在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇一
1,、簽名活動。我社成功舉辦了“運動源于健康”的主題簽名活動,,本次活動意在宣傳讓大家有一個好身體,。同時我社成員在活動中積極宣傳羽毛球的好處,鼓勵大家玩羽毛球?;顒又?,張利峰書記、李建媛老師等老師及學生會代表前來簽名并鼓勵我社努力加油,。
2,、羽毛球賽。20_年4月21日——20_年5月12日,,舉辦了第一屆“羽飛鳳舞”杯羽毛球比賽,,本次活動共有84人報名,這充分體現(xiàn)了本校學生的運動熱情與青春活力,。本次比賽本著公平,、公正、公開的原則,,廣大同學積極發(fā)揚“友誼第一,,比賽第二”的精神,為比賽營造了一個良好的環(huán)境,。比賽過程中,,同學們尊重裁判,公平競爭,。最終決出了男女組的前三甲,。
3、友誼賽,。學期末,,我社團代表唐山工業(yè)職業(yè)技術學院邀請?zhí)粕綄W院羽毛球社團來本校參觀,并組織了友誼賽,。兩社的交流促進了社團的共同進步,,為羽毛球活動在兩所高校的順利開展打下了堅實基礎。
一路走來,,這學期本社所做的各項工作有收獲也有不足,,對于今后的工作來講都是很好的借鑒與激勵。
1,、收集整理資料要及時,、有效。管理資料要詳盡,、有序,、整齊。
2,、加強各社團之間的聯(lián)系,。
3,、對本部成員進行思想引導,將創(chuàng)新意識運用到平時的工作中去,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇二
舞蹈作為一門藝術,,以它優(yōu)美的舞姿詮釋著本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會作為舞蹈愛好者的樂園,,其中的每個成員都本著“舞動青春,,芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術展示活動。力圖讓每個舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,,去體驗輕舞飛揚的無窮魅力!_年下學期,,我院舞蹈協(xié)會本著“以舞會友,共建河蟹校園”的宗旨,,在校園內(nèi)外開展了如下活動:
一,、八月下旬師大交誼舞進修活動
為了加深協(xié)會成員的舞蹈功底,豐富協(xié)會的舞蹈文化,、舞種類型,,以及回校后對_級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協(xié)會于本年度暑假——_年8月15日,,到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修,。
交誼舞進修各項情況總結(jié)如下:
1、在院舞蹈協(xié)會校外指導老師彭書敬的精心指導下,,我們將交誼舞中的慢華爾茲,、快華爾茲,、倫巴,、恰恰、吉特巴,、布魯斯,、探戈、慢四等舞種學成完畢,。并加深了我們交誼舞基本功,,將我們的動作標準化,花樣豐富,、復雜化了,。同時,一并學習了牛仔,、俄羅斯等歡快集體舞,,學習收獲頗多。
2,、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì),,以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛,,增加了我們對交誼舞的興趣。同時,,在進修的過程中,,我們協(xié)會內(nèi)部成員進行了進一步的溝通、交流,。使彼此增強了默契,,在快樂中一起學習、一起進步,。
總之,,交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底,更重要的是使協(xié)會的每個成員都有了進一步的溝通,,為協(xié)會以后的發(fā)展做了堅強的后盾,,為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!
二、迎新舞會之20_俱樂部
為了迎接20_級新生的到來,,感受大學的文化氛圍,,促進新生與上一屆師兄師姐的交流,展現(xiàn)當代大學生的青春活力,。我院舞蹈協(xié)會于20_年x月x日舉行了一場主題為“快樂迎新之20_俱樂部”的迎新舞會,。
舞會情況如下:
1、為成功舉辦本次舞會,,我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,,以求舞會進程中達到更好的效果。
2,、本次舞會內(nèi)容豐富,,新穎、獨特,,并穿插了猜燈謎等游戲,,為舞會增添了色彩。
3,、本次舞會每個成員都能各司其職,,充當了不可或缺的角色,也為協(xié)會各成員交流提供了另一個平臺,。
當然,,本次舞會也有不足之處,比如說一些成員在跳舞時放不開,、宣傳力度不夠等等,。但通過協(xié)會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局,,更加新穎,,更加有特色,。
三、交誼舞培訓班教舞活動
為豐富我院校園文化,,紛繁我院校園文化藝術舞臺,,同時也旨在推廣校園社交文化,增強我院學生社交文化禮儀能力,。我院舞蹈協(xié)會于本學期10月下旬予10級新學員正式開班授課,。群體性、正對性地教授交誼舞培訓課程,。
教舞活動總體情況如下:
(1)教舞過程中的細節(jié)總結(jié):
1,、教課方式獨特,采取因材施教的原則,。
2,、在規(guī)定課時將預計課程量及教授完畢后限度地讓新學員跟著節(jié)拍實際運用所學舞步。
3,、制定一定的規(guī)章制度,,加強組織性和紀律性。
(2)教舞過程中發(fā)現(xiàn)的問題:
1,、學員到位情況一般,,有些班次不能全到。
2,、由于學校運動會及元旦節(jié)目彩排,,有些學生未能及時趕到學舞。
3,、教舞量稍大,,學員接受、融匯有待加強,。
以上幾點都是本次教舞活動中發(fā)現(xiàn)的細節(jié),、問題,總的來說,,本次教舞活動我們按部就班地進行,把預期向新學員教授的舞種都教授完畢,。所有成員在此過程中也收獲了舞藝,、收獲了友誼。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇三
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,,通過乒乓球活動,,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,,培養(yǎng)學生合作,、誠信,、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),,發(fā)展學生個性特長,,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,,豐富校園文化生活,。一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一,、首先說說在興趣班中小學生的表現(xiàn):
學生在平時的訓練中,大多數(shù)積極性都比較高,,訓練很刻苦,,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術進步了不少!但是,,有些同學卻總是混日子,,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好,。使得老師管理有些困難,,主要的是自己學不到東西,很的是好可惜!
