人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一

①大力開展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué),，抵制邪教的宣傳活動(dòng),。

②加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《肥合六中教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》,。

③圍繞社會(huì)熱點(diǎn)及學(xué)生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄。

④進(jìn)一步做好《校園短波》報(bào)道,、《校園之聲》廣播站的宣傳工作,。

①做好開學(xué)“五個(gè)一”工作：即第一次升旗儀式、第一次主題班會(huì),、第一次晨掃,、第一次黑板報(bào)、第一次課間操,。

②檢查各班級(jí)常規(guī)管理工作,，推進(jìn)班級(jí)管理規(guī)范化進(jìn)程。

③組織好“先進(jìn)班主任”,、“先進(jìn)班集體”及評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”評(píng)優(yōu)工作,。

④組織好每周一次的教師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

⑤做好期中考試成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

⑥組織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作,。

⑦做好資助貧困生工作。

面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,，創(chuàng)新德育工作,。

①開設(shè)心理咨詢室，聘請(qǐng)周木嵐老師為心理咨詢教師,，組織心理素質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷,，摸清學(xué)生心理狀況，為高,、初三學(xué)生開設(shè)考前心理準(zhǔn)備講座,。

②結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步更新觀念,，創(chuàng)新德育工作方法,，探索六中德育創(chuàng)新教育模式。

③組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；落實(shí)省博物館德育基地協(xié)議事宜,，以參觀博物館、科技館,、觀看愛國(guó)主義影片,、參觀可口可樂公司,、參加校德育勞動(dòng)基地勞動(dòng)鍛煉以及撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等多種形式提高學(xué)生素質(zhì)。

④培訓(xùn)首屆學(xué)生講解員,，組織高一新生參觀校陳列室,。

⑤配合學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，組織學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展德育教育,。

抓活動(dòng)的載體以“三小”（小論文、小制作,、小發(fā)明）競(jìng)賽,、科技講座、知識(shí)問(wèn)答,、參觀調(diào)查,、興趣小組等形式,，組織首屆的校園科技節(jié)活動(dòng),，同時(shí)開展文藝、體育,、讀書等多方面活動(dòng),，以生動(dòng)活潑的形式，培養(yǎng)學(xué)生能力,，豐富校園文化生活,。

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng),。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、主要任務(wù)

1．全面落實(shí)“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

三、工作重點(diǎn)：

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，逐步形成良習(xí)文化

1．堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),，從細(xì)微之處抓起，突出“實(shí)”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。

3．開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動(dòng),，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

4．深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

7．班主任做好家訪工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8．完善德育培訓(xùn),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用,。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序,、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,，引領(lǐng)校園文化建設(shè),，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳,、體現(xiàn)我們的理念,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；在學(xué)校精神的激勵(lì)下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，真正實(shí)現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀,，打造書香校園,。打造“我讀書、我快樂,、我成長(zhǎng)”的書香校園,。

四、具體措施

（一）常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化,。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,，良習(xí)教育專題化,，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì),、精致,。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》（以下簡(jiǎn)稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細(xì)節(jié)做精致,！新學(xué)期第一天抓起,，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,，凸顯“小”,；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實(shí)”,；從抓不良行為的反復(fù)做起,，常抓不懈，做到“恒”,；從走好一步臺(tái)階抓起,，體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo),。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育。

（二）抓好主題教育,，注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道。

1,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。把升旗儀式，國(guó)旗班隊(duì)員展示,，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為常規(guī)做細(xì),、做精。

2,、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人,。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

3,、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能,，每周校會(huì)10分鐘，表?yè)P(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,，提升育人氛圍,。

4,、重視心理健康教育,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.開展“五尊無(wú)不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國(guó)旗國(guó)徽，尊敬父母,，尊敬老師,，尊重殘疾人，尊重他人的人格,、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣。五不：不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物,、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話,、不欺侮同學(xué),；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng),，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離毒品,。）和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng),。（新無(wú)不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物,，不看有害身心健康的影視作品,，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西,。）

