報(bào)啊!
學(xué)習(xí)國防安全教育心得2
為了傳承革命大無畏精神，我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀(jì)念塔,。在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館中,，穿行于血與火的空間，踏尋戰(zhàn)場上驚心動(dòng)魄的一幕幕,，重溫淮海戰(zhàn)役的整個(gè)歷程,，心情非常沉重,，但同時(shí)也為中國人民感到驕傲，因?yàn)橹袊嗣駝?chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個(gè)奇跡!踏著曾經(jīng)的血路,，來到粟裕將軍的墳塋,，站在墓前深深一鞠躬，腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進(jìn)行淮海戰(zhàn)役的情形,。對他的欽佩,，對他的尊敬不是一個(gè)彎腰就能表達(dá)的!
紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難,，如果你在揮霍錢財(cái),，如果你在浪費(fèi)著生活所給予的美好，那么就時(shí)常翻開過去紅色的記憶吧,，或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,，更加積極向上地生活著。
暑假第三行——走訪退役軍人吳碩,，慰問老戰(zhàn)士李敏
李敏同志在李麟將軍的麾下轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水,，曾是當(dāng)年隊(duì)伍中最小的官兵之一。退休后,，她組建了“抗聯(lián)精神宣傳小分隊(duì)”,，組織了“重走密林抗聯(lián)路”活動(dòng)，堅(jiān)持弘揚(yáng),、傳承革命精神,，不遺余力、嘔心瀝血,，傳播正能量,，教育和影響著兒女。
采訪時(shí),，很難想象,，垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯，眼神滿是奕奕神采,。哪怕是稍縱即逝,，也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。
老人還說：時(shí)間雖然使他失去了健康的身體,，但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠(yuǎn)不能夠磨滅的,，經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭多么殘酷,，環(huán)境多么艱苦,，為人民貢獻(xiàn)出自己的一切，就是他們的心愿,。
銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們,，崇尚英雄,，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄,，關(guān)愛英雄,，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,，我們就一定能筑牢信仰的基石,、振奮精神的力量，戮力同心為民族復(fù)興而奮斗,，創(chuàng)造中華民族的新輝煌,。
學(xué)習(xí)國防安全教育心得3
2015年7月1日，全國人大常委會通過的《國家安全法》規(guī)定,，國家安全是指國家政權(quán),、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,、人民福祉,、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,。
今天我通過學(xué)習(xí)關(guān)于邊防安全的教育視頻,，深切體會到了為了保衛(wèi)祖國安全,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，戍守邊關(guān)的人民子弟兵的辛勤付出，由此我受到了很大的啟發(fā),，對于國家安全的教育,，我們，應(yīng)該普及到高校及中小學(xué)生,，應(yīng)該普及到每一位中國公民,，我們在保衛(wèi)個(gè)人信息安全的同時(shí)，也要注重保護(hù)國家安全,，國家的安全是確保小家和諧美滿的前提條件,，國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。通過今天的學(xué)習(xí),，給了我很深的體會,，保衛(wèi)國家安全是我們每個(gè)人的職責(zé)，現(xiàn)在日后的學(xué)習(xí)和工作中,，在學(xué)校及學(xué)院的帶領(lǐng)下,，我們可以為保衛(wèi)國家安全作更大的貢獻(xiàn)。
今年的4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日,，主題是“堅(jiān)持總體國家安全觀,，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。國家安全這個(gè)話題,，雖然感覺離我們遙遠(yuǎn),，雖然現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和平的年代，但是：“安而不忘危,，存而不忘亡,，治而不忘亂?！苯y(tǒng)籌發(fā)展和安全,，增強(qiáng)憂患意識，謹(jǐn)記居安思危,，國家安危系與民族崛起系于每一公民,，我們要認(rèn)識到它的重要性。通過國家安全教育的學(xué)習(xí),，我們要更加的意識到要不斷增強(qiáng)自我的國家安全意識增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力,，真正的學(xué)法，識法懂法,，守法,，不做任何危害國家利益和社會利益的事情，并樹立正確的國家安全觀,，維護(hù)國家利益,。
學(xué)習(xí)國防安全教育心得4
建軍節(jié)前夕，在廠團(tuán)委組織下,，我們青年職工來到嶗山區(qū)某師預(yù)備役接受愛國主義教育,、了解國防知識。通過零距離感受軍營文化,，我頗有感觸,。
在模型廳，從革命年代至今,，各類戰(zhàn)機(jī),、預(yù)警機(jī)模型栩栩如生，在軍事圖片,、文字展廳,，一幕幕精彩的瞬間，生動(dòng),、形象地展示當(dāng)今我_事科技成果及發(fā)展趨勢,。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在了解完_特點(diǎn),、射擊方法,、射擊操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,，大家分組來到靶位進(jìn)行實(shí)彈訓(xùn)練。
通過國防教育活動(dòng),，讓我們深刻認(rèn)識到國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡,。古往今來,，每個(gè)國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置，在企業(yè)中搞好國防教育,，增強(qiáng)青年職工的國防意識,，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)新時(shí)期人才的客觀需要,。
同時(shí),，本次活動(dòng)使我們青年職工平時(shí)緊繃的神經(jīng)得到了放松，也激發(fā)了大家艱苦奮斗,、不怕困難,、努力工作的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性,，提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
在今后的工作中，我將充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,，以更加飽滿熱情投入到今后的各項(xiàng)工作中去,，為祖國的安定、企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
學(xué)習(xí)國防安全教育心得5
回首歷史,，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng),，前仆后繼,，艱苦卓絕的奮斗。_了三坐大山,，贏得了國家的獨(dú)立,，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在,，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我們在抓住歷史機(jī)遇,，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,，必須清醒地看到，天下還不很太平,，國防力量對比嚴(yán)重失衡,，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,，對此,，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,，推動(dòng)國防教育深入,，持久地開展，提供了可靠的法律保障,。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),，制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義的教育，進(jìn)行理想,、道德,、紀(jì)律、法制,，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”,。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求,。
實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國_割讓一部分土地給普魯士,。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課,。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下,，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū),。這種情況下,，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具,。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件,。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念,，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力,。
國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育,，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,，限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人,，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力,。
國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性,，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展,，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
國防科技大學(xué)簡介
