當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇一

昂首跨步, 已經(jīng)高2了, 學(xué)校開放可以重新選擇社團(tuán), 我老實(shí)說, 要開放更改時, 一開端并沒有主見去選擇哪一個社團(tuán), 畢竟已經(jīng)在舊有的社團(tuán)倦怠了,

想要換換口味, 卻又非常盲從, 糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上, 盡管意愿不是說很高, 但是再我心靈深處, 我是對游泳非常有興趣的, 也是我在高一很注意的社團(tuán), 不過對于這個環(huán)境而言, 我不避諱的說, 游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團(tuán), 簡直遭透了…

即使添加了,就要做好, 有種莫名的使命感, 我認(rèn)為我有責(zé)任把社團(tuán)擺脫冷門的惡名,。 盡管我只是小小的社員, 我只扮演屬于我的角色, 只不過一個沒有職位的小角色, 發(fā)言是不會被重視的; 我很幸運(yùn)爭取到了一個, 新設(shè)立的干部, 「活動長」

既然當(dāng)上了干部, 就要對社團(tuán)的負(fù)責(zé), 所謂「盡人事 聽天命」 每次社團(tuán)開會, 我總是提出一連串的問題和自己的想法, 解決社團(tuán)面臨的難題, 我想做好我自己的角色, 不管別人怎么看待,。 我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

身為活動長, 每次上社課, 我都非常認(rèn)真聽去教練所教導(dǎo)的每一個步驟,、 每一個技巧, 我想 既然是游泳社 ,就要打游泳的底子扎好, 避免別人的閑話; 我很認(rèn)真的去做每一個動作, 抑或者每一項(xiàng)活動, 我付出我能盡的力量, 來幫助社長,、副社長一起帶領(lǐng)游泳社。

在社課與課業(yè)之余, 我們辦了許多活動, 譬如: 迎新送舊的烤肉會,、 跨年火鍋聚餐,、 校內(nèi)游泳比賽、 以及參加縣長杯的游泳比賽, 相較于別的社團(tuán)我們是很認(rèn)真在做的了! 至此 ,我吸收了不少經(jīng)驗(yàn),。 在我人生的路上, 有這個機(jī)會磨練我領(lǐng)導(dǎo)技巧,。

現(xiàn)在, 已經(jīng)要卸任、交接了, 我很感謝我們的教練, 在每一次的社課很認(rèn)真很和善的指導(dǎo)我們, 還有要感謝很提拔我的社長, 每次討論他都很重視我的發(fā)言, 也很相信我的能力, 很多重要的是都是讓我去去處理, 我覺得相當(dāng)?shù)某蓺夂蚋?還有其他干部 大家辛苦了

我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了, 不在只是冷門的社團(tuán), 希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力, 因?yàn)槲覀冞@屆的努力 已經(jīng)是眾所皆知的認(rèn)真社團(tuán) 我很期待下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們 能夠把游泳社代得更好, 轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團(tuán), 能在社團(tuán)評鑒上 相較于我們, 得到更高的成就,。

曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領(lǐng)就夠了, 但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳, 只要喜歡游泳, 每一個人都可以為社團(tuán)貢獻(xiàn)心力, 就只需要喜歡游泳這件事 ,。

這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的「放松」!!

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇二

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。不但能開闊眼界,，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”,。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了,。

我院在9月中旬的時候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,，施展自己的才華，鍛煉個人的能力,，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團(tuán)的時間并不長,，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感,。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中,，我感到很茫然,，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備,。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時候,，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度,，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打-倒。于是,，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議,。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式,，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,，這或許是一個簡簡單單的活動,，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程,。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干,，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的熱情,，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,，自身也更加和-諧。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇三

20_年3月28日,，煙臺大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會在大學(xué)生活動中心音樂廳舉行了社團(tuán)嘉年華活動,。各個社團(tuán)都準(zhǔn)備了各種各樣有趣的節(jié)目。參加活動的同學(xué)們均有機(jī)會獲得獎券,，當(dāng)所得獎券超過8張,，即可參加抽獎活動。