7.開展讀書活動(dòng),，開展“悅”讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)師生“愛讀書,，會(huì)讀書,，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”,、“快樂閱讀之星”評(píng)比,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底,、建檔。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(zhǎng)談話記錄表》,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng),、班委會(huì)活動(dòng)記錄,、周重點(diǎn)工作、家校溝通,、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，把日常管理做細(xì)、做精,。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

6,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（六）抓好“三結(jié)合”教育,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

1.重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

2.做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

3.班主任做好家訪工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。

4.建立班級(jí)博客,。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

貫徹落實(shí)《xx市德育整體綱要》細(xì)則和xx區(qū)教育局以及學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的目標(biāo),，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理水平,，將德育工作抓細(xì),，抓落實(shí)；把養(yǎng)成教育抓到實(shí)處,，讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣,；教育學(xué)生爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,，爭(zhēng)做有孝心,、有愛心,、有信心、有誠(chéng)心,、有忠心的真人,；關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全,，爭(zhēng)取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,。

1,、 重視德育管理工作

每一位德育工作者（學(xué)校黨政工團(tuán)人員,、政治課教師、班主任）都要明確德育工作的首要地位；要明確德育的途徑有：政治課、升旗,、主題班會(huì),、朝夕會(huì)以及各種教育活動(dòng),。要知道檢驗(yàn)我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好,，學(xué)生文明禮貌，有良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，身心健康，陽(yáng)光,。清楚本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)：讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí),。我們的突破點(diǎn)：行為習(xí)慣。

2,、提升德育管理水平

①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)理念,。

②繼續(xù)開展經(jīng)驗(yàn)交流和班級(jí)管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,。

③定期召開班主任會(huì),，全期3次。

④組織學(xué)習(xí),、討論《德育報(bào)》上的一些典型案例,，用以指導(dǎo)我們的班級(jí)管理工作,。

3、對(duì)學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實(shí)

（1） 中小學(xué)在報(bào)到的當(dāng)天以及第一周的班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。

a．小學(xué)部由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)，班主任分班組織學(xué)生進(jìn)行《守則》,、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí),。

b．初一進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn)（主要是行、站,、坐姿勢(shì)）和入學(xué)教育（含《守則》,、《規(guī)范》的教育）。

c初二和初三進(jìn)行一天的入學(xué)教育,，重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。

d初一、初二,、初三都在開學(xué)典禮后,，集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《常規(guī)評(píng)分細(xì)則》,。

（2） 中學(xué)生人手一冊(cè)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

（3） 對(duì)于個(gè)別行為習(xí)慣問(wèn)題嚴(yán)重者,，學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,，幫助個(gè)別學(xué)生矯正不良習(xí)慣。

（4） 在師生中大力提倡說(shuō)普通話,，不給不文明語(yǔ)言提供環(huán)境,。利用第十個(gè)全國(guó)普通話宣傳周的時(shí)機(jī)，安排題為“普通話是我們的校園語(yǔ)言”國(guó)旗下講話,。

4,、切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)等學(xué)生干部隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的自我管理作用,。

（1）各班要做好班、團(tuán),、隊(duì)干部的改選工作,。要選出那些有熱情、有能力,、能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任干部,。

（2）學(xué)校團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)干部也要進(jìn)行換屆選舉,，各班應(yīng)做好推薦工作。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),、指導(dǎo),，讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重?fù)?dān)，當(dāng)好班主任的助手,。對(duì)那些表現(xiàn)好,，學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評(píng)先評(píng)優(yōu)中要優(yōu)先考慮,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立正面典型,。

（1）為豐富校園文化生活,，營(yíng)造娛樂氛圍，要求課間操逢天雨時(shí)各班自行組織唱歌,，下午課前五分鐘，提倡各班自行組織唱歌,。

（2）每次禮堂大型集合,，各班要唱歌，班級(jí)之間要互相拉歌,。

（3）各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面教育,，要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。要樹立各種榜樣,，唱響樹正氣的主旋律,。

（4）發(fā)揮黑板報(bào)和廣播的輿論宣傳教育作用，各班每月至少出一期專題黑板報(bào),，班主任老師要進(jìn)行指導(dǎo),，注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

6,、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)工作,。

①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生和保護(hù)衛(wèi)生,，各班要制定和實(shí)行責(zé)任制,。

