時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇一

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)原來四（2）班現(xiàn)在升級(jí)為五（2）班的班主任,，因此對(duì)于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生我還是比較了解的,，真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半，真的是喜憂參半,！主要是學(xué)生的基本知識(shí)不好,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，紀(jì)律性,、自覺性較差,，因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生愛學(xué),、愿學(xué),！

1、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,，同桌之間要互相監(jiān)督對(duì)方的不良好的行為，幫助大家營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)氣,。

2,、充分利用班會(huì)或者集合的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心,。利用課余時(shí)間開展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)的養(yǎng)成，從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生以校為家,，以班為家的責(zé)任感，從而加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時(shí)指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定,。在班級(jí)里開展一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績(jī)差的同學(xué)，以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績(jī)和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加大學(xué)生課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,，重視學(xué)生的閱讀積累，提升其寫作能力,。

學(xué)生安全教育,，責(zé)任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重,！因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3,、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，不能隨意在過道跑動(dòng),，盡量在操場(chǎng)游玩。

4,、集合時(shí)要做到快,、齊、靜,。不管是出操還是放學(xué)之前的集中,，要做到隊(duì)伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜,。

1,、良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證，因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、在個(gè)人個(gè)人衛(wèi)生負(fù)面要做到衣著整潔,、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌箱里的物品要擺放整齊,，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服,。

教育學(xué)生,，及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且,，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,，在溝通,、交流中進(jìn)步。

1,、規(guī)范早讀,，午休課的紀(jì)律。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

3,、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理,，營(yíng)造良好課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

5,、走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。

此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽培訓(xùn)時(shí)候老師的一句話,，老師要贏得學(xué)生的信任,，教師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生,，只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的內(nèi)心去,，學(xué)生才會(huì)完全的信任你，并熱愛和擁護(hù)你指定出來的所有規(guī)定,，也才能真正了解一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它,！

總之，我將會(huì)用心努力,，抓好本班級(jí)的管理工作,，和學(xué)生一起努力讓五年級(jí)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

第一周：加強(qiáng)安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，進(jìn)行節(jié)儉我先行活動(dòng),，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第六周：做好國(guó)慶長(zhǎng)假的安全教育和假期作業(yè)布置,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和安全教育,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好考試前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：做好準(zhǔn)備，迎接期末考試

第二十周：期末總結(jié),，放假,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)年又開始了。這正如我的騰訊網(wǎng)名所附的個(gè)性化簽名一樣---“輪回”,。簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng),，當(dāng)然是令人乏味的。如何在輪回中,，走一條螺旋上升的曲線,，爭(zhēng)取有很大的突破。這才更富有挑戰(zhàn)性,。畢竟年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。

這學(xué)期時(shí)間短,，但在高中的三年中,，卻又是頗為重要的一個(gè)階段。懵懵懂懂的高一結(jié)束了,，會(huì)考迫近,，高考尚且還遠(yuǎn)，教學(xué)進(jìn)度飛快,。在這種環(huán)境狀態(tài)下,，學(xué)生一方面課業(yè)壓力大，另一方面又茫茫然無所適從,，是一個(gè)艱難的過渡階段,。從這一意義上說，顯然本學(xué)期的教學(xué)尤其是班主任工作是非常重要的。

