報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇一

電力市場營銷的作用及地位

市場營銷關系供電企業(yè)存與發(fā)展

營銷部門作為電力企業(yè)的業(yè)務核心部分,，其需要按照國家統(tǒng)一制定的電價進行電能的銷售工作,，而且還需要承擔電費回收及線損管理等任務，所以營銷工作開展的好壞直接與電力企業(yè)整體效益的實現(xiàn)及在市場競爭中的地位具有十分緊密的聯(lián)系,。

市場營銷影響電力企業(yè)規(guī)劃方向

電力企業(yè)營銷作為電力企業(yè)的窗口服務,，其直接面對市場，同時為廣大客戶提供服務,，其在電力企業(yè)生產經營過程中發(fā)揮著導向作用,，與電力企業(yè)的整體規(guī)劃存在著必然的聯(lián)系。

市場營銷反映供電企業(yè)形象

在電力市場中,，電力營銷需要面向市場,，通過高效、協(xié)調統(tǒng)一的營銷體制來對千家萬戶提供良好的服務,，不僅需要確保營銷服務的質量,，而且還要確保業(yè)務的周期的縮短，從而更好的滿足用電客戶的用電要求,，使電力營銷工作的根本目標得到實現(xiàn),。

我國電力營銷市場的現(xiàn)狀及存在的問題

電力市場競爭日趨激烈

目前由于各種低碳清潔經濟能源的出現(xiàn)，使電力市場的競爭越發(fā)的激烈,，這對于電力企業(yè),，不僅面臨著嚴竣的挑戰(zhàn)，而且也迎來了良好的發(fā)展機遇,。

供電企業(yè)營銷隊伍素質需進一步提升

由于當前電力市場的不斷完善,，這就對電力企業(yè)營銷人員提升出了更高的要求，但在當前我國供電企業(yè)營銷隊伍中,，普及存在著人員結構不合理的現(xiàn)象,，營銷人員年齡較大，而且文化素質較低,，對新事物接受的能力較強,，對當前新營銷管理系統(tǒng)的應用存在著較大的不適應性。再加偏遠地區(qū)供電企業(yè)在用工管理上較為落后,，營銷人員在觀念上還處于較為閉塞的狀態(tài),，對當前大市場和大營銷的理念不了解，更談不上服務意識,，這在很大程度上制約了我國電力企業(yè)營銷工作的開展,。

電力營銷滯后于用戶需求

在電力營銷過程中,，對很大一部分終端用戶的需求不了解，不能根據(jù)客戶的需求來缺額完整的營銷服務體系，不僅影響了電力營銷的正常進行,，而且也對市場的正常發(fā)展帶來了一定的影響，目前電力營銷市場中存在著有效需求與電力結構之間的矛盾,，居民用電的需求得不到很好的滿足,。

市場營銷手段有限

目前電力營銷隊伍由于受到自身素質的限制，在觀念上還較為落后,，而且缺乏責任感,，客戶的基礎信息存在著不完善的情況，不能深入到用電的需求及用電潛力進行調查和分析，對用戶在生產經營過程中容量的增減情況不能及時進行掌握,，導致電力市場的開發(fā)受到了較大的制約,。

創(chuàng)新電力營銷管理

更新電力營銷理念

一是樹立以市場為導向的營銷理念。加強需求側管理,，把握市場發(fā)展動態(tài),，對電力市場的潛力以及未來市場情況都要做出-定程序的評估，并以此為依據(jù)及時制定或調整發(fā)電,、售電等生產經營目標,，及時調整電力營銷策略，有效開拓市場,。

二是樹立以用戶需求為導向的營銷理念,。電力營銷需要做到一切以用戶為中心，樹立優(yōu)質,、可靠的供電理念,，通過對供配電網(wǎng)絡的完善，從而更好的為用戶提供優(yōu)質的服務,，通過先進的通信和網(wǎng)絡技術,，嚴格的管理和監(jiān)控措施，從而確保為用戶提供的服務的優(yōu)質和高效,。

三是樹立以客戶為中心的服務理念,。利用現(xiàn)代化手段健全電力營銷的功能環(huán)節(jié)，提高服務質量和效率,，同時企業(yè)內部機構設置,、業(yè)務流程能夠滿足顧客需求導向要求，建立社會化服務體系,，提高服務知曉率,，并盡可能降低服務成本。

創(chuàng)新電力市場營銷策略

一是低碳環(huán)保產品策略,。清潔,、高效、快捷是電能的優(yōu)勢,，使用電能符合國家的環(huán)保能源政策,，受到國家政策的支持和能源用戶的重視，以此為契機作為能源市場的切入口,，在宣傳和推廣上打出環(huán)保能源的品牌,，并成為形象設計的主要特點。

二是彈性靈活的價格策略,。積極推行新的電價政策,，處理好電度電價和基本電價的比例關系，在電價中充分考慮各類費用因素，建立梯度電價體系,，對不同類型的電力用戶采取差別定價,，爭取最大的市場份額。

三是豐富多樣的促銷策略,。在電力營銷策劃時,，需要加強利用多種促銷手段,，來進行全方位的促銷活動,，使電力企業(yè)與用戶之間能夠加強信息溝通，通過為電力用戶提供完整,、及時的用電信息,，從而增強用戶對企業(yè)的信任感，打造良好的企業(yè)形象,，為電力企業(yè)的健康發(fā)展奠定良好的基礎,。

四是細分市場客戶群。通過電力用戶市場細分,，可掌握市場負荷的變化規(guī)律,，研究不同客戶不同時間的用電規(guī)律和發(fā)展需求，采取彈性靈活的電力價格,，擴大供電銷售,。

加強電力企業(yè)自身建設

一是要優(yōu)化供電品質，提高供電品質的基礎是電網(wǎng)的建設與運行管理,。二是要建立社會監(jiān)督渠道,，加強輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督。三是電力企業(yè)中職工,、干部應逐步轉變自身的經營思想,，在信息技術支撐下，努力提高電力企業(yè)職工隊伍建設和管理系統(tǒng)升級,，不斷提高對電力需求側的服務和管理水平,，進一步拓寬電力市場份額，促進電力企業(yè)整體經濟效益的提高,。

創(chuàng)新企業(yè)的大客戶

為了滿足大客戶的用電需求,，要開展針對性的服務，在現(xiàn)實營銷中進行細分,。在細分之后,，營銷人員能夠更懂得如何細致地創(chuàng)新產品、業(yè)務以及大客戶的自身需求,。在特定的細分和穩(wěn)定的消費客戶,，并且具有一定規(guī)模的效益時，企業(yè)就可能把握住業(yè)務創(chuàng)新的首要機遇。電力企業(yè)應對大客戶進行針對性的營銷策略研究,，始終堅持市場的導向作用,，對客戶進行深入的調查和了解，掌握其行業(yè)的發(fā)展和需求趨勢,，對競爭的市場局勢有所掌控,，從容制定出有效的價格、營銷,、和服務的競爭策略,。

結束語

目前我國電力企業(yè)體制改革得以深入進行，相關法律法規(guī)也不斷的完善,，這為電力企業(yè)營銷的開展提供了良好的契機,，電力企業(yè)需要及時轉變觀念，根據(jù)市場需求不斷調整企業(yè)的營銷策略,，在發(fā)展中進行不斷創(chuàng)新,，確保服務和銷售的質量，加快電力企業(yè)健康的發(fā)展,。

參考文獻

[1]李兆凱.淺談電力營銷創(chuàng)新[j].內蒙古民族大學學報,，20xx(5).

[2]駱志華.供電企業(yè)電力營銷管理策略與實施[j].利技資訊，20xx.