二,、訓練主要內(nèi)容:
1,、基本站位:基本姿勢與基本步法。
2,、基本技術:球感練習,、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等,。
3,、打比賽。
三,、基本情況:
這學期一共上了10幾節(jié)課,,每周五下午第二節(jié)課進行,以實際教學訓練為主,。通過這學期的訓練學習,,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術,。
由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎,、上學期上過乒乓球興趣班的同學,,我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了,。
我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球臺對學生開放,,正面影響總比負面影響多,,是個正確的選擇。
四,、存在問題:
1,、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正,訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍,、不帶乒乓球,,影響嚴重;
2、有個別同學紀律散漫,,有遲到早退現(xiàn)象;
3,、學生在訓練上積極性還不夠;
4、由于訓練是在室外水泥臺上進行的,,受外界環(huán)境影響較大,,學校硬件設備較差,教練少,,所以使得教師在教學中很難保證進度,。
五、改進和措施:
1,、積極和學校,、班主任配合,取得家長的理解支持,,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,,這個我認為是最重要的。
2,、總結(jié)過去一學期的訓練工作,,查找訓練的不足,制定措施,,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量,。
3、在訓練中,,教練員要做到區(qū)別對待,,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,,力爭在今后的比賽中取得好的成績。
5,、今后我必須結(jié)合學校實際,,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練,。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,,加大教學力度,,按計劃,有目的,,有內(nèi)容,,有質(zhì)量地提高訓練水平。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇四
書法是一門藝術,,是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,,使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣,讓學生在學習過程中能豐富藝術修養(yǎng),。培養(yǎng)學生審美文化素質(zhì),,提高審美能力,陶冶情操,,啟迪智慧,。
在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,,利用多種教學方式和手段,,開展社團的教學活動,并取得了一定的成績,,為社團活動的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用,。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展,。
在本學期開學初,,重新組建了我校的書法社團,以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,,字體美感較好的同學參加了書法社團,,堅持每周二和周四下午第三節(jié)課進行教學,同時也鼓勵學生進行日常練習,,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足,。
二、讓學生掌握正確的執(zhí)筆,、運筆,、書寫的方法。
在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,,胸與桌沿要離一拳距離,,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,,讓學生掌握如何起筆,、運筆、頓筆,、收筆等書寫要領,。好的習慣要從小培養(yǎng),在平時訓練中嚴格按照標準督促學生,。通過嚴格的學習訓練,,使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三,、合理安排學習內(nèi)容,,循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖在,,搜集整理了大量圖片,,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,,循序漸進,。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,,再學習一些常用的偏旁部首,,一些較簡單的常用漢字,最后根據(jù)學生掌握的書寫水平,,學習一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等。
四,、開展各種書法活動,。
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果,在社團開展了多次的書法作品比賽,,讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示,,起著帶頭調(diào)動作用。給學生提供鍛煉的機會,,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣,。
五,、書法教學過程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,,務必采取切實有效的措施,,加以認真研究和解決,。首先,,書法學習比較枯燥乏味,社團中個別同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高,,自覺性比較差,,不能較長時間的集中注意力。在今后教學中,,還得想一些辦法來調(diào)動學生的學習積極性,、主動性。其次,,再有就是學生到位的情況不是很好,,部分學生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,,給教學帶來一定的影響,。在今后的教學工作中,以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,,把書法社團活動開展的更好,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇五
轉(zhuǎn)眼一學期已過,總結(jié)過去的工作,,思考工作中的不足,,我們將吸取經(jīng)驗,在原有的基礎上不斷創(chuàng)新,,揚長避短,,爭取做到更好。在這一學年,,羽毛球協(xié)會在學校領導和社聯(lián)的指導和支持下,,經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力,羽毛球協(xié)會取得一定的進展,,但仍然存在著許多的缺點和不足,。下面針對本學期的工作情況總結(jié)如下:
(一)羽毛球協(xié)會納新工作
本學期納新工作取得成功,羽毛球協(xié)會成員90人,,而且會員質(zhì)量也都較高,。在這次納新工作中,我們采取寓教結(jié)合的方式,,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,,同時結(jié)合圖片的格式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合,為此,,在學生中產(chǎn)生了很好的影響,,得到了同學們的認可。
本學期新生的加盟,,無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量,,新的血液在我們的社團里奔流,激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息,。經(jīng)過一學期的"過渡",,10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中,,10級會員的身影隨處可見,,他們在努力學習盡量提高自己的同時,也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力,,使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩,,工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識,,無形中成為我們這一學期里的首要任務,。而縱觀這一學期,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,,卓有成效的,。
站在我們"這一輩"的臺階上看,師兄師姐是我們的前輩,,起著領導和支持的作用,。踩著他們的足印,一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感,,這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果,。而師弟師妹自然是我們的后輩了,設身處地的想,,師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時,,是否一樣有足夠的舒適,是否一樣有值得信任的安全感,。對于這一點是不得而知了,,所以既感到欣慰又覺得擔心,欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作,,擔心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥
因為新生過多,,由此也引出了一些問題,首先是場地資源有限(如羽毛球?qū)I(yè)訓練場地方面的問題),,社里成員太多,,而且有些分散,,組織活動很難在較短時間內(nèi)完成;其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益,比如辦活動很難滿足每個成員的,,讓每個成員都有鍛煉的機會,,這也給我們出了很大的難題,由此,,我們和風雨館老師商量,,定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓練。
(二)舉辦第四屆羽毛球大賽
圍繞“以球會友,,羽眾同樂”這個主題,,在學院領導、老師的密切關心和指導下,,廣大同學的大力支持下,于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽,。此次比賽一共有將近300名同學參加,,各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的原則,,堅持賽出風格,,賽出風彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升,,及永無止境,。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標,我們應該向著更高,,更快,,更強的目標來實現(xiàn)我們自己的價值。
此次活動,,吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,,會員廣泛參與到我們的活動中來,在全院師生中引起了極大的反響,,有十六個團隊支持這次的比賽,,受到眾多參賽選手的好評。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇六
在過去幾個月中,,透過社團中各位的辛勤與付出中,,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,,回眸望過去的一幕幕,,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作,。
