在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇一
開國大典紅片是中國電影的經(jīng)典之作,它以紀(jì)錄片的形式記錄了新中國成立的盛況,。觀看這一片段,,給我留下了深刻的印象,。它從多個(gè)方面展現(xiàn)了新中國成立的偉大歷史時(shí)刻,讓我更加深入地了解了中國革命歷史,。以下是我對(duì)開國大典紅片的心得體會(huì)。
首先,,開國大典紅片通過畫面的細(xì)膩表現(xiàn),,展現(xiàn)了中國革命的艱辛和人民的奮斗。影片中可以看到,,當(dāng)時(shí)全國人民團(tuán)結(jié)一心,,無論是農(nóng)民還是知識(shí)分子,,都積極參與到革命斗爭中,。他們用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)黨和祖國的忠誠,。同時(shí),片中還展示了廣大軍民的勤勞和勇敢,,以及對(duì)共同事業(yè)的堅(jiān)定信心,。這些畫面給人一種力量,,讓我感受到了中華民族偉大復(fù)興的力量和信念,。
其次,,開國大典紅片還展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的智慧與無私奉獻(xiàn)。影片中展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)層的決策過程和組織能力,,以及他們對(duì)全國人民的付出,。他們結(jié)合自身力量并善用現(xiàn)有資源,,成功地組織了盛大的開國大典,。這讓我深刻理解到,,一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者需要有卓越的智慧和無私奉獻(xiàn)的精神,才能讓整個(gè)國家走向繁榮富強(qiáng),。
再次,,通過開國大典紅片,,我了解到中國革命勝利的來之不易,。影片中不僅展示了解放戰(zhàn)爭的艱苦與激烈,,還展示了建國初期面臨的嚴(yán)峻問題。毛澤東主席和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層,,團(tuán)結(jié)全國人民,,克服了種種困難和阻力,走上了新中國的道路,。這使我真切體驗(yàn)到了那個(gè)歷史時(shí)刻的緊張和斗爭,,也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。
最后,開國大典紅片讓我深感自豪和自信,。這是中國人民的偉大勝利,,是中華民族的驕傲。新中國的成立不僅僅是中國革命的勝利,,也是世界革命史上的偉大勝利,。這個(gè)紅色的國家形象深深地印在我的腦海中,讓我更加自豪地說自己是一個(gè)中國人,。同時(shí),,影片中展示的中國人民的團(tuán)結(jié)和拼搏精神,也給了我無盡的信心和動(dòng)力,。
通過觀看開國大典紅片,,我更加深入地了解了中國革命歷史,也更加感悟到了中國人民的偉大奮斗精神,。這個(gè)影片不僅僅是記錄片,,更是一本生動(dòng)的歷史教科書,。它讓我們這一代人更加深刻地認(rèn)識(shí)到了祖國的輝煌歷史和民族復(fù)興的偉大責(zé)任,。隨著時(shí)間的推移,我相信開國大典紅片將始終是我們國家的寶貴財(cái)富,,激勵(lì)著我們一代人繼續(xù)向前,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇二
開國大典,,作為新中國誕生后第一次重要的大型國家慶典,,至今仍被譽(yù)為中國近現(xiàn)代史上最具歷史意義的大型政治盛會(huì)之一。作為一名普普通通的學(xué)生,,我也非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)通過歷史課堂的學(xué)習(xí)和親身的參觀觀看到了許多珍貴的歷史記載和實(shí)物遺存,。在這里,我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和觀察,,對(duì)這場(chǎng)開國大典做一些簡單的心得體會(huì),。
首先,開國大典所展現(xiàn)的氣勢(shì)恢宏,,給人留下深刻的印象,。當(dāng)時(shí),那個(gè)志存高遠(yuǎn)的年代,,圍繞著這次盛會(huì),,各方面的籌備和準(zhǔn)備工作都是相當(dāng)?shù)凝嫶蠛蛷?fù)雜的。從場(chǎng)館設(shè)計(jì),、慶典方案到升旗,、升國歌等,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求盡善盡美。然而,,即使是在技術(shù)和條件相對(duì)落后的年代,,通過人的智慧和勇氣,一切都被精益求精地完成了,,這種氣勢(shì)和鼓舞人心的力量,,仍然讓人無法忘懷。
其次,,開國大典所展現(xiàn)的人文情懷,,讓人感受到了人民對(duì)祖國深深的敬意和熱愛。在這場(chǎng)盛會(huì)中,,人民群眾的身影隨處可見,。無論是觀看游行,還是參加集體晚會(huì),,人民都在自發(fā)地表達(dá)對(duì)黨和國家的感激之情,。令人感動(dòng)的是,即便是在這次國慶大典之后,,人們對(duì)祖國也從未停止過對(duì)她的熱愛和心系,。無論是在生活中,還是在工作中,,人們總在不斷努力和奮斗,,一直都在為祖國的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
