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活動匯編內(nèi)容篇一

活動目的：通過宣傳老年人的常見疾病(高血壓、心臟病,、腦血管病,、關(guān)節(jié)疾病、糖尿病,、骨質(zhì)疏松癥,、腫瘤、老年性癡呆)的表現(xiàn),，使牧民更好地了解各類老年疾病及老年疾 病的基本預(yù)防措施,，提高自我防范意識;并在日常保健中，重視生活規(guī)律,，注意生活細節(jié),，避免日常生活的養(yǎng)生誤區(qū)，從而,，讓老年人能夠享受更高品質(zhì)的精神生活

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：***衛(wèi)生院

活動形式：義診,，健康講座

活動對象：***老人

活動前準備：

1.活動組：準備宣傳資料及橫幅、聯(lián)系場地,、借好展板桌凳及所 需要的工具,、安排活動培訓(xùn)工作及做好活動期間的人員安排;

2.資料組：負責(zé)收集有關(guān)老年人的健康知識資料;

活動流程：

1.布置宣傳場地;

2.活動中： ⑴、組織老人聽解醫(yī)護人員有關(guān)老年人健康知識的講座,。

⑵,、向牧民發(fā)放活動宣傳單，引導(dǎo)有需要者向醫(yī)護人員

詢問情況,，對有疑問者進行合理的解答,。

⑶、為前來的牧民測量血壓和服務(wù)咨詢工作,。

3.活動總結(jié)：對此次活動做簡短總結(jié),。

活動匯編內(nèi)容篇二

一、目的

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生“報答社會、感恩社會,、報效祖國”的深刻情感,，激發(fā)他們愛祖國,、愛人民、愛鞏留,、愛學(xué)校的熱情,。

二、實施方法與組織措施

1,、層層動員,，廣泛宣傳

班主任及時召開各班級感恩教育主題班會，對班級如何開展感恩教育活動,，制定具體實施方案,。

2、營造一個“氛圍”,。

(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始,，讓愛溫暖人間”的倡議書；

(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗,、德育處利用櫥窗和廣播站進行宣傳報道,；

(3)制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄；

(4)各班級創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的專題黑板報,；

通過上述活動,，積極營造感恩教育的輿論氛圍，推動活動的有效開展,。

3,、深入教育 積極引導(dǎo)

為教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生“報答社會,、感恩社會、報效祖國”的深刻情感,，激發(fā)他們愛祖國,、愛人民、愛鞏留,、愛學(xué)校的熱情,。

（1）學(xué)生課堂教育。德育處實施感恩教育計劃,，從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵,、意義和感恩的方式方法，使同學(xué)們懂得為什么感恩和如何感恩,，懂得一些做人做事的道理,。下學(xué)期，德育處要開設(shè)以感恩為主題的公共選修課,，并計入學(xué)分,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用,，廣大教師要結(jié)合各自特點,，有機滲透感恩教育,，充分發(fā)揮教書育人的作用。

（2）社會教育,。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會三位一體的合力作用,，把感恩教育向家庭,、社會延伸。一是請校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課,；二是請有關(guān)學(xué)生家長來校作報告,；三是在條件具備時，邀請“感動中國”中的典型人物來校作報告,；四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會,。

三、開展形式多樣的活動,，把感恩教育落到實處

1,、開展一次征文活動。開展征文活動,，廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解,，緊密圍繞身邊事，暢談如何感恩,。德育處將組織優(yōu)秀征文評選展示,，并對優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。

2,、舉辦演講比賽,。德育處將組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內(nèi)容的學(xué)生演講活動,，活動自下而上的展開,，學(xué)生處將組織總決賽，并對優(yōu)勝者實施獎勵,；德育處將組織一次教師感恩教育演講比賽,。

3、舉辦一次歌詠比賽,。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》,、《母親》、《父親》,、《和諧中國》,、《說句心里話》,、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,，德育處將組織進行感恩歌曲大合唱比賽活動,。

