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遇見初二作文600字(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-10 14:48:26
遇見初二作文600字(11篇)
時(shí)間:2023-03-10 14:48:26     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

遇見初二作文600字篇一

張愛玲,民國(guó)的臨水照花人,,在亂世中遇見了胡蘭成,,雖未廝守一生,但也感人肺腑,。也許,,胡蘭成并不是張愛玲此生摯愛之人,但生活安排了這樣一場(chǎng)邂逅,她自認(rèn)為世間無人能徹底打開她的心扉,,但那扇緊閉陳舊的門,,終被一個(gè)叫胡蘭成的人叩開,她任他長(zhǎng)驅(qū)直入,,走時(shí)卻又不留一絲溫存,;她任他招蜂引蝶,自己仍獨(dú)守孤燈,。有人說,,張愛玲的一生被胡蘭成毀了,卻為何又不說張愛玲的生命因遇見胡蘭成而絢麗,?

陸小曼,,民國(guó)時(shí)的芙蓉仙子,她沒有張愛玲那樣悲慘的童年,,但卻與她頗為相似,。她于風(fēng)月中遇見了徐志摩,雖未與他白頭偕老,,但也執(zhí)子之手過,。也許,徐志摩在陸小曼一生中所遇男士中,,并不是最愛她的,,但卻是陸小曼一生中最美的遇見,因?yàn)橛鲆娏诵熘灸?,陸小曼才放縱了骨子里的叛逆,,做了真正的陸小曼。有人說,,徐志摩為陸小曼窮盡一生很是不值,,但為何無人感嘆那一年那一次美好的遇見呢?

生活,,因遇見而絢爛,,也因遇見而悲哀。

楊玉環(huán),,美則美矣,,苦亦悲苦,在那只聽見寂寥雨聲的深宮中,,遇見了唐玄宗,。玄宗為了她,忍受萬千責(zé)罵,,只因那一次美好的遇見,。安史之亂爆發(fā),,她魂斷馬嵬坡,只因當(dāng)時(shí)遇見了不該遇見的人,,如果她只是一個(gè)浣紗女,,命運(yùn)是否會(huì)眷顧她些?

西施遇見了范蠡,,卻被尸沉水底,;呂布遇見了貂蟬,,卻不知那是一個(gè)喚“情”的圈套……

數(shù)著年月只為花開那一面,,就算來來回回錯(cuò)過又擦肩……

遇見初二作文600字篇二

在一種緣分中,我遇見了“你”,,“你”帶我領(lǐng)略了俄國(guó)19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況,,用外祖母的慈祥善良熏陶了我?!澳恪本褪恰锻辍?。

當(dāng)我的在書店閑逛時(shí)的那天,我晃晃悠悠地走著,,不小心撞倒了一本書,,那是《童年》,隨手翻了幾頁覺得沒意思,,卻不知放在哪里,,便買下了它。

我不耐煩地看起了這本書,,一番粗略后,,便被它的魅力所吸引?!坝靡桓粩嗟木€把我深深地帶入了這個(gè)世界”,。外祖父的自私、殘暴,、貪婪使我又氣又恨,。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是個(gè)調(diào)皮的孩子,,和我們同齡人一樣,,都不愛學(xué)習(xí),在一次又一次的翻讀后,,我總會(huì)有不同的感受,,他不僅僅是高爾基的自傳體,更是一種對(duì)資產(chǎn)主義家的寫照,。但是我對(duì)這些不感興趣,,反而我更在意里面的故事情節(jié),,“兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手?!蔽蚁?,錢是可以掙出來的,又何必為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而互相折磨呢,?