我們x—world動漫社的活動自然與動漫有關(guān)-----“憶童年”動漫人物上色。游戲規(guī)則是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿,，自由選擇畫筆并按照自己的意愿為手中的動漫人物上色,，并按照上色程度和上色作品獲得獎券。作品可按照畫者的意愿帶回或留下展覽,。

動漫人物上色的活動得到了同學(xué)們的熱烈歡迎,，場面異常火爆,。同學(xué)們盡情發(fā)揮著自己的想象力來完成自己的作品,。把曾經(jīng)在動漫里給自己帶來感動的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍(lán)色的皮卡丘,，黃發(fā)的犬夜叉,，長翅膀的兔斯基......亦有一些專業(yè)的動漫達(dá)人，筆法細(xì)膩,，色彩運(yùn)用恰當(dāng),，毫無懸念的獲得了獎券。

在我們動漫社全體成員的努力下,，本次活動得以順利進(jìn)行,，并達(dá)到了一定的效果。

當(dāng)然,，活動過程中也有許多不足之處,。首先，一些準(zhǔn)備工作不夠充分,，場地小,，過于擁擠。其次,，原本的cosplay由于各種原因而取消,。

可是瑕不掩瑜，動漫社的整個活動依然精彩紛呈,，值得回味,。為社團(tuán)嘉年華活動增添了不少光彩,。

通過此次活動的開展,，增加了我們x-world動漫社的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。為動漫社更好的開展下一次很多奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的動漫社已經(jīng)步入了正軌之中,，相信以后的工作會更加的的順利和成功。我們動漫社在以后的時間里還會有像以前一樣并將更加的努力,，吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)把社團(tuán)辦的更好。動漫社一定會把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)不斷改善,，爭取每一次都有進(jìn)步,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇四

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。一學(xué)期來，我們社團(tuán)努力開展誦讀活動,，營造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵

誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展,。

(1)通過實(shí)踐,，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營造學(xué)校文化氛圍。

(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評價體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法,，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。

(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,，辦人民更滿意的學(xué)校。

二,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻，境界動人,，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩,，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩,、愛親朋的健康情感,。

(1)在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力,，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高,。

(2)陶冶情操,，發(fā)展個性，提高道德修養(yǎng)水平,，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),，促進(jìn)各門功課的學(xué)。

(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報，動手能力,，思維能力,，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

三,、提高了教師的文化底蘊(yùn)

(1)通過活動，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人,、做事,、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí),、生活的態(tài)度，積極投身于教育,、教學(xué)之中去,。

(2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果,。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長,。一個學(xué)期以來,，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績,，同時也積累了一些經(jīng)驗(yàn),。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇五

__年12月21日，我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動,。本次活動內(nèi)容包括陪老人聊天,，打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等,。

現(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下：

經(jīng)過同老年人的交流,，我們發(fā)現(xiàn)，在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾,，部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因，老年人失去去所,，不得不居住于敬老院,。換言之，老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉,。

據(jù)老年人反映,，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福,。工作人員雖能履職,，但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人提供全方位的照料,。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀,。據(jù)老人說，很少能吃到肉菜,，飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,，而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,，敬老院對于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人,，對于需要空調(diào)或特殊照料的老人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會有不同程度提高,。

老人在敬老院的生活百無聊賴,，很需要提高物質(zhì)生活水平，得到精神慰藉,。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎,。據(jù)反映，幾乎每個周末都會有志愿者到來,，進(jìn)行志愿活動,。他們熱情地同我們交談，回答我們的問題,。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,，而是帶來了很多快樂，臨走時,，他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來

經(jīng)過此次敬老院之行,，我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實(shí)的了解,。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助,。

我認(rèn)為，國家和社會應(yīng)該給予老年人更多的重視，加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入,，提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),，并同時改造敬老院，美化敬老院環(huán)境,，升級敬老院設(shè)備,，提高衛(wèi)生水平;同時要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn)，尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),，讓工作人員清醒地認(rèn)識到老人們的今天將是他們的明天,，使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人，滿足老年人的精神需求,。

社會人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì),，貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚(yáng),，作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),，給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉，從根本上扭轉(zhuǎn)社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，積極落實(shí)職業(yè)平等觀,，減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心，讓老年人安享晚年,。