在學校舉辦運動會中,,我們社團部主要負責帶給釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責帶給獻血者填寫表格工作等,。工作無小事,,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務同學,。在過的時間里,,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著必須的問題還務必地努力爭取更好,。總之,,因為有這樣一個團隊,,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,,團結(jié),,和諧默契
在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上,。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,,互相借鑒,。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改,、審批,,現(xiàn)將社團發(fā)展狀況與我部工作狀況簡介如下:
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,,各社團負責人在任務分配,,人員調(diào)動上都有了很大的改善,各部門協(xié)調(diào)合作,,從而使得各社團成員用心性很高,。
二、為了豐富廣大學生的校園生活,,各社團舉辦了豐富的社團活動,,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,,同時也提高了各社團在全校的影響力,。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,,有理論研究的,,有做學術的,,有做公益的,有做環(huán)保的等等,。各社團也用心與學生會各部門共建,,或與其他院系社團合作等等。
在本學期,,我部也取得了一些成績,,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,,但工作中仍存在一些問題:
一,、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少,。在今后的工作中必須要及時向團委領導匯報工作,,定時與社團各負責人交流。
二,、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改善,,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴格審批,,取消一些沒有明確主題和好處不大的活動。
三,、在與其他部門合作上也存在一些問題,,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,,各部門很好的合作,,才能將工作做得更好。
一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,,也更加深信我們能做好自己的工作,,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,,我部門人員將團結(jié)合作,,把自己的工作做的更好。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇七
一,、重視程度高,,各方支持準備充分。
本次社團活動得到了院領導的高度重視,,院團委的大力支持和各院系,,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,,事前的宣傳力度也比較大,,調(diào)動了廣泛的參與積極性,,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,,各社團不僅積極參加到各項活動中來,,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二,、策劃嚴密,,開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次社團活動中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺,。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,,去奮斗。閉幕式以晚會形式,,再次把本次的社團社團活動推向了高潮,。
社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,,使得“以評促改,,以評促建,以評促管,,評建結(jié)合,,重在建設”的原則深入人心。
三,、質(zhì)量較高,,內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆社團活動除保留了一些傳統(tǒng)活動外,,更著力于組織各類特色活動,,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,,音詩畫表演等,。這些高雅藝術的引進,以及眾多演員,,具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟,,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團文化氛圍的高潮,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇八
從去年的五月,,我開始開設美術社團教學,現(xiàn)在,,一年的教學工作即將結(jié)束了,,回顧這一學期的社團活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學期能更好的開展社團活動,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,,有所提高,。
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),,重點培訓繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng),。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長。
一,、定期組織學生進行繪畫訓練
這是為了陶冶學生的情操,,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,,紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓練內(nèi)容,,每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內(nèi)容訓練,,,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練,。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,,對一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二,、培養(yǎng)學生的對美術的興趣
培養(yǎng)學生們的興趣尤其重要,,參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差",。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級,、三年級尤為突出,。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣,,激發(fā)學生的學習積極性,。
為提了高學生們的訓練積極性,,也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練,,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出,。
四、培養(yǎng)學生的審美能力
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng),。在教學中遵循審美的規(guī)律,,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,,進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較,、討論等方法,,引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷,努力提高他們的審美趣味,。
從單純的技能,、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,,增加文化含量,,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,,加深對藝術的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,。
另外,由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,,特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是"美術來源于生活而美化生活",,使他們意識到學習美術的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。
五,、豐富學生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,,更有興趣學習了,。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,,學生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇九
在本學期中動漫協(xié)會將發(fā)揚本協(xié)會的長處積極組織社員參加活動并帶動了本協(xié)會社員的積極性,得到了較好的成效,。在成長的道路上動漫協(xié)會遇到了一些困難,,并在社員和計算機系學生科的幫助下及時的解決了困難,使動漫協(xié)會在最短的時間內(nèi)得到了較好的發(fā)展?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)列舉如下:
1.活動進行之前要有完整詳細的活動規(guī)劃,,這份活動規(guī)劃要把活動的每一步驟都規(guī)劃清楚
2.社團內(nèi)部分工要明確,社團內(nèi)部建設工作要做好,,社員們經(jīng)常共事有助于加強社團的凝聚力,。
3.要把活動的資金所需的資金提前規(guī)劃好,以合理安排所擁有的資金能夠流暢運轉(zhuǎn)
4.一份工作并不要只交給理論上負責的部門完成,,引入其他部門的人參與有利于工作的完成
5.拉贊助要至少于活動開始前半個月進行,,大型贊助要提前做好聯(lián)系并準備好策劃書
6.劇目排練時間和地點要協(xié)調(diào)好,既不能打擾到別人的學習和工作,,也不能耽誤社員自己的學習工作時間
7.禮堂晚會事項安排要做好,晚會中有什么突發(fā)狀況都要預料到,。
8.每一個項目的負責人得到的信息要及時和大家共享(或者與其他責任人相溝通),,防止在負責人離開的情況下發(fā)生出現(xiàn)問題卻無人知道的事件。
動漫協(xié)會正走在一條發(fā)展壯大的道路之上,,在規(guī)劃好我們未來要走的路之后,,可以清晰的看見有很多難關與考驗在前方等著我們,因為心中充滿了愛與希望的火焰,青春的激情將燃燒在我們夢想的舞臺之上永不熄滅,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十
