演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿題目篇一
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái),是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘,,同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì),,讓我有勇氣站在這里演講?!疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《__》和《__》的兩幅書法作品,,也是指導(dǎo)我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學(xué)第一線十六年,,一直從事小學(xué)語文中高年級(jí)的語文教學(xué)及班主任工作,。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡,只是一名平凡的小學(xué)教師,,在平常的工作崗位上認(rèn)真做好每一件事,,可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。
一,、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從__年走上工作崗位以來,我一直在教學(xué)的第一線,,即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作,。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在__小學(xué)工作時(shí),由于支教的原因,,兩學(xué)年里,,曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué),再從數(shù)學(xué)改教語文,,我都能顧全大局,,服從分工,,且毫無怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作,,教好書,,就算是一個(gè)好老師了,對(duì)于其他沒有太多的追求,,我也曾很滿足這種生活狀態(tài),,但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西,比如說我的小高職稱整整遲上了六年,。雖然說對(duì)過去那樣的生活我并不后悔,,但到了四十不惑的年齡,仔細(xì)想想,,有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì),,努力改變自己,無論是工作上還是生活上,,使自己積極一點(diǎn),,向上一點(diǎn)。也希望我的改變,,能感染我身邊的人,,給像我一樣的朋友帶來一點(diǎn)正能量。
二,、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)
1,、本人有一顆樂于奉獻(xiàn)的心,工作以來,,無論是學(xué)校的教育教學(xué),,還是同事的家中的電腦硬件,只要出現(xiàn)問題找到我,,我都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確地提供幫助,。
2、本人多年的主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐鍛煉了我的硬件,、軟件的綜合處理能力,能為學(xué)校的電教工作正常開展奠定基礎(chǔ),。
3,、本人一直從事小學(xué)中高年級(jí)的語文教學(xué),知道教學(xué)一線的老師在電教方面的困惑,、疑問,,為提升我校的電教水平有更直接的幫助。
三,、我的承諾
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任,,同事們支持,,給我機(jī)會(huì),讓我競(jìng)選成功的話,,對(duì)將來的工作我會(huì)從以下兩方面做起:
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉情況,,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,。擺正位置,當(dāng)好助手,、積極思考,,向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁和紐帶,工作中不懂就問,,虛心地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,向周圍老師學(xué)習(xí)。
2,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,營(yíng)造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內(nèi)部團(tuán)結(jié),,積極向兄弟科室學(xué)習(xí),,加強(qiáng)科室間的外部協(xié)作,為身邊的老師們服務(wù),,努力營(yíng)造寬松,、和諧、愉快,、信任的工作氛圍,,增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。三是扎實(shí)工作,,開拓創(chuàng)新。在學(xué)校大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,,要求我們?cè)谔?shí)肯干,,樂于奉獻(xiàn)的同時(shí),還要用創(chuàng)新的理念來開展工作,,在原有工作的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,,讓新辦法,新制度,,新改革真正實(shí)踐到工作中,有效的提高工作效率,,為整個(gè)集體注入新的活力,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,,我將更加嚴(yán)格地要求自己,,服從學(xué)校的安排,履行崗位職責(zé),,盡自己最大的努力為大家服務(wù),。在今后的工作中,我仍然會(huì)立足本位,,踏實(shí)做人,,用心做事。謝謝大家!
謝謝大家!
