隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

補(bǔ)課班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

六月初,，在好友的推薦下,，并經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)面試和培訓(xùn),，我很幸運(yùn)地得到了這份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。

六月二十五日,，我?guī)е鴿M腔熱情和興奮,，與一位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到工作點(diǎn)——江夏鄭店,。雖然途中嘗到了背著笨重行李奔波的苦頭,，但是想著全新的工作與生活，這點(diǎn)不快也就煙消云散,。然而后面的事實(shí)證明,，一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單！

我們一共有八位同事,，分別來(lái)自不同的學(xué)校,，不同的地方。首先要解決的是吃飯問(wèn)題,。大家商討后,，決定由我購(gòu)買炊具,，我是八人中唯一的武漢人，這樣購(gòu)買東西時(shí)就不會(huì)因異地口音被宰價(jià),。即使我的新洲話和鄭店話相似度高達(dá)80%,，可我也沒(méi)買過(guò)鍋碗瓢盆，沒(méi)辦法,，我只好接受這項(xiàng)“偉大而艱巨”的任務(wù),！

我走進(jìn)商店，裝作很嫻熟的樣子挑選起炊具,，在和店老板長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的“交流”之后,，我們終于買下物美價(jià)廉的電飯煲、煤氣灶,、碗筷....同事們都很驚訝我“唇勝槍,，舌過(guò)劍”，其實(shí)這些都是在家向媽媽學(xué)的,。我暗自嘆息：要是平時(shí)更認(rèn)真點(diǎn),，把媽媽的砍價(jià)功夫?qū)W到五成就好，看來(lái)回家要多跟媽媽練習(xí)了,。

這回我總算嘗到了一絲甜的滋味,，我深刻明白：生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶，它還有更深?yuàn)W的東西需要學(xué)習(xí)探究,，而我只懂得一些皮毛,，在真真正正融入社會(huì)之前，我必須積累更多的經(jīng)驗(yàn),！

六月二十六日,，我們就開始了招生計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)起床,，拿著厚厚的宣傳單到菜市場(chǎng),、超市門口、路口散發(fā),。等到九點(diǎn)多,，傳單發(fā)得差不多，我們就可以享用早餐了,。雖然幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,，可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著，我也就挺下來(lái)了,。也許最難熬的是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間,，因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?yáng)，站在中小學(xué)校門口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段,，學(xué)生放學(xué),，家長(zhǎng)接孩子，人比較集中,，便能擴(kuò)大“文翰教育”的知曉度,。剛開始我只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，可是大部分人看也不看就把單子揉成一團(tuán)扔了,，有的甚至不敢接,，把我們誤認(rèn)為騙子。于是我就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解,，終于有人主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢并且報(bào)名了,。炎熱的天氣沒(méi)有打垮我們的意志，或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍,，毀于急躁”,。

等到吃午飯時(shí)，已將近下午兩點(diǎn),，午休一個(gè)小時(shí)后,，四點(diǎn)鐘后我們又開始工作——家訪。我們來(lái)到附近的村子,，一家家的訪問(wèn),，仔細(xì)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，消除他們的疑慮,。七點(diǎn)多,，拖著灌鉛般沉重的雙腿，我們回家,。晚飯后,，已是九點(diǎn)多，可我們還要開會(huì),，總結(jié)一天的工作并安排第二天的計(jì)劃。通常到十一點(diǎn)才能睡覺(jué),，有幾次甚至熬到凌晨,。雖然很累，但是每個(gè)人的熱情度都很高,。經(jīng)過(guò)十天的奮戰(zhàn),，我們的招生工作圓滿結(jié)束。每個(gè)人都曬得黑乎乎的,，卻覺(jué)得很值得,！

我感嘆生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么輕松，它真的很艱辛，需要我們辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,，還有不怕吃苦的精神,！

