為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇一

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào),；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！

1,、表演《感恩的心》。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》,。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂(lè)響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。老師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇二

1,、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞,。

2,、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。

：小鼓、毽子,、梳子,、獎(jiǎng)狀、禮物,、幼兒手工作品

6月17日下午4點(diǎn)30分

一,、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子,，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!

二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在,，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看,。針對(duì)這類(lèi)情況,，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲,。

三、親子游戲環(huán)節(jié)

1,、梳頭

玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行,。

2、袋鼠

玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,，快速跑到對(duì)面終點(diǎn),，速度最快者為成功。

3,、我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者。

4,、擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目,，爸爸先容自己的工作說(shuō)一件家里的趣事,。

四,、結(jié)束部份

音樂(lè)響起，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng),。全體合影記念,。

師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇三

xx系團(tuán)總支

xx學(xué)生會(huì)體育部

為了加強(qiáng)xxx系新老生的交流,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)生身體素質(zhì),，弘揚(yáng)亞運(yùn)精神,，展示我系大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活,，為熱愛(ài)籃球的同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，也為系部籃球隊(duì)選拔優(yōu)秀隊(duì)員。

xx年9月25——30日于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)籃球場(chǎng),。

1,、同學(xué)在自己所在班級(jí)體委處報(bào)名，各班體委于9月21日之前將本班參賽人員名單交至c403體育部干事于志鵬處,。

2,、體育部以專(zhuān)業(yè)為單位進(jìn)行分組比賽，各班體委于9月25日組織參賽選手到籃球場(chǎng)參加第一輪比賽,，隨后按抽簽方式進(jìn)行兩兩對(duì)抗。

3,、體育部將在9月30日比賽結(jié)束后,，宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的名單，并評(píng)選出3名最佳球員,。

xx級(jí),、xx級(jí)各班男生

1.必須是檢驗(yàn)藥學(xué)系09、10級(jí)學(xué)生,且身體健康適宜參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)者,。

2.比賽方法:

①.參加比賽的男生以班級(jí)為單位參加比賽(同班男生組隊(duì)),每隊(duì)報(bào)5名隊(duì)員,，需選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)(比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言人)，比賽時(shí)僅3名同學(xué)上場(chǎng),。

②.比賽階段部長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體賽程安排,，干事負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)計(jì)分，由夢(mèng)幻籃球社負(fù)責(zé)裁判工作,。

③第一輪比賽09,、10級(jí)學(xué)生按專(zhuān)業(yè)對(duì)抗，勝出者進(jìn)入第二輪比賽,，通過(guò)幾輪淘汰賽決出參加半決賽的4支隊(duì)伍,，最終在決賽中進(jìn)行冠亞軍的角逐。

3.注意：

①隊(duì)伍要求：在比賽開(kāi)始前，要統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)員的姓名,、身高,、班級(jí)、聯(lián)系方式,，隊(duì)長(zhǎng)需

標(biāo)明,，在參加比賽時(shí)需出示學(xué)生證或校園卡等證件證明身份，不可代他人參賽,。凡參

加比賽遲到10分鐘的隊(duì)伍按棄權(quán)處理,。

②紀(jì)律：比賽中如有爭(zhēng)議，應(yīng)絕對(duì)服從裁判,，以裁判員的判罰為最終決定,，如有異議，

由該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和裁判進(jìn)行交涉,。

1.比賽雙方報(bào)名為5人,，上場(chǎng)隊(duì)員為3人。

2.比賽時(shí)間：比賽分五輪,，第一,，二輪每場(chǎng)15分鐘，無(wú)休息時(shí)間;第三輪比賽分上下半場(chǎng),，均為10分鐘,，中場(chǎng)休息5分鐘，半決賽,，決賽分上下兩個(gè)半場(chǎng),，每半場(chǎng)8分鐘。上半場(chǎng)之后休息4分鐘再進(jìn)行下半場(chǎng),。

3.比賽開(kāi)始,，雙方以猜拳的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán)。

4.比賽開(kāi)始和投籃命中后,，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場(chǎng)算作發(fā)球,。

5.每次投籃命中后，由對(duì)方發(fā)球,。所有犯規(guī),、違例及界外球均在底線發(fā)，發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友,，不能直接投籃或運(yùn)球,，否則處以違例。

6.防守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,，必須迅速將球(傳)出三分線外,，方可組織反攻,，否則判違例。

