在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

與青春有關(guān)的高考作文 高中與青春有關(guān)的作文篇一

我喜歡陽(yáng)光,，下午透窗而過(guò)的那種，無(wú)力地夾雜著淡淡的暖意,?？墒牵业娜涡耘c孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,，只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍,。有時(shí)會(huì)神經(jīng)質(zhì)的對(duì)自己說(shuō)?！安灰绱藲埲?，至少不要讓自己破碎，一切都會(huì)好的!”偶爾也會(huì)這樣安慰我的那些姐妹,。

我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會(huì)好的,，以至于我連自己快不快樂(lè)都不知道，也許我太容易受傷害,，在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子,，于是我會(huì)假裝著笑，努力用笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛,。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì)偷偷的流淚,，在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。

難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,，支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,，因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)完美的愛(ài)，完整的快樂(lè),。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候,，晶兒，偉和我,，三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門口,，說(shuō)好一起去散步，一路上我們暢談著我們的夢(mèng)想,，還都信誓旦旦地說(shuō),，我們以后要在一起，一起分享快樂(lè)與悲傷。然而,，分開(kāi)的那一天,，離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，其間多多少少有些相聚,，但那也是匆匆忙忙,。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍，它的流逝卷走了我的愛(ài)人,，我的知己,，我的情意。從此以后,，我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿塵埃和花香的日子,，警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來(lái)。

一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里,，每一天都惶恐的坐在教室里,，害怕有人用輕蔑的眼光看我，害怕有雜亂的東西刺激到我,。我的思緒一遍遍告訴我：要堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自由,，要無(wú)所謂快樂(lè)與痛苦,。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的回憶，百般掙扎在痛苦的邊緣,，好累好累!他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了,，終究還是走不出，走不出那種困境,。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難,，但我知道我還年輕，有力量去改變它,，完善它,，讓我的生活浸在陽(yáng)光中。

直到有一天,，我的啟蒙老師告訴我：你是幸福的,，破碎的青春并不代表一無(wú)所有，至少曾經(jīng)擁有過(guò),。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過(guò),，但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅(jiān)信!

是!我要堅(jiān)信!破碎的青春不代表一無(wú)所有，就像地上的破碎的花瓶一樣,，它至少曾經(jīng)美麗過(guò),，曾經(jīng)被人贊美過(guò),，而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶,。凌亂卻溫柔,，一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處，喚醒我已麻木了的靈魂,。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí),，心里終于有了一種快感，欣慰!

我堅(jiān)信!我快樂(lè)!

與青春有關(guān)的高考作文 高中與青春有關(guān)的作文篇二

青春,，是人一生最美好而又短暫的季節(jié),。在青春里，我們激情四射,，發(fā)出萬(wàn)丈光芒,。青春之笑，是最干凈的陽(yáng)光,，激情卻又含蓄,。可我見(jiàn)過(guò)與這與眾不同的微笑,，它,，來(lái)自我的姐姐。

"我不管,，這么多年你管過(guò)我嗎!"隨著一聲撕心裂肺地哭喊,，一件物品又落了地。接著又是死一般的寂靜,。我剛想去看個(gè)究竟,，姐姐卻突然沖了出來(lái)。她用手使勁兒捂著嘴,，指尖微微泛青,。她看見(jiàn)我看著她，緩緩地放下了手,，摟住了我,，扯出一抹極其蒼白的微笑，說(shuō)道;"姐姐沒(méi)事,，你不用擔(dān)心,。"我恍惚著，為的是她的那一抹展顏一笑,。那笑就像一朵潔白的蓮花受傷時(shí)的痛楚,，又似淋雨的蓮花慢慢站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，又似小鹿迷路時(shí)的茫然,，又似……總之,，在那抹笑容里,，我看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的東西。姐姐疲勞地靠在我的身上,，輕聲說(shuō)道;"別動(dòng),，讓我安靜點(diǎn)"語(yǔ)氣像極了一個(gè)無(wú)助的小孩。我卻突然驚慌了起來(lái)：姐姐要離開(kāi)了嗎?

多年后,，我知道了事情的真相：姐姐上實(shí)外時(shí),，正處于青春期，有些叛逆,。于是,，當(dāng)舅媽想讓姐姐永遠(yuǎn)在成都，直到畢業(yè)再回來(lái),。姐姐不妥協(xié),，便有了爭(zhēng)吵……

當(dāng)我在跟姐姐提起這事時(shí)，姐姐卻淡淡一笑,，說(shuō)了一句"青春熬人,。"熬人嗎?可是自從有了那一夜的爭(zhēng)吵，姐姐仿佛有成長(zhǎng)了許多,。應(yīng)該說(shuō)青春鍛煉了姐姐,，姐姐卻在青春里發(fā)出美麗的芽?jī)骸?/p>

在我看來(lái)，這應(yīng)該是最美好的結(jié)局,，現(xiàn)在,，姐姐的心房一定朵朵白云飄……

與青春有關(guān)的高考作文 高中與青春有關(guān)的作文篇三

我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫道：青春是一本太倉(cāng)促的書，含著淚我一讀再讀,。我們的青春里有什么?迷茫和理想,。

青春，春者,，皆是美好,。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒(méi)有一種拼勁，那么他一生都很難成功了,，當(dāng)下“青春”一詞被炒來(lái)炒去,，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習(xí)題,、窗外的綠葉爍爍作響,、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,，被層層包裝,，被安上“迷茫”的標(biāo)簽,。

寫到這里,，我看了看周圍的人,，有的奮筆疾書，有的冥思苦想,。時(shí)間差不多過(guò)半了,，每個(gè)人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,，前面有人的杯子灑了,，又是一陣兵荒馬亂,。