而作為一代大學(xué)生,，我們也要充分發(fā)揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機(jī)會為老年人帶來安慰,，并要積極組織,、策劃、實(shí)施每次敬老活動,，使得敬老活動進(jìn)行得有意義,，真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān)、提高老人生活水平的目的,。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確,、合理的溝通手段,，認(rèn)真傾聽老年人的訴求，如果可能,，則尋找機(jī)會向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,，積極尋求解決方案。

總之,，社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠(yuǎn)，這需要社會各個階層,、群體的共同努力,，改變認(rèn)識，加強(qiáng)修養(yǎng),，積極行動,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇六

一、重視程度高,，各方支持準(zhǔn)備充分,。

本次社團(tuán)活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系,，各社團(tuán)的積極參與,。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大,，調(diào)動了廣泛的參與積極性,，為活動的正式開展作好了充足準(zhǔn)備,。而在活動過程中,，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動中來，還積極組織本社團(tuán)的會員觀看各項(xiàng)演出,。

二,、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次社團(tuán)活動中60余個社團(tuán)活動安排得當(dāng),，時間較為充裕,，為整個社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,，努力拼搏的社團(tuán)人,，也鼓勵了在場的60幾個社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗,。閉幕式以晚會形式,，再次把本次的社團(tuán)社團(tuán)活動推向了熱潮。

社團(tuán)工作會議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,，使得“以評促改，以評促建,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心,。

三,、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆社團(tuán)活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外,，更著力于組織各類特色活動,，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，昆曲詩詞鑒賞,，音詩畫表演等,。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員,，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的熱潮,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇七

這學(xué)期,，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動負(fù)責(zé)人,，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補(bǔ)短,，有所提高,，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：

一、具體計劃小組活動內(nèi)容

1,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強(qiáng),，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,，使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

2,、做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化。

3,、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

4、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

5,、積極參加各類比賽。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次,，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽，得到了一個一等獎,，三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,，獲得了一個特等獎，四個一等獎,，五個二等獎,，五個三等獎，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)他們的自信心,，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),?？傊緦W(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動,，做出了很大的努力,，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩,、富有特色,。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。

本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

在一學(xué)期的工作中,，有許多收獲、許多進(jìn)步,，當(dāng)然,，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇八

為使學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人,。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時,，積極開展了第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長,。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的,，許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練,，面對21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力,，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用,，在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo),，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩、透視,、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法,、簡筆畫中寫生畫、臨摹畫,、想象畫,、記憶畫特點(diǎn)和畫法以及基本的國畫知識。在活動中我重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：

審美意識：初步理解自然美,、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累,。

創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣,、大膽耐心的繪畫習(xí)慣,、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。

在活動的各個環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識的傳授,，使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育,。

由于青少年的身心發(fā)展和認(rèn)知事物有密切的關(guān)系，美術(shù)是他們身體發(fā)展水平,，知覺能力,、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗(yàn)的自然產(chǎn)物，是青少年發(fā)展過程中的一種特征,，因而只是一種“階段性”的成果,。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。因此我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn),。在評價青少年的美術(shù)作品時,，不能以像不像為準(zhǔn)則來評價。而是在畫中是否真實(shí)反映他們的內(nèi)心感受,，是否有獨(dú)特性,，新穎的表現(xiàn)。在他們眼中的世界,，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣,，因?yàn)樗麄兯憩F(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長,，知識的積累,，技巧的提高,，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作,。也只有了解青少年,，尊重青少年認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品,。

采取措施：我們的孩子臨摹能力強(qiáng),，基本功扎實(shí)，但創(chuàng)作能力比較差,，解決問題的關(guān)鍵,，仍是在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié),，只有搞好課堂教學(xué)，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力,。美術(shù)課有別語文、數(shù)學(xué),，它是一種感受美,，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的過程,，它首先要求學(xué)會欣賞美,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。四個能力的培養(yǎng)即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ),，也是我們教學(xué)目的之一,，好的作品是現(xiàn)實(shí)生活的升華，有一位畫家曾說：“生活中的美無處不在,，只是我們?nèi)狈τ^察力,。”可見,，觀察力的培養(yǎng)是多么重要,。觀察力的培養(yǎng)，我們主要讓學(xué)生多寫生,，分低、高年級按不同的要求進(jìn)行,。低年級的主要進(jìn)行不同類的物體練習(xí),，觀察要求低一點(diǎn),。