炎炎夏日已向我們伸出惡魔之手,,讓我們汗水爆流,被汗水浸透的襯衫代我們告別了昨日的辛酸,。一學年了,,總想感嘆那么幾句,腦袋全是些殘羹剩飯怎么也找不出一個詞可以形容我現(xiàn)在的心情,。不知能否用“_x”來形容,。動漫協(xié)會總的來說是一個不錯的潛力股,很有爆發(fā)力,,隨時會讓人心跳加速,,常常會有意外的收獲(每個人的收獲都不一樣,在此就不列舉了,,我們暫時忽略吧r22;),,所以想投資的盡快,手快的有,,手慢的r22;我們還是會接納的。自協(xié)會成立以來,,我們的活動貌似不多,,以至于校友們漸漸淡忘了我們的存在,當我們把那張微薄的活動宣傳單發(fā)到他們手上時,,他們驚異的表情令我汗顏,,他們嘴部夸張的形變令我巨想用畫筆勾勒出來。
上學期,,也許是剛成立的原因(事實上以前也有這個協(xié)會的,,在此不解釋了),經(jīng)驗尚淺,,很多事想做都做不來,,加上條件的限制,我們的計劃總是無法完成,。
看著上學期的慘象,,我們決定崛起,讓大家都知道,,我們還是存在的,,我們沒有放棄,我們在努力,,我們是有前途的r22;r22;
懷抱著這樣的理想,,這學期,,我們在5月25~27日舉行了漫畫作品展,6月5日舉辦了頒獎晚會,,除了平時上課,,這是我們的第一次活動,一次難忘的回憶,,活動不怎么順利,,期間還發(fā)生了很多意外,最后并沒有圓滿結(jié)束,,我們都在心中落下了一地的淚,,像繁花一樣盛開在惠大的某個陰暗角落,。我們慘白的面孔,,殘敗的肢體,,還有肢離破碎的表情,全被黑暗吞沒,。
辛苦籌備了兩個月的活動就這樣散場了,,一場冷靜過后,我們終于知道了自己的錯誤,,我們深刻反?。菏紫龋诠ぷ鞣矫嫖覀儧]有明確的分工,,策劃做得不夠周到(特別是晚會的策劃);第二,,我們思想太單純,也許可以用“_x天真無邪”來形容,。(注:“_x”只是個形容詞不用理會)還有,,總結(jié)是發(fā)自內(nèi)心的,簡明扼要地表達了我們的心情與體會,。在此也不羅嗦了,,請原諒我。我再也找不到更多的句子來總結(jié)這次活動了,,我只想說“我們覺悟了”,。
雖然這次活動以悲劇收場,但,,也算是成功的開始吧,,因為我們還是鼓動了一些會員的積極性,讓他們從新參與了進來,,順利的收集了漫畫作品,,也順利的展出了作品。相信下一學年我們會做得更好,,我們會華麗的登場,然后帶著掌聲收尾。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十一
通過這個學期手工制作的學習,,同學們的學習興趣十分濃厚,,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習,。通過本學期的組織我們很快認識到辦創(chuàng)意手工社團的必要性,,下面就這學期工作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣:
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè),。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組社團,。
二,、培養(yǎng)學生的知識面:
在這次的社團活動中,學生不但學習了手工的基本知識,,而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法,,使他們的知識面得到很大的拓展。
三,、增加了實踐的機會:
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐,,給很多同學以動手的機會,學生利用已學得的知識,,設計出各種各樣的作品,,當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四,、豐富了學生的興趣活動:
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,,更有興趣學習了,。
當然,我的工作還存在不足,,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。
理念:
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。
行動:
行動一:確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習,、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,,因材施教,,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,,并為社團擬定了合適的目標。
行動二:開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場,,好玩、有趣的快樂園,。
社團的開設首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,根據(jù)教師的輔導意向,,初步安排社團的輔導老師,。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。
行動三:加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,,我們逐步規(guī)范社團的管理,。學校隆重舉行系列社團自主招生現(xiàn)場會。于當日由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名擇優(yōu)錄取,,招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景,,沖擊著同學們的眼球,每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣,,自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍,,我們在每個社團活動場所,,張貼了社團標志;每個社團都有自己的規(guī)則和口號;在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率,。
行動四:構建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,,我們制訂了《社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果;集中展示指組織開展社團文化節(jié)活動,,展示社團風采和學生個人成果,,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)質(zhì)社團的發(fā)展,,出臺了《社團評比辦法》,,根據(jù)社團一學期的活動情況及目標達成度,開展“優(yōu)秀手工”等評比活動,。
在本學期的社團活動中有收獲,,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心,,做出來的作品質(zhì)量不高等,。在以后的活動中,我們將更加努力爭取把工作做得更好,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十二
“說真話、讀好書,,寫好字,,作好文”,簡單一句話,,涵蓋了新課改提高學生語文素養(yǎng)的各個方面,。在一個人的成長過程中功不可沒,一個人的自我表達,、社會交際能力等都離不開作文,。小學看圖寫話教學是作文教學的初始階段,看圖說話寫話是小學語文教學的重要任務之一,。加強看圖說話,、寫話訓練不僅能有效地發(fā)展兒童語言,提高觀察能力,,思維能力,,促進智力發(fā)展,而且能為今后的作文打下堅實的基礎,。本學期,,我校為發(fā)展學生興趣和特長,繼續(xù)積極開展了第二課堂活動,。
二年級的看圖寫話教學對于整個小學階段都是相當重要的,,只有這個時候打好基礎,以后寫作文才會有堅定的基礎,?!墩Z文教材》明確指出:寫話要有興趣,寫自己想說的話,,寫想象中的事物,,寫出自己對周圍事物的認識和感想。所以對二年級看圖寫話的培養(yǎng),,首先應該是對寫話興趣的培養(yǎng),,學生對寫話產(chǎn)生了濃厚的興趣,才敢說,、敢想,、敢寫,,才能寫出精彩的語言。作為孩子寫作的引路人,,在了解學生實際情況和精心備好每節(jié)課的基礎上,,我們對看圖寫話教學進行了如下探索:
一、根據(jù)學齡特點,,落實了活動目標,。
(一)詞語方面:
1、培養(yǎng)學生日常閱讀的習慣,,大量積累詞語,。
2、在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語,,尤其是課文中的的成語,。
(二)句段方面:
1、通過觀察單幅圖,、幾幅圖,,能寫一段連貫、通順的話,。
2,、能按一定的順序?qū)懽鳎纾河煞轿豁樞?、時間順序,、事情發(fā)展順序等。
3,、想象合理,,能把內(nèi)容寫清楚。
(三),、綜合能力方面:
1,、根據(jù)表達的需要,會使用逗號,、句號,、問號、感嘆號,。
2,、書寫工整、字跡端正,。
3,、能靈活運用一些簡單的短語、修辭和句式。
二,、統(tǒng)一思路,,精心教學。
(一),、以興趣為基點,,樂于寫話
寫話教學重點是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心,煽動孩子寫話的熱情,,變“要我寫”為“我要寫”,,使孩子樂于寫話??鬃釉唬骸爸?,不如好之者;好之者,不如樂之者,。”我們要以孩子的興趣為基點,,鼓勵孩子把所見,、所聞、所想用文字表達出來,,大膽放松地寫,,做到“我手寫我心,我手寫我意”,。為了培養(yǎng)孩子學生看圖寫話的興趣,,我們嘗試評價以鼓勵為主、自由開放的教學模式,。
蘇霍姆林斯基曾說:“學習上的成績,,形象地說,如同一條小路,,通向兒童的心靈深處,,那里燃燒著想當一個好學生的愿望的火花?!睂W生特別喜歡受到老師的夸獎,,在批改學生的寫話時“多就少改”,盡量保持孩子作品的原貌,,挖掘文中的閃光點,,文中用了生動的形容詞、比喻句等,,都會圈出來大加贊賞,。每次批改作文后都會挑選幾篇范文讓學生自己在全組同學面前宣讀,然后張貼在教室的“佳作薈萃”中展覽,。實踐證明,,經(jīng)常選讀學生中的優(yōu)秀作文比學習名家名篇,,更能激發(fā)學生的作文興趣。同時,,在學期結(jié)束,,我們評選出“活動積極分子”、“小作家”加以鼓勵,。長此以往,,孩子們嘗到了寫話的甜頭,對寫話興趣盎然,,并在寫話時有意識地用上好詞好句,,為自己的寫話增色不少。
(二),、以訓練為支柱,,勤于寫話
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,。一篇佳作的誕生,,蘊藏著長效的訓練。在寫話指導中,,應該以訓練為支柱,,讓學生勤于寫話。我們從以下幾方面對學生進行寫話訓練:
1,、授之以漁,,指導觀察
學會觀察是學會寫話的基本要素,低年級學生的分析能力,、比較能力和概括能力比較薄弱,,觀察時不著邊際,難以抓住畫面要點,,從而導致寫話時東拉西扯,,找不著北。我們應該授之以漁,,教給孩子一定的觀察方法,,并進行有目的的訓練。觀察圖畫時,,讓學生按照“先整體后局部,,先中間后周圍,由近及遠,,從上到下,,從左往右”的方位順序觀察,也可以按照事情發(fā)展順序觀察,“先怎么樣,,然后怎么樣,,接著怎么樣,最后怎么樣”,。還要引導學生認清圖中的各種關系,,分清主次。如果圖畫是講一件事的,,可以讓學生抓住“時間,、地點、人物,、事件”四要素來寫;如果圖畫是動物類的,,可以讓學生抓住“外形(包括頭部、軀干到四肢),、特點(有別于其他動物的方面),、生活習性(指睡覺、吃東西的樣子等)”來寫;如果圖畫是活動類的,,比如種花,,一定要抓住“先然后接著最后”的順序來寫。
低年級學生缺乏生活經(jīng)驗,,觀察能力差,掌握詞語少,,說話時往往詞不達意或沒有明確的中心,。對此,我們就設計了步步深入的問題,,逐漸培養(yǎng)學生用詞語或幾句話完整,、連貫地把圖的大意講清楚。
“三素句”——誰?在哪兒?干什么?
“四素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?
“五素句”——什么時間?誰?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?
“多素句”——圖上有哪些景物?什么時間?誰?在哪兒?干什么?怎么干?怎么想?怎么說?心情如何?結(jié)果怎樣?