遇見了這本書,,給我?guī)砹藵M滿的收獲,使我真正地感受到了什么是善,,什么是惡,,什么是自私,什么是善良,,善惡每個(gè)人都有,,但要懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,?!锻辍凡粌H象征了阿廖沙的童年,又也代表著自私與貪婪,,善良與正義,。

不知為何一次又一次地遇見你,使我從懵懂無知懂得什么是善良,,什么是貪婪,,使我再也不能忘記你。

遇見初二作文600字篇三

用一朵花開的時(shí)間相遇,,在我最美好的年華里遇見你,。

老師,因?yàn)橛鲆娔?,我收獲了,。

她是我的語文老師,她時(shí)而嚴(yán)厲,,時(shí)而溫和,。一頭短發(fā)的她,看起來更精干,,她的眼睛就像一面鏡子,,洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤,但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛,,她知識(shí)淵博,,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆,。既羨慕,,又恨,,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書,,曬著太陽,,感受主人公的生活。

剛開學(xué)時(shí),,我很害怕她,,因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)并不理想,但每次上課她都會(huì)提我回答問題,,但經(jīng)過長(zhǎng)期的相處,,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會(huì)記筆記,,不會(huì)記錄重點(diǎn),,她就要求我們買積累本,,把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上,,課后反復(fù)閱讀記憶,這樣自然熟能生巧,。每堂課上課前,,她都會(huì)抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,,也正因如此,,我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間,經(jīng)過長(zhǎng)期的積累,,我的語文成績(jī)終于有了起色,。

她每次上課時(shí),都會(huì)向我們推薦好書,,讓我們課后去讀,,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個(gè),,我自感慚愧萬分,。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書,但我卻沒有去讀,。所以,,我開始向老師學(xué)習(xí),一有時(shí)間就去讀書,,讀好書,,讀她推薦的書,悄悄地我的知識(shí)面廣了,,視野開拓了,。

因?yàn)橛鲆娺@位語文老師,,我的成績(jī)比以前更加出色了,知識(shí)量也變廣了,,父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆,!因?yàn)橛鲆娺@位老師,我才會(huì)變得優(yōu)秀,,所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),!

如果有人問我,你最后悔的事情是什么,,那我會(huì)毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點(diǎn)遇見,!”

遇見初二作文600字篇四

在最沮喪的時(shí)候遇見了他,這個(gè)美好的遇見使我生活再次充滿陽光,。

他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀的環(huán)衛(wèi)工人,,還記得與他初次遇見的時(shí)候,我是滿臉的嫌棄與討厭,。

記得那個(gè)時(shí)候,,因?yàn)榍啻浩诘呐涯妫覄倓偱c媽媽大吵了一架,。我真的是受不了她的不講理與嘮叨,。那天我怒氣沖沖跑出家門,坐在馬路邊的長(zhǎng)凳上久久發(fā)呆,,心中無限感慨與惆悵,,我順手摘下身邊花草的葉子,嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面,,以此來發(fā)泄內(nèi)心的郁悶與難受,。這時(shí),他走過來了,。

瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”,,然后慢慢地起身,笑瞇瞇地看著我,。我看著他穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,,想起剛才的所作所為,一時(shí)竟不知說什么好,??煽匆娝钦礉M灰塵的雙手,破舊的衣服,、亂蓬蓬的頭發(fā),,我又不禁感到嫌棄。

“小妹妹,,怎么啦,?”他笑著詢問我,,“你悶悶不樂已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間啦!”我看著他那和藹可親的面孔,,感受著他親切的關(guān)懷,,心里隱隱受到觸動(dòng),便跟他講起了與媽媽吵架的事,。我激動(dòng)地?cái)⑹鲋?,想讓他知道“我沒錯(cuò)”,而是媽媽錯(cuò)了,。他也挺隨和的,,十分耐心地傾聽我的敘述。后來,,他告訴我,,他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛他的人,即使有的時(shí)候會(huì)說出一些令他憤恨的話語,,或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng),,他知道,這也都是關(guān)愛他的體現(xiàn),,可是,,他的媽媽已經(jīng)不在了,,再也沒有人嘮叨他了……“瞧,,我現(xiàn)在只能做一名環(huán)衛(wèi)工人的份了!”我不禁為他感到心酸,,可他卻悄悄揩去了眼角的淚,,笑著對(duì)我說,環(huán)衛(wèi)工作也是為國(guó)家做貢獻(xiàn),,也是偉大的,。

我不知說什么好,久久沉默著,,只覺得豁然開朗……

遇見他,,使我的生活充滿了陽光,使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好,。

我感謝這個(gè)美好的遇見,!