七月五號(hào)，我們培訓(xùn)班正式開課,?？晌覅s在和同事相處中碰上了釘子。有一天,，我和一位同事爭(zhēng)吵起來(lái),，相互說(shuō)了很多氣話。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,，回想著半個(gè)月的苦與累,，一股酸楚感涌上心頭，越想越氣,，我就收拾行李賭氣回家了,！回到家中，負(fù)責(zé)人給我發(fā)信息,，批評(píng)我太任性,，這樣一走了之是不負(fù)責(zé)任的行為。晚上,，父親教育我：人生就是碰釘子,，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí),，增一分閱歷,，做的事越多，碰的釘子越多,，沒(méi)有碰過(guò)釘子的人,，必是沒(méi)有做過(guò)事。我又想,，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)麻煩就放棄之前所有的努力呢,？于是，我坐車再次來(lái)到鄭店,，在車上我不停告誡自己：要謙虛,、認(rèn)真接受別人的意見(jiàn)，和同事相互尊重,、包容,、體諒，不可以隨便使小性子,，外面的人不會(huì)像家里的人一樣容忍你的壞脾氣,，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，時(shí)刻記住自己代表著團(tuán)隊(duì)的形象。

補(bǔ)課班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

蒙田說(shuō)“每個(gè)人都看自己前面,，但我看自己內(nèi)部,。對(duì)于我，只有自己是對(duì)象,。我經(jīng)常研究自己,，檢查自己，仔細(xì)探究自己,?！蔽覒?yīng)該認(rèn)識(shí)自己，適當(dāng)改變自己,，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不是等著社會(huì)適應(yīng)自己！

讓我感悟最多的還是教書這塊,。我?guī)齻€(gè)年級(jí)：五年級(jí)的小學(xué)生,，初一新生，高一新生,。初一新生最調(diào)皮,，他們正處在青春叛逆時(shí)期，最喜歡和老師作對(duì),。與其生這些小鬼頭的悶氣,，還不如想個(gè)法子應(yīng)付他們。我也曾走過(guò)那反叛的青蔥歲月,，和老師對(duì)著干就是為了博取關(guān)注,，得到更多關(guān)心。于是我就以朋友的身份關(guān)心學(xué)生并和他們打成一片,，小心地維護(hù)學(xué)生脆弱的尊嚴(yán),，很快就獲得他們的認(rèn)可和尊重！

高一的.英語(yǔ)課程改版,，為了講出精彩,，我每天都要借助字典和參考書備大量的課。剛上高一的英語(yǔ)課,，我有點(diǎn)緊張,，也擔(dān)心講錯(cuò)，慢慢的習(xí)慣了,，不慌不忙，課前準(zhǔn)備工作越做越充足,，也就能自如地掌控那個(gè)講臺(tái),。幸虧我大一參加了各種比賽，舞臺(tái)掌控力比較強(qiáng)，為教書講課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，看來(lái)平常還要多加練習(xí),，增強(qiáng)自信心！

一位學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō),，角色即為人格,。當(dāng)我作為一名教師時(shí)，我就明白人在不同的場(chǎng)合要扮演不同的角色,，展現(xiàn)不一樣的人格魅力,，不管那個(gè)場(chǎng)合你有多么的不適應(yīng)，你都要盡力扮演最好的角色,！

曾看似熬不住的四十三天就這樣過(guò)去了,，我付出很多，也收獲很多,。這次社會(huì)實(shí)踐收入很骨感,，收獲很豐滿，我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,，抗打壓能力和承受能力也大大提高了,！做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚,，勇敢而不魯莽,，倔強(qiáng)而又原則，熱情而不沖動(dòng),，樂(lè)觀而不盲目,。

前天讀到三毛的一段話：“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去,，永不抗拒生命交給我們的重負(fù),，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,，那是的山和水，又恢復(fù)到山和水,，而人生已經(jīng)走過(guò),，多么美好的一個(gè)秋天?！笔前?，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活，不管它如何坎坷,，腳踏實(shí)地走下去,，每次回憶對(duì)生活都不感到內(nèi)疚,，就一定能贏得屬于自己的鮮花和掌聲！??！

補(bǔ)課班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而自己也沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn),，似乎我的存在對(duì)這個(gè)社會(huì)就是浪費(fèi),。所以在這個(gè)暑假，我決定要挑戰(zhàn)自己并且證明我自己并不比誰(shuí)差,；在大學(xué)中我并沒(méi)有在浪費(fèi)青春揮霍金錢,走入基層后我不會(huì)是一名弱者,！