7.進(jìn)攻時(shí)間為20秒,，超過(guò)算違例,，對(duì)方底線發(fā)球繼續(xù)比賽。

8.雙方爭(zhēng)球時(shí),，爭(zhēng)球隊(duì)員必須分別站在罰球線上跳球,。

9.比賽中，每個(gè)隊(duì)員允許5次犯規(guī),，第6次犯規(guī)罰出場(chǎng),。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊(duì)比賽資格,。

10.比賽中每隊(duì)有2次暫停的機(jī)會(huì),，時(shí)間為一分鐘。

11.比賽時(shí)間終了,，以得分多者為勝方,。如出現(xiàn)平局，則進(jìn)行加時(shí)賽,，時(shí)間為5分鐘,。

1、本次比賽設(shè)冠亞季軍,，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),，三個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2,、本次比賽根據(jù)隊(duì)員場(chǎng)上表現(xiàn)評(píng)定三名最佳球員，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇四

“有 一 種記憶可以很久，有 一 種思念可以很長(zhǎng),，有 一 雙手的手心特殊溫暖,，讓我們一 生無(wú)法忘懷......”有 人說(shuō)，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言;有 人說(shuō),，父親的愛(ài)是一 顆不 落的星星，溫暖幸福的微笑永恒蕩漾在 我們的心里,。父親的角色在 孩子的成長(zhǎng)道路上有 著不 可或缺的作用,，在 現(xiàn)代家庭 中，爸爸在 孩子心目 中的形象是繁忙 威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此,，在 x月x日(星期x)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子 父女間的感情。

父親節(jié)前一 周x月x日--x月x日

1 讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛勞和工作,。

2 讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母 尊敬父母 體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處,。從此刻 做起,，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3 通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在 孩子們心目 中的位置，在 繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在 成長(zhǎng)的過(guò)程 中留下更多美好的回憶,。

1 各班在 父親節(jié)前一 周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”,。

2 激勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆?些力所能及的事情,。比如：倒水 拿報(bào) 洗腳等。

3 開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái) 社會(huì)[爸爸的手] 歌曲[我的好爸爸]調(diào)查爸爸 采訪爸爸 說(shuō)一 說(shuō)爸爸 夸一 夸爸爸 畫(huà)一 畫(huà)爸爸,。

4 年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串 [小腳踩大腳] [騎大馬]等,。

5 為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱[感恩的心],，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

六月，有 燦爛的陽(yáng)光照耀在 我們的身上;六月,，有 綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在 我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至。人生 中很多東西,，不 可能永恒地存在 但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在 這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),，祝愿世上所有 的父親們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇五

設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),。為此，我們年級(jí)組特開(kāi)展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

活動(dòng)時(shí)間：6月份的第三個(gè)星期天

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：

【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍,，其次獲得亞軍。

【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行,，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā),，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍,，后8名為亞軍,。 道具：滑板車(chē)8個(gè)

參加人數(shù)：16人(每班各8人)

【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開(kāi)水,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)喝得多為勝,。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊,，將右手或左手放于桌上相握，聽(tīng)到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方,，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝,，勝利的為冠軍，其次為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,，聽(tīng)到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍,，其他則為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,，聽(tīng)到裁判的口哨聲縱身往前跳,，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍,。

【游戲內(nèi)容】?jī)扇藶橐唤M,，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,，聽(tīng)到裁判的口哨聲雙方開(kāi)始用力推擠對(duì)方，誰(shuí)最先被推擠到圈外為亞軍,，留守圈內(nèi)的為冠軍,。 活動(dòng)要求：

1、每個(gè)游戲均由爸爸參加,，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲,。 2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng),。 3,、安全第一，快樂(lè)相隨,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇六

【聽(tīng)聽(tīng)父親心里話】

當(dāng)我們需要他的時(shí)候,，他可以為我們撐起一片天;可是，他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí),，他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音,，也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話。

突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,，看著父親那鬢角的白發(fā),、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀,，我真的真的害怕來(lái)不及對(duì)您好…來(lái)吧,，20xx年父親節(jié)讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的事兒!

