人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
高中美術教學工作計劃 高中美術老師工作計劃篇一
1,、通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,。
2,、學習美術的基礎知識和基本技能。
3,、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操,。
4、培養(yǎng)學生觀察能力,、想象能力,、形象思維能力等,。
1、學習有關美術的基本知識和基本技能,。
2,、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造能力等,。
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。
1,、精心準備,，做好課前工作。
2,、運用不同手段,，激發(fā)學生學習美術的興趣。
高中美術教學工作計劃 高中美術老師工作計劃篇二
新的學期已經開始,，根據(jù)學生已經掌握的情況,，結合實際教學中出現(xiàn)的問題，為做好本學期的教學工作特作如下計劃：
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識,、基本技能,，理解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學的觀察方法和表現(xiàn)技法,，具有正確的審美觀和藝術鑒賞能力,，能夠在高考中取得良好的成績。
掌握臨摹,、寫生等基本造型技能和色彩,、構圖、透視等基礎知識,。能夠熟練掌握其繪畫技能,。
充分認識美術學科在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面不可替代的作用，結合具體的理論知識充分發(fā)揮學生的實踐動手能力,。
學校共開設素描,、色彩、速寫等美術高考必修課程,。本學期開設素描石膏和素描靜物,、色彩靜物、速寫等基礎課程,。
素描：石膏結構與明暗,、靜物結構與明暗、基礎透視理論課;
速寫：人物速寫;
色彩：認識色彩,、色彩基礎課,、簡單靜物色彩寫生;
高中美術教學工作計劃 高中美術老師工作計劃篇三
新的一學期又開始了,為在新學期更好地完成美術教育教學任務,，特做計劃如下：
一,、推行和實施素質教育,，注重學生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高專業(yè)素質和教學水平,，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。
二、加強學習,，提高自身業(yè)務能力,，努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市,、區(qū)組織的備課和聽課等活動,，取他人所長，補己之短,，在比較中學習,，在實踐中提高。
三,、學期教學目標：
1,、認真完成美術教學工作，做到按表上課,，不落一節(jié)課,。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力,，調動學習的積極性,。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特,。
2,、以聽評課等教研活動為基礎，備好,、上好每一節(jié)課,，積極提高教學藝術水平。
3,、組織美術研討和交流活動,，與全組美術教師互相學習、取長補短,，共同提高專業(yè)素質,。
4,、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣,，從而使他們能從中學到知識,，陶冶情操，提高品位,，營造濃厚的文化藝術氛圍,。
a、本學期,，美術活動以班級為單位,，以課堂為載體，搭建展示平臺,。如班級藝術園等,。
b、在任課班級展開人人爭當小老師活動,，期初鼓勵學生選課選內容,，提前報名，然后安排講課,，鍛煉學生的綜合能力,。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術特長生,，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能,。
6,、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端,，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,，發(fā)揮美術特色，以美為標準,，滲透到學生的語言,、行為中。
四,、配合學校,、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫,、美化等輔助工作,，充分發(fā)揮美術教師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好,。
高中美術教學工作計劃 高中美術老師工作計劃篇四
美術鑒賞是運用感知,、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗,、聯(lián)想,、分析和判斷，獲得審美享受,，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動,?！懊佬g鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,，是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞,、鑒別與評價美術作品的過程中,，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化,、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度,。
1、認知目標：
1.從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美,。
2.了解中國古代繪畫藝術的種類和形式,。
3.掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些的畫家及其作品。
2,、理解目標：
1.學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點,。
2.能夠說出一些具有代表性的藝術作品。
3.理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言,。
從美術與自我,、美術與社會、美術與自然等方面認識美術的價值和作用,。
1,、鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活經驗相關聯(lián)的美術作品,。
2,、學習美術鑒賞的基本方法，聯(lián)系文化情境認識美術作品的意義,、形式和風格特征,。
3、用美術術語描述以及通過造型,、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解,。
4、進行自主學習、研究性學習與合作學習,，通過包括網絡在內的多種途徑收集與美術相關的文字,、圖像等資料，并運用于鑒賞學習活動,。
1,、課堂堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來,。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術,，通過信息技術的手段和渠道去了解美術,。也可以經常的'改變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合,，讓學生接受,，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,，形成自己的教學風格,。真正提高學生的整體素質。
2,、為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力,，可以讓學生在課后的業(yè)余時間從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，優(yōu)秀美術作品,、畫家的生平趣事等各種關于美術的知識內容,，培養(yǎng)他們的積極性和主動性。提高學生自主探究性學習的能力,。
3,、為了豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用,，特此,，我校每年的藝術節(jié)推出很多優(yōu)秀的學生作品。并且,，為了給愛好美術的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境,，美術老師對美術第二課堂興趣小組的學生進行專業(yè)輔導。
