每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
學校學生自我鑒定表篇一
為了更好地發(fā)揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,,我們院學生會進行了一系列的調整和改革,,主要有:
1、成員調整:九月開學初,,針對各種實際情況,,我學院學生會主要成員進行了大調整,選出主席一名,,副主席三名,,團委副書記1名,常委6名,,各部部長25 名,。
2、完善制度:為了使我院學生會工作規(guī)范化,、制度化,,我們制定了新的學生會工作章程,同時還制定了一系列制度,,如《學生會成員獎罰制度》,、《學生干部工作考核標準》等,。
為了豐富我院學生的文體生活,我們院結合事實,,開展了一系列比較有影響力體育活動,、學術講座、學術交流,、文藝活動等,,都取得的比較好的效果。
1,、體育節(jié)活動:10月份,,我們院體育部參加了校組織的體育節(jié)比賽,?;顒忧霸后w育部對部分人員進行了簡單的培訓,保證了活動的順利開展,,特別是調動了女生參與活動的積極性,,并從大一大二學生中選出了一批較為出色的隊員。成績如下:體育節(jié)獲得足球賽冠軍,,拔河比賽二等獎,,洗衣服比賽二等獎,男籃精神文明獎,,女籃三等獎等一系列好的成績,。羽毛球方面我院獲得男單第一,男雙第二,,女單第二,,女雙第三的好成績。
2,、迎新晚會:9月28日我院文藝部在科學會堂組織開展了05級迎新晚會活動,,活動旨在充分展現(xiàn)我院學生的青春活力,同時也是給05級新生的一份禮物,。晚會共有14個節(jié)目,,涉及舞蹈,獨唱,,小品,,相聲,時裝表演,,情歌對唱等,,形式多樣而不失新穎,充分體現(xiàn)了經管學院多才多藝和蓬勃向上的精神風貌,。
3,、三星mtv校園歌手大賽:在校學生會的倡議下我們經管學院參加了三星mtv校園歌手大賽最后由我院03級王朕同學獲得優(yōu)秀歌手獎,。
4、禮儀風采大賽:組織參加校團委“禮儀風采大賽”,一名同學獲三等獎,,四名同學選進禮儀隊,。
為了激發(fā)大一學生在學習上的自主性,鼓勵他們全面發(fā)展自己,、充分鍛煉自己,,并把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氛圍,,我院學生會于10月28號在經管區(qū)樓b區(qū)402教室組織了院新老學生學習經驗交流會,,交流會組織03級獲一等獎學金的同學給05級同學做了學習報告會,談談他們在大學生活的心得體會,,并對大一學生在學習,、生活及工作等方面存在的疑問予以解答,活動采取互動的方式,,進行交流學習,。大一同學對選修,副修等學習方面的話題十分關注,,并對如何應對英語等級考試進行了交流,,同時又就就業(yè),考研等方面提出了不同問題,。通過這次交流,,在一定程度上端正了大家對現(xiàn)學專業(yè)的態(tài)度。
在聲勢浩大的世界大學沈陽行的活動中,,在沈陽理工大學“振興之旅青春之約”主題的號召下,,為了豐富同學們的課余生活,促進各分院之間的交流,。展現(xiàn)理工大學學生良好的精神面貌,,促進各大學之間的經驗交流。我經管學院與汽車交通學院,,理學院積極響應學校號召,,共同舉辦了一場以“游知識海洋,展理工風采”為主題,,以知識競賽為主要方式活動,。最后由我院獲得冠軍。本次活動的成功舉行,,展現(xiàn)了我經濟管理學院良好的精神風貌與共同進步的決心,。使同學們增強了從各個不同的方面豐富自己的學識的意識,更是向世界大學沈陽行活動獻上了一份精彩,注入了一份活力,。
秋高氣爽的日子里我們迎來了由校學生會主辦的“唇槍舌戰(zhàn),,與誰爭鋒”主題辯論賽,本次比賽不僅促進了各個院系之間的交流,,開拓了學生的視野,,培養(yǎng)了同學們的思維和表達能力,同時豐富了同學們的課余生活,,給了有辯論愛好的同學一次展示自我的機會,。我經管學院在同學們極大的參與支持下取得了第四名的成績。
為了讓大一的新同學進一步增強團員組織觀念,,提高團員的歸屬感,、責任感和榮譽感,并為了配合學校開展“增強意識,,健全組織,,活躍工作”的思想工作,我們經濟管理學院組織部組織團員開展了一次主題為“理想輝映青春,,行動體現(xiàn)先進”的“三維”團課,,使團員們從枯燥呆板的受教育的平面走進快樂、活潑,、有趣的立體空間。在“三維”團課中,,同學們盡情展示才華,,體驗現(xiàn)實生活,真正融入到團課中來,,達到了預期學習的目的,。指導思想是認真貫徹落實“增強意識,健全組織,,活躍工作”的指導思想,,并以新思想、新思路,、新方法,、新途徑、新創(chuàng)意作為行動指南,,銳意創(chuàng)新,,把團學工作的具體理論和實踐相結合,既提高了團課的質量,,也推動了學校新形勢下團的思想工作的建設,。
這次活動得成功舉辦給同學們的課余生活畫上了閃亮的一筆,充分體現(xiàn)了他們對英語學習的熱情和提高音樂口語的欲望,以及想從不同的方面綜合的充實自己的積極的學習意識,。本次外語角讓同學們在娛樂中快樂的學習英語,,使他們對學習充滿興趣。
我院在此次演講獲得冠軍,。
宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據了獨特的地位,,尤其在學生會工作中,它傳達學生會各項工作的信息給同學,,是連接各項工作的橋梁和紐帶,。學生會組織的各項活動能夠得到積極的響應,主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用,。我院學生會宣傳部在次方面取得可很好的成績,,為院里各項活動的成功開展奠定了基礎。
我院學生會宣傳部積極配合學校宣傳欄主要以規(guī)定的內容為主題,,進行板報宣傳,,板報以創(chuàng)新、醒目,、含義深刻為主旨,。同時我們還結合我們院自身的特點進行了許多宣傳工作??傮w效果都非常不錯,,現(xiàn)代社會是網絡化、信息化的社會,,經管學院學生會信息部面也作了不少的工作,,更新了院學生會的主頁,讓全院,,全校了解我們學生會的宗旨,、活動等。
經貿語讕是經管學院特色的報刊,,主要由編輯部負責,。主要工作是報道院大型活動,提供一些自然方面的基本資料,,對學生會工作的開展起了巨大的作用,。
植樹活動:為了給全校綠化工作作出一點貢獻,增強同學們對綠化工作的重視,,并從自己做起,,我院領導組織了三次植樹活動。我院領導及同學在行政樓前參加植樹活動,?;顒娱_展的順利、成功,每位同學都親手種下了十棵樹苗,。通過這次活動,,我們也看到了有越來越多的同學在關心著學校的綠化工作,使我們以后開展這項工作有了更高的信心,。
與企業(yè)合作:10月5號為了豐富同學們的課余生活,,加強同學們的社會實踐能力,我院社實部于十一長假的前一天與賽博公司達成協(xié)議于三好街為長虹產品進行宣傳,,同時與回音避公司合作將一部分同學送到社會中進行實踐,。
學校學生自我鑒定表篇二
近三年的技工學校生活,使我對學習知識,,學習做人,,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念——努力不一定成功,,不努力卻絕不成功,。
