作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
中班教案:自我介紹篇一
1. 知道如何向別人介紹自己。
2. 愿意在集體面前介紹自己,,并初步了解班級的其他同伴,。
3. 樂于和同伴、老師交往,,體驗作為集體生活中的一員的快樂生活,。
重點難點:
重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,,體驗集體生活,。
活動準備:
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動過程:
1. 組織教學(xué),。
2. 教師自我介紹,,與幼兒交朋友。
a. 教師:小朋友們,,歡迎你們來到一個新的集體,。我是你們的'老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí),、生活一學(xué)年,。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,,好嗎?
b. 出示板書,,向幼兒介紹自己的工作、興趣,、愛好等,。
c. 教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d. 師小結(jié):自我介紹的時候聲音要響亮,,可以介紹自己的姓名,、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,,以便讓大家更加了解自己,。
3. 引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4. 幼兒分組與同伴相互介紹,、相互了解,。
5. 每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6. 以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動,。
中班教案:自我介紹篇二
1,、培養(yǎng)幼兒會用語言自我介紹。
2,、學(xué)編兒歌介紹家庭成員,。
3,、掌握簡單的數(shù)字概念,。
1、投影儀和有關(guān)圖片,。
2,、爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶頭飾各一個。
1、同桌幼兒相互介紹自己姓名,、年齡和性別及家庭成員,。
2、統(tǒng)計家庭成員是3人,、4人,、5人的情況。
3,、教師利用投影或圖片,,講解3人、4人,、5人家庭組成情況,。
4、教師對照投影或圖片,,幫助幼兒編兒歌:
三口之家:我家三口人,,我叫×××,爸爸×××,,媽媽×××,。
四口之家:
1)我家四口人,姐姐大兩歲,,爸爸個子高,,媽媽最愛我。(姐弟或姐妹,、爸媽)
2)我家四口人,,弟弟小兩歲,爸爸個子高,,媽媽最愛我,。(姐弟或兄弟、爸媽)
3)我家四口人,,爺爺歲數(shù)大,,爸爸個子高,媽媽最愛我,。(爺爺或奶奶爸媽我)
五口之家:我家五口人,,爸爸媽媽我,爺爺和奶奶,,他們最愛我,。(爺爺奶奶或外公外婆、爸媽我)
5,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。
(1)教師和幼兒一起念四口之家第一首兒歌。
(2)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地念兒歌。
利用頭飾扮演三口,、四口,、五口之家,鼓勵幼兒根據(jù)自己想法開展游戲,。
中班教案:自我介紹篇三
1,、相互認識,從小培養(yǎng)幼兒對小朋友,、家人,、老師有禮貌的好習(xí)慣。
2,、讓幼兒大膽說出自己的名字,,培養(yǎng)幼兒的自我識及口頭表達能力。
3,、能在集體面前大膽發(fā)言,,積極想象,提高語言表達能力,。
4,、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動,。
小熊布絨玩具一個,。
一、集中活動
寶寶們把你們的小手伸出來和老師一起來拍拍手,。
二,、活動流程介紹:
今天我要和大家一起做五個親子游戲,社會活動《自我介紹》,,語言幾款《兩只小象》,,音樂活動《好孩子》,美術(shù)活動《月亮姐姐的女朋友》體能活動《小兔拔蘿卜》,。
1,、導(dǎo)入活動。
拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,,我是小熊豆豆,,今年2歲半,愿和大家做朋友,,小朋友你人想交朋友嗎,?也來和大家打個招呼認識一下吧”,。
2,、展開活動。
請這位小朋友過來介紹自己(介紹過程),ⅹⅹ很棒,,媽媽們鼓勵下,,ⅹⅹ歡迎你。(依次介紹到最后)
小朋友都相互知道了名字,,下面請媽媽帶自己的孩子相互認識一下,,握個手交個朋友。(認識過程,,老師巡回指導(dǎo))
3,、結(jié)束活動。
現(xiàn)在請媽媽和小朋友回到自己的位子上,,我們的這個社會活動主要是教小朋友要有禮貌,,培養(yǎng)他們的表達能力。
三,、活動延伸,。
媽媽在以后帶小朋友出入公共場所時,要多鼓勵自己的孩子多交朋友,,提高社會交往能力,。
四、活動評析,。
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學(xué)方法,。在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,,表現(xiàn)出極大的興趣,,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
小百科:介紹:介,,古代傳遞賓主之言的人,。紹,紹繼,、接續(xù),。介紹指相繼傳話;為人引進或帶入新的事物,。
中班教案:自我介紹篇四
1,、培養(yǎng)小朋友會用語言自我介紹。
2,、學(xué)編兒歌介紹家庭成員,。
3、掌握簡單的數(shù)字概念,。
【活動準備】:
1,、投影儀和有關(guān)圖片,。
2、爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶頭飾各一個,。
1,、同桌小朋友相互介紹自己姓名、年齡和性別及家庭成員,。
2,、統(tǒng)計家庭成員是3人、4人,、5人的情況,。
3、教師利用投影或圖片,,講解3人,、4人、5人家庭組成情況,。
4,、教師對照投影或圖片,幫助小朋友編兒歌:
三口之家:我家三口人,,我叫×××,,爸爸×××,媽媽×××,。
1)我家四口人,,姐姐大兩歲,爸爸個子高,,媽媽最愛我,。(姐弟或姐妹、爸媽)
2)我家四口人,,弟弟小兩歲,,爸爸個子高,媽媽最愛我,。(姐弟或兄弟,、爸媽)
3)我家四口人,爺爺歲數(shù)大,,爸爸個子高,,媽媽最愛我。(爺爺或奶奶爸媽我)
五口之家:我家五口人,,爸爸媽媽我,,爺爺和奶奶,,他們最愛我。(爺爺奶奶或外公外婆,、爸媽我)
5、小朋友學(xué)習(xí)兒歌,。
(1)教師和小朋友一起念四口之家第一首兒歌,。
(2)引導(dǎo)小朋友有節(jié)奏地念兒歌。
利用頭飾扮演三口,、四口,、五口之家,鼓勵小朋友根據(jù)自己想法開展游戲,。