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇二

隨著當今社會民主政治建設的不斷加強,，公眾參與行政立法已成為一種世界性潮流,。近年來，我國行政立法中的公眾參與有了較大發(fā)展,，聽證會,、討論會、行政立法草案公共評論等形式的公眾參與成為行政立法和公共決策民主化的重要標志,。然而,，該制度實施以來，在實踐中暴露出諸多缺陷：公眾參與能力和技術不足,，激勵機制缺失,，行政機關組織公眾參與的約束機制有待規(guī)范，公眾參與信息反饋和保障機制亟需健全等,。因此,，行政立法的公眾參與機制完善成為法學領域的一個重要課題。通過對行政立法中的公眾參與制度相關內容的探討,，深入分析該制度存在的不足并提出相應建議,，希冀有助于進一步推動該制度的理論研究，為該制度的立法完善提供參考借鑒;公眾積極參與立法活動,，能夠進一步增強行政立法的科學性,、可操作性,，提高立法質量，推動依法治國的進程,，促進我國社會主義和諧社會的構建

行政立法中的公眾參與,，一直是近些年我國法學界研究的熱點，學者們主要圍繞以下幾個方面進行研究：

首先,，公眾參與的概念方面,，歸納起來有三種主要觀點：一是我國學者俞可平支持的廣義說，即公眾參與就是公民試圖影響公共政策和民主生活的一切活動;二是以蔡定劍為代表提出的互動說,，即公眾參與是決策者與收到決策影響的利益相關人雙向溝通和協(xié)商對話的過程;三是狹義說,，即公眾參與是指行政機關及其他組織在行使國家行政權，廣泛吸收私人參與行政決策,、行政計劃,、行政立法、行政決定,、行政執(zhí)行的過程，學者楊建順對此觀點予以支持,。

其次,，公眾參與行政立法的價值方面，學者們從不同角度進行了探討,，主要集中在以下幾方面：(1)實現(xiàn)公民權利的意義,，李海青等學者認為公眾參與行政過程是實現(xiàn)公民參政權、監(jiān)督權,、自由表達權等權利的基本途徑;(2)制約公共權力的作用,，俞可平等學者認為廣泛的民主參與是防止政府腐（fu）敗、制約公共權力的有效手段;(3)提升決策科學性,、合法性的意義,，王錫鋅等學者認為公眾參與有利于廣泛調動多元化社會的智識與信息，克服政府和精英立法弊端,，從而實現(xiàn)決策的科學性和包容性,。

最后，行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及問題方面,，學者們肯定中國公眾參與逐步走向有序化,、制度化和法制化軌道，但也存在一些問題：(1)從參與素質看,，蔡定劍在《走向憲政》一書中認為,，公眾有較強的參與意識，但其本身參與技術和能力的有限性限制了其參與范圍;(2)從參與效果看,，黃鳳蘭認為參與和決策脫節(jié),，缺少信息反饋,，進而削弱公眾參與的動力;(3) 作為公眾參與新類型之一的網(wǎng)絡參與，學者林華認為關于這種參與法規(guī)規(guī)范體系不完善,，政府應對網(wǎng)絡信息危機的能力不足,，導致網(wǎng)絡政治空間可能會成為虛擬暴力和群體的事件的導火索。

主要內容：

一,、行政立法公眾參與的基本理論

(一)行政立法公眾參與的概念

(二)行政立法公眾參與的理論基礎

(三)行政立法公眾參與的重要價值

二,、行政立法公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問題

(一)行政立法公眾參與的現(xiàn)狀

(二)行政立法公眾參與存在的問題

(三)行政立法公眾參與存在問題的原因

三、完善行政立法公眾參與的建議

(一)建立激勵機制,，擴大公眾參與行政立法的范圍

(二)完善行政立法公眾參與的程序

(三)建立健全信息保障反饋機制和責任追究機制

預期目標：通過該課題的探討,，加深公眾參與理論的研究，健全行政立法制度,。

研究方法：比較分析法,、實證分析法、價值分析法,、邏輯分析法

主要措施：通過上網(wǎng)和進圖書館搜集與課題相關材料,，查閱相關書籍、報刊,，對搜集的資料進行分析,、整理，在指導老師的耐心指導下,，結合自己所學的法學知識,，完成論文的寫作

[1]蔡定劍.公眾參與：風險社會的制度建設[m].北京:法律出版社,20xx.

[2]王錫鋅.行政過程中公眾參與的制度實踐[m].北京:中國法制出版社,20xx.

[3]楊建順.行政過程中的民主參與和利益表達[j].四川師范大學學報,20xx,(5).

[4]李海青.政治哲學視野中的公民參與[j].行政與法,20xx,(4).

[5]黃鳳蘭.公民行政參與的法律應對及完善[j].行政法學研究,20xx,(4).

[6]邵東華.論行政立法程序中公眾參與的問題與對策[j].河南師范大學學報(哲學社會科學版),20xx,(5).

[7]代水平.行政立法公眾參與機制的完善[j].西安電子科技大學學報(社會科學版),20xx,(4).

[8] participation in administrative proceedings[j].yale law jounaral,20xx,(6).

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇三

1.韋志成。語文課程教育學

武漢：華中師范大學出版社,，20xx.

2.熊生貴,。理想的語文課

四川：四川大學出版社，20xx

3.張鵬舉,。顏振遙初中語文自學輔導教學

濟南：山東教育出版社,，1999

4.蔡澄清、張鵬舉,、陳軍,。蔡澄清中學語文點撥教學法

濟南：山東教育出版社，1999

5.語文課程標準

北京：北京師范大學出版社,，20xx

6.陳夢稀?，F(xiàn)代教育學

長沙：湖南教育出版社，20xx

7.紀大海,。教育漫語：現(xiàn)代教育生活的領悟

南京：南京師范大學出版社,，1999

8.閻廣華?！盁o為”而教：網(wǎng)絡環(huán)境下初中思想政治課教學的“另類”謀略[j]電化教育研究,，20xx

9.李鎮(zhèn)西,。民主與教育：一個中學教師對民主教育的思考[d]四川：四川少年兒童出版社，20xx

10.b,、a蘇霍姆林斯基,。育人三部曲

北京：人民教育出版社，1998 《本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告書》出自：

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇四

1）本選題的理論,、實際意義,。

2）綜述國內外有關本選題的研究動態(tài)和自己的見解。

1.傳統(tǒng)語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位,，課堂氣氛沉悶,，教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現(xiàn)代語文教學的重要課題,。本文作者從新形勢下的實際情況出發(fā),，提出了無為之教的策略，并研究了采取無為之教的原因,，分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因,，最后重點探討了實施這一策略的原則和策略！

2.不可否認,，迄今為止,，完整、系統(tǒng)地用純理論來論述無為之教的并不多見,，但無為之教也并非無源之水，無本之木,。在西方,，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法,，老莊的“無為而治”和“北魏南李”（魏書生和李鎮(zhèn)西）教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似,。筆者在詳閱其它相關資料，并借鑒成功的教育典范的基礎上,，運用綜合,、提煉、類比等方法完成了此文的創(chuàng)作,，意義深遠,！