如：寫生一組水果，低年級可以畫一些蘋果,、雪梨,、香蕉等形狀、色彩不同靜物,。高年級可進(jìn)行同類物體練習(xí),。如：高年級可以畫一組色彩、形狀相近蘋果,，在相同之中找出不同,。通過這種類型的練習(xí)，可極大提高學(xué)生的觀察力,。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式,，如：出示一個玩具，讓學(xué)生觀察一段時間,，再拿走,，然后默寫，也可以默寫一幅畫,，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識,，對物體能抓住特征,，增強(qiáng)記憶力。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加,、變形練習(xí)。例如：正方形的練習(xí),，對它進(jìn)行添加,，可以變成汽車，房子,，鐘,，手帕,，電視,，對它進(jìn)行夸張和變形，可以聯(lián)想成魚,，火車,，大橋，等。經(jīng)常進(jìn)行這類練習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識、國畫的基礎(chǔ)知識,。學(xué)習(xí),、了解簡單的構(gòu)圖知識,，學(xué)習(xí)剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆、用墨方法,。

2、學(xué)習(xí)剪紙中植物,、動物,、人物剪法,，國畫寫意荷花、菊花,、水仙,、凌霄花、麻雀,、魚類等的畫法,。

3、進(jìn)行剪紙,、國畫創(chuàng)作,。

4、畫日記畫,，所謂“日記畫”是用繪畫的方式寫日記,，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時也可附以簡短的文字,。

其實(shí)繪畫也同文字一樣,，是人們表達(dá)思想感情的一種形式。運(yùn)用繪畫寫日記的方法可以使學(xué)生觀察力,，想象力,、記憶力得到發(fā)展，使眼手得到鍛煉;另一方面為創(chuàng)作積累題材,。許多教師都會感到輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時,，沒有什么題材可以畫,。往往是學(xué)生等著老師叫畫什么，怎么畫,，采用一種“填鴨式”的教學(xué)方法,。這樣的作品帶有成份的味道，不符合青少年感知規(guī)律,。好的作品應(yīng)反映他們的內(nèi)心世界，充滿興趣,。讓學(xué)生多畫日記畫,，能很好解決這個問題。要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān),，讓他們學(xué)得開心、愉快,，是我們老師追求的目標(biāo),。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,，學(xué)生的繪畫水平大大進(jìn)步,，使有特長的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練，讓專業(yè)特長生帶動全體學(xué)生進(jìn)行美育活動,。并積極參加各級各類比賽為學(xué)校增光添彩。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇九

_月_日星期天晚六點(diǎn)半我們在3121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動,。這次活動本著教授手語,，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡,。

活動開始之前,，愛心社對各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始,?；顒拥谝豁?xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來,。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料,。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引,。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望,。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切,?；顒拥牡诙?xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊的〈愛〉的手語。

他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲,。接下來大家再也等不及了,，因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間,，分成幾個小組進(jìn)行教授,。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個3121室成為了一片愛的海洋,。他們不懂的就問,，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí),。由于原唱歌曲比較快,，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒,，一遍接一遍,，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了,，教授活動也結(jié)束了,。但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,，永不熄滅,。活動的最后,，副社長請了幾位初學(xué)者上臺表演剛學(xué)的手語,，幾位同學(xué)自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢,，但他們的臉上依然是自信的笑容,，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,，本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中。

通過這次活動,，從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂,。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示，同時也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖,。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,，手語會為他們帶來歡樂,。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,，他們在獲得一項(xiàng)技能的同時,，也多了一份表達(dá)愛的方式,。愛心社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心，也會使聾啞人多一份溫暖,。愛心連愛心,，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動,，我們相信,，每一個手語姿勢都是一個愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄,。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。