對(duì)于班主任工作,，我有自己的理解,。大多數(shù)的班主任都把班級(jí)管理的主要內(nèi)容不自覺地定位在日常的事務(wù)性工作、突發(fā)事件處理和簡(jiǎn)單的行為規(guī)范的約束教育上,，學(xué)生的吃喝拉撒睡成了主要內(nèi)容,。這種工作內(nèi)容的定位，使班主任充當(dāng)了一個(gè)保姆兼管教的角色,。一方面工作千頭萬緒,，紛繁復(fù)雜，問題層出不窮,，班主任疲于應(yīng)付,，另一方面又往往容易與學(xué)生產(chǎn)生矛盾甚至對(duì)立，使班主任與學(xué)生成了管理與被管理者的關(guān)系,，整人教育的成分很濃厚,。停留在這種層面上的班主任工作，盡管人人都可以枚舉出把愛傾注給學(xué)生的事例,，但我們其實(shí)很清楚,，這種愛護(hù)其實(shí)已被降格為一種管理手段，是為了達(dá)到管理的目的,，使學(xué)生自愿接受管理而選擇的一種方式而已,。某種意義上，這種對(duì)學(xué)生的愛護(hù)與反其道而行的諸如體罰,、打罵,、處理等非常手段是沒有什么本質(zhì)意義上的區(qū)別的。

那什么樣的班主任工作才是高層次的呢,？以下是我的看法和本學(xué)期將堅(jiān)持的一系列行之有效的作法：

學(xué)生自我管理,，首先要發(fā)揮班干部的作用。3班的班干部是少而精的,，每個(gè)班干部都身兼數(shù)職且工作能力強(qiáng),。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，就可以實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作一盤棋,，學(xué)習(xí),、德育、衛(wèi)生,、班級(jí)事務(wù)等各方面,，都可以通過班干部帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)得以實(shí)現(xiàn)。而學(xué)生的自律,，則需要建立可操作性的班級(jí)一日常規(guī),，并不斷進(jìn)行監(jiān)督,，遇有問題及時(shí)進(jìn)行談話溝通和善意批評(píng)。久而久之,，班級(jí)良好的風(fēng)貌自然就形成了,。

在自己的桌子上張貼警示語，時(shí)刻提醒自己朝目標(biāo)奮斗,；

動(dòng)員全體學(xué)生自由組合成十個(gè)同層面競(jìng)爭(zhēng)小組,，每次大考后勝出者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)；

利用升降班制度和學(xué)生德育量化評(píng)價(jià)制度鼓勵(lì)文科重點(diǎn)班的學(xué)生樹立憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；

通過逐個(gè)談話為學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù),，鼓勵(lì)趕超先進(jìn)，縮小差距等等,。

往屆和本屆高一時(shí)的實(shí)踐證明,，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)被充分的調(diào)動(dòng)了起來，馬不揚(yáng)鞭自奮蹄,，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)氛圍異常濃烈,，有時(shí)甚至火藥味十足,，極大地推動(dòng)了學(xué)生成績(jī)的提高,。本學(xué)期將在這一基礎(chǔ)上，實(shí)行目標(biāo)跟蹤,，對(duì)部分缺乏斗志和進(jìn)取心的學(xué)生,，對(duì)部分可以有機(jī)會(huì)沖擊名校的學(xué)生，對(duì)部分面臨降班壓力的學(xué)生,，進(jìn)行一對(duì)一的交流,，幫助其樹立追趕目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，由制度性的面對(duì)全體的建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展到更深入的幫助部分學(xué)生學(xué)會(huì)如何投入競(jìng)爭(zhēng),。

這一做法也是一直以來一貫堅(jiān)持的我獨(dú)有的方法。先召開班會(huì)給學(xué)生講學(xué)段反思的重要性,，教授反思的方法,，然后規(guī)定每天晚上在床頭反思當(dāng)天，每周日返校后上交每周反思,，每月考后反思月考復(fù)習(xí),，每學(xué)期反思假期學(xué)習(xí)和全學(xué)期。并對(duì)下學(xué)段的學(xué)習(xí)提出改進(jìn)意見,。我不僅要看每位學(xué)生的反思總結(jié),，更要在每個(gè)反思的后面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，甚至有必要的情況下找學(xué)生談話,，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),，確立下段的計(jì)劃。多年以來，書寫點(diǎn)評(píng)無數(shù),，談話更是家常便飯,。然讓人欣慰的是，學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣于進(jìn)行反思,，習(xí)慣于主動(dòng)安排下學(xué)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)是大有補(bǔ)益的。本學(xué)期將進(jìn)一步得到堅(jiān)持和改進(jìn),。