遇見初二作文600字篇五

去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,,我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子,等待大潮的來臨,。

風(fēng)吹過我的臉龐,,拂去了那份等待的焦灼,。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,,猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰,、咆哮?!稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處,,潮水與天地之間有一條白線,從遠(yuǎn)處滾滾而來,,聲音越來越大,,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,,足足有好幾米高,,向岸邊襲來,整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴,,令人震驚,。

此時(shí)此刻,更引我注意的并不是這大潮,,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥,。那是一只怎樣的小鳥啊,!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀,,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,,它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),,它張開翅膀,做出了飛翔的動(dòng)作,。緊接著,,它在天空中盤旋著,還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫,。風(fēng)越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來,。我皺緊眉,,凝視著它。

它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,,是不可能飛過錢塘江的吧,?可它仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上,。

不,,這不可能!

可它毫不畏懼這大潮,,依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去,,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,,它有點(diǎn)力不從心,,因?yàn)槌岚驖裢福o它負(fù)重了,,它顯得十分吃力,。

忽然!它似乎又燃起了希望,,也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧,。最終它消失在了大潮中……

那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,,遇到困難更應(yīng)該迎難而上,!到了初二,學(xué)業(yè)繁重,,難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心,,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,,我就會(huì)仍然堅(jiān)持著,,拼盡全力,逆風(fēng)而上,!

感謝遇見,!

遇見初二作文600字篇六

因?yàn)橛鲆姡覀兩杏辛烁鞣N各樣的人,。他們或許是老師,在學(xué)習(xí)過程中給了我們幫助,;或許是同學(xué),,在學(xué)習(xí)過程中共進(jìn)退;或許是朋友,,一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn),;又或許是家人,給了我們心靈的呵護(hù),。

人的一生中遇見的人有許多,,有的給了我們愛,有的激勵(lì)著我們走向成功的道路,,有的也會(huì)使我們感到幸福,。因?yàn)橛鲆?,我的人生變得豐富多彩起來。

有人說老師是蠟燭,,燃燒著自己的生命,,照亮了學(xué)生的路。沒錯(cuò),,老師就是這樣的一個(gè)人,,他遇見了自己的學(xué)生,便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生,,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生,。自己慢慢的老去,,他的知識(shí)也慢慢的消失,而他的學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí),,所以他走向了成功的道路,,成為了成功的人,這一切都源自于老師的.無私奉獻(xiàn),。

同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人,,同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),不管是艱難的學(xué)習(xí),,還是快樂的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),,在學(xué)中樂。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過重中不放棄,,不氣餒。我們相互鼓勵(lì),,相互加油,,一起走向美好的明天。

而家人,,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣,。因?yàn)橛辛思胰耍覀儊淼搅诉@個(gè)美麗五彩的世界,,讓我們有了生命,。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,,把我們從一個(gè)不會(huì)說話,、嗷嗷待哺、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛生活的大人,。

因?yàn)橛鲆?,我們生命中有了許多人,帶給了我們?cè)S多東西,,讓我們不斷成長(zhǎng),,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,不斷走向一個(gè)幸福的人生,。

遇見初二作文600字篇七

遇見你是我今生最大的幸運(yùn),,拋棄你是我最大的慚愧,。

在五歲時(shí),,你跟隨著媽媽來見我,,第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂和風(fēng)趣,。是你讓我大開眼界這世界是有多么的美好,,用形象的語言教我做人的知識(shí)和道理,。記得每次放學(xué)一回家,,就會(huì)拋開一切找你,,有些我會(huì)把你弄丟了,但你從不會(huì)生氣,,在不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn),。你就是我的朋友,遇見你真好,。

隨著年齡的增長(zhǎng),,我身邊的朋友越來越多,漸漸地把你晾在一邊,,有時(shí)甚至視而不見,。每當(dāng)媽媽讓我和你玩,我總會(huì)百般拒絕,,次數(shù)多了也就煩了,,總會(huì)說:“遇見你可真煩?!?/p>

再后來進(jìn)入了青春期,,我的脾氣越來越大,也越來越難控制,,總是忍不住發(fā)火,每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí),,吵不過他們就躲到房間里,,你不計(jì)嫌前的安慰我,看著你,我那火爆的心慢慢平靜下來了,,感謝你的寬容和善良,,遇見你就是我最大的幸運(yùn)。

