無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
四年級作文景色的作文篇一
進入校園,，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千,、五彩繽紛的花朵,，這一叢叢、一簇簇,，讓人看了眼花繚亂,。
再往里走，校園顯得越來越美,。沿著平坦又光滑的道路走,，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“s”型的石子路,，路上的石子各式各樣,，顏色各不相同。踩在石子路上,，就仿佛石子在給腳按摩,，特別的舒適。石子路旁是一大塊,、一大塊的草坪,，綠油油的一片。雖說是一片綠,，但每塊綠都有不同,，瞧，這塊綠是綠的靜,，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前,，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,，就像溜冰場的地面一樣,。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣,；有的粗,，粗得像一根柱子一樣；有的長,，長的有好幾棵大樹疊起來那么高,；有的短，短得一個十一歲的小孩那么高,。樹上的葉子有的少,，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的密,，密的像小孩子的頭發(fā)一樣,。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深,，有的淺,。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲,，但沒到一根樹枝的盡頭,，總是筆直的。就在最里面,，有一塊小小的竹林,，竹林中的竹子枝干細細的，像雨傘的柄一樣,；竹子的葉子的頂端尖尖的,，就像一根針一樣，仿佛準備隨時向你發(fā)起攻擊,。
雖然我們的學校不是玩的地方,，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？
四年級作文景色的作文篇二
秋天到了,，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色,。
湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗,，有時像八月里怒放的白蓮花。真實千奇百怪,，有趣極了!
高遠而純凈的藍天下,，偶爾有一隊大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊伍向南,，一邊飛一邊叫,，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹林里，一條彎彎的小河流向遠方,。清澈的河水,，平靜的像一面鏡子，映照著藍天,，倒映著樹林,，給人一種恬靜、自然的美,。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,，平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。
小樹林里熱鬧非凡,?；鸺t的楓葉、金黃的銀杏,，挽手唱起“沙沙,，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,，它們旋轉著,，回首著，好像在跳曼妙的舞曲,。草地變黃了,，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,，幾只蛐蛐悠然地彈著琴,，唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,，開心的做著游戲,。,。,。。,。,。
秋天的景色真美啊!
四年級作文景色的作文篇三
吉林月秀公園的景色宜人，吸引了絡繹不絕的游人,。周末,，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們全家隨著游人走到公園的東北角,，首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,，噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,，水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,，噴出的水珠，在陽光的照耀下色彩斑斕,，多好像一顆顆彩色的.珍珠?。∷槁涞剿乩?，又蕩起一圈圈的波紋,。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的，但它們的形象都很逼真,。
噴水池周圍有很多花,，五顏六色的月季花競相開放，不時發(fā)出陣陣的清香,。一陣風吹來,，香味更濃了，人們聞到了香味,，更感到心情舒暢,，都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長廊,，在長廊下,，有的人在下棋，有的人在觀景,，也有的人在長廊里作畫寫生,。老人們在歇息聊天，孩子們在奔跑,、嬉戲,，還有一些年輕人在長廊里聚精會神的看書。
噴水池的右邊有一座假山,，假山是用石頭壘成的,，奇形怪狀的。假山上有一個亭子,，金黃的琉璃瓦頂,，高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子，古色古香的,。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草,，有報春的桃花、盛夏的荷花,、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅，多么美的亭子呀,！
我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境,，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。
四年級作文景色的作文篇四
我的校園是一個美麗的校園,，在那里一年四季都有美麗的景色,。
春天，地上的小草探出頭來,，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,，同學們都在細細欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷,。
夏天，雖然赤日炎炎,，但是我們的校園卻是綠樹成蔭,，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,，十分開心,，學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭奮斗艷,，美麗極了,，同學們也開心極了。
秋天,，微風吹過臉邊,，感覺十分愜意，學校里的果樹果實累累,，瓜果飄香,，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學都吸引了過來,。
冬天,，寒冷交加，可是我們的學校依然很美,，許多雪花落在樹葉上,，下完雪后，每個同學都在操場上玩雪,，所然手是冰冰的,，但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,，我們的校園都這么美,，我愛我的校園,。