4,、觀看具有感恩內(nèi)容的影片,。開學(xué)初，將陸續(xù)組織學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片,，要求學(xué)生寫觀后感,。

活動匯編內(nèi)容篇三

為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活,，活躍校園氣氛,，提高我校教職工思想文化素質(zhì),，進一步增強廣大教職工的凝聚力,，為構(gòu)建和諧校園,、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教育工會委員會研究決定,，今年的 “五一”國際勞動節(jié),，我校將開展以“好歌慶祝五一、構(gòu)建快樂校園”為主題的好聲音比賽,。

組長：

組員：

xxx（負責(zé)組織評分）

xxx（負責(zé)供應(yīng)茶水,、維持會場紀律）

xxx（負責(zé)音響、攝影）

xxx（負責(zé)布置會場電器）

xxx（負責(zé)主持會場）

xxx（負責(zé)計總分并報送）

評委：

1,、王二虎校長致開幕詞；

2,、好聲音比賽,；

3、當(dāng)場評出：一等獎壹名,、二等獎兩名,、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名,。

1,、一年一度的勞動者節(jié)日即將到來,，在這光榮的日子里，我們要放開心情,、舒展歌喉,，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家；

2,、要求全體教職工踴躍報名參加,，各科組長（行政組,、語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、綜合組,、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節(jié)目,，希望全體教職工認真準備,，積極參加；

3,、要報名參加好聲音比賽的老師,，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。

1,、比賽會場茶水：600元,；

2、糖餅水果：1000元,；

3,、獎 金：一等獎100元、二等獎80元,、三等獎60元,、優(yōu)秀獎40元，共計600元,；

4,、以上三項合計：2200元。

活動匯編內(nèi)容篇四

一二年級：制作南瓜燈活動,。

(若實物制作困難,，可以結(jié)合美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成南瓜燈的紙工作業(yè)或繪畫作業(yè))

三年級：制作萬圣節(jié)面具活動。

四五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)服飾活動,。

1,、通過廣播臺和大廳宣傳欄的萬圣節(jié)活動介紹和宣傳了解萬圣節(jié)的來源，活動形式等,。

2,、通過各年級的閱讀課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息,。

3、通過周五的成果展示和展評來了解活動開展情況,。

周五的展示活動需要學(xué)生的參與,。初定是分年級展評。

1,、一二年級學(xué)生把南瓜燈(實物,，紙工，繪畫)展覽在走廊里和教室里,。(部分可選送展板布置和游藝室環(huán)境布置)

2,、三四五年級的面具和服飾設(shè)計草圖布置在展板上。(初定2-3塊),；每個班級推選2名優(yōu)秀參與者參加周五在多功能廳舉行的評比和展示活動,。(40人)；每個年級投票選出2名優(yōu)勝者參與trick or treat和巡展活動,。(10人)

3,、每個班級推選出3名學(xué)生參與萬圣節(jié)的游藝室活動。(60人)

4,、由年級組長負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀不同年級的學(xué)生作品,。

1、廣播臺(penny)

2,、宣傳欄 (winnie)

3,、電視臺 (lilian, jane)

4、閱讀課 (各年級備課組長)

5,、美術(shù)課(瞿清池)

1,、和美術(shù)教學(xué)結(jié)合開展的低年級的折紙工活動。

2,、萬圣節(jié)的`活動欣賞,。(powerpoint)

3、游藝室的布置和活動材料,。

4,、各年級閱讀材料的準備。

10.20 廣播臺進行萬圣節(jié)活動動員宣傳,。

10.22 各年級由備課組長負責(zé)落實通知學(xué)生周末收集萬圣節(jié)資料,。

10.25-26 英語教師分頭收集學(xué)生提供的萬圣節(jié)資料，可分幾種途徑進行使用,。

(1教室布置 2課內(nèi)萬圣節(jié)活動宣傳資料 3提供給大廳宣傳欄 4 提供給游藝室)

