范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇一

我是寶山職校學(xué)生會(huì)主席趙皖,。我十分榮幸能在此發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼之間,，20xx年已經(jīng)成為一個(gè)只能在日歷和記事本中翻閱的年份,。再這一年中我們努力過、欣慰過,、也失望過,。在這個(gè)回望和展望的時(shí)刻，對(duì)過去一年中所有進(jìn)步的喜悅,，所有失落的煩惱,，希望能以一顆釋懷和包容的心去面對(duì)。對(duì)今后一年未知的一切懷著信心和勇氣,，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們會(huì)步入一個(gè)嶄新的20xx.我們迎來一個(gè)新的學(xué)期新的開始,，新的起點(diǎn)，新的希望,，新的旅程!大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以歡快的心情來歡慶這一美好時(shí)光的到來!

有人說：了解是一件很難的事,，但愛上,，可能就在初次見面時(shí)。我說：了解一所職校,，看清它的前景,，但不是一朝一夕的事，但要愛上這樣的一所學(xué)?？赡芫驮谀且凰查g,，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)：在這里——“柳暗花明又一村”!

親愛的同學(xué)們職高生并不是弱者!在這過去的職校生活中，我強(qiáng)烈地意識(shí)到這一點(diǎn),，我想同學(xué)們也有同感,。在當(dāng)今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中的師兄師姐們均能如愿以償，找到了一份稱心的工作,。是因?yàn)樵诶蠋煹募?xì)心輔導(dǎo)下,，和自己的努力拼搏下，都分別踏上了升學(xué),、就業(yè)的道路,，而且有的師兄師姐在短時(shí)間內(nèi)就從普通工人成長(zhǎng)為管理人員,，甚至有的從打工仔，搖身變成了老總,。這說明什么?俯首追思：不就是因?yàn)樗麄兪种形沼性趯毶铰毿＠飳W(xué)到的技術(shù)特長(zhǎng)和管理特長(zhǎng)嗎?我們的學(xué)哥學(xué)姐給我們樹立的的榜樣,，是我們前進(jìn)的目標(biāo)。

0x級(jí)的我們?nèi)缃褚布磳⒚鎸?duì)的是出校就業(yè)實(shí)習(xí),在兩年的校園生活中,我們學(xué)到了許多的技能知識(shí),現(xiàn)在是需要我們發(fā)揮自己所長(zhǎng),親身面對(duì)全新的另一種生活了, 而對(duì)于0x屆的學(xué)弟學(xué)妹們,希望的是,你們能充分的利用好在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡自己最大的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，在為將來的就業(yè)道路做充足的準(zhǔn)備,，而且當(dāng)今世界正處于金融危機(jī)中，我們更應(yīng)該端正自己的態(tài)度,摒棄以前所有的壞習(xí)慣對(duì)此,畢竟社會(huì)不比學(xué)校,我們將面臨的是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在工作中不會(huì)再有老師時(shí)刻的提醒你,要的是我們的自覺性,所以我們要努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,，充滿自信,勇于挑戰(zhàn),展望美好的未來.

幾年后的今天,，我也許會(huì)成為汽修領(lǐng)域中的佼佼者，也許我只是一名普通的技術(shù)人員……但不管怎樣,，這一切都是寶山職校賦予我的!

波瀾的20xx已經(jīng)過去,，壯闊的20xx等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是x年級(jí)x班的張榮榮同學(xué),，今天我能站在這里發(fā)言,，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒有最好,，只有更好,。

首先讓我們真誠(chéng)的感謝百祿學(xué)校，感謝您為我們搭建了一個(gè)超越自己,，體驗(yàn)成功的平臺(tái),；感謝我的老師，感謝您贈(zèng)送我們“沒有最好,，只有更好,，我能”的班訓(xùn)；感謝我的同學(xué),，感謝你們和我一路攜手,，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同擁有彩虹,；感謝我的父母,，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己,，人生最大的敵人不是別人而是自己,，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來了,，讓我們用最熱烈的掌聲來表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的感謝,，感謝身邊的每一個(gè)人,，謝謝！