擬將本文分為四大部分。

第一部分是闡釋無為之教的內涵及其基本特征,。

第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性,、優(yōu)越性和可行性。

第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現(xiàn)狀及其造成現(xiàn)狀的原因,。

第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略,。

（一）研究方法

1.文獻研究法,。

2.行動研究法（教育實習）。

3.調查研究法,。

（二）可行性分析

1.符合新的課程標準的要求

2.符合現(xiàn)代教育的“主導”,、 “主體”理論

3.符合辯證唯物主義的內外因辯證關系

4.成功的教改經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考

3/20--4/7 圍繞選題，撰寫提綱,，并完成初稿,，并交指導老師審閱。

4/7 --4/23 充分聽取指導老師的建議后,，修改論文,，完成二稿。

4/23--4/30 在老師指導下,，在二稿的基礎上對論文的各個方面,，尤其是論文格式規(guī)范予以完善，基本定稿,。

5/1以后 準備論文答辯,。

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇五

題目 ：***

系（部）：中文系

專業(yè) ：漢語言文學

學科：中國 現(xiàn)代文學

學生：袁**

指導教師 ：雷**

對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說，青年 人尤其是在校的大中學生,，可謂耳熟能詳,，汪詩因此有一大批忠實的讀者，汪詩不僅有青年人的生活 和那種明白曉暢的表達方式,，而且汪詩更有一種超然,、豁達、平易,、恬淡的人生 態(tài)度,，這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達、飄逸和灑脫的人生哲學的二次創(chuàng)造,。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會 稱為'汪國真式的人生態(tài)度',。毋庸置疑，它是可以激勵一代又一代人的,，能夠讓廣大的青年人在復雜的生活中得到極大的啟迪,，堅實理想 信心。

本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術特點進行研究探索,，旨在為廣大的文學研究者提供一些膚淺的價值理論,，讓更多的人廣泛地認識 并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點，明確汪詩在詩壇上的地位,，從而期望有更多的讀者和文學愛 好者對汪國真及其詩歌添加關注的眼神,。

汪國真作為當代一位抒情詩人，他完全不同于聞一多,、徐志摩,、顧城,、舒婷等這些早期中國詩壇上的領軍人物 ，汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚,，將近不惑之年才功成名就,。值得注意的是，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩,，用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人,、事、物,，樸實無華卻雋永深刻,，在某種意義上來說，他的詩風是難能可貴的,，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠的影響,。盡管如此，現(xiàn)今中國文學界對其詩歌的研究屈指可數(shù),，缺少廣泛而有力的學術性的研究和探索,，而在國外這塊廣褒的文學土地上，依然沒有他光輝的影子,。當然,，這種現(xiàn)狀的產生，尤其多面原因,，一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,，詩歌內容通俗易懂，不需深入體味,，因此在創(chuàng)作上不必進行權威的學術解析,；二是現(xiàn)今文學界里，詩歌這以文學形式的地位每況愈下,，已經處于文學的低潮階段，其發(fā)展受到各方面的制約,。所以,，對于汪國真詩歌的研究，我覺得應該著力加強,。

本論文研究目標是：對汪國真詩歌的特點進行探究,，凸現(xiàn)汪詩的藝術魅力，進而弘揚詩歌在我國文學史上的價值與地位,，使廣大社會認同'詩歌來源于生活,，卻更深層次地反映生活'的觀點。

汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家,。汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大,，從普通的感受中看出永恒,，主題昂揚，寓意深刻雋永,，表現(xiàn) 出詩人獨特的人格魅力和文學功力,。本文研究的內容主要集中在以下幾個方面：

1、汪國真的時代背景,；

2,、關于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析 研究；

3,、汪國真詩歌的特點及研究,；

汪詩的特點主要體現(xiàn)在：題材上較有針對性、篇幅短小,、明白曉暢,、精煉而富有哲理 、充滿了音樂美,、詩中小我與大我并存,，等等；

4,、汪國真及其詩歌在當代文學史上的價值與地位,。

分析研究、對比研究,、研讀歸納研究

20xx年11-12月,，收集材料 ，建立論文大致的框架模型

20xx年1月上旬,，完成開題報告并提交導師審批

20xx年1月下旬至2月,，寫作 論文初稿并提交導師審閱

20xx年3-4月，根據(jù)導師的意見和建議,，對論文進行二次修改完善

20xx年5月,，在二次修改的基礎上進一步完善，最后定稿

01,、《詩學原理》,，徐有富著，北大出版社

02,、《詩歌美學》,，謝利文著，中國青年出版社

03,、《詩論》,，朱光潛著，江蘇 文藝出版社

04、《謝冕論詩歌》,，謝冕著,，江蘇文藝出版社

05、《中國古代文論精選》,，北京 大學出版社

06,、《汪國真詩文集》，汪國真著,，廣東 旅游 出版社

07,、《從席慕容、汪國真到洛湃》,，楊光治著,，百花 洲文藝出版社

08、《中國現(xiàn)當代文學史》,，高等教育出版社

09,、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著,，中國婦女 出版社

10,、《尋找 詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著,，黃河出版社出版

11,、《新作家文叢》，若冰主編,，中國戲劇出版社出版

12,、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》，薛世昌著,，吉林 大學出版社出版

13,、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當代詩歌》，王卓著,，山東 文藝出版社

14,、《中國新時期詩歌研究資料 》，郭旭輝編,，山東文藝出版社

15,、《海子作品精選》，海子著,，長江文藝出版社

16、《郭沫若經典作品選》,，郭沫若著,，當代世界出版社

17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著,，長江文藝出版社

18,、《語言學大意》，樂嗣炳著,，中華 書局1923年出版

19,、《中國詩學專著選讀》，張寅彭著,，廣西 師范大學出版社

20,、《泰戈爾詩選》，（印度）泰戈爾著,，冰心等譯,，中國書籍 出版社

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇六

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物,。建筑結構是在建筑中，由若干構件,，即組成結構的單元如梁,、板、柱等,，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系,。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%,，有重大修訂的內容約占35%,，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經驗,，借鑒了國外先進標準技術,。

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠,、經久耐用,、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,，它與建筑材料,、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,，對發(fā)展新技術,。新材料，提高機械化,、自動化水平有著重要的促進作用,。

由于結構計算牽扯的數(shù)學(教學案例，試卷，課件,，教案)公式較多,，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,，近年來,，隨著經濟進一步發(fā)展，城市人口集中,、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造,。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要,。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系,、結構布置,、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理,。這些問題已經正確解決,，結構計算、施工圖的繪制,、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去,，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)，

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項,、減少差錯，計算機也是如此的,。

建筑結構設計統(tǒng)一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則,，是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構,、薄壁型鋼結構,、混凝土結構、砌體結構,、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則,，這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定,。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時，可參照此標準規(guī)定的原則,。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構，以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,，以及結構構件的制作,、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論,，采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學(教學案例,，試卷,，課件，教案)的基礎上,，并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,，屬于“概率設計法”，這是設計思想上的重要演進,。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,，而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應 常見的作用效應有：

1.內力,。

軸向力,，即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力，即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

彎矩,，即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;

扭矩,，即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力,。如正應力,、剪應力、主應力等,。

3.位移,。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度,。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移,。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移,。變形分為彈性變形和塑性變形,。

6.應變：如線應變、剪應變和主應變等

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇七

根據(jù)本學期的教學計劃和我校20xx級本科生畢業(yè)論文(設計)工作的實施要求,，為了切實做好畢業(yè)論文設計工作,，本教研室于20xx年11月13日-至11月15日,，在一教410辦公室，由四位指導教師對本小組20xx級本科生畢業(yè)論文(設計)進行了論文的開題工作,。20人名本科生平均每人用時20分鐘,，其中學生自述12分鐘，指導教師提問8分鐘,。主要對畢業(yè)論文工作的研究目的與意義,、工作安排與計劃、指導教師意見與建議等幾個部分進行探討,。本屆畢業(yè)生的論文課題選題新穎,、貼近當前食品科學專業(yè)正在推進的食品營養(yǎng)與安全性研究的熱潮，符合本科生學位論文的研究難度和工作量,，有很高的研究價值和實際作用,。