你對(duì)我是多么的慷慨,,但最后我還是把你拋棄了,。前兩年,爸爸媽媽決定搬家,。第二天,,專門搬運(yùn)家具的車來了,原來的家具在一一搬上車,。我到房間急匆匆地去找你,,正抱著你高興的時(shí)候,媽媽叫喊一聲:“孩子,,不要再拿東西了,,車子已經(jīng)放不下了?!蔽也粣偅骸安灰?,我就要她跟我一塊走?!薄八呀?jīng)很老了,,回頭媽給你買個(gè)新的”媽媽回答說。我愣了愣,,又看了看你,,將你放下了,將你遺棄到這里了,。那一瞬間的選擇,,現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔,,你走了,,我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友,,也無法代替你的位置,。拋棄你是我的慚愧。

謝謝你讓我遇見你——書,。

遇見初二作文600字篇八

“嘩啦啦”,,一片菖蒲歡舞,骨韌而身柔,。風(fēng)伴隨著香氣,,吹開一片水霧迷蒙的記憶,。

“那不是蘆葦,是菖蒲,?!蹦阈粗遥葠蹨睾?。

兒時(shí),,因?yàn)槟赣H工作繁忙,不能照顧我,,我與你長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村里,。在你溫暖的臂膀里,在你的低語中,,我深切感受到了你的愛,。

在暑氣初露的夏夜,臨水的小院子里,,人聲,、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖,,清風(fēng)徐來,。夏日里蚊蟲多,你總是劃一根火柴,,點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲,,用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說:“還是點(diǎn)菖蒲好,,比什么蚊香都靈,。”我在這樣的夜晚,,在你蒲扇的清風(fēng)里,,在氤氳的菖蒲清香中,在你絮絮的低語里,,酣然入夢(mèng),。夢(mèng)里,是記憶中的端午日,,你抱著我,,將菖蒲插在門上方。你握一根,,我握一根,,每插上一根,我們都會(huì)開心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分,,才想起那是艾枝,,不是菖蒲,。

如今,,繁重的學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你,。常常在夢(mèng)中看到你,你的清晰的背影,,你的親切的話語,,當(dāng)我跑向你,你卻倏然不見……

去年夏天,,又是一個(gè)蟬鳴的夏日,。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子,,還是我記憶中的樣子,,我輕輕地推開門,你看見了我,,驚喜地跑過來,,拍拍手上的面,抱著我,,問長(zhǎng)問短,。

在那個(gè)寧靜而喧噪的夏夜,我與你坐在院子里,。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲,,劃一根火柴,點(diǎn)燃了它,。你依舊笑著說:“還是點(diǎn)菖蒲好,,比什么蚊香都靈?!边@一切的情景,,恍如夢(mèng)中一般。

再次離開,,仍會(huì)不由自主地想念你,。有時(shí),也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲,,清香氤氳進(jìn)腦際,,便閃現(xiàn)你的身影,那是我在夢(mèng)中遇見你,。

遇見初二作文600字篇九

不知多久,,沒有被雷電驚嚇到了。

小時(shí),,那個(gè)雨夜,,從未想過第一次見到它,,本想到陽臺(tái)上滿足好奇心,可剛跨進(jìn)門,,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中,。

這不過是一道閃電,,而仍有很多雷電,等著我們,。

一年前,,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措,。如此循環(huán)往復(fù),,方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,,但還是不愿接受,,不愿改變。越來越不知努力的方向是什么,,不知為何努力,,恐懼見到結(jié)果。

而它真有如此可怕嗎,?我問自己,。是的,它很可怕,。一棵樹,,一座房屋,摧毀它們都不在話下,,也許,,還會(huì)有人因它而喪命。但是,,它肆虐了這么多次,,我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng),。我們可以逃避它,。但適應(yīng)的同時(shí),我們也在學(xué)著接受,。逃避必然不是長(zhǎng)久之計(jì),,我們只有接受它,直面它,。

八年級(jí)后,,功課變得繁瑣起來,。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,,對(duì)大多數(shù)人來說,,只有堅(jiān)持,對(duì)我也是,,只能堅(jiān)持地走下去,。