我很喜歡也自認(rèn)為很擅長(zhǎng)于與學(xué)生談話,。我認(rèn)為我就是資源，在家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)全年級(jí)家長(zhǎng),，我也直言不諱的如是說,。本學(xué)期學(xué)生的課業(yè)量非常重，加上面臨升降班的壓力,，情緒起伏非常大,。更有許多的同學(xué)，學(xué)習(xí)底子很薄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，意志力不強(qiáng)，但也曾有過想要發(fā)奮努力的念頭,。身為班主任和年級(jí)主任,，不能及時(shí)了解學(xué)生的苦惱和情緒的變化，不能及時(shí)感覺到學(xué)生曾經(jīng)或正在下定決心,，還一味的以老眼光或變色眼鏡對(duì)待學(xué)生,，就有可能把剛剛萌發(fā)的脆弱得一點(diǎn)希望都?xì)У袅耍∥业募?lì)教育貫穿于從教以來的始終,。家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)生每次的總結(jié)反思上，網(wǎng)上qq上,，e-mail上,，辦公室里面對(duì)面的交流等等，無所不能,。更令我感到欣慰的是,，家長(zhǎng)們也被我的精神和激勵(lì)手段所感動(dòng)，對(duì)自己的孩子采取賞識(shí)教育,。收到了奇效,！本學(xué)期也將繼續(xù)堅(jiān)持這一做法。

溝通能增進(jìn)了解,，更能形成合力,。每周五放學(xué)后,，我會(huì)坐在電腦旁借用網(wǎng)上和電話，與每位家長(zhǎng)進(jìn)行一遍溝通,，成效非常顯著,。這是必須長(zhǎng)期得到堅(jiān)持的。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇三

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺,，但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇四

剛踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí),，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折,、這一時(shí)期,，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學(xué)生自控能力較低,，注意力容易分散,；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,，他們具有強(qiáng)烈的好奇心,，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶,，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要長(zhǎng)期抓,，持之以恒、一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班制定了"班規(guī)"兒歌,，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,、老師要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，逐步具備自我教育,，自我管理的能力,、

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進(jìn)行安全教育,。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí)、因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重,、確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，教育學(xué)生課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走,、操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危險(xiǎn)，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門,，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要、在對(duì)他們“說”的同時(shí),，更注重教他們“做”,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手,、飯來張口,，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。

成立小組,，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng),，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報(bào)班級(jí)課堂,、作業(yè),、課間等情況開始，逐步發(fā)展學(xué)生的能力,、實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說，這項(xiàng)工作尤為重要,。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動(dòng)性,。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇五

踏入新環(huán)境的第一年,，我非常有幸擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任及數(shù)學(xué)老師,。多年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我：班主任在整個(gè)班級(jí)中有著重要作用,。有人說,，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,，我特制定班主任計(jì)劃如下：

剛踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí),，很難管，班集體比較難以建立,。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，并以學(xué)校提出的“五好”為目標(biāo)，使他們盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境投入到學(xué)習(xí)中,。成為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生,。

第一：建立完善的管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心,，形成正確的集體輿論，形成集體紀(jì)律,，做好個(gè)別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng),，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開展好主題班會(huì),。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

第五：制定班級(jí)午休管理辦法。

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，要長(zhǎng)期抓，持之以恒,、一年級(jí)學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動(dòng)、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),，我班準(zhǔn)備制定"班規(guī)"兒歌，并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,，從文明禮貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,、

老師要時(shí)刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，逐步具備自我教育,，自我管理的能力,、