再次,,開國大典所體現(xiàn)的思想意識(shí),,激勵(lì)和引領(lǐng)著全國各族人民為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而不懈努力。在這個(gè)重要的歷史瞬間,,中國人民更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到了自己的歷史責(zé)任和義務(wù),,不斷壯大自己的實(shí)力和地位。這種思想的激勵(lì)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)時(shí)的國慶范圍,。它鼓舞著后來的一代人,,在復(fù)雜的社會(huì)背景下,堅(jiān)守信仰,,執(zhí)著追求,,締造了一段輝煌而壯麗的歷史。
最后,,通過對(duì)開國大典的參觀和學(xué)習(xí),,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走向新時(shí)代的歷史意義和承載的深刻理念。這個(gè)黨,,在人民中獲得了信任和支持,,向著真理和正確的方向不斷前進(jìn),,在把人民利益放在第一位的原則下,牽動(dòng)和引領(lǐng)著億萬人民用自己的雙手和智慧編織新中國的光輝歷史篇章,。它的精神與文化締造了這個(gè)國家的歷史與現(xiàn)實(shí),,也在構(gòu)筑著中國未來的美好和希望。
盡管已經(jīng)逝去了幾十年,,開國大典的歷史瞬間和背后的社會(huì)精神,、場(chǎng)景和氛圍,依然不斷地給我們帶來激勵(lì)和啟迪,。它讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)偉大的國家和人民,,更認(rèn)識(shí)到了紅色寶座背后的行動(dòng)精神和原則信仰。我相信,,在今天的時(shí)代,,我們依然可以從中汲取力量和啟示,為這個(gè)偉大的國家和時(shí)代的發(fā)展,,共同努力奮斗,。
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇三
內(nèi)容:
整體感知,理清文章的脈絡(luò),。
目標(biāo):
學(xué)習(xí)課文中的10個(gè)生字和10個(gè)新詞,;理清文章的脈絡(luò),概括各部分主要內(nèi)容,。
過程:
一,、啟發(fā)談話,,激發(fā)興趣,。
1、播放的電影片斷,。
2,、啟發(fā)談話:這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印象?
3,、簡介當(dāng)時(shí)的背景資料(也可以讓學(xué)生暢談):1949年10月 1日是我們中華人民共和國成立的日子,,是我們國家的生日。在中國共產(chǎn)黨,,在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們推翻了帝國主義、封建主義,、官僚資本主義這三座大山的壓迫,,全中國人民翻身解放,當(dāng)家作主人,,過上了幸福自由的生活,。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國人來說都是十分重要的,。這一天,在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的,。今天,,我們通過學(xué)習(xí)課文來了解當(dāng)時(shí)的盛況。
二,、初讀課文,,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。
1,、檢查生字詞掌握情況,。(給畫線的字注音)
城樓檐下?? 匯集?? 擎著紅旗?? 毛澤東?? 電鈕?? 瞻仰。
檢查時(shí)注意讓學(xué)生說出字的讀音,、部首,,再查幾畫、字義和組詞,,這個(gè)字哪處易寫錯(cuò),。以上諸項(xiàng)可做為本年級(jí)學(xué)習(xí)各課之前的預(yù)習(xí)作業(yè)?,借以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。
2,、訂正讀音。
聶榮臻? 樂聲? 直奔
3,、說說以下各詞的意思:
:開,,創(chuàng)建;典:典禮,。創(chuàng)建國家的重大典禮,。
典禮:鄭重舉行的儀式,如,,開學(xué)典禮,,開業(yè)典禮。
城防部隊(duì):守衛(wèi)城市的軍隊(duì),。
觀禮臺(tái):被邀請(qǐng)參觀典禮的看臺(tái),。
擎:舉。
五更天:大約早晨四五點(diǎn)鐘,。
就位:到自己應(yīng)到的位置上,。
迎風(fēng)招展:本課指的是紅旗迎著風(fēng)翻動(dòng)。
匯集:會(huì)合,,聚集,。
排山倒海:排,推開。把高山推開,,把大海翻過來,。形容力量強(qiáng)、聲勢(shì)大,。
肅立:恭敬,,莊嚴(yán)地站著。
瞻仰:恭敬地看,。
4,、自由讀課文。
5,、交流預(yù)習(xí)后的初步感受,。
三、揭示課題,,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)討論,。
1、齊讀課題,,說說題目的含義,。
2、默讀課文,,布置思考題:
投影出示思考題:
(1)課文是按照什么順序描寫的盛況的,?
(2)討論課文講了幾部分內(nèi)容?