②學(xué)生衛(wèi)生打掃時(shí)，班主任應(yīng)在場(chǎng)指導(dǎo),，要加強(qiáng)安全方面內(nèi)容的教育,。

③教室的衛(wèi)生工具要擺放整齊，張巾東西要規(guī)范,，墻壁上不得亂巾東西,。

（一）全體教師提高思想認(rèn)識(shí),，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛,。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,，改革評(píng)價(jià)方式。

④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長(zhǎng)、學(xué)生最可信賴的人,。

（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活,。學(xué)會(huì)與人和諧,，與學(xué)校和諧，與自然和諧,，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會(huì),。對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活、相片,、競(jìng)爭(zhēng)……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序,，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的。

本學(xué)年值周按年級(jí)組值周,，值周教師對(duì)班級(jí),、年級(jí)進(jìn)行檢查和評(píng)定。每周按值周成績(jī)?cè)u(píng)出年級(jí)組前7名（按1,、3,、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級(jí)，其余按成績(jī)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對(duì)本年級(jí)組兩個(gè)年級(jí)分a,、b兩檔評(píng)價(jià),。

（四）抓穩(wěn)、抓好年級(jí)班級(jí)管理

本學(xué)期實(shí)行“雙級(jí)考核”即學(xué)?？己四昙?jí),，年級(jí)考核班級(jí)的管理體制。年級(jí)考核成績(jī)以值周評(píng)定,、學(xué)校評(píng)定各分別占60%,、40%，優(yōu)秀年級(jí)中各年級(jí)班班主任費(fèi),，個(gè)人量化以及評(píng)模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對(duì)待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn)，深入持久進(jìn)行國(guó)家級(jí)班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究,。學(xué)校通過(guò)專題講座,，經(jīng)驗(yàn)介紹，專題研討,，班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、競(jìng)賽和舉辦班級(jí)管理、養(yǎng)成教育,、德育研討等學(xué)習(xí)形式，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果,。

②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求,，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng),，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ),，形成和諧,、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,。

③堅(jiān)持學(xué)生請(qǐng)假審批制,。學(xué)生請(qǐng)假要填寫請(qǐng)假條，班主任審批,，年級(jí)組長(zhǎng)簽字（2天以上政教處備案）,。

④樹立愛校、愛集體意識(shí)。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識(shí)和“校興我榮,，校衰我恥”的榮辱意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識(shí),。

⑤重視班級(jí)活動(dòng)的開展,，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng),；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性,，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做，事事有人做,，事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操、班級(jí)文化建設(shè),、周會(huì)三項(xiàng)特色工作,，各年級(jí)或年級(jí)組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng),。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，做到環(huán)境育人

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,，檢查督促和評(píng)比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人,。

（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評(píng)價(jià),。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育，誠(chéng)信教育成果,。

③利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，搞好慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定,。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理,。

（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活,，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

1,、8項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)

①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì),、參觀學(xué)習(xí),、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行忽忘國(guó)恥,，振興中華的愛國(guó)主義教育,。

②主題班隊(duì)會(huì)展示觀摩。各年級(jí),、年級(jí)組展示評(píng)比,，由年級(jí)組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)展示觀摩。

③繼續(xù)做好與《德育報(bào)》社的合作,，充分利用《德育報(bào)》這塊平臺(tái)宣傳學(xué)校的德育工作,，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高,。要求各年級(jí)組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報(bào)道新人新事新風(fēng)尚,。低年級(jí)每級(jí)盡力完成1篇，中年級(jí)組每級(jí)至少2篇,，高年級(jí)組每級(jí)至少3篇，分校至少3篇,。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級(jí)考核,。

④做好學(xué)校“十佳百星”評(píng)選表彰活動(dòng),。各級(jí)各班做好動(dòng)員廣泛宣傳,，提高認(rèn)識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生人人參與,，班級(jí),、年級(jí)認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評(píng)，評(píng)出年級(jí)百星,，年級(jí)組百星,，在事跡特別突出的學(xué)生中評(píng)選出校級(jí)百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進(jìn)行宣傳,，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的。

⑤組織開展首屆實(shí)小才藝展示大賽,。

⑥認(rèn)真做好市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級(jí)文明單位申報(bào)工作,。