如今,各方面都變得越發(fā)緊張,。中考已迫在眉睫,我能做的,,只有奮力前進(jìn),。向前走著,調(diào)整著,,嘗試著,。我逐漸地回歸,投入到學(xué)業(yè)中來,。

雷電并不可怕,。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng),使他們?cè)俨桓曳?。但?dāng)它消失后,,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的,。但只要挺過去,,一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它,,在路上拼搏,,前行。

閃電在云中馳騁,,雷電伴著它縱橫,。豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地灑到地上。再見到它,,我稍稍地停頓,,緊接著,便又投入手中的事了,。

遇見初二作文600字篇十

回首往昔,,似乎巨人遇見微塵才縱橫于世;劉備遇見孔明才三分天下,;廉頗遇見藺相如,,才胸襟豁達(dá),。我遇見了你,才學(xué)會(huì)了怎樣做人,。

朦朧的記憶中,,不知什么時(shí)候,莊上出了一個(gè)傻子,,五十來歲,,戴著一頂藍(lán)色的布帽,除了腳上一雙鞋子是黑的,,全身上下都是藍(lán)的,。也許是洗的次數(shù)多了,衣服好多處掉了色,,于是那衣服就變得藍(lán)一塊白一塊的,。不過,雖說是傻子,,那衣著還是挺利索的,,干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個(gè)酒瓶子,,東家西家地要酒喝,。麥地里,村路上,,小河邊……到處都有他的身影,。聽媽媽說,他是因小時(shí)候喝酒喝傻的,,大家都叫他“小愣爺”,。

嘿,你別說,,小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦,,孩子沒有玩伴啦,小伙伴搗鳥巢夠不著啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺,。別看他精神上有問題,,但身板子壯實(shí),干起活來勤快又利落,。記得老家捉老鼠,,那老鼠躺在鼠籠子里,被藥得面目猙獰,,半死不活的,。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病,不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來。小愣爺卻敢,。只見小愣爺仰頭喝口酒,,左手提起鼠籠子,一扯,,籠子的門朝下,,老鼠就被倒了出來。小愣爺一腳踩上去,,那老鼠就嗚呼哀哉了,。

那年冬天,莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了,。小愣爺看見,,急忙跑過去想要把他扶起來,卻沒注意踩破了冰,,掉到河里淹了個(gè)半死,,也凍了個(gè)半死。被撈上來的時(shí)候嘴唇烏紫,,渾身抽搐。圍觀的人直說:“小愣爺還真是愣啊,?!?/p>

我卻覺得小愣爺愣得可愛。他從不仗著愣而胡作非為,,也不會(huì)去欺負(fù)人,。他是村里最卑微的角色,卻做著最高尚的事,。從他的身上,,我明白了應(yīng)該怎樣去做人。

“因?yàn)閯偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗,。”每每唱起這首歌,,我就會(huì)想起你,,我的永遠(yuǎn)的小愣爺。

遇見初二作文600字篇十一

和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,,鳥雀再次歡快地唱起了歌,。在這甜美溫馨的時(shí)光里,我忽然想起那年,,也是在這樣的春天,,我遇見了你。

你是我的老師,亦是我的第一個(gè)朋友,。我自小性格孤僻,,同齡人都不愿與我玩。直到那天,,我遇見了你,。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來的,因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈,。我看到你在講臺(tái)前上課,、板書時(shí),上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶,,這一切,,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象,。

那是一個(gè)初春的下午,。體育課自由活動(dòng)期間,我與往常一樣,,獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上,,一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪,。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣,,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群,。

我安靜地坐著,,你走了過來,在我身旁坐下,。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩,?是有不舒服嗎?”我一時(shí)不知如何回答,。我透過你額前細(xì)碎的劉??吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c(diǎn)汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽,。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的神情,那一刻,,我覺得你可真好看,。

我依舊沉默著,你拉起我的手,,帶我到同學(xué)們中間,,一起與他們游戲。那時(shí)我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,,而是我的拒絕,,使得我推開了所有想親近我的人。

后來,,我與你的接觸漸漸多了起來,,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬,。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,,甜美的笑,。

而多年以后,我又夢(mèng)到那天,,畫面如此遙遠(yuǎn),,但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn),,在那樣明媚的青春年華遇見了春天,,遇見了你。

何其三生有幸,。

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