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿題目篇二
尊敬領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、來賓們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,,給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì),,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)中層干部,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,,取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘,,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作,。如果我當(dāng)選為長(zhǎng)安小學(xué)總務(wù)主任,,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,,為長(zhǎng)安小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,,并一直擔(dān)任學(xué)校的會(huì)計(jì)主管,,1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長(zhǎng),,20__年8月調(diào)入三元區(qū)長(zhǎng)安小學(xué)任教,,從事教育事業(yè)__年。
一,、工作能力
1,、認(rèn)真、勤勞的工作特點(diǎn),樂于助人的工作作風(fēng),。
2,、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展,。
3,、有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理,。
二,、學(xué)校總務(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路
1,、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的財(cái)政制度和財(cái)會(huì)制度,,協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,做好理財(cái)工作和后勤保障工作,,樹立“服務(wù)”的觀念,,為教育教學(xué)一線服務(wù)。
2,、工作思路
⑴進(jìn)一步完善總務(wù)處的各項(xiàng)管理的制度,,以適應(yīng)信息時(shí)期的要求。
⑵做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的財(cái)務(wù)制度,,加大學(xué)校財(cái)務(wù)的管理。認(rèn)真編制學(xué)校的預(yù)算,,有計(jì)劃,、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,,提高資金的使用效率,,保證教學(xué)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)審批制度,,不亂收費(fèi),,并實(shí)行財(cái)務(wù)公開。
⑶建立嚴(yán)格的采購制度,。
制定嚴(yán)格的購物計(jì)劃,,合理化審批、采購,、管理制度,,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,,節(jié)約開支,。
⑷進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財(cái)產(chǎn)的管理制度,,做到物盡其用,。
①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法,。
②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。
③完善物品的領(lǐng)用制度,,每學(xué)年做好物品的清點(diǎn)工作。
④節(jié)約水電開支和其它開支,,精簡(jiǎn)不必要的開支
⑤修舊利廢,,減少浪費(fèi),組織人員對(duì)學(xué)校的課桌椅進(jìn)行全面的維修,,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益,。
⑸提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,,提高人員的工作效益,。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,,對(duì)患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋,、跟蹤工作。堅(jiān)持預(yù)防為主,,加強(qiáng)對(duì)常見病的防治知識(shí)宣傳,,對(duì)各種流行性的傳染病及時(shí)防治和管理。
②根據(jù)學(xué)校財(cái)力,,有計(jì)劃地組織教職工體檢,,建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度,,調(diào)動(dòng)處室人員的工作積極性,,團(tuán)結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展,。
工作中,,我總是把責(zé)任留自己,把方便給他人,。許多老師都樂意與我共班,、共事。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,老師們的共同努力下,,本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
四年前,,我從曲阜師范大學(xué)畢業(yè),,踏上了三友小學(xué)這片熱土,走上了神圣的講臺(tái),。從此,,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里,,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,,深受鼓舞,,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能,。有一份熱發(fā)一份光,。
我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,我作為一名青年教師,,本著鍛煉,、提高的目的,參與了這次活動(dòng),。如果我成功的應(yīng)聘,,我會(huì)努力;如果我沒有成功,我仍舊會(huì)努力,,我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì),。
1、作為一名年輕教師,,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,服從工作需要,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,待人誠懇,做事扎實(shí),,有較高的政治思想覺悟,,07年參加入黨培訓(xùn),優(yōu)秀畢業(yè),,09年發(fā)展為預(yù)備黨員,,積極接受黨組織考察。
2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在工作同時(shí),,堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn),先后通過了新教師培訓(xùn),、新課程師資培訓(xùn),、普通話水平二級(jí)甲等考試等。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù),。06年在“我與新課程共成長(zhǎng)”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),,07年在全區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等級(jí),同年撰寫論文榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),,撰寫課例榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),08年我的一篇課例榮獲全國(guó)優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng),,在辦事處“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀師徒,,在區(qū)首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎(jiǎng),今年,,我受邀在全區(qū)小學(xué)語文教材培訓(xùn)研討會(huì)上給全體語文教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹,。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都是汗水的付出,但更離不開各位前輩的支持與幫助,,我從心底里感謝大家,。
我們的前輩,在三友小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī),,這些,,給我,和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,,但,,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,,以位促為”,。我要以我的能力和成績(jī)來參加中層職位競(jìng)聘;而這一職位,又會(huì)促使我專業(yè)成長(zhǎng)更快,,能力提升更多,,工作做得更勤,思想覺悟更高,。我準(zhǔn)備從以下四個(gè)方面開展工作:
第一,、 不斷充實(shí)自己,,提高自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),把自己推銷出去,,把學(xué)校宣傳出去,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,服務(wù)全體教師,。
第二,、 多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平,。
第三,、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng),,不斷提高教師實(shí)施新課程的能力,。組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課,、示范課,,舉辦國(guó)慶杯、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課,。
第三,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),,進(jìn)行教學(xué)研究,,科研興教,科研興校,。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究,,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),,通過反思,、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率,。
第四、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué),、發(fā)展機(jī)制,。
我的榮譽(yù)代表著過去,我的能力卻展示著將來,。讓我們一起為三友小學(xué)的教育教學(xué)努力奮斗,,開拓創(chuàng)新。謝謝大家!
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
下午好!
