光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇一

本班共有學(xué)生22名,，其中男生12人，女生10人?；A(chǔ)參差不齊,，班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進取,，有的失去了信心。針對本班學(xué)生的情況特制定以下工作計劃：

堅持“以人為本,、為德為首”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。與時俱進，全面提高教育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點，進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,。

1、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎(chǔ),。

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.,。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育,，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進行“國旗下講話”、“晨會”,、“主題班隊會活動”,、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性,，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(二)加強學(xué)生的德育教育

1,、充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.利用教師節(jié)參加學(xué)校舉行的征文比賽,，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

2、深化愛國教育,，加強對學(xué)生的" 五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

3,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強化“關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

4,、每月至少向?qū)W生推薦1本愛國主義書籍。

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到 就要做到.

2,、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,踢毽子活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, ,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,使學(xué)生在小隊長的帶動下,，上下課的秩序有所提高,。

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃學(xué)生給予鼓勵,，并發(fā)給加分獎。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。

(五)抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1.抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3.舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、發(fā)揮家長的作用,。

(六),、加強班隊建設(shè)。

1,、深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計,，開出特色,。

2,、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員,。

3,、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全,。

(七),、重視對后進生的教育工作

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(八).指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信;

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(九)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

學(xué)期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生：張松,、宋月，學(xué)困生：王俊澤,、張雪;自控力差的學(xué)生：羅巖,、陳超)，通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

(十)家長工作：做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

1.開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

2.利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3.引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、兩操,、等情況進行考核,，每周公布"五項評比"情況，每周進行小結(jié),，形成人人爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"。

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇二

我班有43名學(xué)生,。其中女生15人,，男生28人。我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支具有進取精神和較強管理能力的班干部隊伍,，讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，促進健康趨勢,，逐步形成遵紀守法、積極進取,、勤奮向上的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。賞識教育是在師生之間進行的。老師欣賞學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人,。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力,。

1,、了解學(xué)生的思想狀況。

理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種方式：

(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和思想品德課與學(xué)生交談,，召開中小學(xué)生座談會,，召開班干部會議等。從而增加師生感情,，消除師生隔閡，幫助開展工作,。

不定期檢查學(xué)生作業(yè),。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè)，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,。當(dāng)學(xué)生取得很大進步時,，應(yīng)該及時得到鼓勵和表揚,。當(dāng)學(xué)生成績大幅下滑時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局面,。

通過與小學(xué)生家長的對話，了解小學(xué)生在家庭和社會中的表現(xiàn),。爭取家長配合學(xué)校工作,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織學(xué)生參與練習(xí),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施。做課間練習(xí),，就是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生精力充沛，姿勢節(jié)奏正確,。做完練習(xí)后,，聽口令整理隊伍，依次返回教室,。

檢查值班學(xué)生的工作,。

班級值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑。現(xiàn)在學(xué)校里獨生子女的比例越來越大,，難免會有獨生子女性格上的弱點,。通過班級的值日工作，教育學(xué)校關(guān)心他人,、關(guān)心集體,、熱愛勞動、培養(yǎng)工作習(xí)慣,，具有重要的現(xiàn)實意義,。

組織學(xué)校。

組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作,。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí),，小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來，行為很容易失控,。他們在回家的路上互相追逐,，不遵守交通規(guī)則。為了防止事故,，班主任必須重視離校教育,。放學(xué)打鈴后，班主任走進教室組織學(xué)生團隊，提出放學(xué)回家的紀律,。

3,、組織和培訓(xùn)班級團體。

班級集體不僅是班主任教育的對象,，也是班主任工作所依賴的教育力量,。班級集體不是自然形成的，需要班主任長期工作,、組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班級氛圍,。

共同目標(biāo)是階級集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，為全班提出明確的目標(biāo),，并制定有效措施鼓勵全班努力實現(xiàn)目標(biāo),。如果達到了一個目標(biāo)，班級就可以得到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的輿論,。這種班風(fēng)和輿論對學(xué)生的教育作用很大。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風(fēng),，班風(fēng)的培養(yǎng)要從正確的輿論入手,。如果班里有正確的輿論，不好的事情在班里是得不到支持的,，很快就會被制止,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能得到鞏固。

班干部的選拔,、培養(yǎng)和使用,。

當(dāng)了班主任后，我首先注重選拔培養(yǎng)班級積極分子,，尋找班干部,，組建班委，讓學(xué)生初步學(xué)會自我管理,。在使用過程中,，要不斷指出他們的不足，及時給予培訓(xùn)教育,，教育學(xué)生民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有機會得到鍛煉,，同時培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有助于班主任做好班級工作,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注重對學(xué)生的個性化教育,。班里總有一些特殊的學(xué)生，不是學(xué)習(xí)不好,，就是孤僻,，或者調(diào)皮。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度,，不歧視，不厭惡,，不粗暴,。要努力發(fā)掘后進生身上的積極因素，尤其是培養(yǎng)后進生的自尊自信,，做到感性,，比父母更深，懂事,，細如魚絲,。