落實與萬圣節(jié)活動相關(guān)的閱讀教學(xué),。(上交資料)

10.27 廣播臺進行系統(tǒng)的萬圣節(jié)活動介紹。

10.28 布置展板，游藝室,。

10.29 展評活動,。學(xué)生的巡展活動。各年級的參觀活動,。

活動匯編內(nèi)容篇五

目標： 讓所有人都知道兒童攝影

準備： ① 相冊的樣版

②武漢兒童攝影介紹的宣傳資料以及優(yōu)惠活動時的宣傳資料（a4）

③武漢兒童攝影的發(fā)展歷程,、環(huán)境介紹的樣冊

④ 將武漢兒童攝影的產(chǎn)品、服裝拍成照片裝訂在文件夾內(nèi)

⑤ 業(yè)務(wù)人員著裝必須正式,、整潔,、大方

一． 面向花園式小區(qū)，大廈 （ 針對打折活動,、贈送獎券時）

① 到各小區(qū),、大廈的管理處找其負責(zé)人

a． 出示名片，介紹自己,，將

武漢兒童攝影介紹的樣冊給其負責(zé)人查看,，業(yè)務(wù)人員須講解

b． 講述此次來訪的目的：

1）. 武漢兒童攝影有優(yōu)惠活動,，想在貴區(qū)或大廈內(nèi)投放本靚點在優(yōu)惠活動時的宣傳資料（ 講述此優(yōu)惠活動能為小區(qū)或大廈內(nèi)的居民帶來一定的利益）

2）. 詢問是否可投放本武漢兒童攝影的介紹資料到小區(qū)及大廈的居民的信箱內(nèi)

3）. 詢問在小區(qū)及大廈內(nèi)擺展的費用

c. 詢問小區(qū)及大廈有多少住戶,、小孩子是否多、小區(qū)的住戶消費能力怎樣,、

宣傳欄有幾個,、 出入口有幾個、 是否可做電梯廣告

② 談妥之后,，如得到肯定的答復(fù) （ 能派發(fā)武漢兒童攝影的介紹資料到信箱以及優(yōu)惠活動時

的宣傳資料）,，可贈送負責(zé)人一張價值為1000元的vip金卡一張（講述此卡的用途以及它的重要性）以作為感謝。倘若需交一些費用,，也可考慮費用的數(shù)目,。如

果費用的數(shù)目比較合理，也可達成交易

③ 在預(yù)約好的時間帶上足夠的武漢兒童攝影介紹資料,、優(yōu)惠活動時的宣傳資料,， 業(yè)務(wù)人員將

其資料派發(fā)到信箱和宣傳欄里

④ 調(diào)查小區(qū)及大廈人員最集中的地方，然后考慮可在其地擺展,。

附： 在與負責(zé)人商談時,，應(yīng)將重要信息記錄在本子上

l 外展宣傳是很重要的一種宣傳方式，這種宣傳方式很直觀,，顧客可直接了解到武漢兒童攝影影樓的產(chǎn)品,、技術(shù)、服務(wù),。因此,，做好外展宣傳必須做好以下準備：