【我給老爸當(dāng)保姆】

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(zhǎng);有一雙手那手心的舒適和溫暖,，讓我們一生都無(wú)法忘記,。

活動(dòng)形式：

活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,，并佩戴完整,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

2.小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,，并佩戴完整,。

3.小朋友用“小車(chē)”將皮帶運(yùn)送給父親，并佩戴完整,。

【我和老爸最默契】

他為我們付出很多,，但我們很少時(shí)間陪他，他卻總是一笑而過(guò)……

活動(dòng)形式：

part 1

父親以聲音演繹圖畫(huà)上的'物件,，小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案,，限時(shí)內(nèi)估中較多者為之勝出。

part 2

父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”,、向后為“媽媽”,、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇七

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際，通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛(ài),，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

感恩父愛(ài)共享歡樂(lè)

1,、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，

2,、理解爸爸的辛苦,，讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父親、尊敬父親,、體諒關(guān)心父親,，與父親和諧相處從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

20xx年x月x日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)

藝術(shù)幼兒園小舞臺(tái)

李媛,、王晶

王晶、李媛

做游戲“5把藍(lán)椅子,、5把紅椅子,、草帽、眼鏡框,、小方巾,，梳子5把，視頻，伴奏樂(lè),、風(fēng)車(chē)、吹泡泡”

“爸爸我想對(duì)你說(shuō)…”—小班節(jié)目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節(jié)目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節(jié)目

活動(dòng)內(nèi)容（視頻播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）開(kāi)場(chǎng)詞：

王晶：在陽(yáng)光燦爛的六月,，在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,，父親節(jié)來(lái)到了李媛：今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節(jié)這個(gè)偉大的節(jié)日

王晶：每年6月的第三個(gè)星期日就是父親節(jié)，父愛(ài)是世上最偉大而深沉的,。

李媛：羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著感恩的心,，時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出,。

小班表演：王晶：我們來(lái)看看小二班小朋友是怎么樣表達(dá)對(duì)爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個(gè)好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛(ài)我你就親親我》《魔法爸爸》

游戲“梳辮子”（伴奏樂(lè)：爸爸的雪花）：

王晶：“誰(shuí)言寸草心,？報(bào)得三春暉”,，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看,。今天我們來(lái)比比爸爸為女兒梳辮子,，比比哪位爸爸的手最巧！

李媛：（與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn),。小朋友你們覺(jué)得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么？請(qǐng)當(dāng)著大家的面夸夸他,！

王晶：好,，我們一起倒數(shù)5個(gè)數(shù),，數(shù)完之后，請(qǐng)梳好辮子的女小朋友轉(zhuǎn)身。讓我們大家看看哦,。看看哪位爸爸梳的辮子最好看,，請(qǐng)女小朋友照鏡子并給爸爸打分,，發(fā)小獎(jiǎng)品。

中班節(jié)目：李媛：愛(ài)爸爸這么久,，從未說(shuō)出口,，在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸,，我愛(ài)你”,。

中二班《我的好爸爸》

“我給爸爸換造型”（伴奏樂(lè)：爸爸你在哪？）

李媛：小朋友們,，父親節(jié)那天你想為爸爸做些什么,？讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請(qǐng)幾位爸爸臺(tái)上坐，請(qǐng)你們的寶貝為你們化妝,。給自己的爸爸打造最帥的一面哦?。ㄍ蹙Ю蠋熢谂_(tái)下采訪爸爸們，）好,，小朋友們,，讓我們倒數(shù)5個(gè)數(shù)，請(qǐng)化好妝的爸爸轉(zhuǎn)身,。請(qǐng)爸爸為自己的寶貝打分,！并頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

大班節(jié)目：王晶：感激上天創(chuàng)造了一個(gè)父親節(jié),，讓我們大家有機(jī)會(huì)獻(xiàn)給爸爸們最真的祝福,。有請(qǐng)大班小朋友給爸爸們送上祝福。

大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》

大二班：《不再麻煩好爸爸》

結(jié)束語(yǔ)（伴奏樂(lè)：）：王晶：心中懷著感恩,，帶著一顆感恩的心,，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地,。為父母做一些力所能及的事情,，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场?/p>

李媛：我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,，為了我們他們多么辛苦,。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力,。心懷感恩,，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福,，祝福父母,，天天快樂(lè)，天天幸福,。