(3)找出不理解的句子劃下來,。
3,、交流自學(xué)情況。
(1)本文是按照事情發(fā)展的順序敘述的,。
(2)課文先講大會(huì)開始前會(huì)場(chǎng)上的情況,;然后講典禮的主體部分——毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗,、宣讀中央人民政府公告,;接著講閱兵式的盛況;最后講群眾游行,。
:會(huì)前、典禮,、閱兵式,、群眾游行
4、追問:課文的第二部分寫了幾件事,?(三件:宣布新中國成立,;升旗;宣讀政府公告)
四、分部分朗讀課文,。
五,、朗讀匯報(bào)。
六,、作業(yè)?
1,、抄寫生字新詞。
2,、熟讀課文,。劃出不理解的詞句。提出不懂的問題,。
第二課時(shí)
目標(biāo):
1,、理解課文內(nèi)容,感受中國人民為新中國的誕生而激動(dòng),、自豪的思想感情,。
2、領(lǐng)悟本課按照事情發(fā)展順序,,重點(diǎn)突出,、有詳有略地記敘的表達(dá)方法。
3,、正確,、流利、有感情地朗讀課文,。
4,、能寫出課文梗概。
過程:
一,、點(diǎn)撥,,突破難點(diǎn)。
1,、學(xué)習(xí)課文第一部分,。
(1)讀這段課文,你有什么感受,?
(2)從那些詞語中體會(huì)到這些感受,?
(成員多,到會(huì)群眾范圍廣:“四面八方,、匯集……”,;來的早:早上六點(diǎn)多就入場(chǎng);人數(shù)多:成了人山人海,;熱情高:直奔,,五更天,,摸著黑;秩序好:按照預(yù)定的地點(diǎn)排列……)
(3)從重點(diǎn)詞語句子中體會(huì)人們的思想感情
他們清早到了北京站,,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng),。(為什么不用“走向”)
(4)指導(dǎo)朗讀
語調(diào)適宜莊重而平直。
(5)練習(xí)朗讀
2,、學(xué)習(xí)課文第二,、三部分。
(1)默讀課文,,說說分為幾個(gè)過程,?哪些過程最能體現(xiàn)出的盛況?
(2)學(xué)生自由發(fā)言,。
(4)分析閱兵式的情況,。
問:為什么閱兵式最能表現(xiàn)的盛況?
(接受檢閱的部隊(duì)有海軍,、步兵,、炮兵、戰(zhàn)車師,、騎兵,、空軍……兵種多。軍隊(duì)的素質(zhì)高,,這樣的描寫有“戰(zhàn)車整整齊齊的前進(jìn),;戰(zhàn)士們聽這胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣”雄偉威嚴(yán),?!皻g呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲”,因?yàn)槿嗣窠夥跑姷年?duì)伍威武雄壯,,它是人民的武裝,,是新生的人民共和國的強(qiáng)大安全保障。群眾看到自己的武裝那樣強(qiáng)大,,戰(zhàn)士那樣為伍,,用歡呼來表達(dá)自己激動(dòng)的心情,用喊聲和掌聲表達(dá)這對(duì)人民軍隊(duì)的熱愛之情,?!叭罕姴畈欢喟焉ぷ佣己皢×耍咽终贫寂穆榱?,還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng),。”是中國人民為中華人民共和國的建立而表達(dá)的歡樂和激動(dòng)的心情,。呼喊和鼓掌是表達(dá)高興和激動(dòng)的心情的形式。嗓子喊啞了,手掌拍麻了,,說明了人民的心情歡快,、機(jī)動(dòng)到了極點(diǎn)。)
(5)聯(lián)系上下文說一說句子的含義,,表達(dá)了怎樣的思想感情,。
a.三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。(為什么不用“朝著”或“看著”)
b.場(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿,。(將“挺立”與“立著”進(jìn)行比較)
c.“這莊嚴(yán)的宣告,,這雄偉的聲音”指的是毛主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”用“莊嚴(yán)”和“雄偉”形容這聲音不是一般的聲音,,它是非常莊嚴(yán),、嚴(yán)肅、雄壯,、偉大的,。這一宣布具有重大的歷史意義。這聲音“傳到長城內(nèi)外,,傳到大江南北”,,說明這一宣告已經(jīng)傳遍了中華大地?!伴L城內(nèi)外”,、“大江南北”指全國各地?!伴L城”“大江”代表中國,,再用“內(nèi)外”“南北”這樣的詞語相對(duì),既表達(dá)了全國各地的意思,,又使語言非常生動(dòng),、整齊、有力,?!叭珖嗣褚积R歡躍起來?!泵飨男?,震動(dòng)了全中國,使全中國人民感到無比歡欣,,無比激動(dòng),,無比自豪,它表明了中國人民從此站起來了,。聯(lián)系下文,,課文對(duì)天安門廣場(chǎng)慶典的描述,,正是“全中國人民的心一齊歡躍起來”的寫照和縮影。
(6)播放課件(錄像資料中閱兵式,、宣讀政府公告,、升國旗的片斷)
(7)練習(xí)朗讀
3、學(xué)習(xí)課文第四部分內(nèi)容,。
(1)指名讀書,,思考:你讀懂了什么?