①． 選址： a. 須住戶比較多，有

消費能力，小孩比較多的小區(qū)或大廈

b．人流量很多的大型超市門口

c． 消費檔次比較高的酒店門口

②． 時間： 每周星期六和星期日,； 重要的節(jié)日：五一,、十一、六一

③． 硬件準備：不同尺寸的相框,、相冊,，年齡不同的相冊，全家福相框,、禮

包,、屏風(fēng)、靚點介紹的樣冊,，宣傳資料

④. 軟件準備：優(yōu)秀的門市

附： 擺展時可一邊派發(fā)宣傳資料,，也可一邊贈送各種小汽球給小孩子

二．面向各中、高檔型嬰糼兒品專賣店 （ 針對免費宣傳活動）

①． 到各家嬰糼品專賣店找其負責(zé)人或老板

a．出示名片,，介紹自己,，將靚點介紹的樣冊給其負責(zé)人查看，業(yè)務(wù)人員須講解

b．講述此次來訪的目的

1) . 武漢兒童攝影現(xiàn)在正進行一個活動：顧客可只要持本武漢兒童攝影的免費卡,，可享受一次

具有韓國風(fēng)格的藝術(shù)拍攝,，并且能得到一張價值為150元的21 cm * 26cm 精美相片一張

2） . 說服負責(zé)人或老板能幫忙派發(fā)此免費卡，并講述這張卡能給此店帶來的利益：顧客在購買用品時,，贈送顧客一張可免費得到的精美相片,，有利于此專賣店銷售產(chǎn)品

②． 負責(zé)人或老板同意時，可立刻贈送一張價值為1000元的vip的金卡,，并講述此卡的

用途和重要性以作為感謝

③． 記錄好各店的地址,、店名、老板的名稱以及電話號碼,，并留下100-200張免費卡

④． 一周后,，打電話與老板聯(lián)系，詢問顧客的反應(yīng)情況,、是否還有免費卡

⑤． 經(jīng)常同各嬰糼兒用品店聯(lián)系,，多多關(guān)心他們的生意或者也可贈送一引起小禮品

附： 此種宣傳方式很重要，在于他們的顧客群都是流動的,，他們能為靚點的宣傳發(fā)揮很大的作用,，通常情況下，他們也是很樂意幫助我們宣傳,，因為這是一種互利的宣傳方式,。主辦單位：武漢超級寶貝兒童攝影

主題：離異父母和孩子一起在武漢超級寶貝兒童攝影消費，通過各自在錄音室的心靈獨白,，互相了解了對方內(nèi)心深處的情感,，實現(xiàn)夫妻破鏡重圓，家庭重組的過程，因為具體操作過于困難,，故此通過媒體加以報道假新聞,，實現(xiàn)公益營銷

活動匯編內(nèi)容篇六

活動目的：

1、帶領(lǐng)學(xué)生走進銀行,，了解相關(guān)理財知識,，如辨認真鈔假鈔、儲蓄的種類,、如何計算活期和定期的利息等,。

2、讓學(xué)生自己辦理銀行卡,，結(jié)合上次活動制定的理財計劃把適量的壓歲錢存入銀行,，做理財小達人。

活動時間：x月x日中午十一點到十二點

活動地點：工商銀行(xx商城)

活動過程：

1,、門口集合,，講清活動要求，合影,。

2,、參觀銀行。

3,、銀行職員為大家講解相關(guān)知識,。

4、學(xué)生自己辦理銀行卡,，存錢。

5,、銀行贈送孩子們紀念品,。

活動準備：

1、本次活動由劉xx爸爸所在單位提供活動場地和講解任務(wù),。

2,、家長為孩子準備零用錢準備存入銀行。

3,、可以自帶一個本子記錄有關(guān)理財知識,。

4、活動全程由家長陪同注意安全,。

活動匯編內(nèi)容篇七

以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據(jù),，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問,、專家支持和秘書處的職能作用,，立足青年教師的長足發(fā)展，加強活動的計劃性，增強成員的主動性,，力求一動一得,，真正促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

1,、工作室活動與市區(qū)小數(shù)青年教師研究會相關(guān)活動融合,。

2、工作室活動采取常規(guī)“碰面”活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動相融合,。

3,、工作室活動與省市區(qū)的教研活動相結(jié)合。

1,、常規(guī)“碰面”活動

① 主題研討活動

② 展示活動（與省市小數(shù)專業(yè)委員會活動結(jié)合）

③ 聽評課和教學(xué)比賽

２,、網(wǎng)絡(luò)教研

① 建立工作室博客和個人博客。

② 參加省市網(wǎng)絡(luò)論壇,。

③ 參與到省小學(xué)教育論壇中“王雪峰名師在線”活動,。

３、考察學(xué)習(xí)