多幅圖的指導:如果是多幅圖,,要注意圖與圖之間的聯(lián)系,。著重觀察前一幅中沒有出現(xiàn)的事物,如出現(xiàn)了哪些新的人物,,地點有什么變化等,。即使是相同的畫面,也要特別注意畫面的細微變化,,如人物的動作和表情,,天氣的變化等,從而了解事情的發(fā)展變化,。逐幅看完后,,再連貫起來重看一遍,使畫面上事物的發(fā)生,發(fā)展的經(jīng)過和結(jié)果,,在自己頭腦中留下一個完整的印象,,然后按每幅圖的主要意思連在一起合成一個完整的情節(jié)。
看圖寫話的方法,,我們簡要地用十二個字概括:順序觀察,,嘗試表達,合理想象,。
2,、巧借教材,訓練句式和短語,。
葉圣陶先生曾說:“語文教材無非是個例子,,仿這個例子要使學生能舉一反三,練成閱讀和寫作的技能,?!钡湍昙壗滩膱D文并茂,許多課文插圖栩栩如生,,是絕好的訓練句式的素材,。課文中好的句式很多:“先······,接著······,,然后······,,最后······,結(jié)果······”,、“有的像······,,有的像······,還有的像······”,、“一邊······一邊······”,、“一會兒······一會兒······”。短語訓練主要是進行“( )的,、地”擴句訓練,。在教學過程中貫穿句式和短語訓練,給學生提供了一定的模式,,學生有法可依,,有章可循,易以動筆,,有話可說,,使學生的看圖寫話能力得到了極大的提高。
(三),、以積累為法寶,,善于寫話
低年級學生識字量少,,語言匱乏,更談不上懂得遣詞造句和謀篇布局,,他們在寫話時容易用詞單一,,句式單調(diào),寫來寫去都差不多一個樣,。新課標在低年級寫話目標中強調(diào)讓學生“在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語,。”因此,,我們要培養(yǎng)學生積累詞句的習慣,,好記性不如爛筆頭,要求學生充分利用課余時間,,多看書,,并指導學生堅持摘抄好詞好句,讓學生分類積累詞句,,如:
不同結(jié)構的詞語:abb/abab/aabb·······
描寫好天氣的詞語:鳥語花香 花紅柳綠 春光明媚 百花齊放······ 描寫景物的詞語:嫩綠 嬌嫩 茂密 濃密 隨風舞動 芬芳撲鼻······描寫心情,、神態(tài)的詞語:笑容滿面 眉開眼笑 笑瞇瞇······
在生活中,我們也鼓勵學生做有心人,,把自己所聽到的和看到的日常用語記下來,。只有勤于觀察,不斷積累,,才能文思如泉,,筆走如神。
(四),、以想象為翅膀,,精于寫話
愛因斯坦有一句名言:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,,并且是知識進化的源泉,。”圖是靜止的,,表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性,,都有一些省略了的、看不到的空白內(nèi)容,,需要觀察者充分發(fā)揮想象力,,把有關的人或事,補充到畫面中去,,進行時間和空間的拓展,。低年級的看圖寫話,,畫面中往往蘊涵著一個個有趣的故事,教師要根據(jù)畫面中的情
景,,引導學生置身于其中,,展開想象的翅膀,大膽,、自由又合理地聯(lián)想和想象,,把畫面中的一個個情節(jié)展現(xiàn)出來。魯迅先生說:“孩子是可以敬服的,,他常常想到星月以上的境界,,想到地面下的情形,想到花卉的用處,,想到昆蟲的語言,,他想飛上天空,他想潛入蟻穴,?!焙⒆拥南胂蟪岚蛞坏┱归_,腦中會浮現(xiàn)出新穎,、生動的意象,,筆下之言也栩栩如生。
三,、形式多樣,,興趣培育、寫作水平初見成效,。
我們立足于課堂,,也放眼于生活。教學中我們采取了游戲,、剪紙,、采訪、實物寫作等活動,,活動之后再指導學生真實地記錄活動內(nèi)容,,既提高了學生的寫作能力,也豐富了學生的生活,。
總的來說,,有付出就有收獲。我們的學生可以自覺地進行寫作,,敢于拿起手中的筆大膽地寫作,。具體效果表現(xiàn)在以下幾個方面:
a)學生寫話的積極性提高了。
b)學生思考問題的角度多變,。
c)學生的寫話內(nèi)容豐富了,。
d)學生的欣賞程度上升了,。
當然,訓練學生看圖寫話,,要有一個循序漸進的指導過程,,所以經(jīng)過一段時間的看圖寫話的教學實踐,低年級學生在看圖寫話時也存在如下的一些問題:
1,、觀察不細致,,缺乏深入的觀察。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息,,包括圖中各種事物的特點及不同事物之間存在的聯(lián)系,。
2、重點與細節(jié)描寫不具體,,過度概括了畫面的內(nèi)容,。
3、多幅圖看圖寫話時,,觀察缺少順序,,觀察順序過于隨意,或不能從整體到局部去觀察,。前后內(nèi)容不連貫,。
4、標點符號使用不準確,,不能正確運用所積累的好詞,。
總之,我們有理由相信:如果學生繼續(xù)堅持下去,,他們的寫作水平會再上一個臺階,。我們也知道自己的工作“任重道遠”,我們盼望通過我們師生共同努力,,爭取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看,,爭奪有更大的提高。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十三
活動主題:浪漫_神奇_飛揚之夜
舞會內(nèi)容:
此次活動是全校性的大型舞會,,舞會有跳交際舞,,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,,舞會還穿插街舞表演,、游戲互動,、抽獎等活動,,并頒發(fā)紀念品。
入場時間:18:40—19:10
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來,。開場白:(19:10---19:30)
一,、主持人致開幕詞
二,、開場節(jié)目:閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言:向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,,宣布當天活動的相關事宜,,即當晚的活動內(nèi)容。
會場布置:
以溫馨為主題,,彰顯青春活力,。需一部分裝飾品,如彩燈,、閃燈,、彩帶、標語等,。
所需物品:
筆記本電腦一臺,、功放一臺、音箱兩個,、話筒兩個,,舞曲、接線板,、彩燈,、相機、dv,,桌子椅子,,面具、水,、氣球等,。
舞會形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲,。
活動流程:(19:30—21:20)
一,、尋找partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:40—20:10)
1,、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,,以便同學們?nèi)谌氲竭@個舞會當中,。可安排一到兩名舞者領舞,,掀起整場舞會的第一個小高潮,,主要是一種熱身。
2,、第二支舞,,選擇恰恰,,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾,。
3,、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,,燈光低暗,,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4,、街舞表演(20:10—20:20,,注:表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20:20—20:40)
主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞,、恰恰等,。播放音樂,大家一起跳,??裳堅谝慌杂^看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮,。
四,、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1,、聞歌起舞:兩人一組,,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演,。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ?,。
2,、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,,在一分鐘內(nèi)進行游戲,,游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
六,、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家,。如:表現(xiàn)力獎、感染力的舞會皇后獎等,。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式,,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。
七,、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。
八,、舞會結(jié)束:可提議紳士的男生送女生回宿舍,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十四
昨天是韶大的_周年校慶。學校舉辦了一個隆重的校慶典禮,。那熱鬧的場面真是令人難以忘記,。
清晨,天氣有點冷,。但學校里卻洋溢著溫暖,。作為校慶志愿者中的一名,感受特別深,。我們持續(xù)了一個多月的培訓,,為了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現(xiàn)出來,。
在校慶前的一天,,我們就開始忙著聯(lián)系校友和嘉賓,為校慶做好準備,。我們志愿者們用熱情的話語,、友好的態(tài)度,禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友,。我們焦急而緊張地期待著明天的到來,。
校慶當天,我五點多就起床了,,對接下來的節(jié)目充滿了好奇和期待,,對接下來的任務充滿了信心但又帶點緊張,對接下來的一切都期盼著,。六點多,,志愿者已經(jīng)擠滿在南門那邊了,他們都充滿信心地迎接今天的接待工作,。在我們心中,,志愿者的工作是光榮的,有趣的又具有挑戰(zhàn)性的,。七點多,,太陽已經(jīng)露出甜美的微笑了。它在為我們加油,,為校慶加油!身穿紅色志愿者服的志愿者顯得格外精神,,簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點多,嘉賓校友終于到來了,這時,,我們志愿者都熱情地上前迎接,,燦爛的笑容,溫柔的言語,,無微的服務無一不給嘉賓校友留下深刻印象,。
我接待的是一個對中年夫婦,我耐心地想他們講解著我們學校的校史,,細心地指路,,還有溫馨的提醒他們讓他們對我贊不絕口。我只是用笑容來回答,。我領著他們在學校參觀了一個早上,,雖然有點辛苦,但我覺得是值得的,。我是成功的,,因為我出色地完成任務;我是光榮那個的,因為我付出了我的努力;我是幸福的,,因為我的付出沒有白費,。
辛苦了一個早上,真的把我給累垮了,。中午學校為志愿者提供了免費的自助餐,,我瘋狂地吃啊吃啊
志愿者的工作雖然辛苦,但是讓利一生難忘,,它是那么的有意義,,校慶是那么的值得我們回憶,以往那里有我們的夢想,,有我們的努力和付出,,還有我們的歡樂和幸福。
韶大_周年校慶值得回味!