回望昨天,，半年的初中生活歷歷在目,，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：

我會(huì)微笑了,，生活是一面鏡子,，你對(duì)她微笑她就對(duì)你微笑，你對(duì)她哭泣她就對(duì)你哭泣,，翻開日記本,，曾經(jīng)的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望,，問問同學(xué),，曾經(jīng)的我是一張黑臉，我和同學(xué)發(fā)生了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),，可是同學(xué)們一如既往地理解我,，包容我，x宿舍見證了同學(xué)們的寬容大度,。如今的我,，終于學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活，在微笑中師生關(guān)系和諧了,，同學(xué)關(guān)系融洽了,，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我會(huì)為別人著想了。如果擦肩而過時(shí)你看見一個(gè)笑靨如花的女孩,，那就是我,，我希望用陽(yáng)光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>

我會(huì)學(xué)習(xí)了，入學(xué)時(shí)的我,，學(xué)習(xí)并不太優(yōu)秀，我曾今為學(xué)習(xí)而號(hào)傷心,，淚眼朦朧中,，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會(huì)同情我,，擦干眼淚,，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),，感受著老師辛勤的付出,？？終于看見了試卷上的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的上升,，我慢慢地愛上了學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂,，原來學(xué)習(xí)也是一種快樂，一種充實(shí)的快樂,，一種讓人回味無(wú)窮的快樂,，希望每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂。

我自信了,，笑對(duì)生活,，享受學(xué)習(xí)，原來我也可以這么優(yōu)秀的,，我的自信回來了,，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力,。

展望明天,，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己,，體驗(yàn)成功,，讓我贈(zèng)送大家一個(gè)故事：

從前有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個(gè)人得到了一簍魚,，另一個(gè)人要了一根魚竿,，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚,，得到魚竿的那個(gè)人拒絕了那充滿誘惑力的魚,，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去,，不久,，提著魚竿的那個(gè)人在離海邊不遠(yuǎn)的沙灘上因?yàn)轲囸I而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁,。

而與此同時(shí),，也有兩個(gè)人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西,，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享,，得到魚竿的那位也坦然地接受那維持他們生命的少量的“魚”,，他倆每次只煮一條魚，經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,，來到了海邊,，開始了捕魚為生的日子，幾年后,，他們蓋起了房子,，有了各自的家庭,，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活,。

親愛的同學(xué)們,，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后,。前面的道路雖然曲折,，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”,，便擁有希望,。讓我們學(xué)習(xí)那位聰明的漁翁，放下思想包袱,，主動(dòng)地接受家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧,！

沒有最好,，只有更好，我能,！你也能,！我們都能！

謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：

大家好,！

今天中心學(xué)校組織召開的20xx年秋九年級(jí)工作調(diào)研會(huì)，既是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)初中教育教學(xué)工作的關(guān)心和支持,，又給兄弟學(xué)校之間提供了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，在此我代表金牛鎮(zhèn)中學(xué)全體教職員工對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一舉措表示衷心的感謝！

九年級(jí)是初中教學(xué)的最后一年,，師生面臨著繁重的教學(xué)任務(wù)和強(qiáng)大的升學(xué)壓力,。為奪取xx年中考的全面勝利，學(xué)校在抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，貫徹落實(shí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，團(tuán)結(jié)和依靠九年級(jí)全體教師，發(fā)揚(yáng)拼搏求真精神,，以”對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為己任,，群策群力,，迎難而上，力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。目前,，九年級(jí)教學(xué)秩序井然,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，后段教學(xué),，我校將更加扎實(shí)推進(jìn),，力爭(zhēng)中考向中心學(xué)校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。下面就我校九年級(jí)工作現(xiàn)狀,、中考目標(biāo)及主要措施和各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同仁作一交流,，不足之處敬請(qǐng)指正：

我校九年級(jí)有學(xué)生200余人，開設(shè)教學(xué)班5個(gè),，科任教師24人,，其中校級(jí)干部3人，中層干部2人,，由教學(xué)校長(zhǎng)黃子華同志主管,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)到中層干部，深入教學(xué)第一線,，密切關(guān)注九年級(jí)教育教學(xué)的全過程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。九年級(jí)的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，思想素質(zhì)好,，敬業(yè)精神強(qiáng),。當(dāng)然也有一些不利因素：一是本屆學(xué)生在八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)中，各科成績(jī)不夠理想,，排名比較靠后,；二是優(yōu)生數(shù)量少，中等生后勁不足,，學(xué)困生比例過高,，學(xué)生的思想工作、心理疏導(dǎo)工作需要投入大量的時(shí)間與精力,。