其中有10位同學的論文題目需要與導師討論后進行修改；有3位同學講時過于緊張,，沒有明確表達論文設計目的及意義,；有2位同學準備不夠認真，完全按照準備稿朗讀,，還有些內容不夠熟悉,，有明顯錯誤，需要在答辯時改進匯報技巧及能力,。

其中存在的普遍問題及解決方法：

1,、學生對重要文獻讀得不細致，對實驗目的和試驗方法沒有明確,，需要更多地閱讀參考文獻并與指導教師進行討論,。

2、工作安排與進度普遍是前松后緊,，一旦學生在后期忙于研究生考試,、找工作、參加面試等,，就難以按計劃完成相應實驗和綜述內容,。需要指導教師根據(jù)學生的個人情況和實際條件進行工作計劃的調整，以期更合時的完成每個階段的工作內容及計劃,，也能更好地安排好學生的畢業(yè)前夕的學習與生活,。

通過本此小組會議，使全體小組畢業(yè)生進一步理清了研究思路,，明確了研究的內容,，為今后畢業(yè)論文設計研究工作的正常開展指明了方向。

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇八

一,、關于應收賬款形成原因的研究1在楊秀玉學者在《新經濟形勢下中小企業(yè)應收賬款之我見》中總結了應收賬款形成的原因①企業(yè)缺乏風險意識②系統(tǒng)內相互拖欠③管理無章放任自流④內部激勵機制不健全⑤對賬不及時,。 2劉艷平學者在《企業(yè)如何加強應收賬款的控制》中提到應收賬款形成的原因①在市場競爭比較激烈的情況下賒銷已經成為企業(yè)擴大銷售的主要競爭手段之一②內部控制制度不健全③合同簽訂及履行存在法律上的漏洞和缺陷④日常管理措施不到位,。

二、關于應收賬款現(xiàn)狀的研究：王立華學者在《淺談應收賬款的現(xiàn)狀及其管理》中指出我國企業(yè)應收賬款的現(xiàn)狀①在市場日益激烈的情況下企業(yè)為了擴大銷售提高市場占有份額采取現(xiàn)金折扣,、賒銷的方式進行銷售②減少庫存商品節(jié)約庫存商品的管理費用③銷售和收款的時間差距導致了應收賬款的發(fā)生,。

三、關于應收賬款控制策略的研究：朱勤豐學者在《應收賬款管理過程中存在的問題及治理對策》中提出加強應收賬款的主要對策①建立全面的信用風險防范制度②逾期欠款按風險程度進行abc分類管理③科學的確定賒銷時間底線④建立必要合理的信用管理組織機構⑤規(guī)范會計賬務處理程序發(fā)揮會計核算監(jiān)督作用,。

四,、關于應收賬款重要性的研究：1閆學蘋學者在《試論應收賬款的管理》中對應收賬款在我國企業(yè)中的重要性大致概括應收賬款是企業(yè)流動資產重要的組成部分屬于企業(yè)債權。應收賬款周轉不善會給企業(yè)的生產經營活動造成嚴重的影響制約著企業(yè)的長長生產和發(fā)展,。目前我國企業(yè)的應收賬款已經占到流動資產比例的50左右而且逾期一年以上的應收賬款占比較大因此對應收賬款的管理已成為我國企業(yè)經營活動中日益重要的問題。2孫宜蘭學者在《應收賬款對企業(yè)的影響及對策》一文中指出隨著全球經濟一體化的發(fā)展市場競爭將越來越激烈企業(yè)的壓力將越來越大,。企業(yè)不得不在調整產品結構提高產品質量降低產品成本的基礎上積極開展各種營銷活動以增強企業(yè)的市場競爭能力,。但目前企業(yè)以賒銷方式擴大產品的市場占有率其結果導致企業(yè)的應收賬款日益膨脹嚴重影響企業(yè)資金的周轉速度。

企業(yè)銷售產品時可以采取現(xiàn)銷和賒銷兩種基本方式,，雖然賒銷在強化企業(yè)市場競爭能力,、擴大銷售和減少庫存方面有著其它結算方式無法比擬的優(yōu)勢，但是相對現(xiàn)銷而言,，賒銷必然導致企業(yè)持有大量的應收賬款,，它已經成為企業(yè)擁有的一項很常見且非常重要的資產，其安全與否直接影響著企業(yè)的可用資源及損益情況,。因此,，如何對應收賬款進行管理，已成為企業(yè)財務管理的重要論題,。本文介紹了應收賬款的概念與特點,，分析了企業(yè)應收賬款產生的原因和風險形成，并用實例說明了一些合理的應收賬款經驗和對策,。

（l）實證研究與規(guī)范研究相結合,。實證研究和規(guī)范研究是管理學研究的基本方法，實證研究可分為理論研究和經驗研究兩部分,。

（2）歷史研究,。任何歷史現(xiàn)象有著發(fā)生、發(fā)展和變化的過程,，帶有曲折,、反復和螺旋前進的特點，透過暫時,、零星,、分散的變化現(xiàn)象，從中判斷基本發(fā)展趨勢,，是非常必要的,。

（3）比較研究,。主要是中西比較。比較對象的時代背景,、經濟發(fā)展,、憲政法制、民族文化等宏觀因素和公共人力資源管理的結構或職能,，建立相互比較或者多元比較的框架,。

（4）對策研究。一方面注重基本理論問題的研究,，更加全面和科學的去總結一般理論,；另一方面注重對應用的研究，從而使理論更好地應用到實踐,。

應收賬款內部控制的研究

前言

一,、應收賬款產生的原因

（一） 商業(yè)競爭發(fā)生應收賬款的主要原因

（二） 發(fā)生業(yè)務與收取貨款的時間差

二、應收賬款的風險

（一） 信用風險導致應收賬款的風險

（二）應收賬款帶來的資金周轉風險

三,。應收賬款內部控制中得弊端（案例）

（一） 賒銷業(yè)務中存在的問題

（二） 相關職能部門責任不明確,，沒有做到精確的職責分工

（三） 降低了企業(yè)的資金使用效率，加大現(xiàn)金流出,，是企業(yè)效益下降,。

（四） 夸大了企業(yè)的經營成果

（五）延長了企業(yè)的經營周期

四、應收賬款的管理措施

（一） 建立相對獨立的信用管理制度,、堅持信用評估制度

（二） 實行應收賬款回收專人負責

（三） 建立應收賬款內部報告制度和風險管理系統(tǒng)

（四） 加強財務基礎工作,，設置規(guī)范的應收賬款賬戶

（五） 完善應收賬款的掛賬手續(xù)