生活方面,自我來到xx高級技工學校,,我的生活添加了許多歡聲笑語,。與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,,與老師之間情比友誼,。兩年的技工學校生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本,。
我技工學校三年,,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力,。
身為理工的我,,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,,為管理好班級盡我力所能及,。生活上。我樂觀向上,、儉樸,,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,,踴躍參加學校和班集體活動。
中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程,、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎、機械設計基礎,、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、、auto cad,、proengineer等,。
本人在技工學校三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,,在數(shù)控車銑床進行過培訓,,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝,。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程,,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑,,普車,。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數(shù)控銑,,數(shù)控車,,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,,掌握了所在工段的工藝流程,,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。
學校學生自我鑒定表篇三
通過四年的大學生活,我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南,。
我學習勤奮,,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力,。
當然我也深刻認識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。 積極參加各項活動,,關心熱愛集體,,樂于幫助別人,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經常參加并
組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,,走出校門,,
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。
學校學生自我鑒定表篇四
大學五年,,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,,我本著學好本專業(yè),,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,,大量汲取知識財富,,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學、人體解剖學,、組織胚胎學,、生理學,、生物化學、藥理學,、病理學,、預防醫(yī)學、免疫學,、診斷學,、內科學、外科學,、婦產科學,、兒科學等課程。
通過幾年的學習,,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1,、掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識,;
2,、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;
3,、具有對急,、難、重癥的初步處理能力,;
4,、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī),;
5,、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法,,具有一定的科學研究和實際工作能力,。
在校學習期間,我熱愛社會主義,。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。在學校里,我積極參與從班到系,、學校的各種集體活動,,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,,與大家關系融洽,。在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,,堅持體育鍛煉,,使自己始終保持在狀態(tài),。為提升自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參與社會實踐,。
五年中不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,還提升了我與別人合作與交往的能力,。我是一個外向型的人,,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,,生活態(tài)度端正向上,,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,。我的特點是:熱心待人,,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,,勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,我堅持嚴于律已,,寬以待人,,“若要人敬已,先要已敬人”,,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,,世界永無盡頭,,這五年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,,但我知道自己除了理論知識之外,,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,,行萬里路,,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提升!我深信機遇定會垂青有準備的人,,我憧憬著美好的未來,,時刻準備著!