一中錄取人數(shù)完成中心學(xué)校預(yù)定目標(biāo),，學(xué)科成績(jī)、綜合排名位于前市中前列,，學(xué)生升學(xué)率達(dá)90%以上,。

（一）明確責(zé)任，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。

1．開學(xué)初九年級(jí)教師會(huì)上,，對(duì)本屆九年級(jí)的奮斗目標(biāo)做出明確的規(guī)定，制定了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，對(duì)五個(gè)班級(jí)不同班型的教學(xué)各自提出了中考奮斗目標(biāo),，奮斗目標(biāo)中既有班級(jí)的總體目標(biāo),，也有學(xué)科的奮斗目標(biāo)。使每個(gè)老師都明確了新一年的工作任務(wù),。確定了以黃子華校長(zhǎng)為九年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),，尹國(guó)軍為年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了以班主任為主體,，科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)奮斗團(tuán)體,。三級(jí)目標(biāo)，各司其職,，層層推進(jìn),。

2．加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，鼓勵(lì)教師肯干,、巧干,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，樂于奉獻(xiàn),。注重教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性,。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,，強(qiáng)化辦公秩序，提高工作效率,，使九年級(jí)的教學(xué)和管理走向良性發(fā)展軌道,。

（二）注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，不斷完善評(píng)價(jià)體系,。

1．重視教學(xué)過程,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，突破教學(xué)過程“四關(guān)”：備課關(guān),、上課關(guān),、作業(yè)關(guān)、考試關(guān),，以教研為主線,，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)全年級(jí)教育教學(xué)水平的共同提高,。

2．認(rèn)真組織學(xué)月考試,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷,，做出反思,，制定調(diào)整方案,，指導(dǎo)后段教學(xué)。

3．加強(qiáng)協(xié)作,，均衡發(fā)展。發(fā)揚(yáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，加強(qiáng)學(xué)科橫向聯(lián)系,，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展,。調(diào)控好學(xué)生的各科作業(yè)量,，挖掘?qū)W生的潛力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

（三）加強(qiáng)校際合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高,。

近幾年，學(xué)校注重校際之間的合作,，即向黃石,、下陸、大冶的一些名校學(xué)習(xí),，從教學(xué)到考試都學(xué)習(xí)他們的一些先進(jìn)的做法,，教務(wù)處和九年級(jí)組先后同下陸教學(xué)協(xié)作會(huì)、黃石團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、黃石九中,、黃石八中建立了教學(xué)協(xié)作伙伴關(guān)系。向他們學(xué)習(xí)中考復(fù)習(xí)的一些做法,，同他們進(jìn)行聯(lián)考,。加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)態(tài)的掌握。用他人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自身的不足,，學(xué)校整體教學(xué)不斷提高。

（四）重視思想教育,，輕裝上陣,。

思想有問題，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半,。學(xué)校密切關(guān)注九年級(jí)教師的訴求,，對(duì)合理的要求總是盡心的聽取，盡力的去解決,，盡力讓老師放下思想包袱,，輕松上陣，全力備考。

對(duì)于學(xué)生的思想工作,，主要以班主任老師為主,，學(xué)科老師為輔。我校九年級(jí)五個(gè)班主任都實(shí)行跟班制,，到校早,，離校遲。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和考前疏導(dǎo),，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生輕松走向中考勝利,。

總之，本期工作任重道遠(yuǎn),，其結(jié)果既與學(xué)校聲譽(yù)有關(guān),，更與學(xué)生的人生成長(zhǎng)密切聯(lián)系。我校九年級(jí)教師一定會(huì)以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，將各項(xiàng)工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處,，我相信,，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，明年的中考,，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

謝謝大家！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自信息藝術(shù)系15信息管理大專班的xx,。