2、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)

①教師節(jié)慶?；?；

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽；

③組織召開家長(zhǎng)會(huì),；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽；

⑥開展“我做父母做過(guò)的游戲”活動(dòng)各級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，適應(yīng)能力按n（年級(jí)）+2確定活動(dòng)項(xiàng)目

（九）繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的愛國(guó)主義和公德教育活動(dòng),、心理健康教育

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三

根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透,、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,。

（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母,、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的`基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)；

八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡

九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生。

（二）班級(jí)管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)命名班,，示范班的形成,。

（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：

1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn),、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%,，基本勝任率達(dá)30%,。

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%,。

3,、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%,。

4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，使政教處的活動(dòng)開展條條有序，在工作檢查,、監(jiān)督,、評(píng)比中做到公開、公平,、公正,。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕,、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5,、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開展塑師魂,，正師風(fēng)，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想,，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育,。通過(guò)交流,、研討、反思,，提高教職工的德育能力,；

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,?？荚u(píng)做到準(zhǔn)確、透明,。本學(xué)期,，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，如：主動(dòng)撿垃圾,、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分,。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng),。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

2,、加強(qiáng)班主任工作的管理

班主任工作是學(xué)校工作的核心,，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì),。完善班主任博客,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會(huì)之間的無(wú)限溝通,。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng),，通過(guò)班主任工作日志,，交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),，提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。

3,、做好校本培訓(xùn)工作

更新教育觀念,，樹立大德育觀，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí),。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,，隨堂聽課，檢查教案,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,，使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達(dá)到“門門都是無(wú)痕德育課,，人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式，滲透教育學(xué),、心理學(xué)原理,，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。

4,、心理健康教育工作

積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，增進(jìn)師生。生生的溝通,，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作,。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo),、談話,、家訪等多種形式，提高幫教效果,，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

以生命教育為中心，開展法制安全教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的安全,。法制。國(guó)防意識(shí),。,。圍繞法定節(jié)日。重大紀(jì)念日,，開展形式多樣的主體活動(dòng),。

1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),，逐步形成班級(jí)特色。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色,。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。

2、無(wú)人監(jiān)考班工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,，使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的光榮，也是自尊,、自強(qiáng),、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大,。

3,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名，用榜樣的力量來(lái)時(shí)刻鞭策自己,，是我校的特色,，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),，要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化,。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌。

4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,，在“誠(chéng)信考試”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提出“誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人”口號(hào),。使我校自尊、自強(qiáng),、自治,、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí)。

本學(xué)期,，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。

哈市熱電學(xué)校政教處

20xx年3月10日

大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃 三年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,，“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神,、自律精神、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與,、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作,。

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育、自我服務(wù)能力,。

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，法律為準(zhǔn),，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),，樹立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神，突出四條途徑,。

1,、實(shí)施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性,，堅(jiān)持“細(xì)、實(shí),、新,、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”,，抓好家、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò),；開展好少先隊(duì)、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng),；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣,、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）。不斷探索新時(shí)期、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效。

2,、繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛國(guó)主義教育的實(shí)效性。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,，把愛國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,，樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。

3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強(qiáng)文明班級(jí),、紅旗班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

4、加強(qiáng)法制,、安全,、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口，做好依法治教,、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,，通過(guò)報(bào)告會(huì),、社會(huì)調(diào)查、以案說(shuō)法等形式,，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng),、扎實(shí)有效，使學(xué)生能學(xué)法,、懂法,、守法，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合,，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

5,、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

要重視心理健康教育的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄,，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。營(yíng)造“心靈的港灣”，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛,！

6、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境,。通過(guò)組建各種課外興趣小組，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式,，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,，健康生動(dòng)的校園文化,，豐富學(xué)生第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,。

7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感,、緊迫感,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng),、管理育人系統(tǒng),、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能,。健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，重視德育科研工作,，樹立向科研要效益的思想,。

8,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù),；深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),，通過(guò)抓學(xué)習(xí)、建制度,、搞活動(dòng)，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，努力提高教師道德水平，充分發(fā)揮教師人格魅力,，真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表,，用自己的道德追求,、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,，樹立為師榜樣,。