1、 重視德育管理工作

每一位德育工作者（學(xué)校黨政工團人員,、政治課教師,、班主任）都要明確德育工作的首要地位；要明確德育的途徑有：政治課,、升旗,、主題班會、朝夕會以及各種教育活動,。要知道檢驗我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好,，學(xué)生文明禮貌,，有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，身心健康,，陽光,。清楚本學(xué)期德育工作的重點：讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點：行為習(xí)慣,。

2,、提升德育管理水平

①認真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進理念。

②繼續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討,。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文,。

③定期召開班主任會，全期3次,。

④組織學(xué)習(xí),、討論《德育報》上的一些典型案例，用以指導(dǎo)我們的班級管理工作,。

3,、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實

（1） 中小學(xué)在報到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時間對學(xué)生進行入學(xué)教育。

a．小學(xué)部由少先隊大隊部組織,，集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班主任分班組織學(xué)生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí),。

b．初一進行為期3天的軍訓(xùn)（主要是行,、站、坐姿勢）和入學(xué)教育（含《守則》,、《規(guī)范》的教育）,。

c初二和初三進行一天的入學(xué)教育，重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。

d初一,、初二,、初三都在開學(xué)典禮后,，集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《常規(guī)評分細則》,。

（2） 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

（3） 對于個別行為習(xí)慣問題嚴重者,，學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,，幫助個別學(xué)生矯正不良習(xí)慣。

（4） 在師生中大力提倡說普通話,，不給不文明語言提供環(huán)境,。利用第十個全國普通話宣傳周的時機,，安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

4,、切實發(fā)揮少先隊大隊,、團總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊伍對學(xué)生的自我管理作用,。

（1）各班要做好班,、團、隊干部的改選工作,。要選出那些有熱情,、有能力、能嚴格要求自己,，以身作則,，敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部。

（2）學(xué)校團總支,、學(xué)生會和少先隊大隊干部也要進行換屆選舉,，各班應(yīng)做好推薦工作。

（3）加強對學(xué)生干部的培訓(xùn),、指導(dǎo),，讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重擔(dān)，當(dāng)好班主任的助手,。對那些表現(xiàn)好,，學(xué)習(xí)好，工作認真負責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮,。

5,、加強校園文化建設(shè)，樹立正面典型,。

（1）為豐富校園文化生活,，營造娛樂氛圍，要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌,，下午課前五分鐘,，提倡各班自行組織唱歌。

（2）每次禮堂大型集合,，各班要唱歌,，班級之間要互相拉歌。

（3）各班要加強對學(xué)生的正面教育,，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型,。要樹立各種榜樣，唱響樹正氣的主旋律,。

（4）發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用,，各班每月至少出一期專題黑板報,，班主任老師要進行指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

6,、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護工作。

①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生和保護衛(wèi)生,，各班要制定和實行責(zé)任制。

②學(xué)生衛(wèi)生打掃時,，班主任應(yīng)在場指導(dǎo),，要加強安全方面內(nèi)容的教育。

③教室的衛(wèi)生工具要擺放整齊,，張巾東西要規(guī)范,，墻壁上不得亂巾東西。

（一）全體教師提高思想認識,，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

③堅持實施素質(zhì)教育,，改革評價方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人。

（二）認真落實精細化管理,，對學(xué)生進行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀,，有序生活。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧,，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項管理能力精細認真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序,，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的,。

本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級,、年級進行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3,、3分三檔）為本周達標(biāo)班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價,。

（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?？己四昙?，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定,、學(xué)校評定各分別占60%,、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究,。學(xué)校通過專題講座,，經(jīng)驗介紹，專題研討,，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育,、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展,，多開展適合本班學(xué)生特點,，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做,，事事有人做，事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，做到環(huán)境育人

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé)，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,，負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人。

（七）抓好5項常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價,。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育，誠信教育成果,。

③利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，搞好慶?；顒樱S富學(xué)生的課余生活

④深入細致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理,。

（八）以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生生活,，強化學(xué)生整體素質(zhì)

1,、8項重點活動

①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會,、參觀學(xué)習(xí),、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥,，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊會展示觀摩。各年級,、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚,。低年級每級盡力完成1篇,，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇,，分校至少3篇,。此項工作將計入年級考核。

④做好學(xué)?！笆寻傩恰痹u選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識,，號召全校學(xué)生人人參與,，班級、年級認真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作,，通過事跡展評,，評出年級百星，年級組百星,，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳,，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的,。

⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

⑥認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作,。

2,、搞好6項常規(guī)活動

①教師節(jié)慶祝活,；

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,；

③組織召開家長會；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會,；

⑤組織秋季隊列體操大賽,；

⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點，適應(yīng)能力按n（年級）+2確定活動項目

（九）繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動,、心理健康教育

大班下學(xué)期德育工作計劃 三年級下學(xué)期德育工作計劃篇三

根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透,、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。

（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀律,、維護學(xué)習(xí),、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長環(huán)境,，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

七學(xué)年：重點進行禮貌待人,、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的`基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級,；

