無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)給老師的一封感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的一封感謝信篇一

首先,，在幼兒園能和其他小朋友友好相處,，性格變得更加開朗。膽子比以前大了,，敢主動(dòng)和老師聊天,，交流自己的想法。每天回來(lái)都會(huì)把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說(shuō)給家里人聽,。這對(duì)有些天生有些內(nèi)向的春翔來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步,。

其次，通過(guò)跳繩,，極大地增強(qiáng)了春翔小朋友的自信心,，也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始,，在幼兒園老師的推動(dòng)下,，春翔開始了學(xué)習(xí)跳繩的活動(dòng)。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時(shí)間內(nèi)的巨大進(jìn)步,。從剛開始的一個(gè)也跳不過(guò)去,，到后來(lái)可以不太連續(xù)地跳幾個(gè)，再到后來(lái)可以連續(xù)跳8個(gè),，10多個(gè),，直到最后的突破連續(xù)跳100個(gè)的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵(lì)和春翔的不懈努力?，F(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學(xué)習(xí)不同的跳繩方法,，希望通過(guò)跳繩能夠進(jìn)一步增強(qiáng)她的自信心。

春翔在學(xué)習(xí)鋼琴方面也取得了不小的進(jìn)步,。在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個(gè)善于反思的孩子,。這學(xué)期在鋼琴的學(xué)習(xí)中曾經(jīng)遇到一些困難，有一段時(shí)間練習(xí)的曲子比較難,，媽媽也加了一些壓力給她,，所以那段時(shí)間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴,，練琴的時(shí)候有些不專心,。后來(lái)在媽媽的開導(dǎo)下，春翔終于意識(shí)到學(xué)習(xí)鋼琴也是對(duì)自己能力的一種提高,。從那以后,，春翔幾乎每天都能主動(dòng)練琴,，練琴時(shí)也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進(jìn)步,，得到了鋼琴老師的表?yè)P(yáng),，爸爸媽媽也感到很欣慰。

步入中班后,，春翔越來(lái)越懂事,，越來(lái)越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對(duì)春翔的關(guān)懷和鼓勵(lì),。希望她越來(lái)越自信,，越來(lái)越開朗！加油哦,，彭春翔！

家長(zhǎng)給老師的一封感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的一封感謝信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好,！

我是貴校20xx級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長(zhǎng),，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧,！

4月12日上午,，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話，說(shuō)孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信,，讓我們不用擔(dān)心,。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校,，等見到孩子時(shí),，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過(guò)程,。

原來(lái),，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō),，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院,。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào),、排隊(duì)，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi),。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊(duì)、交費(fèi),、取藥,。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥,。李老師買來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù),，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們,，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食,。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校,。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午,，我們做家長(zhǎng)的非常感謝,。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,，他們應(yīng)該得到學(xué)生的`愛戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來(lái),，他在這里，為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們作家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了,，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了,?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開的,。

兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來(lái)到陌生的城市,，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心,，激勵(lì)、啟發(fā),、鼓舞他,，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他;成績(jī)提高時(shí),，是老師在鼓勵(lì)他;生活遇到困難時(shí),，又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想,，急家長(zhǎng)之所急,，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心。

最后,，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師,、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,，感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍,。今后的日子里做為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校,，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

尊敬的羅老師,、陶老師、家長(zhǎng)朋友,、親愛的孩子們：

您們好,！在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外,。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng),。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已！家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨,！真像幸福的大家庭,！孩子們像快樂(lè)的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情,、放飛著自己的夢(mèng)想,、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目,、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,，表演的節(jié)目有模有樣,、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分,，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng),！感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們,！衷心的祝福老師健康快樂(lè),！祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師的一封感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的一封感謝信篇四

敬愛的 同學(xué)家長(zhǎng)：

您好,！首先給予您最真摯的問(wèn)候與祝福！感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,，能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，也特此對(duì)該生提出表?yè)P(yáng)！

鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,，我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來(lái)改善這一不良情況,，在方案實(shí)施期間，您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),，字跡工整，正確率高,，這與您對(duì)我們工作的積極配合是分不開的,，也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下,，孩子會(huì)在成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)！培養(yǎng)好習(xí)慣,，成就好未來(lái),！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步！

最后,，祝家長(zhǎng)朋友身體健康,，萬(wàn)事如意！祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

語(yǔ)文老師：肖冬梅

20xx年5月30日