今天很榮幸能代表所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言,，表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝。 首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體信息藝術(shù)系的學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無(wú)法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?cè)诩紟煂W(xué)院找到自我,、提升自我,。同時(shí)，也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助,。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,！

時(shí)間飛逝,，回首自己進(jìn)入技師學(xué)院以來走過的路，不由感概萬(wàn)千,，我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾?0xx年榮獲淮安市優(yōu)秀學(xué)生干部,，20xx榮獲江蘇省優(yōu)秀學(xué)生，多次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”取得了這些可喜的成績(jī),，離不開系部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的培養(yǎng),。更可貴的是，來到了學(xué)校,，秉承著“崇德、尚技”的校訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,，學(xué)會(huì)了做人和做事，學(xué)會(huì)了感恩和自信,。

職業(yè)學(xué)校既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,，更是我們拓展思維,、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著,、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想,，不斷凝聚著、提升著自身的價(jià)值,。我們懷著一顆執(zhí)著追求進(jìn)步和努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心,，在系部領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下，不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),，而

且積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了學(xué)習(xí)生活，提高了自身各方面的素質(zhì),。感謝我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝技師學(xué)院，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái),，為我們照亮漫漫的成長(zhǎng)之路,！

今天，因?yàn)槲覀兊母冻?，成為了一名?yōu)秀學(xué)生,，這是對(duì)我們過去努力的肯定，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪,。但是,，榮譽(yù)也是一種鞭策,，我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì),，戒驕戒躁,，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績(jī),！

苦過累過,，風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹，拼過搏過成功路上才會(huì)開滿鮮花,。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng),！感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去,，未來正在向我們招手,，讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼,，共創(chuàng)我們信息藝術(shù)系的美好未來,！

最后，恭祝學(xué)校和系部發(fā)展越來越好,，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，生活愉快,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自xx英本4班的楊田倩蕾,，很高興能作為此次優(yōu)秀學(xué)生干部的代表。在此我謹(jǐn)代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)深深感謝學(xué)校的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷,！感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心,！感謝同學(xué)們的熱情幫助和鼓勵(lì)。謝謝你們,。

初中家都知道,，初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我,，塑造自我的芳草地,，更是我們拓展思維,，培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師,，她有著濃厚的文化底蘊(yùn),，濃郁的書香氣息，是有志青年奮發(fā)向上,，如饑似渴獲取知識(shí)的搖籃,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！弊鳛橐幻麑W(xué)子，學(xué)習(xí)是我們的天職,。初中的時(shí)光,，短短三年，彈指一揮間,。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息,，好好珍惜你的每一天,，充實(shí)你的每一天。學(xué)無(wú)止境,。在初中里,，在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，還要不斷豐富我們的各方面知識(shí),，看一看每天的時(shí)事熱點(diǎn),，了解喬布斯，李開復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,，吟誦文人墨客的詩(shī)詞,，探索羅杰斯，馬斯洛的人本哲學(xué),，下下策,，聽聽能引起你共鳴的歌曲，都不失為閑暇時(shí)光的好選擇,。記住永遠(yuǎn)不要在撲克牌,，游戲中浪費(fèi)我們的初中好青春。

當(dāng)然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地,，學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代中學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，提高自我,。學(xué)生干部給了我這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái),。當(dāng)然成為一名學(xué)生干部,，這不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任,。在奔波與忙碌的同時(shí),，豐富自身閱歷，提高自身能力,，在新穎活潑的各類活動(dòng)中盡情徜徉,，展現(xiàn)自身風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。有人曾說,，怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢？在我們的學(xué)生干部隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好,，我想關(guān)鍵就是“全心全意”,！在你專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要心無(wú)雜念,，以提高效率,，這樣即使你擁有的時(shí)間比別人少，同樣也能做到事半功倍,。在你全身心投入工作時(shí),，就徹底將學(xué)習(xí)放下，這同樣也是一份責(zé)任心,，踏踏實(shí)實(shí)地將工作做好,。

最后，我想說,，所有的成績(jī)只屬于過去,，新的目標(biāo)要靠我們腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn),。新的一年即將來臨,，希望在座的各位在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，相信自我,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我，再創(chuàng)輝煌,。謝謝,。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇六