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、放學(xué)以后按時(shí)回家,。不遲到、不早退,，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),，缺乏自我保護(hù)意識(shí),、因此,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重,、確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走,、操場(chǎng)上不玩沙石和棍棒,，以免發(fā)生危險(xiǎn)，在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門,。同時(shí)指導(dǎo)管理好中午在校用餐學(xué)生，及時(shí)處理偶發(fā)事件,。廁所存在安全隱患，提醒同學(xué)們上廁所時(shí)千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,，讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要,、在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們“做”,?？傊?，通過多種途徑，提高認(rèn)識(shí),，消除各類安全隱患,。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,。剛?cè)雽W(xué)時(shí),，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，自理能力極差極差的現(xiàn)狀,，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

7、進(jìn)行不吃零食的教育,。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食,，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋,。針對(duì)這種現(xiàn)狀,，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害,，既不衛(wèi)生,，又久對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食,。

8,、為了使孩子們?cè)跇I(yè)余時(shí)間和上課有充足的精力,，在班級(jí)制定午休條例,。對(duì)于每天午休較好的學(xué)生，在小組內(nèi)給予獎(jiǎng)勵(lì),，從而帶動(dòng)其他組內(nèi)的成員,。

（二）抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期，成立7個(gè)小組,，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng)，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,，每天匯報(bào)班級(jí)課堂,、作業(yè),、課間等情況開始,，逐步發(fā)展學(xué)生的能力、實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評(píng)比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

（三）做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期伊始,，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來說,，這項(xiàng)工作尤為重要,。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動(dòng)性,。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

（四）教師對(duì)自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo),，對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生,。

新的學(xué)期,，新的'開始,。希望一二班的孩子能夠在我們這個(gè)大家庭中健康,，快樂的成長(zhǎng),?？傊瑸榱撕⒆痈玫陌l(fā)展,，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,，我將不斷努力,，不斷前進(jìn),。相信有付出，必有收獲,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇六

我們班共有學(xué)生30名，其中男生女生各15名,。從整體看，本班屬于后進(jìn)生較多的情況,。優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽講,，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面,。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，不能積極完成老師布置的作業(yè),，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺,。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。特制定班主任計(jì)劃如下：

1,、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,，做好學(xué)生的思想工作,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,。班長(zhǎng)作好每天的行為規(guī)范檢查,，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃,。體育委員負(fù)責(zé)好課間操排隊(duì)情況的檢查工作,。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：小書法家,、小詩人,、等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué),。

3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長(zhǎng)每天都更好地了解孩子在校的情況,。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)幾位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家庭與學(xué)校教育形成合力。

我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為宗旨,，以全面深化改革為主線,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以促進(jìn)教師發(fā)展為途徑,，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,，以優(yōu)化教育資源和辦學(xué)條件為手段。牢固樹立“育人為本,、全面發(fā)展,，促進(jìn)公平、提高質(zhì)量,，安全和諧、充滿活力,，依法辦學(xué),、科學(xué)治理”的管理理念，扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,。

我班共有學(xué)生42人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟,、避免盲目性,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校目標(biāo)任務(wù)分四個(gè)階段：基本規(guī)范階段，強(qiáng)化鞏固階段,，查漏補(bǔ)缺階段,，整理呈現(xiàn)階段,。四個(gè)學(xué)期,，一個(gè)學(xué)期一個(gè)階段,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇八

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個(gè)學(xué)期里,，我接手了二年級(jí)的班主任工作，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而，我將用我的愛心筑成一間愛之屋,，讓孩子們?cè)谶@快樂成長(zhǎng),。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班的孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，但由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng),。

1,、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會(huì),，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，提高學(xué)生的管理能力。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉,。

1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)提醒，給予糾正,。

2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,。此外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由班長(zhǎng)記錄,，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中,，作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件,。

2,、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動(dòng),，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、打乒乓球,、下棋等文體活動(dòng),，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔,，每天由班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn),。

開學(xué)伊始,，組建好我班班委會(huì),，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,，召開家長(zhǎng)座談會(huì),，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào),，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展,。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇九