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十五
美術學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,,促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排,,和李業(yè)雯老師一起開展了美術社團活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、引導學生了解美術的基本常識,,學習素描,,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,,學習油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識,,認識自然美,、社會生活美和藝術美,具有愛美,、追求美的意識,。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操,,培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點,。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力,、形象記憶能力,、想象力和創(chuàng)造力。
三,、社團活動內(nèi)容:素描,,兒童畫,剪紙,。每周一次,,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法,。
四、開展的活動:元旦來臨之際,,我們收集較優(yōu)秀的學生作品,,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績,。
五,、活動開展的不足:對學生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,,沒有及時地通知學生,需要改進;另外,,我在低年級的兒童畫教學所選的內(nèi)容,,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十六
在我升上高中之前, 一直以為要到大學, 才能體會到社團對于學生的意義與重要性 所以在高一的時候, 就也沒有考慮太多, 隨便選個好混的社團,。
昂首跨步, 已經(jīng)高2了, 學校開放可以重新選擇社團, 我老實說, 要開放更改時, 一開端并沒有主見去選擇哪一個社團, 畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了,
想要換換口味, 卻又非常盲從, 糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上, 盡管意愿不是說很高, 但是再我心靈深處, 我是對游泳非常有興趣的, 也是我在高一很注意的社團, 不過對于這個環(huán)境而言, 我不避諱的說, 游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團, 簡直遭透了…
即使添加了,就要做好, 有種莫名的使命感, 我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。 盡管我只是小小的社員, 我只扮演屬于我的角色, 只不過一個沒有職位的小角色, 發(fā)言是不會被重視的; 我很幸運爭取到了一個, 新設立的干部, 「活動長」
既然當上了干部, 就要對社團的負責, 所謂「盡人事 聽天命」 每次社團開會, 我總是提出一連串的問題和自己的想法, 解決社團面臨的難題, 我想做好我自己的角色, 不管別人怎么看待,。 我只是想盡心盡力的做好我的下一步,。
身為活動長, 每次上社課, 我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、 每一個技巧, 我想 既然是游泳社 ,就要打游泳的底子扎好, 避免別人的閑話; 我很認真的去做每一個動作, 抑或者每一項活動, 我付出我能盡的力量, 來幫助社長,、副社長一起帶領游泳社,。
在社課與課業(yè)之余, 我們辦了許多活動, 譬如: 迎新送舊的烤肉會、 跨年火鍋聚餐,、 校內(nèi)游泳比賽,、 以及參加縣長杯的游泳比賽, 相較于別的社團我們是很認真在做的了! 至此 ,我吸收了不少經(jīng)驗。 在我人生的路上, 有這個機會磨練我領導技巧,。
現(xiàn)在, 已經(jīng)要卸任,、交接了, 我很感謝我們的教練, 在每一次的社課很認真很和善的指導我們, 還有要感謝很提拔我的社長, 每次討論他都很重視我的發(fā)言, 也很相信我的能力, 很多重要的是都是讓我去去處理, 我覺得相當?shù)某蓺夂蚋?還有其他干部 大家辛苦了
我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了, 不在只是冷門的社團, 希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力, 因為我們這屆的努力 已經(jīng)是眾所皆知的認真社團 我很期待下一屆的學弟學妹們 能夠把游泳社代得更好, 轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團, 能在社團評鑒上 相較于我們, 得到更高的成就。
曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了, 但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳, 只要喜歡游泳, 每一個人都可以為社團貢獻心力, 就只需要喜歡游泳這件事 ,。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的「放松」!!
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十七
朗誦社團,,旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣,激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望,,有勇氣在公眾面前表達自己,,展示自己。本學期主要通過形體訓練,、禮儀訓練,,吐字發(fā)音訓練等,學習朗誦方法和技巧,,培養(yǎng)學生的自信心,、朗誦能力和語言表達能力。
興趣是最好的老師,,本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學,,共33人。社員們學習態(tài)度端正,,每個人都給自己設定了計劃和目標,,帶著任務參加社團。每次社團活動之前,,指導老師能做到學習任務心中有數(shù),,每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰(zhàn)演練”,,從而有所獲,、有所得,,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學生也在自我評價,、互相評價中有所收獲,。
本學期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,,朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常,、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛,。
備課時,,我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調(diào)動學生的朗讀積極性,。然而,,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,,只是為了“讀”而“讀”,,它似乎成了形式而不是需要,,這樣的讀,,也許效果和意義并不大。
本學期社團起點于學生想學什么,,主要分為以下幾個板塊來教學:發(fā)聲發(fā)音,、繞口令、禮儀教學(坐姿,、站姿與走姿),、表演技巧、童謠表演,、古詩學唱,。
字音字詞是基礎,首先要讀準字音,,讀通句子,。仔細聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,,一是讀錯音,、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,,孩子們讀準字詞,,是讀準句子的前提,同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字,。二是多字,、漏字,,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口,、眼,、心、手并用,,提高注意力,,達到讀準確、讀通順的目的,。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,,同時鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進行,,孩子們興趣高昂,。在禮儀教學設計中,是從儀態(tài)角度出發(fā),,為孩子的表演打基礎,,之后進行學生的表演,寓教于樂,,教學運用,。童謠表演給學生充分的想象空間,自己設計動作,,小組合作表演,,靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,,在演中體會,,在合作中分享快樂與成功。
古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,,課堂中大家配動作,,看視頻,學唱了不少古詩,,既有鞏固已學的古詩,,又學了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶,。同時,,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學生的朗讀興趣,,調(diào)動他們的積極性,。
看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,,這學期的社團課也有不少收獲,,真好!
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十八
社從建立至今已經(jīng)快兩年了,,從建會的六七個人到現(xiàn)在擁有眾多會員的學校大型社團,社走出了一條屬于自己的不同尋常路,。首先,,社團從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路,即確定了社團辦會目的,、明確了辦會思想——“社是一個以外聯(lián)業(yè)務為主,,立志于在活動中培養(yǎng)會員實踐綜合能力的,具有實踐性,、公益性的大型社團”,。其次,每個成功的社團都有其標志性活動,,社也不例外,,像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務節(jié)”、“元旦送禮大行動”,、“校園綠草護衛(wèi)行動”,、“無償獻血宣傳”等等,這些活動每年度都會舉行,,在活動中歷練了廣大會員同時也豐富了校園生活,,得到學校師生的一致好評!第三,社團擁有穩(wěn)定的管理層,,形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風,,社團的主要干部都把社團的事情當作自己的事情做,,每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果,。再次,一個成功社團能長立于學校的最重要的原因就是社團文化的源遠流長,,我社團歷經(jīng)兩屆社團管理層變更,,經(jīng)過兩屆會員的共同努力出我社團的核心社團文化及理念。
社團文化和理念
社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價值體系,。
第一,,評價一個社團的辦會水平。社認為主要看兩方面,。一是影響力,,一個社團到底怎么樣,看的是什么,,很簡單,,那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團的美譽度,,社團活動的號召力,,人們對社團的認同感,。作為一個有著責任和使命的優(yōu)秀社團很大部分時間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝聚力,,社團本來是學校里面一個比較松散的學生自發(fā)組織,,不像學生會有學校學院做堅強后盾,那么活動的成功舉行在于會員的精誠團結(jié),,只有大家齊心協(xié)力才能把活動搞成,,只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光,,進而擴大影響力!
第二,,評價一項活動。社認為一項活動是否舉行關鍵在于三個問號,。能給他人(包括社會,、學校、學生等等)帶來什么樣的影響?這項活動能給社團整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項活動特別是作為學校社團的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那么這項活動就值得我們?nèi)ジ?。社會組織與組織之間只有永遠的利益,,沒有永遠的朋友!而作為學校社團是一個組織,但不可忽視的是社團是“學生”自發(fā)的組織,,她兼有社會組織的名利性同時具備的是學生的公益性,,她所做的事是提升自己,奉獻社會,,她有社會組織的特點同時又區(qū)別于社會組織!