同學(xué)們：

你們喜歡自己?jiǎn)幔繉?duì)自己滿意嗎,？你是否足夠崇拜一個(gè)人,，希望自己就是他？

假如你懷疑自己,，那么我會(huì)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花都有它獨(dú)特的香味,，我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒有兩個(gè)人是完全沒區(qū)別的,。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好,，也可以比我差,，但是沒有人可以代替我。美國(guó)少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢,。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,，他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

然而,，肯尼并沒有屈服于這種疾病,。在家人的幫助下，他挑戰(zhàn)自己的生活,，盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能,。因此，他變得越來越獨(dú)立,，可以像其他人沒區(qū)別去上學(xué),。肯尼的生活美麗動(dòng)人,。

有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步，后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。美麗的人生在于勇于更新,，樂于學(xué)習(xí)。

把蛹變成蝴蝶,，創(chuàng)造新的生命,。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,，一個(gè)新的境界,，讓你有新的感覺，新的驚喜,。

健康的我們,，也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說,，沒有人是完美的,。正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毑粩嗟貙W(xué)習(xí)和提升自己,。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下,，采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),，克服缺點(diǎn)？

一方面,，我們應(yīng)該正確地與他人比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位，尋找未來努力的方向,。另一方面,，正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,，而是看不到自己的優(yōu)勢(shì),，總認(rèn)為某某學(xué)得比我好，某某書法比我好,，某某鋼琴比我好,。

實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,！假如我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系,，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功,！

我的生活充滿陽(yáng)光,，我盡我最大的努力成為最美麗的！自信地過好每一天,，你就會(huì)開始感覺到我的生活是值得過的,，我是最棒的。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇七

大家好,！

我是魯河小學(xué)二年級(jí)三班的張康寧,，今天，能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。

首先，對(duì)各位老師 、同學(xué)們說聲：下午好 ,！

我們?cè)诓恢挥X中跨過了一年級(jí),，二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過了大半，緊張的期中考試結(jié)束了,。我取得了比較滿意的成績(jī),，但我知道這成績(jī)離不開父母的關(guān)心，老師的教育,，同學(xué)的幫助,，在此，我衷心地感謝他們,。

老師教導(dǎo)我們：要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼,。平時(shí),，我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言,，獨(dú)立完成作業(yè)，不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教,。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，就終究會(huì)成功,。相信自己,，一切就有可能。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定要更加好好學(xué)習(xí),，天天向上。在老師的呵護(hù)下,，家長(zhǎng)的關(guān)愛下，健康茁壯地成長(zhǎng),。

謝謝大家,！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是九(8)班的楊瀟毅,，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，就過去了兩年,。兩年說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短，長(zhǎng)是因?yàn)槟阋恢痹诘却?短是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí),，迷上學(xué)習(xí),。所以，興趣是學(xué)習(xí)非常重要的前提,，經(jīng)過兩年的積累,，我有一些體會(huì)，今天在這里與大家分享,。

第一要愛學(xué)校,。古往今來，教育便是立人之本,，有了教育才有了人才,，有了人才社會(huì)才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方,，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué),，學(xué)習(xí)很努力,，但成績(jī)依舊很差，家境也不好,，差點(diǎn)就輟學(xué)了,。校方知道后，沒有拋棄他,，而是給他鼓勵(lì),，幫他輔導(dǎo)。從那以后,，他感受到了學(xué)校的溫暖,，下決心重振旗鼓。于是,，他加倍努力,，成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在,，他在班級(jí)已是名列前茅,。他對(duì)學(xué)校非常感激，他知道沒有學(xué)校的支持,，就沒有他的今天,。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補(bǔ)差,，哪點(diǎn)不值得我們熱愛呢?

第二要愛老師,。老師是人類靈魂的工程師,，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,，引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。同學(xué)們應(yīng)該知曉著名的文學(xué)家宋濂,。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習(xí),，但因?yàn)榧依锔F，只能借書,，按期歸還,。后來他跑到百里外請(qǐng)教老師。老師的學(xué)生非常多,，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理,，彎著身子，側(cè)著耳朵來請(qǐng)教,。有時(shí)老師發(fā)脾氣,，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續(xù)問,。古人對(duì)老師如此尊敬,，我們豈有不愛老師之理?