又一個(gè)學(xué)期開始了,。為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新，為了更好地塑造孩子們的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)更新的氛圍,，特制定如下工作計(jì)劃：

初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而,，他們正處于從低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)變的階段,。在很多地方，他們?cè)谌粘Ｉ钪幸残枰嘀魅斡袟l不紊的指導(dǎo),，內(nèi)容要更緊密,、更小、更現(xiàn)實(shí),，這樣才能為各地的學(xué)生提供有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。而對(duì)于成績(jī)不夠好的學(xué)生,，要及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2,、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)關(guān)注合理利用升旗儀式和班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,。通過國(guó)旗下的演講和主題班會(huì),，讓學(xué)生了解做人的道理,，培養(yǎng)愛國(guó)情懷。同時(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活,。

3、充分發(fā)揮教育陣地在各項(xiàng)活動(dòng)中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如對(duì)于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢(shì),，我會(huì)利用“誰家的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)，在課堂上隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,、提醒和幫助。

一個(gè)班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律。因此,，我從以下幾點(diǎn)開始：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,。這樣，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力,，可以無意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以有助于學(xué)生把被動(dòng)的要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的行為。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2,、班級(jí)之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍,。然而,，豐富多彩的班級(jí)間活動(dòng)是解決班級(jí)間紀(jì)律混亂的法寶。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，在老師和學(xué)生的參與下，開展“跳繩,、打游戲、踢毽子”等活動(dòng),，讓學(xué)生既能健身又能接受教育，這樣也能增進(jìn)師生感情,，拓展交流空間,。同時(shí),，提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

3,、公路隊(duì)紀(jì)律

為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，班里將開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，讓學(xué)生既能快速、整潔,、安靜,，又能自主管理,。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班里匯報(bào)路隊(duì)情況,，以便及時(shí)監(jiān)督管理。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”,，清理書桌孔洞,，勤放置物品,，勤做兩項(xiàng)練習(xí),。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十

一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育,，那么班主任這個(gè)主角就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與職責(zé)心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

我班共有學(xué)生xx人,。其中男生x人,，女生x人,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,?？墒呛⒆幽挲g小,，自理自制本事弱,，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計(jì)劃,。

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班團(tuán)體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動(dòng)起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時(shí)間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，升國(guó)旗,，唱國(guó)歌,，行注目禮,。

2,、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,，熱愛班團(tuán)體，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人,。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任課教師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),，并且會(huì)學(xué)。

3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任教師,，構(gòu)成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、經(jīng)過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育構(gòu)成合力,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十一

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，開展好學(xué)生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育、心理健康工作教育,。同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，努力建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極樂觀的班集體,。

1.不斷完善班級(jí)管理制度,，制定適合本班班情的班規(guī)。

2.利用班會(huì),、晨會(huì)及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育,，落實(shí)日常行為。

3.開展各種各樣的班級(jí)活動(dòng)來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，豐富他們的學(xué)校生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，從而增強(qiáng)班集體凝聚力,。

4.將班級(jí)工作責(zé)任到人，每周進(jìn)行考核,，力爭(zhēng)形成良好的班級(jí)紀(jì)律,。

五（4）班共有46位學(xué)生,，其中男生24人,，女生22人,，班級(jí)紀(jì)律總體較好,。其中,，有兩個(gè)男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。其次，斤斤計(jì)較的學(xué)生較多,，一點(diǎn)小事大吵大鬧,，不能容人,。再者,，在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高,。平時(shí)上課時(shí)大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,，只有兩三個(gè)男生不會(huì)聽講,，上課經(jīng)常走神或做小動(dòng)作,。所以,，需要加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心,，各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣,。

1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。

在日常學(xué)習(xí)的過程中對(duì)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育,，讓他們知道什么可以做，什么不可以做,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，或刪或補(bǔ)或減。

諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動(dòng)問好”“要主動(dòng)幫助低年級(jí)學(xué)生”“主動(dòng)撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時(shí)強(qiáng)調(diào),，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,。