愛心社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,，這是愛的傳遞,，情的接力，如同一支火炬,，心火相傳,。愛的手語將會點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人,，關(guān)懷聾啞兒童,，時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,，我們將繼續(xù)努力,，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園,，讓真情滿世界,。

手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼,。我們愛心社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇十

“說真話,、讀好書,，寫好字，作好文”,，簡單一句話,，涵蓋了新課改提高學(xué)生語文素養(yǎng)的各個方面。在一個人的成長過程中功不可沒,，一個人的自我表達(dá),、社會交際能力等都離不開作文。小學(xué)看圖寫話教學(xué)是作文教學(xué)的初始階段,，看圖說話寫話是小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一,。加強(qiáng)看圖說話、寫話訓(xùn)練不僅能有效地發(fā)展兒童語言,，提高觀察能力,，思維能力，促進(jìn)智力發(fā)展,，而且能為今后的作文打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校為發(fā)展學(xué)生興趣和特長,，繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,。

二年級的看圖寫話教學(xué)對于整個小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的，只有這個時候打好基礎(chǔ),，以后寫作文才會有堅定的基礎(chǔ),。《語文教材》明確指出：寫話要有興趣,，寫自己想說的話,，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng),，首先應(yīng)該是對寫話興趣的培養(yǎng)，學(xué)生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,，才敢說,、敢想、敢寫,，才能寫出精彩的語言,。作為孩子寫作的引路人,，在了解學(xué)生實(shí)際情況和精心備好每節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們對看圖寫話教學(xué)進(jìn)行了如下探索：

一,、根據(jù)學(xué)齡特點(diǎn),，落實(shí)了活動目標(biāo)。

(一)詞語方面：

1,、培養(yǎng)學(xué)生日常閱讀的習(xí)慣,，大量積累詞語。

2,、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,，尤其是課文中的的成語。

(二)句段方面：

1,、通過觀察單幅圖,、幾幅圖，能寫一段連貫,、通順的話,。

2、能按一定的順序?qū)懽?，如：由方位順序、時間順序,、事情發(fā)展順序等,。

3、想象合理,，能把內(nèi)容寫清楚,。

(三)、綜合能力方面：

1,、根據(jù)表達(dá)的需要,，會使用逗號、句號,、問號,、感嘆號。

2,、書寫工整,、字跡端正。

3,、能靈活運(yùn)用一些簡單的短語,、修辭和句式。

二,、統(tǒng)一思路,，精心教學(xué),。

(一)、以興趣為基點(diǎn),，樂于寫話

寫話教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心,，煽動孩子寫話的熱情，變“要我寫”為“我要寫”,，使孩子樂于寫話,。孔子曰：“知之者,，不如好之者;好之者,，不如樂之者?！蔽覀円院⒆拥呐d趣為基點(diǎn),，鼓勵孩子把所見、所聞,、所想用文字表達(dá)出來,，大膽放松地寫，做到“我手寫我心,，我手寫我意”,。為了培養(yǎng)孩子學(xué)生看圖寫話的興趣，我們嘗試評價以鼓勵為主,、自由開放的教學(xué)模式,。

蘇霍姆林斯基曾說：“學(xué)習(xí)上的成績，形象地說,，如同一條小路,，通向兒童的心靈深處，那里燃燒著想當(dāng)一個好學(xué)生的愿望的火花,?！睂W(xué)生特別喜歡受到老師的夸獎，在批改學(xué)生的寫話時“多就少改”,，盡量保持孩子作品的原貌,，挖掘文中的閃光點(diǎn)，文中用了生動的形容詞,、比喻句等,，都會圈出來大加贊賞。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學(xué)生自己在全組同學(xué)面前宣讀,，然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽,。實(shí)踐證明，經(jīng)常選讀學(xué)生中的優(yōu)秀作文比學(xué)習(xí)名家名篇,，更能激發(fā)學(xué)生的作文興趣,。同時,，在學(xué)期結(jié)束，我們評選出“活動積極分子”,、“小作家”加以鼓勵,。長此以往，孩子們嘗到了寫話的甜頭,，對寫話興趣盎然,，并在寫話時有意識地用上好詞好句，為自己的寫話增色不少,。