（六） 建立壞賬準備金制度，提高企業(yè)承擔壞賬風險能力

（七） 發(fā)揮會計監(jiān)督作用,，及時掌握應收賬款的變化情況

1,。開題報告 4 周

2。論文研究與資料分析 5—8 周

3,。論文撰寫與修改 9—14周

4,。論文評閱 15 周

6。答辯 16 周

[1]孫魯平,。論應收賬款管理的途徑和措施[a],。北京郵電大學學報，20xx（02）：29—30

[2]詹姆斯,。c,。范霍恩。財務管理與政策[m]（劉志遠譯）,。大連：東北財經大學出版社,，20xx：164—170

[3]劉健海。應收賬款賬齡分析淺議[j],。交通財會,，20xx（4）：42—43

[4]王群力,。加強應收賬款管理，提高資金使用效益[j],。事業(yè)財會,，20xx（1）：36—37

[5]熊斌。企業(yè)應收賬款管理淺見[j],。財會月刊,，20xx，（03）：25—27

[6]盧肖揚,，馬文華,。論企業(yè)應收賬款的管理[j]。中國經貿導刊,，20xx,，（16）：5—6

[7]耿建新。財務管理學[m],。北京：中國人民大學出版社，20xx：88—89

[8]毛金妹,。加強和完善應收賬款管理的措施[j],。商業(yè)會計，20xx,，（06）：45—47

[9]蘇強,。加強企業(yè)應收賬款管理的對策[j]。財會通訊（綜合版）,，20xx,，（05）：8—9

[10]文慧娟。應收賬款管理中的問題及全程管理對策[j],。時代經貿,，20xx，（09z）：46—47

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇九

國外研究進展

關于品牌

從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展,，在19世紀的早起美國,，產生了品牌的萌芽。一些藥品生產商從那時就開始對于自己的產品命名,，并且以此作為產品的標識來提高聲譽,。而在歐洲，也產生了有如 西門子 等一些經久不衰的國際大品牌,。20世紀是品牌的大發(fā)展時期,，然而人們對于品牌的關注也并不是始終如一。在20世紀初期,，無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高,，一方面,，消費者青睞那些代表著高質量、優(yōu)良服務的品牌;另一方面,，商家對于品牌越來越重視,，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業(yè)化,。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識,。然而，兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài),，高效率,，低成本的產品當時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經濟的逐漸恢復和繼續(xù)發(fā)展,，物質產品的日漸豐富,，人們對于消費產品的要求不再簡單的局限于價格和質量，對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來,。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,，他認為品牌是一個綜合的概念，是一個復雜的表達著企業(yè)內涵的象征,。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代,。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。并且在很多方面取得了重要成果,，為世界經濟的發(fā)展提供了強大推動力,。

品牌的定義

著名學者麥克唐納對于品牌的定義是： 一個成功的品牌能幫助顧客識別產品、服務,、人員或地方,。把品牌加載產品、服務,、人員或地方身上,，能使購買者或使用者最好地滿足他們需要的相關的獨特的增加價值，而且,，品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下,，能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認識,，這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?，F(xiàn)代相關理論學者逐步形成了對于品牌內涵的基本共識： 品牌是質量的表達，并且是一個更為復雜的概念,，現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內涵,，主要是指特征、利益、文化,、個性,、價值以及消費者選擇。

理論發(fā)展

學術界對于品牌的關注度越來越高,，涉及到各個領域,。營銷學、市場學,、心理學以及價值工程學的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力,。品牌價值的確定、消費者與品牌的關系等等都是研究的熱點,。本文主要關注研究企業(yè)品牌建設策略,。

布朗在1995年提出： 在信息社會里，由于信息的傳遞途徑和成本非常低,，所以在品牌的建設和傳遞過程中,，起到核心作用的是信息的質量而不是以往所強調的數(shù)量問題。 魯賓斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究,。其研究成果強調了,， 企業(yè)內部對于品牌價值的理解，著重于從員工入手,，遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設和價值傳遞過程,。 美國學者切納特十分關注新技術革命對于企業(yè)品牌理念和建設的影響，強調了, 品牌對于新環(huán)境的適應能力以及在品牌建設和管理過程中的快速反應能力,。 麥克唐納對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究，區(qū)分了產品制造業(yè)和服務行業(yè)中品牌建立,、傳遞和管理的不同途徑和主要問題工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工商管理本科畢業(yè)論文開題報告,。美國學者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領域的領頭人，在他的著作中,，對于品牌的內涵,、建設和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關于品牌維度構成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設有重要的理論支持作用,。

品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步,，品牌的理念不斷深入人心，在世界范圍內引起了廣泛的關注,。品牌理論的進步不僅僅來源于學術界的系統(tǒng)研究,，也來自于企業(yè)的自身經驗的總結和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設和管理,，其中 可口可樂 公司對于品牌的認識和成功經驗值得所有企業(yè)借鑒,。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列，并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經驗也在實踐中檢驗了相關理論并極大的推動了品牌建設和管理理論的發(fā)展,。

國內研究進展

核心理論

品牌理論的發(fā)展也引起了國內許多學者的關注,。隨著市場經濟的不斷發(fā)展，改革的不斷深化,，我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來,。消費者選擇品牌，企業(yè)需要品牌,，日益激烈的國內甚至國際化競爭需要品牌,。學者黃富昌認為： 品牌是一個系統(tǒng)，包括了產品和服務功能要素,，是企業(yè),，產品和消費者三者的結合。 艾豐則明確指出了品牌所應該具有的五個特征,， 其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復雜的統(tǒng)一;結實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一,。是一個綜合的概念。鄭昭認為品牌可以被分層次來認識,，分為標識層,、信息層、概念層和文化層,。

近些年,，我的品牌快速發(fā)展，但是依然面臨著很多問題,。張學引認為,， 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題，缺乏規(guī)模,，缺乏國際影響力,。 康曉光認為， 由于我國 代工 ,， 貼牌 產業(yè)的普遍存在,，導致產業(yè)弱化，缺乏自主創(chuàng)新能力,，缺乏核心知識產權,，也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中,，我國的品牌建設,，尤其是中小型企業(yè)的品牌建設還存在著許多誤區(qū)。李正良認為,， 我國企業(yè)在品牌建設過程中,，普遍存在,，輕視自身能力、品牌理念謬誤,、偏重產品生產以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,，嚴重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。

中小型企業(yè)我國經濟活動中不可或缺的重要力量,，品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關重要的意義,。何忠保強調了， 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,，走出去,，引進來，吸收先進經驗,，才能保障品牌建設的順利實施,。 徐麗瑛認為， 加強企業(yè)的核心競爭力,，形成自主知識產權是品牌建設的第一要務,。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產環(huán)節(jié)，有所創(chuàng)新,，才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應,。 丁家永則從品牌建設與心理學相結合，著重強調了對于消費者個性化的`足夠關懷和滿足,。天雙全,、陳永麗則從實踐的角度闡述了， 品牌建設是一個長期而兼具的系統(tǒng)化工程,，需要有長遠的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結合起來,。

品牌建設

西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山,。規(guī)模小,、家族化經營、資本流通速度慢以及管理經驗和手段嚴重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設以及長遠發(fā)展,。許多學者也在致力于研究相關的內容，希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持,。謝付亮提出的品牌策劃的五大關鍵點,， 品牌就是一種投資;品牌建設的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市,、勢 結合;策劃人本身的素質,。 這就為企業(yè)品牌建設拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預防針,。

課題背景及開展研究的意義

課題背景

品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關重要的意義,，尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存，能否把握機會,，在商戰(zhàn)中屹立不倒,，品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言,，在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,，使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機，國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力,。在這個特殊的時期,，尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期，企業(yè)就更需要有長遠的品牌戰(zhàn)略,，日積月累才能最終成就一個真正的品牌,。xxxx公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產品是xx,。公司擁有非常豐富的實踐經驗和較為先進的制造技術,，并且得到了當?shù)卣拇罅χС郑谖鞑康貐^(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力工商管理本科畢業(yè)論文開題報告工作報告,。然而,，日益加劇的競爭，包括資金雄厚的國有大型企業(yè),，甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來,。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務的競爭優(yōu)勢，在人力成本的增加和競爭對手規(guī)?；洜I的策略下蕩然無存,。企業(yè)在深入分析了當前所處的形式后，不斷的進行改革,，企業(yè)對于品牌建設的意識越來越濃,。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。

xx公司的具體情況具有一定的代表意義,。當?shù)囟嗉移髽I(yè),，包括部分 國改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境,。如何探索出一條適合當?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務