八學(xué)年：重點進行誠實守信、熱愛勞動,、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

九學(xué)年：進行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生。

（二）班級管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班,，示范班的形成,。

（三）德育隊伍目標(biāo)：

1、班主任的基本功達標(biāo)率：通過培訓(xùn),、考核,，班主任基本功達標(biāo)優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,，基本勝任率達30%,。

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%,。

3,、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達50%,。

4,、政教處人員加強學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流，進一步增強責(zé)任意識,，使政教處的活動開展條條有序,，在工作檢查、監(jiān)督,、評比中做到公開,、公平、公正,。盡可能在班級間創(chuàng)造比,、趕、超的良性競爭氛圍,。

5,、加強全體教師的師德建設(shè)

加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂,，正師風(fēng),，講師德活動，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機地加以滲透,，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流,、研討,、反思，提高教職工的德育能力,；

1,、加強對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u做到準(zhǔn)確,、透明。本學(xué)期,，我們在對學(xué)生扣分的同時,，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾,、看到不文明行為主動制止,、拾金不昧等給班級加分,。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。

2,、加強班主任工作的管理

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化,。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會,。完善班主任博客，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,。社會之間的無限溝通,。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志,，交流,。培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,，提高班主任的德育水平。進一步落實班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生,、待進步學(xué)生進行隨訪。

3,、做好校本培訓(xùn)工作

更新教育觀念,，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識,。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,，隨堂聽課，檢查教案,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達到“門門都是無痕德育課,，人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式，滲透教育學(xué),、心理學(xué)原理,，教育教學(xué)法規(guī)等,，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系,，切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用,。

4、心理健康教育工作

積極推進規(guī)范化心理健康教育,，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,，開展形式多樣的心理健康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，增進師生,。生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作,。

本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點,。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣等多方面入手,，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人環(huán)境。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認識,，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別,，確立幫教對子,，通過輔導(dǎo)、談話,、家訪等多種形式,，提高幫教效果，待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

以生命教育為中心,，開展法制安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全,。法制,。國防意識。,。圍繞法定節(jié)日,。重大紀念日,，開展形式多樣的主體活動。

1,、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,，在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色,。達到每一個班級都有各自的特色,。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

2,、無人監(jiān)考班工作,，加強對學(xué)生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,，也是自尊、自強,、自治得到發(fā)展的最有力的見證,。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。

3,、對班級進行命名,，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色,，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,，要求凡申請命名的班級,，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化,。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M行授牌。

4加強對學(xué)生的誠信教育,，在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,，進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試,、誠信做人”口號,。使我校自尊、自強,、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實,。

本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實施中加以修正,。

哈市熱電學(xué)校政教處

20xx年3月10日

大班下學(xué)期德育工作計劃 三年級下學(xué)期德育工作計劃篇四

全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,，“加強小公民道德建設(shè),，促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進取精神,、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與,、全過程實施、全方位提高,、注重實效”的德育工作,。

大力營造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、活動育人,、環(huán)境育人的良好氛圍,，強化兩個意識，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)能力。

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

3,、注重班主任的隊伍建設(shè),，樹立“以德立教”，強化六種意識,，發(fā)揚五種精神,，突出四條途徑。

1,、實施《綱要》,，提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進一步增強學(xué)生思品教育的實效性,，堅持“細,、實、新,、活”的原則,，積極探索“以生為本”的育人之路，強化建設(shè)“自主教育”,，抓好家,、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò),；開展好少先隊,、班主任工作兩大主要陣地活動；以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比,、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體,；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細化教育內(nèi)容,、強化教育實踐、亮化教育榜樣,、凈化教育基地,、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效。

2,、繼續(xù)深化愛國主義教育,，切實提高愛國主義教育的實效性。

從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位,，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感,，樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務(wù)感和責(zé)任感,。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強文明班級,、紅旗班級建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為入手點，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過嚴格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

4,、加強法制、安全,、科普教育

要以加強法制教育為突破口,，做好依法治教、綜合治理工作,。堅決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀守法教育,，組織師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,，通過報告會,、社會調(diào)查、以案說法等形式,，使此項教育鮮活生動,、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長,、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,，加強教育宣傳,，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

5,、加強心理品質(zhì)教育

要重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，建立班級學(xué)生觀察記錄,，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過板報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,。營造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”,，在自我成長的天空不斷奮飛,！

6、加強校園精神文明建設(shè)

有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,，營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境,。通過組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式,，建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,，健康生動的校園文化，豐富學(xué)生第二課堂,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。

7,、進一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過學(xué)習(xí)增強德育工作的責(zé)任感,、緊迫感。加強德育隊伍建設(shè),，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍,。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng),、活動育人系統(tǒng)的三種功能,。健全學(xué)校、家庭,、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，重視德育科研工作，樹立向科研要效益的思想,。

8,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

要認真落實教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實施綱要》的一個核心：為人民服務(wù),；深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),，通過抓學(xué)習(xí)、建制度,、搞活動,，嚴獎懲等方式,，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力,，真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表，用自己的道德追求,、道德情感,、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生，樹立為師榜樣,。