時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師教學計劃總結(jié) 幼兒園教師教學計劃中班上學期篇一

本冊教材有看圖識字,，學習兒歌,，學說普通話，古詩繞口令和故事欣賞,。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達能力,，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富，能與人進行更好的談話,、交流,。詳細內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩（培養(yǎng)孩子們的說話能力）,、和自己的朋友玩（培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識）,、講衛(wèi)生（讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣）,、聽故事,、講故事（養(yǎng)成認真聽的習慣）。

除了這些,，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié),，使孩子們能在每一堂線上課上都能輕松愉快的度過，即使在玩的過程中也能學到知識,。

1,、學說普通話，而且能用適當?shù)恼Z言與他人說話,。

2,、能集中注意力，耐心地聽他人講話,。

3,、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫,。

4,、建立良好的語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣化,。

5,、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。

6,、克服心里障礙,，在眾人面前大膽表現(xiàn)。

1、能大膽的表達自己的想法和做法,，而且語言要連貫,。大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義,。

2,、愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問,，積極回答問題,。

3、喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

4,、會復(fù)述故事,，續(xù)編故事，學習仿編故事,。

5,、引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視,、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識,、感受快樂,。

1、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法,。

2、以游戲的口吻,，游戲的形式組織幼兒的一日生活,，使幼兒有興趣的參與活動。

3,、根據(jù)每個幼兒的需要,，給予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話與人交談,。

4,、利用電訪，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),，做好家園共育,。

5、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法,，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

6、密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象,。

7、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,，引導(dǎo)幼兒感受科學技術(shù)對生活的影響,，培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。

8,、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系,。從身邊的小事入手,，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。

9,、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持,，鼓勵他們大膽提出問題,，發(fā)表不同意見。

10,、提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官,，多種方式進行探索提供活動的條件,。

幼兒園教師教學計劃總結(jié) 幼兒園教師教學計劃中班上學期篇二

為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣,；發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學的情感,，培養(yǎng)誠實、自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護公物,、克服困難,、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格,；萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。我特制定教學計劃如下：

1、傾聽：能夠主動,、積極,、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容,。準確掌握和傳遞主要信息,，能夠理解較復(fù)雜的多重指令。

2,、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論,，學習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解；學習用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感,，與同伴分享感受,。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢,，用詞用句準確

3,、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,，在文學活動中累積文學語言,，并嘗試在適當場合運用。樂于復(fù)述,、講述,、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力,，能理解,、體會和想象作品所表達的情感,、意境和幽默感,。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事,、散文等,。

1,、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù),、倒接數(shù),；認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù)；學習10以內(nèi)的組成與加減法,。

2,、幾何形體：認識球體，正方體,。

3,、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分,。

4,、空間方位：區(qū)分左右

5、時間：認識日歷

1,、自我意識：知道作錯了事情要主動承認,，說實話，做個誠實的孩子,。知道自己與別人的不同之處,，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時,，能做到不亂發(fā)脾氣,。

2、人際關(guān)系：主動,、準確地使用禮貌用語,，愿意主動和周圍的人打招呼，說話,。知道接待客人的方法,，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告,，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,，在幼兒園不使老師操心,。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興,，關(guān)心班級發(fā)生的事,，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂,，知道勝利不驕傲,，失敗不氣餒的道理,，有集體榮譽感。

3,、社會環(huán)境：了解郵局,、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作,，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,，并尊重國徽、會唱國歌,，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

4,、社會規(guī)則：會用輪流,、合作、交換等方法與同伴共同游戲,，熟悉有關(guān)安全,、交通、環(huán)保的標記,，愿意按標記的提示行動,。

1、愉快地參加幼兒園的各項活動,。會正確地表達自己的需求,。尊重他人，初步學系控制自己的情緒,。遵守幼兒園活動規(guī)則,。

2、能夠獨立進餐,、睡眠,、入廁。勤洗澡,，勤換衣服,，保護環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生,，了解基本的衛(wèi)生知識,，了解換牙衛(wèi)生，注意保護牙齒,，認識幾種常見的安全標志,。

3、學習左右分隊走,，協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動,，掌握其動作要領(lǐng),。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法,。

音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演,，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱,。