學校學生自我鑒定表篇五
學習的目的是為將來更好地服務社會,。我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術知識,,我認為這對于將來很重要。
在這三年時間里,,我尊敬老師,,團結同學。老師們的諄諄教導,,使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,,互幫互助,,克服難關。現(xiàn)在我即將畢業(yè),,正在做畢業(yè)設計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺,。
一直在追求人格的升華,,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。在學校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,,我除了專業(yè)學習外,我讀了一些名著,,尤其是一些古典書籍,,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,,并切實的遵行它。平時友愛同學,,尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧三年,,同學之間和睦相處,,團結友愛。對于老師,,我一向是十分敬重的,,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,,燃燒自己,,照亮別人,多么崇高,。我現(xiàn)在領悟到,,與其說品德
是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高,。三年中專學習,,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,,認清自己的短處,。感謝老師信任,同學們的支持,,我擔任[xxxxx]委員,,力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛體育,體育成績一向很好,??墒峭ㄟ^我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動,,曾獲得[xxxxx]獎項,榮譽,,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來要求自己的,,答應別人的`事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,,也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼。正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是自己本身?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,,但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,,我應該繼續(xù)保持,,并不斷以此激勵自己奮發(fā)向上。
學校學生自我鑒定表篇六
三年的校園生活和社會實踐活動中,,我不斷地挑戰(zhàn)自我,,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動,,最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證,。我深知學習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習,,活到老學到老,,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學習,、向他人學習,、向實踐學習。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
對于未來,,我相信我能做到幾點:
一是學習精神,,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,,時時更新自己的知識體系,,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,,養(yǎng)成獨立思考,、分辯事非的思維能力,越是學習,,越是有信心,,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用,。
二是團隊精神,,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,,認真努力工作是必須要做到的,,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,,更是智慧和力量的源泉,,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,,和老師同學密切配合完成各項任務,,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。
三是不怕吃苦精神,,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,,在生活中也一樣,,遇到挫折就退縮不會有進步,,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想,。
通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,,相信我會走得更好,走得更踏實,,我會實現(xiàn)自己的人生價值!