繼續(xù)開通班級(jí)“廣播站”,，每天表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正能量,，營(yíng)造一一向上的班級(jí)氛圍,。

2.升旗,、兩操和放學(xué)隊(duì)伍常抓不懈,。

首先要對(duì)文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo),，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理,、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊(duì)列整理等事項(xiàng)一一落實(shí),。同時(shí),，也要在平日里樹立文體委員的威信,，并在周會(huì)課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法,。當(dāng)然,，如果能獲得大隊(duì)部每周頒發(fā)的流動(dòng)紅旗,，也要對(duì)全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。

重點(diǎn)抓放學(xué)隊(duì)伍管理,，計(jì)劃召開文體委員及班干部會(huì)議,，各抒己見,，根據(jù)放學(xué)隊(duì)伍存在的問題找出應(yīng)對(duì)辦法,。

3.抓好班級(jí)衛(wèi)生工作,。

本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板,，相較原來的水泥地,，清理難度大大增加。為了保證班級(jí)衛(wèi)生,，計(jì)劃開展如下工作：

——開學(xué)第一天，讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說瓷磚地板的利弊,，強(qiáng)調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西，亂吐痰,，喝水要小心，不把誰灑到地上,，一旦不小心灑了,，要第一時(shí)間拿紙或干布擦干,。同時(shí)根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,，保證課桌整齊,。

——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,，教師要親身示范。同時(shí),，在班級(jí)群里告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家教孩子拖地,。

——重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長(zhǎng)拖地的孩子自薦擔(dān)任,，便于指導(dǎo)其組員,。其次,，將值日花名表告知家長(zhǎng),，拖地時(shí)間改為每天下午放學(xué)后,，值日家長(zhǎng)可適當(dāng)推遲接孩子時(shí)間。

——衛(wèi)生委員要每天隨時(shí)檢查衛(wèi)生情況,，及時(shí)督促值日生,，努力做到教室始終整潔干凈,。

4.重新組建班級(jí)干部班子,。

本學(xué)期跟換一名班長(zhǎng)，有新班長(zhǎng)進(jìn)行就職演講,。同時(shí),，自薦當(dāng)組長(zhǎng),。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),，進(jìn)行分成分配,，實(shí)行組員由組長(zhǎng)挑選的方法,，基本保證八個(gè)小組實(shí)力相當(dāng)，便于隨后的小組展開競(jìng)爭(zhēng),。

5.成立專門的黑板報(bào)小組。

原來的黑板報(bào)小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比后,，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才，不僅版面設(shè)計(jì)不漂亮,，而且大多時(shí)候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙。所以,，今年我專門成立了黑板報(bào)小組,，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)，剩余四名組員由組長(zhǎng)來挑選,。希望這么一來能收到好效果,。

1.營(yíng)造濃厚的書香環(huán)境,。教室布置書香氣,，建立班級(jí)圖書角,，保證讀書時(shí)間。

2.實(shí)施有效的閱讀指導(dǎo),。為學(xué)生開出推薦書目,，倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。

3.開展廣泛的閱讀活動(dòng),。開展“好書推薦會(huì)”“閱讀交流會(huì)”“親子閱讀”等各種形式的讀書活動(dòng),，

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,，主動(dòng)邀請(qǐng)他們,，與他們溝通，做他們的知心人,。了解其情緒變化的原因,，并適時(shí)施以教育指導(dǎo)，幫他們走出陰霾,。

對(duì)于長(zhǎng)期的不正常的心理問題，要和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，互相配合,，逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展。必要時(shí),，找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療。