今天我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,,第二崗位是副教導(dǎo)主任,。__年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
1,、有勤勤懇懇,、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教__年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn),虛心好問,,我無論從事什么工作,,都能從大局出發(fā),干一行,、愛一行,、專一行,不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng),,都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸,、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,,從不計(jì)較個(gè)人得失,,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月,,沒拿一張代課票,,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,,從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。但是,校長(zhǎng)和老師沒有忘記我,,給予了我不少榮譽(yù):先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀青年教師,區(qū)德育先進(jìn)工作者,,區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,,20__年和20__年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師,,獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
在此,,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。
自參加工作以來,,我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。19__年參加全國(guó)成人高考,,19__年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后,,我更積極參加繼續(xù)教育,,考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加__心理健康教育c級(jí)證書班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,撰寫教育教學(xué)論文,,獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng),區(qū)德育論文三等獎(jiǎng),,20__年參加了__小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書的編寫工作,,《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》,,《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用,。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。
在__年的工作經(jīng)歷中,,我任教過中高年級(jí)語文、思品等學(xué)科,,擔(dān)任過班主任,,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,,曾分管教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材,、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定,、小一招生,、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀,、課外活動(dòng),、年初基層報(bào)表,、語言文字、畢業(yè)班語文考試命題,、語文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作,。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作,,加強(qiáng)教研教改。
所分管的語文,、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文,,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,,取得的成績(jī)是大家有目共睹的,。我校語文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見報(bào)率是最高的,。能有這些成績(jī),,與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),,我總是親力親為地做,親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,,否則,光說不做,,發(fā)號(hào)施令,,只會(huì)指揮別人干這干那,是不行的,。如:一年級(jí)拼音口試,,試卷命題等。
我從__年任教導(dǎo)主任工作以來,,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力,。因此,,我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng),,單位領(lǐng)導(dǎo)省心,,教職工放心。在學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師,。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,,協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),,樹立為學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于學(xué)生,,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,,質(zhì)量是立校之基,,興校之本。管理過程中,,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,,動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的,,同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,,使老師們教學(xué)有干勁,、有信心、有目標(biāo),、有成就,,學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),,保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校中層競(jìng)聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
大家中午好!
站在這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,,我感到十分榮幸。我是__,,今年__歲,,__年畢業(yè)于__師范學(xué)院。畢業(yè)后一直在咱們學(xué)校工作,。今天我要競(jìng)聘的崗位是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),。下面我將從幾個(gè)部分來介紹我競(jìng)聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)。
一,、我的人生態(tài)度和工作歷程
我出生于一個(gè)貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,,艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,,販夫走卒,,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,,中隱隱于市,,大隱隱于朝的道理,。
一直以來,,我做人的原則是:立上等品,做中等事,,亨下等福,。做事的原則是:豈能盡如人意,,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,,人至察則無友,。處世的方法是:訥于言而敏于行。 六年來,,我一直工作在第一線,,是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對(duì)我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念,。
__年,,我校第x屆中師招生加試時(shí),我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個(gè)好老師,。霎那間,,一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20__年元旦,,我路過我曾任過一年班主任的00級(jí)中師班時(shí),,被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說幾句祝福的話時(shí),,我看到了幾個(gè) 學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光,。03年秋季開學(xué),由于各種原因,,高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班,。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數(shù)多,,合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,,學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去,。情況復(fù)雜,。我當(dāng)時(shí)的感覺是臨危受命,。但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說,老師沒事,,我們支持你,,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績(jī)。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,,我們學(xué)校的第x屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī),。
04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我又接了一個(gè)新班,。一年來,這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。 一路走來,,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。20__年20__年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)秀班主任。20__年被市局評(píng)為文明老師,。20__年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評(píng)語,。
我認(rèn)為,,我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情,。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事,,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。
二,、我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來的準(zhǔn)備
對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者,。
作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者,。同時(shí),,我還認(rèn)為,要做好一個(gè)中層干部,,必須對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí),。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,,職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信,。失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。
古人云:立德立言立功,,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,,都包含了這個(gè)道理。以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的,。
因此,,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:
1,、堅(jiān)持第一線工作,。
第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,,從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn)。
2,、在科室工作中,,宏觀掌控,具體分解,,合理分工,,目標(biāo)明確,做到人人有事做,,事事有人做,。
以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,,以真誠的情感溫暖人,。使人人滿負(fù)荷,事事爭(zhēng)榮光,。
3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人,。
我的態(tài)度是,。無論何時(shí)何地何事,,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,,杜絕兩面派,,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),,對(duì)上做好信息源,,建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,,按照現(xiàn)行制度辦,,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,不推諉不扯皮,。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,,對(duì)下做好代表者,。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,,既講原則,,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,,縮小差距,。
謝謝大家。