大班幼兒：爸爸,，你們辛苦了！（鞠躬）

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇八

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

音樂(lè)、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

1,、幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一只船,，載著我們的期待和夢(mèng)幻；

父愛(ài)是一棵樹(shù),，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒,；

父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖,；

父愛(ài)是加法,，歲月漸增，關(guān)懷漸增,；

父愛(ài)是減法,，減去自己，呵護(hù)我們,；

父愛(ài)是乘法,，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長(zhǎng),；

父愛(ài)是除法,，除了兒女，還是兒女,？,？

師：在孩子們的心中，您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！

2,、表演《感恩的心》

3,、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、親親爸爸,，說(shuō)說(shuō)悄悄話

5,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

6、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停,，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

7,、親子游戲：

（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

8,、家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：

《跳繩比賽》

《拔河比賽》

《蜈蚣競(jìng)走》

音樂(lè)響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇九

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇十

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦,。

·告訴同學(xué)們要多為家長(zhǎng)著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心,。

本次的主持人是：xx(主持人a),、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我宣布《爸爸,，我想對(duì)您說(shuō)》六年三主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人a：大家請(qǐng)看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā),。

主持人b：這是爸爸教我騎單車(chē),。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識(shí)字,。

主持人a：爸爸為我們做了那么多,，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。

同學(xué)2：做好自己的事,，不給家長(zhǎng)添麻煩,。

同學(xué)3：適當(dāng)幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

主持人a：請(qǐng)大家拿出準(zhǔn)備好的彩紙,，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛(ài)我們的賀卡,。

主持人a：哪個(gè)小組想上來(lái)展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛(ài)我們,。

主持人a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爸爸,，我想對(duì)您說(shuō)》,。

(表演者：xxx、xx)

主持人b：這是一篇感恩父親的美文,，誰(shuí)能飽含深情讀一讀,。

同學(xué)甲：爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩,，我還要道一聲,，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累,。爸爸,，您視我為明珠，把我捧在手上,，不敢太用力地握,，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上,。就這樣,，我在您的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)乙：爸爸,，我也想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理,，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人,，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),，就這么的單純。爸爸,，我真的想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,，您付出了汗水，可是,，現(xiàn)在我已不是那無(wú)知的小小孩,，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您,。爸爸,，雖然我不會(huì)永遠(yuǎn)的得到第一，但是我知道我是您的唯一,。雖然您普普通通,，但您的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的的。雖然我有時(shí)候不理解您,，但是我會(huì)努力的克制,。

沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的父愛(ài)的幫助,，孩子的心靈將是一片荒漠,。

同學(xué)?。?/p>

f-face(直面),父親用自己的行動(dòng)教會(huì)我：要勇敢面對(duì)生活中的挫折;

a-against(抗?fàn)?,父親的言行告訴我：要勇于抗?fàn)?不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

t-tear(眼淚),在我悲傷時(shí),父親輕輕抹去我的淚水,給我前進(jìn)的勇氣和力量;

h-health(健康),父親給了我一個(gè)健康的體魄,使我感受到生命的美好;

e-effort(付出),父親不求回報(bào)的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿(mǎn)了陽(yáng)光;

r-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣,，告訴我后半程的路需要我自己走完,。

主持人(合)：我們?cè)诖舜硭泻⒆訉?duì)父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)量嗔?放心吧!我們不會(huì)讓你們失望的!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇十一

20xx年6月19日16：00—19：00

園內(nèi)

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,。很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過(guò)各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛(ài)他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3、知道父親節(jié)的由來(lái),。1910年,，美國(guó)最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳、大壓小游戲,。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3,、圖畫(huà)紙,、顏料、音樂(lè),、彩色紙等,。

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂(lè),。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2,、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà),。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。

⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭、眼鏡)

3,、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說(shuō)出。爸爸您辛苦了,，我愛(ài)您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇十二

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，幼兒園開(kāi)展了快樂(lè)父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2.通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)、 輪胎兩個(gè),、 幼兒制作好的禮物領(lǐng)帶,、場(chǎng)地，院子里,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.送給爸爸禮物

2.親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

親子游戲：

1.親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝,。

2.袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝。

3.頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn),。

4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5.全體合影

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇十三

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng),，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的,。為此父親節(jié)到來(lái)之際,，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,。

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥,。

2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào),、洗腳等,。

3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸,、夸一夸爸爸,、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

4.年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5.為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意篇十四

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

游戲,，繪畫(huà),，做手工。

20xx年 6月18日16：00—19：00

中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)

到場(chǎng)后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2,、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型,。

用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念,。