(二),、以訓(xùn)練為支柱，勤于寫話

俗話說：“一分耕耘,，一分收獲”,。一篇佳作的誕生，蘊(yùn)藏著長效的訓(xùn)練,。在寫話指導(dǎo)中,，應(yīng)該以訓(xùn)練為支柱，讓學(xué)生勤于寫話,。我們從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行寫話訓(xùn)練：

1,、授之以漁，指導(dǎo)觀察

學(xué)會觀察是學(xué)會寫話的基本要素,，低年級學(xué)生的分析能力,、比較能力和概括能力比較薄弱，觀察時不著邊際,，難以抓住畫面要點(diǎn)，從而導(dǎo)致寫話時東拉西扯,，找不著北,。我們應(yīng)該授之以漁，教給孩子一定的觀察方法,，并進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,。觀察圖畫時，讓學(xué)生按照“先整體后局部,，先中間后周圍,，由近及遠(yuǎn)，從上到下,，從左往右”的方位順序觀察,，也可以按照事情發(fā)展順序觀察，“先怎么樣,，然后怎么樣,，接著怎么樣,，最后怎么樣”。還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清圖中的各種關(guān)系,，分清主次,。如果圖畫是講一件事的，可以讓學(xué)生抓住“時間,、地點(diǎn),、人物、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的,，可以讓學(xué)生抓住“外形(包括頭部,、軀干到四肢)、特點(diǎn)(有別于其他動物的方面),、生活習(xí)性(指睡覺,、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的，比如種花,，一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫,。

低年級學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，觀察能力差,，掌握詞語少,，說話時往往詞不達(dá)意或沒有明確的中心。對此,，我們就設(shè)計了步步深入的問題,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生用詞語或幾句話完整、連貫地把圖的大意講清楚,。

“三素句”——誰?在哪兒?干什么?

“四素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?

“五素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?

“多素句”——圖上有哪些景物?什么時間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?

多幅圖的指導(dǎo)：如果是多幅圖,，要注意圖與圖之間的聯(lián)系。著重觀察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物,，如出現(xiàn)了哪些新的人物,，地點(diǎn)有什么變化等。即使是相同的畫面,，也要特別注意畫面的細(xì)微變化,，如人物的動作和表情，天氣的變化等,，從而了解事情的發(fā)展變化,。逐幅看完后，再連貫起來重看一遍,，使畫面上事物的發(fā)生,，發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果，在自己頭腦中留下一個完整的印象，然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個完整的情節(jié),。

看圖寫話的方法,，我們簡要地用十二個字概括：順序觀察，嘗試表達(dá),，合理想象,。

2、巧借教材,，訓(xùn)練句式和短語,。

葉圣陶先生曾說：“語文教材無非是個例子，仿這個例子要使學(xué)生能舉一反三,，練成閱讀和寫作的技能,。”低年級教材圖文并茂,，許多課文插圖栩栩如生,，是絕好的訓(xùn)練句式的素材。課文中好的句式很多：“先······,，接著······,，然后······，最后······,，結(jié)果······”,、“有的像······，有的像······,，還有的像······”,、“一邊······一邊······”、“一會兒······一會兒······”,。短語訓(xùn)練主要是進(jìn)行“( )的,、地”擴(kuò)句訓(xùn)練。在教學(xué)過程中貫穿句式和短語訓(xùn)練,，給學(xué)生提供了一定的模式,，學(xué)生有法可依，有章可循,，易以動筆，有話可說,，使學(xué)生的看圖寫話能力得到了極大的提高,。

(三)、以積累為法寶,，善于寫話

低年級學(xué)生識字量少,，語言匱乏，更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局，他們在寫話時容易用詞單一,，句式單調(diào),，寫來寫去都差不多一個樣。新課標(biāo)在低年級寫話目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生“在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,?！币虼耍覀円囵B(yǎng)學(xué)生積累詞句的習(xí)慣,，好記性不如爛筆頭,，要求學(xué)生充分利用課余時間，多看書,，并指導(dǎo)學(xué)生堅持摘抄好詞好句,，讓學(xué)生分類積累詞句，如：