教育個別學(xué)生，要對癥下藥,。教育個別學(xué)生,，首先要搞清楚個別學(xué)生的特殊性在哪里。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,，自卑感強,，導(dǎo)致孤獨感和不和諧感。有的是精力過剩,，人很聰明,，階級生活對他很不滿足。沒有正確的引導(dǎo),，“惡作劇”就會出現(xiàn),。總之,，個別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生,，而應(yīng)該區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),，我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇三

本班共有學(xué)生36人，其中男生19人,，女生17人,。這是一群聰明、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈,。行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣，嚴謹?shù)陌囡L(fēng),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1 充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的`行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

5,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

6,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

7、抓好安全教育方面,?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊,、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。

8,、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

9,、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。

10、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇四

班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，對于高一新生。順利渡過初高中的銜接期,。所以,，本學(xué)期的班主任工作就由此展開。

學(xué)生經(jīng)歷過中考順利進入我校心中充滿自豪,，國的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張,、激烈。對未來也充滿期待,。如果接下來心中沒有了理想,、奮斗目標(biāo),，這種激情將會很快消失，變得懶散,、懦弱,。所以，班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,，即高中三年自己追求的什么,。這主要通過開展主題班會對學(xué)生進行引導(dǎo)。

高中生活是第一次離開父母獨自生活,，對于大部分學(xué)生來說,。要學(xué)會自己整理宿舍、自己安排時間,、金錢,，更為重要的就是要與許多同齡人相處。能否和同學(xué)們和睦,、融洽相處,，建立良好的人際關(guān)系，入學(xué)的第一課,，這也將會影響著一個學(xué)生將來的發(fā)展,。以后的中學(xué)生涯中，引導(dǎo)他學(xué)會寬容,、自律,、不貪小便宜、與他人溝通,、分享,。

大多數(shù)在初中是班上的佼佼者，能進入我校的學(xué)生,。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來不再輕松,，甚至感到吃力，第一次考試成績一出來,，自己不再名列前茅,，只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高,，覺得初中平時吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了那么高考也不過如此,，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對學(xué)生出現(xiàn)過的這些問題,，有責(zé)任去提醒他讓他少走彎路,。一）客觀認識現(xiàn)狀。現(xiàn)在同學(xué)初中事都是佼佼者,，所以要超越對方不是一件容易的事,。如果自己落后太多,，說明自己在某些方面的卻還有不足—但不是智商。二）初高中知識上的差異,。高中知識在內(nèi)容上更廣,，理論性和系統(tǒng)性增強，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、反思總結(jié)、制定計劃,。三）不自暴自棄,，磨練意志。四）學(xué)會學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí),。解決問題本身就是一件快樂的事。

組建一支自律,、有較強執(zhí)行力,、大氣、團結(jié)同學(xué),，通過觀察,、交流、學(xué)生競選,。能在學(xué)生中樹立威信班委隊伍。

制定班規(guī),。通過開展班級日志,、班委值周，根據(jù)班級管理的需要,。督促班級常規(guī)的落實,。

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇五

我班共有學(xué)生40人，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外,，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題,，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班團干部，制訂班,、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級運動隊，迎接學(xué)校運動會,。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等）。

第十四周：一二·九慶?；顒?。

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

秋季開學(xué)班主任工作計劃 秋季班主任計劃篇六

作為河心場小學(xué)六年級班主任,，我深知：抓好畢業(yè)班工作,，實際上就是一個以管理求質(zhì)量的問題，避免盲目性,，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學(xué)生，抓“兩頭”(優(yōu)生,、后進生)，帶“中間”(中等學(xué)生),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。為使本學(xué)期有計劃、有步驟地管理六年級班,，加強各科協(xié)商工作,，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本班實際特定20xx年秋季學(xué)期118班主任工作計劃如下：

況

我所任的118班共有學(xué)生20人,，其中男生11人,，女生9人，住校學(xué)生有14人。從基礎(chǔ)看,，該班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科，原因主要是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，學(xué)習(xí)方法死板,。

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制,，有班委會進行考核和鑒定,。

3.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,，達到管理和促動先進的目的,。

4.小干部會議有目標(biāo)明確，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1.計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù),。

2.衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3 .制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計劃地落實措施。

4.做好本班的“三板和四角”,。三板即自主學(xué)習(xí)評價欄,、探究性學(xué)習(xí)評價欄、合作學(xué)習(xí)評價欄,，做好學(xué)生成長檔案和多元化評價手冊,。四角即綠化角、隊角,、圖書角,、展示角,。

1.在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促、指正,，爭取共同提高,。

2.開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,，在班級上公布,，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰,。

1.在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2.強調(diào)集體精神,，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識,。

3.樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進,。

4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步,。

總之,，作為六年級班級管理的工作者,，一定要按照學(xué)校的各項要求，完成學(xué)校各項的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進步。