學校學生自我鑒定表篇七
時間過得很快,,我在中專職業(yè)學效的課程也快結束了,也是到了臨近畢業(yè)的時候了,?;氐阶约涸谥袑B殬I(yè)學校這幾天的學習和生活,還是學習和成長了不少,,以下是我針對這幾天的學習做個簡單的自我鑒定。
在學校里學習的這幾年,,我收獲了很多,。不僅是學到了一門技術,也改掉了以前不愛和別人相處的缺點,,在為人處事方面有了很大的進步,,在社交上面大大的突破了自己。真的要感謝學校這幾年對我的培養(yǎng)和幫助,,對于這幾年的學習的收獲,,會是我之后人生路上的一筆寶貴的財富。
在中專職業(yè)學校里主要是學習一門專業(yè)的技術,。在還沒有進入學校之前,,我家里人就跟我說,手握一門技術,,就相當于有了一個金飯碗,,日后到哪里都不會被餓死。其實當初我是不太愿意去職業(yè)學校的,,因為自己當年考試的成績不是很理想,,為了日后能有一門技術傍身,我才選擇去學中專職業(yè)學?!,,F(xiàn)在想來,我很慶幸當初做了這個決定,。
在學校的這幾年,,我每天嚴格的要求自己,努力認真的學習相關的專業(yè)知識,,從來不敢有所懈怠,,我在成績上就比別人落了一節(jié),在實踐技能上面就要更加的努力,,所以我每天認真努力的學好自己選擇的這門技術,,在經過這幾年的專門學習下,我的專業(yè)技術水平在學校屬于名列前茅的,,日后在工作方面也算是有了一定的底氣和優(yōu)勢,。
當然在學習的過程中,也不是一帆風順的,,也有遇到困難的時候,。在遇到難題的時候,,因為我之前的性格比較內向,不愛和別人打交道,這倒是逼迫自己放開自己的一個時機,。我自己一個人不能解決難題的時候,就勢必要去請教別人,,這要在一定程度上改變了我的內向的性格?,F(xiàn)在的我變得開朗了很多,也可以和周圍的同學一起說說笑笑,,對于一些專業(yè)的知識,,也可以相互討論了。
馬上我就要畢業(yè)了,,就要離開這所學校了,。我很感謝在這里幾年來,老師們對我的幫助和教導,,讓我能夠學一門技術,,在日后社會上也能有一技之長。也要感謝學校里周圍同學對我的幫助和照顧,,讓我從一個內向的人慢慢變得開朗活潑起來,。這段時光將是我不會忘記的回憶。
學校學生自我鑒定表篇八
四年的大學生活是我人生中完美的回憶,,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月,。
從進入大學的那天起,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎,。
在大學間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,,發(fā)揮自己的特長,;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,,從而提高了自己的學習潛力和分析處理問題潛力,。“學而知不足”是我學習,、工作的動力,,除了必修課外,,還自學xxxxxxx等xxx,。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動,。在思想行為方面,我作風優(yōu)良,、待人誠懇,,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。
作為一名xxxx畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年青和知識,。年輕也許意味著欠缺經驗,,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的潛力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值,。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩,。
以下是一則大學生通用自我評定范文,帶給給大家參考一下,,期望大家能夠舉一反三,,從中掌握自我評定寫作技巧。
四年的大學生活充實而緊張,,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才,。經過老師的精心指導以及自己的奮力拼搏,,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為社會主義建設做貢獻人打下了堅實的基礎,。
學習方面:樹立“堅持學習,,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念,,在刻苦學習中體會知識的奧妙,。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,,順利透過英語四,、六級考試,并在第二學期獲得校級一等獎學金,。
社會實踐方面:本著學以致用,,實踐結合理論的思想,在20暑假,,我在某市大酒店實習,,透過做服務生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,,而是多了一份理解與應對,,用感恩的心來應對周圍的世界,其實生活很完美,!回顧過去,,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新潛力還不夠強,,有時候不懂得堅持,,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的潛力,爭取做到各方面都具有新素質的人才,。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,,所以我一向是以言出必行來要求自己的,答應別人的事必須按時完成,,這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學的歡迎,,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,,我更懂得了,,思考問題應周到,,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結果,,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身,。
透過這四年的求學生涯使我懂得了很多,,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,,到此刻成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,,人生不可能存在一帆風順的事,,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,,成績已成為過去,,未來屬于自己。人生的道路還很長,、很長,,我期望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己,。
學校學生自我鑒定表篇九
尊敬的領導:
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閱我的材料,。
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,,久聞貴校師資力量雄厚,,辦學一流,重視人才,,管理有方,。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸,。
我叫王玲玲,,是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業(yè)生,,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,,大學階段的學習與成長,,更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能,也學到了一定的教學方法,。在學校組織的教學實習中,,我將這些方法,理論,,與實際相結合,,刻苦鉆研教材,設計課堂,,以學生的興趣為切入點,,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,,受到了老師和學生的好評,。
我是一個沉著穩(wěn)重,耐心細致,,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生,。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中,,我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則,,每學年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎學金”,,被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀共產黨員:"優(yōu)秀寢室長",。在知識經濟時代, 不僅需要知識,,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力,。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時,我也兼職做家教,,參加各種演出活動和大型比賽,。每一次的社會實踐,我都認真對待,,盡自己最大的努力去完成它,,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅定自信,,樂于助人的精神,。
即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求,,一定會無愧于您的選擇,,我衷心的希望領導能給我一次機會,,我將以自己的行動來證明我自己。
最后,,祝貴校事業(yè)發(fā)達,,蓁蓁日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日