１,、每位成員無特殊情況必須參加工作室各項活動并做好記錄,。

２、工作室常規(guī)“碰面”活動或例會爭取做到每月一次,，但每學(xué)期不能少于兩次,。

3、工作室成員每周五必須參與省uc論壇,；每位會員每天都要找時間登陸省論壇“王雪峰名師在線”,，獲取信息或?qū)δ骋粏栴}發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必須發(fā)表或回復(fù)話題兩次）,。

4,、建立工作室博客和個人博客，每位成員可借助這一載體,，每學(xué)期要進行至少一次的讀書學(xué)習(xí)交流活動,。

5、每位成員每學(xué)期要寫一篇有價值的文章,，并上傳到博客中,。

6、要積極參與省市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動,，從中獲取小學(xué)數(shù)學(xué)相對前沿的信息和成果,。

7、積極參與市“有效課堂”課題的研究,，按照分工認真開展實驗工作,，每學(xué)期寫出階段性實驗總結(jié)一份,，教學(xué)設(shè)計、反思一份,，并上傳工作室博客中,。

活動匯編內(nèi)容篇八

第一主題：來來來，來上幼兒園（第二—四周）

第二主題：家（第五—六周）

第三主題：我自己（第七—八周）

第四主題：彩色的世界（第九—十周）

本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境,、人物為核心加以組織的,。帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認識幼兒園的老師,、保育員,、工作人員并與他們進行初步的交往。

主要活動安排：

語言：幼兒園像我家（幼兒園照片,、師生活動照片等）

點名時間（錄音機,、空白磁帶）

小烏龜上幼兒園（圖片、故事錄音）

社會：幼兒園真大（整體課程）

看誰說得對（大全）

看大班哥哥姐姐上課（單元）

音樂：碰碰碰（頭飾,、錄音機,、磁帶）

蘋果（藝術(shù)）（圖片、實物,、磁帶等）

生活模仿動作（藝術(shù)）

音樂游戲：貓捉老鼠（藝術(shù)）

小朋友散步（藝術(shù)）

科學(xué)：我的東西住這里（整體）

可愛的小雞或可愛的小兔

請你摸一摸（科學(xué)）

數(shù)學(xué)：送片片回家

將相同顏色的東西放在一起

玩具回家

健康：小手真干凈（健康）

香噴噴的白米飯（健康）

保健老師好（健康）

教授新操及律動

美術(shù)：欣賞兒童畫（提供本園幼兒的優(yōu)秀畫）

寶寶上幼兒園（繪畫）

好吃的餅干

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、幼兒園大環(huán)境中各種設(shè)施的安全性。

2,、班級中應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,，富有童趣的墻飾，激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感,。

3,、班級物品的擺放應(yīng)高度適中，便于幼兒取放,。

家長工作：

1,、允許孩子將自己的玩具帶到幼兒園與同伴一起玩。

2,、請家長告訴孩子所玩玩具的名稱并能參與孩子的游戲活動中。

3,、建議家長讓幼兒把物品放在規(guī)定的地方并要求孩子物歸原處,。

本主題以幼兒自己的家為核心加以組織，主要從認識家庭成員,、家庭內(nèi)部的環(huán)境設(shè)施和家中的活動等著手,。可采用討論,、調(diào)查,、制作,、觀察等活動形式開展，引導(dǎo)幼兒體會給予的關(guān)愛,，激發(fā)幼兒熱愛父母,、長輩的情感。

