無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長給老師的一封感謝信500字 家長給老師的一封感謝信篇一

首先,，在幼兒園能和其他小朋友友好相處,，性格變得更加開朗,。膽子比以前大了，敢主動和老師聊天,，交流自己的想法,。每天回來都會把幼兒園發(fā)生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內(nèi)向的春翔來說是一個很大的進步,。

其次,，通過跳繩，極大地增強了春翔小朋友的自信心,，也鍛煉了春翔的毅力,。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下,，春翔開始了學習跳繩的活動,。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內(nèi)的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去,，到后來可以不太連續(xù)地跳幾個,，再到后來可以連續(xù)跳8個，10多個,，直到最后的突破連續(xù)跳100個的記錄,。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現(xiàn)在春翔已經(jīng)開始學習不同的跳繩方法,，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心,。

春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發(fā)現(xiàn)春翔是一個善于反思的孩子,。這學期在鋼琴的學習中曾經(jīng)遇到一些困難,，有一段時間練習的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她,，所以那段時間春翔也曾經(jīng)為練琴感到痛苦,，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時候有些不專心,。后來在媽媽的開導(dǎo)下,，春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后,，春翔幾乎每天都能主動練琴,，練琴時也比以前專心了很多,，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚,，爸爸媽媽也感到很欣慰,。

步入中班后,，春翔越來越懂事,，越來越開朗,。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關(guān)懷和鼓勵,。希望她越來越自信,，越來越開朗,！加油哦,，彭春翔,！

家長給老師的一封感謝信500字 家長給老師的一封感謝信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好,！

我是貴校20xx級301班學生王鶴淇的家長,，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關(guān)心和照顧,！

4月12日上午,，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷,，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信,，讓我們不用擔心,。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校,，等見到孩子時,，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程,。

原來,，當天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院,。一大早,，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊,，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費,。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊,、交費,、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項手續(xù),，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力,，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,，我們做家長的非常感謝。此后,，兩位老師一直對孩子照顧有加,，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查,、拆線,。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè),、奉獻精神,，他們應(yīng)該得到學生的`愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢想,、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來，他在這里,，為青春吶喊,，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情,。我們作家長的也時刻關(guān)注著學校前進的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲,。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,，也成熟多了,，更加獨立自主了,。看著他一點一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿,，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應(yīng)而郁悶不已,。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心，激勵,、啟發(fā),、鼓舞他，使他振作精神,，找到了良好的學習狀態(tài),。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通,，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時,，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,，急家長之所急,，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境,，增添了學生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬,，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心。

最后,，我們再次衷心感謝李老師,、姚老師及教育過、關(guān)心過,、幫助過孩子的所有老師,，感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊伍,。今后的日子里做為家長,，我們一定配合好學校,，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責任和最大的努力,。

祝老師們工作順利,，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌,！祝愿我們二中明天更美好,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

尊敬的羅老師、陶老師,、家長朋友,、親愛的孩子們：

您們好！在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。羅老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動,。整隊、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽……一直堅持到活動結(jié)束,，雨也越下越大，天也越來越冷,，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已,！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨,！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,，放飛著自己的心情,、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節(jié)目,、雖然準備的時間很短,，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂,，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學校、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長,！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們,！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿,！祝福孩子們學習進步,！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

家長給老師的一封感謝信500字 家長給老師的一封感謝信篇四

敬愛的 同學家長：

您好！首先給予您最真摯的問候與祝福,！感謝您對孩子長期以來在學習上的關(guān)注,，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務(wù)，也特此對該生提出表揚,！

鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間,，您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè),，字跡工整，正確率高,，這與您對我們工作的積極配合是分不開的,，也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下,，孩子會在成長,、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠！培養(yǎng)好習慣,，成就好未來,！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！

最后,，祝家長朋友身體健康,，萬事如意！祝小朋友節(jié)日快樂,，學習進步,！

語文老師：肖冬梅

20xx年5月30日