1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子,、三拍子,、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,，并能大膽唱出,。

2、愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,，有傾聽音樂的情趣和良好習慣,。

美術(shù)：

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,，通過看看,、畫畫、做做,、玩玩,，自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣,。初步感受中國畫的筆墨濃淡,，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。

2,、搜集生活中的廢舊物品,，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾,，制作有趣的玩具,，學習用點、線,、面,、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法,，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學習用多種技法將紙成物體的各個部分,，組合成整體物象,。爭取通過以上領(lǐng)域的學習,，努力提高幼兒的各種能力，使幼兒健康,、快樂的成長,，各個方面得到更大的進步。

幼兒園教師教學計劃總結(jié) 幼兒園教師教學計劃中班上學期篇三

本班共有幼兒45人,，其中女孩人,，男孩人，除個別幼兒中途插班,，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣,、學習習慣都有一定的進步,。幼兒身體、認知,、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理能力較高,，如xx小朋友年齡雖小,，但自理能力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,，并能參與到教學活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中,，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚、多鼓勵的形式,，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,，把“我最棒,、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,，做好幼小銜接工作,。在此同時,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,、繪畫能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德,、智、體,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

（一）健康教學目標

本學期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，和初步的生活自理能力,，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動作,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

1、會姿勢正確,、靈活的躲閃跑,。

2、會雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳。

3,、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳。

4,、能邊跑邊接球,。

5、靈活的向前翻滾,，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6、能單手托提適量物品走、跑,。

（二）科學教學目標

1,、喜歡操作、實驗,、探索、制作等活動,，學習用簡單的科學方法解決生活,、游戲中的問題。

2,、能多角度觀察事物,，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

3,、了解常見動植物各部分的名稱和功能,，比較其異同，初步形成動植物的概念,。

4,、感知電閃、雷鳴,、彩虹等自然現(xiàn)象,，了解陽光、空氣,、水等的作用及危害,。

（三）音樂教學目標

1、充分利用電子琴的獨特之處,，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果,。

2、充分提高幼兒的音樂能力,，感知記憶形象表現(xiàn),。

3、以音樂游戲,，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力,。對能力弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,，本學期教學使用以下方法：

1,、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,，提供合適的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習,、游戲,、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主,，寓教于樂,。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手,，以感性認識為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學活動,，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力,。

3、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口，從中獲得學習的興趣,、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

4,、注重集體活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

幼兒園教師教學計劃總結(jié) 幼兒園教師教學計劃中班上學期篇四

轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期,，我們班孩子們又長大了一些,，自理能力又提高了很多，但是,，相信我們會在工作中齊心協(xié)力,，共同做好班級各項工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展,，現(xiàn)將制定以下工作計劃：

本學期我班共有幼兒 名,，經(jīng)已在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓(xùn)練,，孩子能自己吃飯,，自己入廁，但是,，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā) 生攻擊行為,，有的幼兒很任性,，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)且，團結(jié)合作,，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進步。

根據(jù)小班幼兒特點,，小班上學期工作任務(wù)及以上情況,，制定如下發(fā)展目標：

1、生活衛(wèi)生飛快

會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不掉飯粒,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，知道健康的重要性。

2,、安靜的就寢,，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子,，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學會自己的事情自己做，學習正確的洗手方法,，知道飯前便后洗手,，懂得洗手的重要性。

1,、能較好的適應(yīng)環(huán)境,，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識,，能積極參加體育活動,，學習走，跑,、跳,、投、鉆,、爬,，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性,。

1,、學習能聽別人講話，不隨便插嘴,，喜歡與同伴和老師說說：會說普通,，理解簡單的故事、圖片,，能主動參與聽,、說、回答,、學習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望,。

1、觀察動物,、植物生命物質(zhì)的特征,，了解日常生活各種物品的作用。

2,、喜歡參加數(shù)學學習活動,，學習初步的按實物的一個物征分類。

樂意參加繪畫活動,，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣;認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲,，初步理解歌曲的內(nèi)容;樂意參加音樂活動,，喜歡音樂游戲。

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語,。

2、和同伴共同游戲,，愿意和同伴來往;熟悉幼兒園環(huán)境,，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系,。

3,、簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長,，就是我們每位老師最大的`心愿,。