第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人生活的一部分,，所謂“學(xué)到老,，活到老?！笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性,。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分,。作為學(xué)生,，我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖,，才進(jìn)到我們的責(zé)任,。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水,。所以,，一個(gè)人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門,。

同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生,，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，各位老師身體健康,，謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級(jí)學(xué)生馬琳,，今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比的興奮,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

鮮花怒放,，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn),；小鳥鳴唱,，為的是感謝森林的呵護(hù)，感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,，為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛,。

首先，我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學(xué),，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),，有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,，是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。

其次,，我們還要感謝所有的老師,，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣,，是你們的無(wú)私關(guān)愛,，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心,；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,，使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷,，尊重與被尊重,，同時(shí)造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我們只有付出了，才會(huì)有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的辛勤培育下,，經(jīng)過不懈的努力，我們一定會(huì)成為有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給社會(huì),、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，成績(jī)只代表過去,，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,，我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,，放飛新的理想,，收獲新的希望。

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！我是八（ ）班的 ，非常榮幸地在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。

今天,，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里,， 我們踏著春天的腳步,，帶著新的心情、新的希望,、新的目標(biāo),，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程,。

不經(jīng)意中,，我們初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋,，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí),?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”,、“勤奮出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字,。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛,。不管是天資奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，都能登上塔尖極目四望,，俯視萬(wàn)里。 我想說的是：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力,。或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈,、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸,。

我想對(duì)于所有的同學(xué)而言,，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水,，卻最終伴隨微笑,；你們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳,！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,，依靠自己的努力,，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在座的各位同學(xué),，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為

死水,；盡管不是每一粒種子都能成樹,，但不生長(zhǎng)便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光,，播種新希望,，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程,，創(chuàng)造新輝煌,。在校園的這片熱土上，同心,，同德,，同行，為美好的明天奮發(fā),、拼搏,！

下面是我送給大家的新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)

1、新學(xué)期 新環(huán)境 新起點(diǎn) 新氣象,。

2,、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新,，讓校園更美好,。

3、學(xué)習(xí)是首要,，安全更重要,。

4、多一份呵護(hù),，多一片綠地,。

5、以真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心,。

6,、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦,，未來要美,，大家齊創(chuàng)造。

7 每個(gè)人都爭(zhēng)取成功,。

8 新學(xué)年新風(fēng)貌,，學(xué)習(xí)更高效。 我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在老師的辛勤培育下，我們一定

會(huì)取得更大的進(jìn)步,。讓我們一起努力吧,！

謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我是五年級(jí)學(xué)生---,，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸,。首先,，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝老師們一學(xué)期來對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,，更感謝同學(xué)們的真誠(chéng)善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。(敬禮)

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,，我取得了不少成績(jī)，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,。希望能對(duì)大家有所幫助。

我覺得想要自己變得優(yōu)秀,，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想,。詩(shī)人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明,?！蓖瑢W(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈,，我們就有了前進(jìn)的勇氣,，再大的風(fēng),，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行,。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,，他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷猓膊粫?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺?。第二要自信,。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的陽(yáng)光,。要相信自己,，別人能做到的事情，我們也一定能做到,。第,、三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能取得的,，每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果,。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來,?！碧拼笤?shī)人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉”,，冰心奶奶也說：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。理想點(diǎn)亮人生,，勤奮鑄就輝煌。

同學(xué)們,，“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”，現(xiàn)在的成績(jī),，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲,，再攀高峰,?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),，不要灰心喪氣,，要以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。總之，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,，快樂成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過一個(gè)祥和,、愉快、平安、幸福的暑假!

謝謝大家!