第三,,社團文化。簡而言之,,一德,、二創(chuàng)、三脈!一德,,我們一直以來強調(diào)作為一個xx人首先要具備的就是“德”,,每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子,、有沒有亂扔過垃圾,。這好像是小事,但是古人云:“無以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,方知“合抱之木生于毫末,九層之塔起于累土,,千里之行始于足下”,。作為一個大學生這是最起碼的常識,而很多同學都沒做到,,所以我們要樹起綠牌保護草地,,所以我們要在社團中宣傳這種思想,,不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人。二創(chuàng),,創(chuàng)什么,,顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”。社成立只有兩年,,何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大,,知名度相當高的大型社團,那么就得靠創(chuàng)新,,敢打敢拼,,敢為人之不能為,走別人未曾走過的路,,開創(chuàng)屬于xx人的未來!三脈,,那么就是良好的人脈,社在舉辦活動中遇到過很多困難,,外部的有,,內(nèi)部的也有,外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學校領導不開綠燈,,這時后我們能做的是什么,,一方面調(diào)整活動,另一方面走訪他人,,尋求支持,,這時候就會發(fā)覺人脈是多么的重要。還有社團內(nèi)部的困難,,諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團結(jié),,這時候需要的還是人脈,只有把大家凝聚起來了才能干成事,。所以我們找到了我們社團的文化核心“以誠待人,,經(jīng)營人心”,,請切記這八個看起來不怎么起眼的小字,,實踐當中自會體驗其奧妙之處。好了,,我們來站在全局審視這“一德,、二創(chuàng)、三脈”,,合起來是什么,,那就是“德行開創(chuàng)人脈!”,難道不是嗎?自成一體,,奇妙無窮吔!
社團問題和一些解決方法
任何一個社團,,只要她想走得更遠,,那么在發(fā)展過程中存在著問題是不可避免的。那么在這兩年中我們遇到以下三個問題,。第一,,溝通問題,包括橫向溝通和豎向溝通,。橫向溝通是指社團管理層之間的溝通,。在實踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學院、專業(yè),、寢室位置的地理距離,,要想所有管理層同時聚到一塊來是不容易的,,所以我們想到了一些解決方法,,比如會長可根據(jù)不同的事找不同的部長,干事或其他成員,,但大的舉動必須經(jīng)過大家一致同意以后方可采取行動,。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通,,這是最主要的溝通問題,,同樣是由于地理距離,通信不暢等等問題,,使得社團高層與下面會員之間存在溝通難問題,,溝通一旦困難活動就存在問題,,高層人員也不了解會員的心聲,,所作出的決定自然也就不能滿足會員的要求,。解決這一問題可用以下途徑,,首先,,充分利用好qq群和社團博客這樣的信息資源,,qq群可實現(xiàn)上下左右的互動溝通,,社團有什么新的動向應及時披露在博客上面,會員也應時常注意這兩方面的信息,。其次,,會長,團支書,,副會長,,部長等應經(jīng)常跟會員交流感情,一方面加強會員對社團的歸屬感,,另一方面也有助于管理層了解會員心聲,。第二,社團的活動,。首先,,社團的活動應一年一年更新新,不要老是拘泥于舊有的活動形式,,當然一些優(yōu)秀的品牌活動應當繼續(xù)發(fā)揚光大,。然后,幾乎所有的社團都會患有的通病,,那就是學年下學期活動難舉行,。依據(jù)我們走過經(jīng)驗來看,學年下學期活動必須走精品路線,,力爭于搞出一兩個品牌活動就行,。第三,社團核心,。在社團內(nèi)部大一會員之間至今尚未形成以個有效的核心力量,,這對社團的發(fā)展是很不利的,這個問題產(chǎn)生的原因可追溯到干事的選拔,,當時沒能選出一兩個核心的人物擔當大一會員的負責人導致大一會員之間向心力不強,。所以解決的辦法就是大一第以次社團大會時就選出大一的負責人。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇十九
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,,還能提高學生綜合素質(zhì),。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,,而且很多學生在加入社團后,,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力,、表達能力,、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了,。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,,拓展人際關系,,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,,有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作,。在我心目中,,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣,、豐富多彩的,。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,,直到我真正的深入了社團內(nèi)部,,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義,。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,,更多的是滿足感與成就感。
前不久,,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,,所以在起初籌備活動的工作中,,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,,不知該從何處開始準備,。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,,在此之前我從未接觸過類似的工作,,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,,是什么樣的精細程度,,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打-倒。于是,,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問,、學習,向班里的同學征求好的意見,、建議,。最后,在我們的共同努力下,,終于成功的舉辦了一場開幕式,,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓,。在舉辦閉幕式的過程中,,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。
在別人看來,,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,,增強自信心的過程,。
社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,,長才干,,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明,、勇于創(chuàng)新,,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,,增強團隊意識和集體榮譽感,。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力,、表達能力,,人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,,自身也更加和-諧,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇二十
__年12月21日,,我們懷化學院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進行志愿活動,。本次活動內(nèi)容包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,,表演節(jié)目等,。
現(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下:
經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),,在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,,加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因,,老年人失去去所,不得不居住于敬老院,。換言之,,老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據(jù)老年人反映,,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福,。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,,不能向老年人提供全方位的照料,。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,,很少能吃到肉菜,,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中,。費用方面,,敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人,對于需要空調(diào)或特殊照料的老人,,收費標準會有不同程度提高,。
老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質(zhì)生活水平,,得到精神慰藉,。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,,幾乎每個周末都會有志愿者到來,,進行志愿活動,。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題,。他們認為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,,而是帶來了很多快樂,臨走時,,他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來
經(jīng)過此次敬老院之行,,我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實的了解,。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助,。
我認為,國家和社會應該給予老年人更多的重視,,加大養(yǎng)老領域的投入,,提高養(yǎng)老金標準,并同時改造敬老院,,美化敬老院環(huán)境,,升級敬老院設備,提高衛(wèi)生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓,,尤其是思想道德領域的培訓,,讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關心老人,,滿足老年人的精神需求,。