抱著這樣的心態(tài)，我在我們村開設(shè)補(bǔ)課班,，懷著一顆忐忑的心開始了我的社會(huì)實(shí)踐,，我努力了，所以我成功了,。我們授課的對(duì)象是學(xué)生,，所以，唯有讓學(xué)生認(rèn)可你,、喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師,。

我是七月二十一號(hào)去的。到八月十一號(hào)結(jié)束,，期間每周六個(gè)工作日,，每天上六個(gè)小時(shí)的課，從早上八點(diǎn)到十二點(diǎn),，下午四點(diǎn)到六點(diǎn),。我代的是小學(xué)四到六年級(jí)的的數(shù)學(xué)課。

教數(shù)學(xué)雖然不難,，但由于我沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于第一次登上講臺(tái)的我，無(wú)非是一大挑戰(zhàn),，難免有些緊張,，看到學(xué)生們那對(duì)知識(shí)的期待與渴望，我怕,，我怕自己不能給他們傳授知識(shí),，解決問(wèn)題，讓他們失望,。接下來(lái)的時(shí)間里,，我對(duì)自己說(shuō)“任何事情都有第一次，如果你自己不去面對(duì),，任何人都幫不了你”所以我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不斷努力，我逐漸在課堂上找到了自信,，面對(duì)他們，我不在緊張,，不再擔(dān)心,。這是意外出現(xiàn)了，可是問(wèn)題又出現(xiàn)了,，我不是提前講完就是無(wú)法完成課堂任務(wù),。備的課講完了，常常離下課的時(shí)間還差20分鐘左右,，面對(duì)問(wèn)題,，我只有迎難而上，在備課的時(shí)候,，我對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都規(guī)定了時(shí)間,，這樣一來(lái)，效果好多了,，雖然和我的老師對(duì)時(shí)間的把握還差很遠(yuǎn),，但是與我之前相比已經(jīng)有了很大提高，直到后來(lái),，往往就只是相差幾分鐘,。沒(méi)事的時(shí)候我喜歡和孩子們交流，發(fā)現(xiàn)他們雖很可愛(ài),、天真,、快樂(lè)、淘氣也有點(diǎn)叛逆,。想起自己就是在老師的引導(dǎo)下才能由這樣的無(wú)知小孩成長(zhǎng)到今天,，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己講課講到汗水浸濕了了短袖,，腳站的酸了,，手寫的累了，嗓子喊的啞了,，但還是得不顧一切講到下課為止,，這使我想起了新訓(xùn)。

就這樣一直堅(jiān)持到下課,，這一天下來(lái),，進(jìn)門就上床了，躺在床上感覺(jué)這胳膊,，腿和腳都不是自己的了,，嗓子比新訓(xùn)的時(shí)候還要慘,，見(jiàn)到媽媽連話都不想說(shuō)。一覺(jué)睡到了第二天的早上七點(diǎn)多,，我才從床上爬起來(lái),，那叫一個(gè)辛苦啊，可是現(xiàn)在如果我不堅(jiān)持下去,，放棄了那不是我對(duì)不起自己的身份,？抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己，路是自己選的,，既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過(guò)這個(gè)暑假就一定要堅(jiān)持到最后,。

在管理學(xué)生的時(shí)候，我也學(xué)到了很多知識(shí),。有時(shí)候?qū)W生們因?yàn)橥祽谢蛘卟挥眯亩荒芡瓿苫蛘咛颖茏鳂I(yè),。這時(shí)，我就不得不不斷地去解學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助學(xué)生，這樣,，學(xué)生才能真切地感受到,，你所做的一切都是為他好。有時(shí)候你不得不跟他們生氣,，但是你必須從心底里對(duì)他們好,，批評(píng)的時(shí)候?qū)κ虏粚?duì)人。而且還要學(xué)會(huì)自己一定要給他們樹立良好榜樣,，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，只有這樣，他們才能心服口服,，服從你的管理,。在以后，我很有可能成為基層的主官,，到那時(shí),，面對(duì)很多不同性格的人，我必須提前為以后的工作做準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼間我的假期社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,，但卻為我的人生刻下了一段刻骨銘心的回憶。我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。在這里我才真正的體驗(yàn)到了父母所說(shuō)的的酸甜苦辣,。想要干好任何一門工作，都得付出,，而且是經(jīng)過(guò)頭腦思考的付出,。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多參加社會(huì)實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。