對(duì)于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，首先要保證公平公正,，不僅不能大聲訓(xùn)斥,、責(zé)備,，還要要求自己擦亮眼睛，不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn),，及時(shí)對(duì)他的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),。這樣,，才能保證其在班級(jí)中自信,、樂觀地健康成長(zhǎng),。其次,，不能急躁，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步,。同時(shí),，要發(fā)揮班級(jí)“小老師”的作用，主動(dòng)幫解疑,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期開始了,，又到制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三（5）班的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的進(jìn)步發(fā)展,，制定工作計(jì)劃如下：

本班由31名女生,，31名男生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,，回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

師生共同制定班規(guī),，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶，因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，特別是住校生要求他們每天必須洗澡,，并及時(shí)洗好自己的衣物,。做好"兩勤",，桌內(nèi)勤清，物品勤擺,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生委員,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

堅(jiān)持家訪,，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十三

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)6班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,，更需要耐心引導(dǎo)。因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

（1）制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

（1）抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（2）結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

（3）充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。

本班有學(xué)生43人,，其中男生24人，女生19人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力,！

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操,，保證人人會(huì)做，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，（每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)）,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志,。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖,。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)18位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。

3、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對(duì)每位任課教師說一句祝福的話,。

4、評(píng)選“守紀(jì)之星”

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗國(guó)徽。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

4,、評(píng)選“愛國(guó)之星”。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、評(píng)選“自理之星”。

1,、入隊(duì)前教育,，幫助學(xué)生初步掌握隊(duì)的知識(shí)。

2,、聘請(qǐng)高年級(jí)小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊(duì)儀式。

3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動(dòng)幫助同學(xué)。

4,、評(píng)選“友愛之星”,。

1、帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。

2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。

3,、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

4,、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”。

新學(xué)期開始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來說,，要有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

秋季開學(xué)班主任工作計(jì)劃篇十四

我在這學(xué)期接手初二（1）班,，現(xiàn)有44人，其中男生28人,，女生16人,，住宿生3人，體育生1人,。這些學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級(jí)整體總體看來：紀(jì)律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對(duì)不高,，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善,。同時(shí)，班干部的管理能力還有待提高,，班級(jí)的凝聚力還有待加強(qiáng),。

（一）總體目標(biāo)

盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、文明,、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任,、有能力的班干部隊(duì)伍,， 盡可能爭(zhēng)取被評(píng)為“雙優(yōu)班”,。

（二）具體任務(wù)

1、德育方面：

1） 培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義精神,，形成正確的愛國(guó)觀和集體觀念,。

2） 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3） 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,，正確定位自己的角色,。

2、智育方面：

1） 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。

2） 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造 良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級(jí)日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

2,、充分利用班會(huì)課時(shí)間,，開展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)。

3,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5,、通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍,。

6、開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

7、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制,。

8,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題,。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解,，及時(shí)解決。

9月份

1,、開學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、制定班規(guī)，成立臨時(shí)班委—科代表—組長(zhǎng)隊(duì)伍,，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé),，逐步培養(yǎng)工作能力。

3,、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,，狠抓各項(xiàng)日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生,。

4,、開展“尊師重教”活動(dòng)，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào),。

5,、進(jìn)行班容班貌布置，形成班級(jí)特色,。

6,、進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好月考備考工作,。

9、抓住時(shí)機(jī),，爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心,。

10月份

1、做好節(jié)前安全教育工作,。

2,、整合班干隊(duì)伍,，召開班委會(huì)議，讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

3、堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

4、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

5、開展知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo),。

7,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史，積極參加二中周年校慶,。

11月份

1,、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2,、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),，做好各項(xiàng)安排。

3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。

4,、做好段考分析，確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單,，督促實(shí)行,。

5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

6、召開第一次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)行第一批家訪。

12月份

1,、根據(jù)學(xué)校安排,，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié)，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),。

2,、召開《擺脫自負(fù)、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信教育。

3,、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績(jī)退步的學(xué)生進(jìn)行談話。

1月份

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2、做好期末考試的考試動(dòng)員以及備考工作,。

3,、對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

4,、做好評(píng)先選優(yōu)工作,。

5、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。