就我所看來(lái),，迷茫只是青春的配樂(lè)。你聽(tīng)那些筆尖摩挲的聲音,，一筆一畫都在寫著青春,。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥，是冬日稍有的和煦天氣,。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想,。理想是青春的主旋律。我們是等待著,、厚積薄發(fā)的,、渴望躍龍門的小鯉魚;我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會(huì)迷茫,，但大多數(shù)時(shí)候我們不看流云,，不聽(tīng)窗外事，不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當(dāng)下,，我們心懷理想,。

我們都是早晨的太陽(yáng)，我們都有紅彤彤的理想,。理想是晚自習(xí)漆黑漫長(zhǎng)回家路上的皎潔月光,，是青春的指導(dǎo)書。

我們都是會(huì)思想的蘆葦,，我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向,。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現(xiàn)實(shí)的綠洲，是青春搖擺的羅盤,。

理想如果堅(jiān)定,，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),，正值青春年華,，宜心懷理想，砥礪前行,。不宜胡思冥想,，荒廢時(shí)間,。做一個(gè)夜晚行走的人，理想是你的火把,，迷茫是黑夜,，但因有理想，我們不迷失,。

青春,、迷茫、理想,。正因有它們,，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化,，我們的故事才更加動(dòng)人,。

與青春有關(guān)的高考作文 高中與青春有關(guān)的作文篇四

那種莫名的情愫又來(lái)臨了，悄悄地,，飛快的,。

又回到了起點(diǎn)，我們又要進(jìn)入新的學(xué)校,，又要在英語(yǔ)課上,，用my name is介紹自己，又要加新的課程,，還要認(rèn)識(shí)些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同學(xué),，新的教室，新的講桌,，講桌上又要站著陌生的身影……

惘惘然,，還是那殷殷的思念，還是想回到那個(gè)熟悉的地方,，那個(gè)時(shí)逝如流水的地方,，還想再聽(tīng)一次數(shù)學(xué)老師拍著腦門焦躁地說(shuō)懂了舉手，還想再享受英語(yǔ)老師超高嗓門式的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),，還想念語(yǔ)文課上那個(gè)青春不老,，慈祥又可愛(ài)的老人，還想在化學(xué)課上,，再被叫起盡管什么也不會(huì),，還想在地理課上跟你傳紙條，然后忍不住笑出了聲,，還想在體育加試的那天,，再一起沖高向前……

記憶真是個(gè)神奇的東西，一點(diǎn)一滴,，一分一毫,，獨(dú)一無(wú)二,，每一天，每件事都盡收囊中,。三年就這么嗖的飛走了,，每個(gè)人都要經(jīng)歷，就像林蕭說(shuō)的,，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)年輕,，但總有人，正年輕著,。時(shí)間啊,，你鑄就了我生命的平平仄仄，見(jiàn)證了我生命的潮起潮落,。你無(wú)處不在,，又無(wú)影可牽。青春,，成熟，老去,，想來(lái)生命不過(guò)如此,，就連我這個(gè)年紀(jì)，也都能看破他的真諦,。如果說(shuō)生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山,，一望無(wú)際，遼闊白銀,，那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂,，在雪白的生命大道上踩下一個(gè)個(gè)圓滿的腳印，然后腳印一點(diǎn)點(diǎn)變大,，速度一點(diǎn)點(diǎn)變慢,，因?yàn)樗炎兊贸墒欤缫咽煜ち搜┥缴系囊磺幸磺?，它知道未?lái)的路,，該怎么走。

塵埃落地,，洪潮退去,，我們都將改變，都將脫下青春的糖衣,，都將把記憶塵封,，都將成熟。那些逗得你開(kāi)心笑的,，惹得你傷心生氣的,，那些你難忘的,，被感動(dòng)的，你深愛(ài)的……

回憶吧,，回憶吧,，回憶那些快要被你忘卻的，因?yàn)榍啻?，就要逝去…?/p>

與青春有關(guān)的高考作文 高中與青春有關(guān)的作文篇五

時(shí)光匆匆,，白駒過(guò)隙，卻無(wú)言以對(duì),。掬一捧秋風(fēng)略感微涼,，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷;看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口,，眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn),，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn),。

回望身后的路,，盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門,，有些奪目,。那道門，凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力,，凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想,，那道門，叫做大學(xué),。

站在青春的路口,，看世事白云蒼狗。還記得,，高一初遇時(shí)欣喜,，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ);還記得，高二分班時(shí)的留戀,，無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫,。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中,。不要挽留,，不必悲傷，因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房?，路上充滿了枯燥,、充滿了險(xiǎn)阻，抬頭望去，盡頭的門充滿了誘惑,。奮斗起來(lái)吧,，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧,，為了那道門,。

記得納蘭容若說(shuō)過(guò)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇,?！睕](méi)有初見(jiàn)，何必懷念,。但是,，不用懷念，勇敢向前走吧,。

站在青春的路口,，難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,，為了心中的夢(mèng)想,，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松;多少次的挑燈夜戰(zhàn),，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī);多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津,，只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急,，以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂,，難有人知。但是我們不能叫苦,，只能奮斗,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。

李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月,。但是我們不能盡情歡暢。

站在青春的路口,，我已踏步在路上走,。高三的道路或長(zhǎng)或短，或是艱難險(xiǎn)阻,，別轉(zhuǎn)彎,，別猶豫，只需朝著夢(mèng)想大步向前走,。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐,，那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯健;不要回頭,，因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走，走到那道門前,，推開(kāi)它,，抵達(dá)夢(mèng)想。推開(kāi)那道門,，背后的腳印仿佛也在喝彩,。

推開(kāi)那道門后，不是終點(diǎn),，是新的起點(diǎn),。