社會人士應加強思想道德素質(zhì),貫徹落實社會主義榮辱觀,,讓尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會充分發(fā)揚,,作為子女要積極承擔贍養(yǎng)老人的義務,,給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,,從根本上扭轉(zhuǎn)社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,積極落實職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關注和關心,,讓老年人安享晚年,。
而作為一代大學生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,,充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰,,并要積極組織、策劃,、實施每次敬老活動,,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔,、提高老人生活水平的目的,。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),,避免在活動中擾亂老人的正常生活,采取正確,、合理的溝通手段,,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,,則尋找機會向有關部門反映所發(fā)現(xiàn)的問題,,積極尋求解決方案。
總之,,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,,做好安撫老年人工作勢在必行,,任重道遠,,這需要社會各個階層、群體的共同努力,,改變認識,,加強修養(yǎng),積極行動,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇二十一
在中國,,大學生是一個令人羨慕的群體,承載著人們太多的期望,。他們有知識,、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情,。
在大學校園,,大學生社團是一道亮麗的風景。據(jù)統(tǒng)計,,60%以上的在校學生屬于一個或幾個社團,,而90%以上的大學生參加過由社團舉辦的某種活動。從中學時代的固定班級和繁重的學習任務中解脫出來,,邁過18歲的門檻,,大學生們很快地跨越班級、專業(yè)和年級的界限,,按照自己的興趣,、特長或需求,自由地組合在一起,,建立了各種各樣的社團,。這些社團可以分為理論學習、學術科技,、文學藝術,、體育健身,、志愿服務、社會政治,、同鄉(xiāng)會等種類,。在社團里,可以認識新朋友,,和志同道合的同學交流思想,,可以一起讀書或打球,可以舉辦講座;也可以走出校園,,參加社會實踐,,了解中國現(xiàn)實。在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經(jīng)歷:在社團里學到了課堂上學不到的東西,,結(jié)識了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團,,因為專注一項工作的前提是喜歡他,所以擅長文藝的同學可以選擇舞蹈協(xié)會;喜歡講演的同學可以選擇演講社,、林莽文學社;愛好運動的同學可以選擇籃球協(xié)會,、足球協(xié)會等作為揮灑興趣的天地;珍惜環(huán)境愛好自然的同學可以選擇生態(tài)環(huán)境學舌;樂于助人的同學可以參加青年志愿者等;
其次,選擇管理規(guī)范的社團,,只有在那些經(jīng)常開展活動,,有較好組織、管理制度的社團,,才能學到東西,。所以在你作出選擇之前,應該查閱該社團的相關資料,,切勿草率地隨便作出選擇,。
再者,可以選擇跨專業(yè)的社團,,文理滲透,,以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率,,需要謹慎選擇
要仔細了解所要加入學生社團的運作能力水平,,了解學生社團將要開展的活動,明確學生社團對自身發(fā)
展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色,,而且也要為學生社團多提供活動建議,,調(diào)動自己的積極性,同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動,。
3,、不能貪多,要做到適可而止
參加社團組織固然好,但其前提是不要與正常的學習相沖突,。有的人覺得社團活動豐富多彩,,很有意思,,就一連參加好幾個社團,整天不是到這個社團開會,,就是去那個社團值班,,如此忙碌,難免顧此失彼,,更有甚者嚴重影響學業(yè),,得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的,、最擅長的社團即可,,畢竟學生還是以學習為主。
4,、功利性不可太強
抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的,。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分,從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽等;有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”,,以此來提高自己的知名度;有的學生認為如果不參加社團,,自己的經(jīng)歷太單調(diào),將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富……這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩,。那么參加社團工作到底為了什么?社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會,從中可以提高自己的社交能力,、實踐能力,、自制能力、生存能力,、填補某些性格上的空白,,也可以增進同學之間的相互了解,結(jié)識更多的新朋友,。
5,、認真對待社團活動
一旦入選某個社團,就得認真去做好社團的每一項工作,,堅持到底,。自己心理要清楚在社團中應該做什么,以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力,,不要把社團中的職務看得過重,,要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后,,請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論,,最好在學生社團招新時,對學生社團做一個全面的了解,,也可以向校學生社團管理中心咨詢,,然后選擇自己心儀的學生社團,,真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛煉和提高。
十月,,又有一批年輕的學子踏著秋日收獲的喜悅滿懷豪情地邁進了大學的校門,,開始了一段新的征程。年輕的面龐掩飾不住的是那份新奇與興奮,,躊躇滿志的眸子里有著對未來的渴求,。
多彩的大學生活畫卷即將展開,看著那些標新立異的納新廣告,,大學生活的精彩可窺一斑,,如何將大學生活過得精彩而有意義呢?大學里,學習作為一個不能弱化的主流應該引起我們足夠的重視,,但是你是否考慮過除了在學習上要有所作為的同時還應在其他方面一展風采,、挖掘一下自身的潛能呢?
社團帶給你的
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里,,你會發(fā)現(xiàn),,原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長,,在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺,,社交能力、組織能力,、處理問題的能力……這些都會在無形中得到提高,。趙潤馳是一名大二的學生,他在校大學生記者團已工作了將近一年,,其間他在寫作,、攝影以及組織能力方面都有了較大的提高與發(fā)展。談起這段經(jīng)歷,,他深有感觸地說:“大學生記者團為我個人能力的發(fā)展提供了一個更為廣闊的平臺,,通過老師的指導、同學的幫助以及自身的努力,,在搞好學習的同時我也品嘗到了工作的樂趣,,培養(yǎng)了自己的愛好、發(fā)展了自己的特長,,豐富了大學生活,增強了信心,?!?/p>
有句話說得好,“繁忙使人充實,充實使人快樂”,,我們不妨在學習上抓住分分秒秒的同時,發(fā)掘一些個人潛力,,在工作中一展風采,,在各項活動中鍛煉自我,。
社團活動心得與感受 社團活動的心得與體會篇二十二
根據(jù)學期初制定的活動計劃,,以及上學期存在的不足,,結(jié)合三年級學生的實際情況,,使硬筆書法社團工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展,。順利地完成了本學期的工作。進一步培養(yǎng)了學生對藝術的了解和熱愛,特別是學生的基本書寫能力和良好的書寫習慣得到了較好的教育,,通過一學期的努力,,學生在獨立書寫能力和書寫習慣方面,,以及在養(yǎng)成認真,、仔細,、耐心的學習態(tài)度方面都得到了一定的提高?,F(xiàn)對本學期的活動作一小結(jié),。
一、用心寫字,、浸潤心靈
本學期在社團活動中,,雖然人員較少,只有十位孩子,,但我根據(jù)他們的書寫能力差異進行了科學合理的安排,。盡量能讓所有的學員在有限的活動時間內(nèi)都有一定的收獲,,避免活動浪費時間,學與不學一樣的情況,所以,在在學期初,我讓孩子們買了一本《一學就會》田英章的字貼,課中我給學員練習的內(nèi)容都作了講解,,特別是難寫的字都進行了示范,通過這種方式,,學生能有效地利用一節(jié)課的時間,,使自己的書寫能力得到一定的提升,。
二、潛移默化,、端正習慣
寫好字,,最關鍵的不是大量的練習和教師的指導,應該是學生一種良好的書寫習慣,。一個學生有了好的學習習慣,,那么我們就能明顯地看到他的進步。而沒有了這種習慣,,可能就會在原地不斷踏步,,甚至出現(xiàn)退步的趨勢,。所以,本學期,,我在知道學生活動的時候,,注重對學生良好書寫習慣的培養(yǎng),。比如:在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構的安排;書寫完一遍后認真仔細對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點等等,。一開始,,這些方式對學生來說有一定的困難,有些學員甚至自己寫的字哪里不對也找不出,,有些學員每次書寫沒有這種習慣,,懶得去想、懶得去做,。針對這些情況,,我從簡到難,慢慢引導,,反復強調(diào),,在指導活動中漸漸滲透,讓學生慢慢適應這種方式,。一學期下來,,大多數(shù)學員在書寫習慣方面得到了一定的提高,這對他們學習書法有著很大的輔助作用,。
三,、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果,,同學之間組織形式多樣的書法比賽,,如分班比賽,或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容,。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示,,起著帶頭調(diào)動作用。也給學生提供鍛煉的機會,,使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和學習習慣,。
一學期下來,我發(fā)現(xiàn)三年級學生的可塑性很強,。提高很快,。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領有一定的作用,倍感欣慰,。但對個別書法特長生的能力提升不是很明顯,,需要更多的時間去輔導。所以,,這里也希望更多的學員加入我們的硬筆書法社團,,從小打好基礎,使我校更具特色,。