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是初三年級(jí)四班的蘇甜田。今天能夠站在這里作為先進(jìn)班級(jí)代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。自我校開展“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”以來，經(jīng)過全體同學(xué)的努力,，我們初三（4）班各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。為此，我們倍感鼓舞,。成績(jī)的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,，我代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意,，謝謝你們的關(guān)心和愛護(hù),！

開學(xué)三周來,，我們主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、制定了嚴(yán)格的班級(jí)班規(guī),。班主任王健老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，在全體同學(xué)的參與下,，我們制定《20xx級(jí)初三（4）班班規(guī)》。在做人方面,、處事方面,、學(xué)習(xí)方面提出了具體的要求,，對(duì)課堂常規(guī),、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等制定了明確的目標(biāo),?！栋嘁?guī)》的制定引導(dǎo)和規(guī)范了全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、有明確的奮斗目標(biāo),。開學(xué)伊始，我們班每位同學(xué)都在王老師指導(dǎo)下制定了明確的奮斗目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,。如很多同學(xué)都在自己的目標(biāo)書上寫到：上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂教學(xué)；及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,；謹(jǐn)記班規(guī)，時(shí)刻為班級(jí)著想,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)等等,。有了目標(biāo)，就有了方向和動(dòng)力,，我們班也就形成了團(tuán)結(jié)一致,、天天向上、力爭(zhēng)上游的新局面,。

3,、有一批同學(xué)們信得過的班干部。以邵鑫為例,。班干部們能夠以身作則,、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn),。

4,、人人樹立“安全學(xué)習(xí)為中心”的思想觀念,。王老師經(jīng)常告訴我們：人身的安全始終是第一位的,，只有在安全的前提下才能保障我們更好的學(xué)習(xí)生活。我班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,，人人有禮貌,。課間沒有追逐打鬧的同學(xué)；集體活動(dòng)排隊(duì)參加,；放學(xué)路上遵守交通秩序,；更沒有吸煙上網(wǎng)的同學(xué)。我們時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”的思想觀念,。

能做到以上這些,，離不開領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的辛勤教導(dǎo)和無(wú)私付出，黑發(fā)積霜?dú)q月稠,，粉筆無(wú)言寫春秋,。成績(jī)只能代表過去，我們一定會(huì)更加努力,，以愛心,、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天,！

最后,，祝老師們身體健康、工作順利,！祝同學(xué)們開心快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)生的發(fā)言稿 四年級(jí)競(jìng)選三好學(xué)生的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們：

大家好,，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得：

我認(rèn)為要取得好的成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié),，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥,，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,，是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程,。“良好的開端是成功的一半”,，做好預(yù)習(xí)工作,，我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那最好,；若實(shí)在解不出來,，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛,！這時(shí)是把問題記下來,，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽課時(shí)要全神貫注地聽,，聚精會(huì)神地想，跟著老師的`思路走,。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想,；如果課上還沒弄懂,，那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課,，一心一意地聽課,，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。“溫故而知新”,，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍,，加強(qiáng)記憶的同時(shí),，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識(shí),。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性,，對(duì)于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦,。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固,。

課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí),，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體,，才能更好地去學(xué)習(xí),。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽聽新聞,、看看報(bào)紙,，關(guān)注國(guó)家大事，對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有好處,。

2,、勤于思考的習(xí)慣對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì),，往往自己想出來的記得是最牢固的,。勤于思考，勤于動(dòng)腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、好問,、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”,，問,，要問的準(zhǔn)、問得深,。再問之前先要自己思考,，實(shí)在解決不了，再去請(qǐng)教他人；在問之時(shí),，要認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4,、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”,，記號(hào)筆記，可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,，要有選擇性,，記重點(diǎn)、難點(diǎn),、要點(diǎn),，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了,。

我們要知道,，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對(duì)于我們來說是最重要的

課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以,，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。如何突破呢,？

第一,，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力,。

第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),，“勤奮”是一個(gè)必不可少的,，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢,？勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘,，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞,。所以,，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰,。

漫漫人生，惟有激流勇進(jìn),。不畏艱難,，奮力拼搏，方能中流擊水,，抵達(dá)成功的彼岸,。可是,，要乘風(fēng)破浪,，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),，心靈的堅(jiān)韌,，來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務(wù),，有著特殊的目標(biāo)。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞,，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜,，我們都能管得住自己的心，靜得下心來,。我們樂觀,，我們自信，我們相信不能選擇過去,，但可以成就未來,。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來,，把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在,，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家,！