不同結(jié)構(gòu)的詞語：abb/abab/aabb·······

描寫好天氣的詞語：鳥語花香 花紅柳綠 春光明媚 百花齊放······ 描寫景物的詞語：嫩綠 嬌嫩 茂密 濃密 隨風(fēng)舞動 芬芳撲鼻······描寫心情,、神態(tài)的詞語：笑容滿面 眉開眼笑 笑瞇瞇······

在生活中,，我們也鼓勵學(xué)生做有心人，把自己所聽到的和看到的日常用語記下來,。只有勤于觀察,，不斷積累，才能文思如泉,，筆走如神,。

(四)、以想象為翅膀,，精于寫話

愛因斯坦有一句名言：“想象力比知識更重要,，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切,，推動著進(jìn)步,，并且是知識進(jìn)化的源泉?！眻D是靜止的,，表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性，都有一些省略了的,、看不到的空白內(nèi)容,，需要觀察者充分發(fā)揮想象力，把有關(guān)的人或事,，補(bǔ)充到畫面中去,，進(jìn)行時間和空間的拓展。低年級的看圖寫話,，畫面中往往蘊(yùn)涵著一個個有趣的故事,，教師要根據(jù)畫面中的情

景,，引導(dǎo)學(xué)生置身于其中，展開想象的翅膀,，大膽,、自由又合理地聯(lián)想和想象，把畫面中的一個個情節(jié)展現(xiàn)出來,。魯迅先生說：“孩子是可以敬服的,，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形,，想到花卉的用處,，想到昆蟲的語言，他想飛上天空,，他想潛入蟻穴,。”孩子的想象翅膀一旦展開,，腦中會浮現(xiàn)出新穎,、生動的意象，筆下之言也栩栩如生,。

三,、形式多樣，興趣培育,、寫作水平初見成效,。

我們立足于課堂，也放眼于生活,。教學(xué)中我們采取了游戲,、剪紙、采訪,、實(shí)物寫作等活動,，活動之后再指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地記錄活動內(nèi)容，既提高了學(xué)生的寫作能力,，也豐富了學(xué)生的生活,。

總的來說，有付出就有收獲,。我們的學(xué)生可以自覺地進(jìn)行寫作,，敢于拿起手中的筆大膽地寫作。具體效果表現(xiàn)在以下幾個方面：

a)學(xué)生寫話的積極性提高了,。

b)學(xué)生思考問題的角度多變,。

c)學(xué)生的寫話內(nèi)容豐富了。

d)學(xué)生的欣賞程度上升了,。

當(dāng)然，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話，要有一個循序漸進(jìn)的指導(dǎo)過程,，所以經(jīng)過一段時間的看圖寫話的教學(xué)實(shí)踐,，低年級學(xué)生在看圖寫話時也存在如下的一些問題：

1、觀察不細(xì)致,，缺乏深入的觀察,。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點(diǎn)及不同事物之間存在的聯(lián)系,。

2,、重點(diǎn)與細(xì)節(jié)描寫不具體，過度概括了畫面的內(nèi)容,。

3,、多幅圖看圖寫話時，觀察缺少順序,，觀察順序過于隨意,，或不能從整體到局部去觀察。前后內(nèi)容不連貫,。

4,、標(biāo)點(diǎn)符號使用不準(zhǔn)確，不能正確運(yùn)用所積累的好詞,。

總之,，我們有理由相信：如果學(xué)生繼續(xù)堅持下去，他們的寫作水平會再上一個臺階,。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”,，我們盼望通過我們師生共同努力，爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看,，爭奪有更大的提高,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇十一

書法比賽活動

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,，充實(shí)大學(xué)生活,，墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現(xiàn)將具體狀況匯報如下：

一,、活動目的：

為了充實(shí)本協(xié)會會員書畫方面的常識,，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識,，同時豐富我們的生活閱歷,，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師,。

二,、活動人員：墨苑全體干部,、社員

三、活動過程：

1,、社長介紹活動目的,、流程

2、各部門分配任務(wù),，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3,、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián),、繪制宣傳展板等活動