課題意義

在具體分析了xxxx公司所處的案例環(huán)境之后，本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,，并在此建議的基礎上希望能夠總結出模式化的初步策略,，如此一來：

a. 能夠使xxxx公司的狀況有所改善,，為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎,，甚至是注入強大的前進動力,。

b. 能夠與周邊企業(yè)進行對比,，在可行性建議的基礎上形成模式化成果，為其他企業(yè)提供咨詢幫助,。對于當?shù)亟洕陌l(fā)展,，起到了一定的作用。

c. 從實踐中檢驗品牌理論的效果,。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較,，總結失敗環(huán)節(jié)的經驗教訓，對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導的作用,。

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇十

眾所周知,，開題報告是每篇學術論文的一個整體架構設計,。本文就有關公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告的范文給廣大即將畢業(yè)的畢業(yè)生們提供有效的參考價值，早日通過論文,。

論文題目：淺談村民自治制度中的村務公開問題與對策

村民自治制度的確立,，是中國農村經濟體制改革的產物,。20多年村民自治活動的開展己充分展現(xiàn)了村民自治的生命力和有效性,。但還存在一些突出問題不容忽視,，它們嚴重地影響著村民自治的發(fā)展及其深化，制約著社會主義新農村建設步伐的向前邁進,。加強村民自治工作的研究，有利于促進村民自治工作穩(wěn)健發(fā)展,，促進社會主義新農村建設工作向前發(fā)展,。

就目前來說，“村民自治”在學術界尚無一致定義,，國務院法制辦公室政法司認為,，“村民自治的含義,，就是自我管理、自我教育,、自我服務”,。全國人大常務委員會則認為“村民自治是指農村基層由群眾按照法律規(guī)定設立村委會，自己管理自己的基層事務,，它是我國解決基層直接民主的一項基本政策,，是一項基層民主制度”。眾多的解釋一致的概念取向是：村民自治是農村基層群眾按照法律規(guī)定設立村委會,，依法行使自治權，實現(xiàn)自我管理,、自我教育以及自我服務的基層群眾自治制度。

研究得切入點 村民自治制度是與我國依法治國戰(zhàn)略的實施和市場經濟體制的改革相適應的農村基層管理制度,。從1980年第一個村民委員會建立，到80年代中期,，各地普遍建立了村民委員會組織,。村民自治的核心內容是“四個民主”，即民主選舉,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督。因此,，全面推進村民自治,，也就是全面推進村級民主選舉、村級民主決策,、村級民主管理和村級民主監(jiān)督。

主要問題

1,、 村民自治制度配套法規(guī)的欠缺，無法使之發(fā)揮最佳效應,。

2、 村民自治過程受觀念意識上的阻礙,，導致村民自治制度難以達到預期效果。

3,、 村民自治中的行政化傾向使村民自治制度的實施流之于形式,。

4,、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會的關系不暢導致國家政策執(zhí)行不力和鄉(xiāng)村事務管理不順,。

5、 “兩委”矛盾沖突使黨務村務管理兩難,。

6、 民主化村級選舉的不完善之處,，制約了村民自治的健康發(fā)展。

重要觀點 村民自治的實踐表明,，只有進行科學的制度設計,，平衡和規(guī)范村民自治制度之間的內部關系，才能真正彌補村民自治的制度化困境,，有效提高村民自治能力,，實現(xiàn)民主化村級選舉制度與村民自治之間的良性互動關系，從而真正建設具有中國特色意義上的社會主義新農村!

研究方法：調查法,、觀察法,、文獻法、定性分析法,、經驗總結法、思維方法,。

研究手段和途徑：在研究過程中,，深入農村,，通過發(fā)放調查問卷,，個別走訪,、座談討論、意見征求等手段,，比較準確地掌握了第一手資料。然后歸納整理,，形成作品。

研究進度計劃

20xx年4月：查閱相關資料,，確定選題，制定調研提綱,，準備調研材料;

20xx年5月——6月：深入農村，認真調研;

20xx年6月——7月：整理,、歸納、統(tǒng)計調研素材,，形成論文提綱,，初步完成論文;

20xx年7月——9月：查閱相關資料,，修改論文,，完善論文相關附屬材料,。

淺談綏村民自治制度中的村務公開問題與對策

一、 前言

二,、 村民自治的含義,。

三、 當前村民自治制度中存在的問題及原因

四、 村民自治制度中存在問題的對策

以上就是小編關于公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告范文的詳細介紹,，是不是大家都能夠受益良多呢?希望廣大畢業(yè)生們可以通過本文學到更多有關開題報告相關寫作經驗，取得滿意的成績,。

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇十一

隨著經濟社會的發(fā)展，中小企業(yè)愈發(fā)的展現(xiàn)出它在國家經濟發(fā)展中毋容置疑的重要作用,。任何企業(yè)在財務活動中都會存在有相關的風險。中小企業(yè)甚是如此,，與大企業(yè)相比，中小企業(yè)的資本更少,，技術更低，受外部條件環(huán)境影響更明顯,，這不利于中小企業(yè)的發(fā)展和壯大。所以這個選題的目的在于研究中小企業(yè)的財務風險形成機制和針對其風險作出的相應策略,。同樣的，損益和風險是相伴相生,，幫助中小企業(yè)更好地規(guī)避風險，提高的中小企業(yè)的生存盈利能力對我國的經濟發(fā)展,，提高我國的經濟水平是具有重要意義的。

自改革開放以來，許多中小企業(yè)如同雨后春筍,，紛紛展現(xiàn)了出來，為國家經濟發(fā)展做出巨大的貢獻,，在國家市場經濟中處于重要的地位。但財務風險會阻礙中小企業(yè)的健康發(fā)展,。

王素君等三位作者在“中小企業(yè)財務風險問題及防范對策”中提出中小企業(yè)由于自身條件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距，風險預防,、風險應對能力明顯不足，不夠科學,。特別在20xx年金融危機以后，問題更為嚴重,。所以對財務風險作出策略應對，提高企業(yè)能力是很重要的,，楊先先在“加強我國中小企業(yè)財務管理風險-金融危機的啟示”一文中提出通過面對挑戰(zhàn)企業(yè)只有提高自身應對能力，規(guī)避財務風險和提高收益,，才能在競爭愈加強烈的市場環(huán)境中脫穎而出。

對于財務風險的應對機制,，本人認為要作出預防和應對兩方面工作,。魏長升兩位作者在“企業(yè)財務風險預警機制研究”一文中提出要提高預防能力要健全預警機制,、構建高效的信息系統(tǒng)、和強化風險分析和應對系統(tǒng),，并對此建立了模型研究。對于財務風險到來時時的應對,，于千淇在“企業(yè)財務風險控制方法探討”一文中認為可以從降低風險,、規(guī)避風險,、轉移風險等方法去完善企業(yè)風險的防范應對。

財務風險是指在財務活動中,，由于不可確定因素而導致實際結果與預期目標不一致的現(xiàn)象。而由于財務風險是客觀存在,，是不可避免的。而中小企業(yè)的規(guī)模比較小,，資本力量不夠強大，資信等級比較低,，導致籌資困難。企業(yè)內部管理不夠規(guī)范,，例如一些家族式的企業(yè)的權責不夠分明,，而且自身管理條件相對于大型企業(yè)比較落后,，容易作出不夠科學的投資決策加大財務風險。中小企業(yè)的技術比較落后,，生產規(guī)模小，創(chuàng)新能力不強,，在某些產品上的質量，產量與大型企業(yè)相比相去甚遠,。上述等問題會讓中小企業(yè)在市場環(huán)境中處于劣勢,，不利于中小企業(yè)發(fā)展,。所以針對上述問題作出應對策略尤為重要,。為了加強中小企業(yè)的自身能力,，更好地健康發(fā)展,，本文將針對以上問題作出研究,，提出一些建議，希望能推動企業(yè)風險防范的研究,。