主要活動安排

語言：我有一個幸福的家（語言）

小鴨找家（整體或拉大鋸）

社會：我來做媽媽（整體）

我?guī)屯婢哒业郊遥ㄉ鐣?/p>

音樂：搖籃曲（舒伯特的鋼琴曲）

大公雞（藝術(shù)）

音樂游戲：小花狗（藝術(shù)）

小老鼠上燈臺

科學(xué)：各種各樣的鞋子

狗的一家（大全）

數(shù)學(xué)：認識形狀標記

按標記分類

健康：上下樓梯（健康）

我該怎么辦,？（整合）

游戲：找朋友,、熊貓滾球、吹泡泡,、摸什么跑回來,、找小動物、長高了變矮了,、紅綠燈,、抱球跑、老貓睡覺醒不了

美術(shù)：美麗的草地,、開飯了（繪畫）,、繞毛線

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、為幼兒在活動室中展出家庭成員的照片和生活資料,，如父母的服飾用品等,；家庭所在的社區(qū)。

2,、展示幼兒家庭的美術(shù)作品,，激發(fā)幼兒愛家，愛父母的情感,。

家長工作：

1,、請家長經(jīng)常用幼兒的名字呼喚孩子，并幫助幼兒記住父母,、家人的名字,。

2、經(jīng)常帶幼兒在社區(qū)散步,、玩耍,、熟悉居住的環(huán)境。

3,、幫助幼兒準備好成人的服飾用品,、家庭照片等帶入園。

本主題是以認識我自己為核心加以組織,。主要包括對幼兒五官,、愛好、情感等方面的內(nèi)容,，主要采用討論,、探索,、操作、游戲等活動形式,。

主要活動安排：

語言：我愛看動畫片（電視）

嘴巴歌（多媒體課件）

社會：衣服和身體（整合）

小手做一做（單元）

我哭我笑（整體）（任選一個）

音樂：合龍放開

這是小兵（藝術(shù)）

頭發(fā)膝蓋肩膀腳（任選一個）

音樂游戲：老鷹捉小雞

科學(xué)：漂亮的五官（課件）

靈巧的手（腳）

手指變魔術(shù)（任選一個）

數(shù)學(xué)：認識1和許多

填空格（科學(xué)）

健康：看看我們的身體

漱口

游戲：貼五官,、采蘑菇、光腳走,、頭上傳球,、過山洞、平衡木等

美術(shù)：畫綿羊（一）

（二）糖葫蘆

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、為幼兒提供小鏡子,、各種不同氣味的物品、響聲筒等,，通過各種操作活動了解自己,。

2、可請保健老師來為幼兒作保護五官的教育,。

家長工作：

1,、請家長注意為幼兒提供適合他們性別的服飾。

2,、請家長為幼兒介紹一些五官的知識以及保護五官的方法,。

3、請家長選擇一些內(nèi)容健康的動畫片和幼兒一起看,、講,。

本主題是以感知彩色的世界為核心加以組織。讓幼兒成為色彩世界的探索者,。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色,？試試哪里顏色精靈怎樣在畫上跳舞？想象彩虹國的世界有什么,？展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅,。

主要活動安排：

語言：綠色的世界（各色太陽鏡、明膠片,、糖紙）

我的顏色小書（整合）

社會：參觀

音樂：我喜歡的動畫片歌曲（欣賞）

小小螢火蟲（磁帶,、錄音機等）

音樂游戲：兩只老虎

科學(xué)：會變的顏色

教室花園（整合）

數(shù)學(xué)：填空格（科學(xué)）

小小送信員

健康：好玩的七彩傘（整合）

進入夢鄉(xiāng)（健康）

游戲：玩啞鈴、玩圈,、揪尾巴等

美術(shù)：彩色的木梳

快樂新家（一）,、（二）

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動室中布置各種色彩豐富的畫或裝飾的藝術(shù)作品,，讓幼兒感知生活中色彩美而豐富。

2,、將幼兒收集的各種色彩豐富的毛線,、布頭,、紙制品等布置在活動室是自然角中。

家長工作：

1,、幫助幼兒收集各種毛線,、布頭等物，適當(dāng)告訴幼兒物品的名稱或用途,。

2,、和幼兒一起去野外觀察大自然的景色，去商場等公共場所觀察物品的色彩,，豐富幼兒的直接經(jīng)驗,。