4,、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

5,、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6,、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念,。

四,、活動效果：

(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,，各個部門打破部門間的分界,，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通,，極大地調(diào)動了干事的工作用心性,，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,。

(二)不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng),，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

2、個別干事不夠用心,，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé),。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢,。

五,、活動意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié),，增強(qiáng)活動的邏輯連接,。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性,。

3,、提高對干事的要求,。

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的,，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu),，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇十二

本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握繪畫技能,，發(fā)展智力，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放,。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，學(xué)生喜歡這種活動方式,，這種教育方法也取得了實(shí)效。

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生,，人數(shù)較多,，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法,，做到既讓

他們學(xué)到知識,，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：

一,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考、討論,、對話,、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。

二,、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,，通過比較、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考、鑒別,、判斷,，努力提高他們的審美趣味。

三,、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,，繆莘杰,、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎,，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二,、三等獎，洪雨,、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等,。當(dāng)然，社團(tuán)活動還存在諸多的不足,，今后我會努力完善,。

社團(tuán)活動的心得體會500字 社團(tuán)活動的心得體會篇十三

炎炎夏日已向我們伸出惡魔之手，讓我們汗水爆流,，被汗水浸透的襯衫代我們告別了昨日的辛酸。一學(xué)年了,，總想感嘆那么幾句,，腦袋全是些殘羹剩飯怎么也找不出一個詞可以形容我現(xiàn)在的心情。不知能否用“_x”來形容,。動漫協(xié)會總的來說是一個不錯的潛力股,，很有爆發(fā)力，隨時會讓人心跳加速,，常常會有意外的收獲(每個人的收獲都不一樣,，在此就不列舉了，我們暫時忽略吧r22;),，所以想投資的盡快,，手快的有，手慢的r22;我們還是會接納的,。自協(xié)會成立以來,，我們的活動貌似不多，以至于校友們漸漸淡忘了我們的存在,，當(dāng)我們把那張微薄的活動宣傳單發(fā)到他們手上時,，他們驚異的表情令我汗顏，他們嘴部夸張的形變令我巨想用畫筆勾勒出來,。

上學(xué)期,，也許是剛成立的原因(事實(shí)上以前也有這個協(xié)會的，在此不解釋了),，經(jīng)驗(yàn)尚淺,，很多事想做都做不來，加上條件的限制,，我們的計劃總是無法完成,。

看著上學(xué)期的慘象,，我們決定崛起，讓大家都知道,，我們還是存在的,，我們沒有放棄，我們在努力,，我們是有前途的r22;r22;

懷抱著這樣的理想,，這學(xué)期，我們在5月25~27日舉行了漫畫作品展,，6月5日舉辦了頒獎晚會,，除了平時上課，這是我們的第一次活動,，一次難忘的回憶,，活動不怎么順利，期間還發(fā)生了很多意外,，最后并沒有圓滿結(jié)束,，我們都在心中落下了一地的淚，像繁花一樣盛開在惠大的某個陰暗角落,。我們慘白的面孔,，殘敗的肢體，還有肢離破碎的表情,，全被黑暗吞沒,。

辛苦籌備了兩個月的活動就這樣散場了，一場冷靜過后,，我們終于知道了自己的錯誤,，我們深刻反省：首先,，在工作方面我們沒有明確的分工,，策劃做得不夠周到(特別是晚會的策劃);第二，我們思想太單純,，也許可以用“_x天真無邪”來形容,。(注：“_x”只是個形容詞不用理會)還有，總結(jié)是發(fā)自內(nèi)心的,，簡明扼要地表達(dá)了我們的心情與體會,。在此也不羅嗦了，請原諒我,。我再也找不到更多的句子來總結(jié)這次活動了,，我只想說“我們覺悟了”。

雖然這次活動以悲劇收場，但,，也算是成功的開始吧,，因?yàn)槲覀冞€是鼓動了一些會員的積極性，讓他們從新參與了進(jìn)來,，順利的收集了漫畫作品,，也順利的展出了作品。相信下一學(xué)年我們會做得更好,，我們會華麗的登場,，然后帶著掌聲收尾。