一,、財務風險的概念及特征

（一）財務風險的概念

（二）財務風險的特征

二、 財務風險的類型及形成機理

（一）財務風險類型

（二）財務風險的形成機理

三,、財務風險的的應對案例研究

（一）降低風險 建立完善的內部控制制度，科學管理企業(yè)內部

（二）分擔風險 建立完善決策制度,，科學作出投資決策

（三）回避風險 建立完善財務風險預警機制，提高財務風險預警水平

（四）風險轉移 建立財務制度,，提高企業(yè)的商業(yè)信用

四、財務風險的防范

（一）建立財務制度,，提高企業(yè)的商業(yè)信用

（二）建立完善財務風險預警機制,，提高財務風險預警水平

（三）建立完善決策制度,，科學作出投資決策

（四）建立完善的內部控制制度,，科學管理企業(yè)內部

五、參考文獻

[1]楊先先.加強我過中小企業(yè)財務風險管理——金融危機的啟示.[j].經營管理者.20xx

[2]于千淇.企業(yè)財務風險的方法探析. [j].現(xiàn)代經濟信息.20xx

[3]姜偉.企業(yè)財務風險管理及規(guī)范. [j].中國市場.20xx

[4]高瑞麗.企業(yè)財務風險形成原因及其防范措施.[j].企業(yè)改革與管理.20xx

[5]魏長升.于鑫.企業(yè)財務風險預警機制. [j].價值工程.20xx

[6]查夢汐.淺談中小企業(yè)形成的原因和防范措施. [j].現(xiàn)代營銷（學苑版）20xx

[7]呂喜斌. 試論企業(yè)財務風險的控制與防范. [j].中國總會計師.20xx

[8]王素君.中小企業(yè)財務問題及防范對策. [j].中國集體經濟.20xx

[9]郭毓東.我國中小企業(yè)國際化經營存在的問題及對策.[j].20xx

[10]姚江紅.中小企業(yè)的的識別與控制研究. [j].價值工程.20xx

[11]羅杰思.中小企業(yè)風險存在管理存在問題及對策研究.[j].現(xiàn)代營銷.20xx

[12]劉冉冉.中小企業(yè)財務風險預警的管理對策.[j].企業(yè)改革與管理.20xx

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇十二

論文摘要：隨著英語課的逐步推廣,，隨著新課程的推進，作為英語教學的實施者,，英語教師應該切實加強教學素質的提高,。那么,，在新形式下該如何提高英語教師的創(chuàng)造素質呢?我們需要從創(chuàng)新教育理念的樹立、知識通識性的具備,、教師教學思維的詩意化以及做研究型教師四個方面入手。

世紀是知識經濟時代,，更是競爭的時代。在這些競爭中,，人是最活躍也是最關鍵的因素。學校作為培養(yǎng)人才的主陣地,，開展創(chuàng)造教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才已成為新形勢下教育發(fā)展的必然趨勢,。而創(chuàng)造教育的實施、創(chuàng)造教育體系的建立最直接的要素是建立一支創(chuàng)造型的教師隊伍,。那么，新形式下,，如何塑造自己的創(chuàng)造素質,，做一名創(chuàng)造型的教師呢?

樹立創(chuàng)新的教育理念

教育觀念是教育者從理性上認識教育的切入口,，我們說,，創(chuàng)造教育的實施依賴于教師，但并非所有的教師都能勝任這項教育,，必須是具有創(chuàng)造意識、能夠進行教育教學創(chuàng)新的教師方可,。因為實現(xiàn)創(chuàng)造教育的目標必然要依賴教師的創(chuàng)造性素質和教育創(chuàng)新的實施，教育教學創(chuàng)新意識已成為塑造具有現(xiàn)代教師風采的核心要素,。

創(chuàng)新的教學觀

傳統(tǒng)的教育觀以知識傳授作為教學的主要目的,，以培養(yǎng)能熟練掌握已有知識的人才作為教育的主要目的，而創(chuàng)新的教育觀則針對傳統(tǒng)教育觀實現(xiàn)了三個轉變,。

第一，將知識傳授為主的教育目標轉變?yōu)樵鲩L經驗,、發(fā)展能力為主的教育目的使學生通過以教材為基礎而展開的學習活動，獲得認識和理解,，并將所學知識應用于實際，在知識的應用中激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,。

第二，將以教師為中心的教學方法轉變?yōu)樽⒅貙W生學習主動性的教學方法,。創(chuàng)造性的教學鼓勵學生對學習的主動參與,，使教學成為在教師的引導下,，學生對知識主動探索的過程。

第三,，將嚴格遵守常規(guī)的課堂轉變?yōu)樯鷦踊顫姟⒅鲃犹剿鞯恼n堂氛圍,。對于活潑好動的學生，要是過分強調對課堂紀律的遵守,，便容易束縛學生的天性，使學生喪失了自由表現(xiàn)的機會和激情,。所以英語尤其強調課堂氛圍的輕松與活躍，因為只有在這樣的氛圍中,，學生的心理得到放松，思維處于積極狀態(tài),，創(chuàng)造潛能才能達到最大限度的發(fā)揮。

建立新型的師生關系

具有知識的通識性

創(chuàng)造性的學習和教育教學創(chuàng)新都離不開知識作為載體,。以往,，人們常常將博古通今,，學富五車等形容學者或教師等擁有的知識量，教師往往成了知識的化身,。然而在以信息化為特征的今天，人們擁有知識的途徑是多種多樣的,。因而可以這樣認為，對于現(xiàn)代人來說,，缺乏的并非主要是知識，而是形成知識的知識能力,，即知識的創(chuàng)新能力,。那么,，這種知識的知識怎樣獲得、如何形成呢?

首先,，作為教師，要具有廣博的學科知識基礎和合理的知識邏輯結構,。所謂學科知識基礎是指教師掌握的知識面不能局限于自己的專業(yè)之中，在知識分類越來越細的今天,，如果教師只重視專業(yè)知識，將自己陷于狹窄的專業(yè)領域,，思維很難有開闊性,、發(fā)散性。如果一名教師,，要教學red,，yellow,，blue,，green,，purple，orange等顏色單詞,，他該采用什么方法?僅僅是照本宣科，將單詞悉數(shù)教給學生,，還是巧妙運用學科知識基礎,，滲透美術教學。引導學生做三原色的加法實驗(what sredandblue/redandyellow/blueandyellow?),，尋找實驗結果，從而引出purple,，orange，green三個單詞,。從這兒可以看出，知識的廣博性是形成創(chuàng)造思維,、創(chuàng)造性教學的廣闊原野。

其次,，在教師獲得的知識中，還要形成知識的邏輯結構靈魂知識的融會貫通,，即通識性,。通識的要義在于強調識與通，即見識與智慧的通性,，強調智慧及其對人類文化的統(tǒng)攝。在施教過程中,，通識不能理解為單一的知識教學，它的核心問題,，是要解決文化在人格中的整合,，這種文化精神是具有創(chuàng)造精神的教師應具有的內在素質。

追求思維境界的詩意化

所謂思維境界的詩意化,，是指審美性和情感性為主要特征的一種心理氛圍,。創(chuàng)造是一種美。美與創(chuàng)造從來都是密不可分的,。人的創(chuàng)造活動與終身的創(chuàng)造激情和創(chuàng)造沖動是分不開的,，教師要善于營造一種創(chuàng)造思維的心理氛圍，只有這樣,，才能感染學生,、影響學生。在英語教學中,，教師創(chuàng)設一個和諧的英語氛圍,，無疑會激發(fā)學生在課堂里運用自己的情感開展多種活動，從而極大的激發(fā)學生的創(chuàng)造激情和創(chuàng)造動機,。

做一名研究型的教師

一位學者說過：成功的教師就是：經驗+反思,。每個教師都有這樣的體驗,，一堂課能激發(fā)學生的思維能力，并使學生學有所得,，會感到莫大的快慰;反之，一堂不成功的課也會使有反思意識的教師作總結分析,，尋找原因和對策,。而經常性,、有針對性的反思就是我們通常說的教育研究。通過教育研究可以對教育教學實踐做出總結,、概括并上升到理論的高度，評價自己教育教學活動的得失,，提出新的想法,，發(fā)展和創(chuàng)造豐富的教育教學觀點?？傊S著創(chuàng)造教育實踐的不斷深入,，作為英語教師,，必須樹立新的教育教學理念，提高知識的通識性,，注重思維的情感性和審美性,，勤于動筆，勤于反思，積極投入教育實踐,，做一名新形勢下的創(chuàng)造型教師,，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才盡自己的一份力量!

參考文獻：

[ 1] 《英語課程標準》北京師范大學出版社, 20xx年.

[ 2] 《中小學英語教學與研究》華東師范大學主辦20xx

本科畢業(yè)論文開題報告審核意見篇十三

論文(設計)名稱：信息化條件下普通高校國防教育目標的新思考

目的：初步掌握與本課題有關的文獻資料，再進一步加深對本課題的理解,，能夠將所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識加以應用于實踐。探討信息化條件下普通高校國防教育目標含義,、內容及當前所面臨的問題,。

意義：研究或探討信息化條件下普通高校國防教育目標的課題，對我國的國防教育具有重要的現(xiàn)實意義,。研究信息化條件下高校國防教育目標的特點和內容，可以更科學地分析社會轉型,、新軍事變革對普通高校國防教育目標的影響，對我國普通高校大學生教育有著重要意義,，有利于促進我國國防教育的全面發(fā)展，有助于推進中國普通高校國防教育目標改革的進程,。

現(xiàn)狀：信息化條件下普通高校國防教育目標的現(xiàn)狀是國防教育畸形發(fā)展，目前我國的國防教育觀念還比較落后,，國防教育理論也太過時，國防教育發(fā)展方向扭曲,，已經不適應打贏信息化戰(zhàn)爭的需求，隨著新軍事變革帶來了戰(zhàn)爭信息化,、對大學生有了更高的要求,，而我國又正處于高速的社會轉型期，帶來了青年的獻身國防意識薄弱,、價值取向曲扭問題日益嚴重，我國現(xiàn)在的普通高校的學生大多數(shù)都沒有經歷過艱苦生活的歷練,，加上市場經濟對國防教育意識和國家意識的沖擊;目前,，我國普通高校很少有通過學習專業(yè)技術，主動參與為打信息化戰(zhàn)爭而做好準備,，都認為打仗時軍人的職責，國家安全和民族觀念淡化普通高校多大學生愛國思想的價值觀培養(yǎng),、政治工作及心理健康培育方面做的還不是很完善，對普通高校國防教育的理論著相當稀少,，對大學生的國防系統(tǒng)性研究理論和實踐性理論寥寥無幾。

發(fā)展趨勢：隨著信息技術的日新月異,，許多新近科技用于軍事,，尤其是信息化條件下普通高校國防教育將成為國防教育目標的重要組成部分，對普通高校國防教育信息技術教育,，將是時代所需,。尤其實在未來信息化戰(zhàn)爭中，在世界新的世界格局中,，我國面對來自美國,、日本等國家主權挑戰(zhàn),，我國國防教育應積極培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，努力培養(yǎng)既懂科學技術又懂利用信息技術作戰(zhàn)指揮的復合型人才,。我國的普通高校的國防教育要與戰(zhàn)爭的信息化的需求,，要與戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化相適應，在這種形勢下,，作為新一代普通高校的大學的國防教育核心價值的培育以及提高信息化條件下普通高校的國防教育的培養(yǎng)和信息科技研究將會越來越重視,，這就對普通高校人才素質培養(yǎng),，軍事理論的創(chuàng)新和后勤保障的能力提出了更高的要求,。

課題研究內容：信息化條件普通高校的國防教育目標就是要振興國防,，要是全民樹立牢固的國防思想,，人人關心我國的國防事業(yè),，做好打贏高技術條件下的信息化戰(zhàn)爭的準備,，要認真分析軍事環(huán)境、文化環(huán)境,、政治環(huán)境和經濟環(huán)境對普通高校目前國防教育目標的影響?，F(xiàn)代化的戰(zhàn)爭是機械化戰(zhàn)爭向信息化轉型，世界范圍內的新軍事變革推動武器裝備日新月異地更新?lián)Q代,，強烈地沖擊著傳統(tǒng)的作戰(zhàn)思想，急劇地改變作戰(zhàn)樣式,，級大地推動軍事各領域的創(chuàng)新和發(fā)展，信息化條件下的戰(zhàn)爭是一場軍事高科技的戰(zhàn)爭,我國普通高校的國防教育形式一定是以信息技術為基礎構成信息網(wǎng)絡化控制權的能力,。普通高校應對大學生進行危機管理形成適應信息化環(huán)境下培養(yǎng)能夠打贏信息化戰(zhàn)爭的高端技術人才，并成立大學公共關系的危機管理機構,，嚴格把握好我國國防教育的過程，使每個大學生不斷自我強化國防觀念,。研究信息化條件下普通高校國防教育目標的含義和內容,，分析信息化條件下我國普通高校國防教育目標所面臨的問題和原因，并淺談對普通高校學生進行國防教育的有效措施,。

要解決的關鍵問題：信息化戰(zhàn)爭對普通高校國防教育目標帶來的影響,，信息化的快速發(fā)展對我國普通高校國防教育事業(yè)的任務要求提出怎樣的挑戰(zhàn),，以及怎樣解決我國高校普通高校國防教育所面臨的問題。

本文思路：了解信息化的含義或概念,，從政治、經濟,、文化,、軍事的角度去剖析國防教育目標含義,、內容及國防教育的過程。最后普通高校國防教育目標角度,，淺析當前我國普通高校對國防教育所面臨的問題的主要原因,，并淺談我國普通高校要實現(xiàn)真正的國防教育目標的有效途徑,。

1. 電腦一臺,，自行準備;

2. 圖書資料、網(wǎng)上查找,、學校圖書館查閱,、導師提供.

五、工作的主要階段,、進度與時間安排：

第一階段：論文題目論證與審核， 20xx年11月5日～30日(20xx～20xx第一學期第10～13周)

第二階段: 發(fā)布選題通知,，20xx年12月3日～21日(20xx～20xx第一學期第14～16周)

第三階段：做好開題準備20xx年12月24日～20xx年1月18日(20xx～20xx第一學期第17～20周)

第四階段：查閱文獻資料,，完成開題報告， 20xx年1月21日～3月3日(寒假期間)

第五階段：完成《選題審核表》,、《任務書》的審核與簽署，并審核開題報告,，20xx年3月4日～10日(20xx～20xx第二學期第1周)

第六階段：開展論文撰寫或設計，填寫的畢業(yè)論文設計周進展記錄,，學院開展中期檢查：20xx年3月11日～5月5日(20xx-20xx學年第二學期第2～9周)

第七階段：完成論文(設計)定稿,，打印,、裝訂,，送指導教師評閱20xx年5月6日～12日(20xx～20xx第二學期第10周)

第八階段：論文(設計)交叉評審與成績評定,，20xx年5月13日～19日(20xx～20xx第二學期第11周)

第九節(jié)段：論文(設計)答辯,，20xx年5月20日～5月31日(20xx～20xx第二學期第12～14周)

第十節(jié)段：總結工作，公布成績,，20xx年6月3日～6月16日(20xx～20xx第二學期第15,、16周)