(晚上九點(diǎn)半游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng),,典禮時(shí)間持續(xù)得長,。)
(“兩股‘紅流’”指的是人民群眾的隊(duì)伍,舉著燈籠,、火把游行,。游行隊(duì)伍一片火紅,所以用‘紅流’代表游行隊(duì)伍,。)
(“光明充滿了這個(gè)北京城”中的“光明”除了講光亮外,,還象征著人民解放了,擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,,前途一片光明,。)
(2)“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去”,,如果說成“兩支游行隊(duì)伍分頭向東城,、西城走去”好不好?(不好,。表現(xiàn)不出游行隊(duì)伍聲勢(shì)之大,,場(chǎng)面之壯觀。)
(3)找出群眾激動(dòng),、喜悅,、興奮的句子讀一讀
二、朗讀課文,。
三,、說說課文梗概
1、什么是梗概
2,、抓住時(shí)間,、地點(diǎn)、典禮過程簡單說
四,、作業(yè)?
1,、正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
2,、寫出課文梗概。
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇四
開國大典是中國歷史上一次重要的盛典,,作為一名教師,,我有幸觀看了開國大典的錄像,。這一次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和豐富的體會(huì),。以下是我對(duì)觀看開國大典的心得和體會(huì)。
首先,,觀看開國大典讓我深刻感受到了國家的力量和團(tuán)結(jié),。開國大典是新中國成立后舉行的一場(chǎng)盛大閱兵式,展示了新中國的軍隊(duì)和人民對(duì)國家的忠誠和熱愛,。從開國大典的錄像中,,我看到了軍人整齊劃一的身姿和英勇的精神,感受到了一個(gè)強(qiáng)大國家的力量,。同時(shí),,開國大典中各個(gè)族裔的代表也展示了民族團(tuán)結(jié)的力量,讓我深感中國是一個(gè)多民族共同生活的大家庭,。這種力量和團(tuán)結(jié)不僅讓我為祖國感到驕傲,,也讓我更加堅(jiān)定了教育下一代的信心和決心。
其次,,觀看開國大典讓我體驗(yàn)到了中國的發(fā)展和進(jìn)步,。開國大典是一個(gè)重要的里程碑,標(biāo)志著中國發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,。從開國大典的錄像中,,我看到了大量現(xiàn)代化的武器裝備和高科技的軍事裝備,這些都是中國自主研發(fā)的成果,。這不僅展示了中國科技的實(shí)力,,也讓我深感中國正在迅速崛起。與此同時(shí),,開國大典中展示的各個(gè)城市的建設(shè)和改造也讓我感受到了中國城市化進(jìn)程的迅猛發(fā)展,。這種發(fā)展和進(jìn)步充滿著活力和希望,也讓我更加珍惜我所從事的教育工作,,為培養(yǎng)更多創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的人才做出更多的努力,。
再者,觀看開國大典讓我感受到了人民的幸福和美好生活,。開國大典是一個(gè)慶祝中國成立的國家盛會(huì),,展示了新中國創(chuàng)造了人民的幸福和美好生活。從開國大典的錄像中,,我看到了人民領(lǐng)導(dǎo)人與普通百姓親密接觸的場(chǎng)景,,展現(xiàn)了政府對(duì)人民的關(guān)心和照顧,。同時(shí),開國大典中展示的人民群眾的歡笑和幸福也讓我感到了教育的力量和影響,。作為一名教師,,我一直堅(jiān)信教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人才,造福社會(huì),。觀看開國大典讓我深感教育事業(yè)的光榮和偉大,,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。
最后,,觀看開國大典讓我產(chǎn)生了更大的社會(huì)責(zé)任感,。開國大典是一次向世界展示中國力量的盛會(huì),也向世界傳遞了中國的和平發(fā)展理念和對(duì)和平的追求,。中國的發(fā)展和進(jìn)步不僅是為了滿足自身的需要,,也是為了更好地為世界作出貢獻(xiàn)。作為一名教師,,我有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和國際競(jìng)爭力,,讓他們成為具有全球視野的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。我應(yīng)該積極參與到國家的建設(shè)和發(fā)展中,,為國家的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
通過觀看開國大典,我深刻感受到了國家的力量和團(tuán)結(jié),,體驗(yàn)到了中國的發(fā)展和進(jìn)步,,感受到了人民的幸福和美好生活,產(chǎn)生了更大的社會(huì)責(zé)任感,。作為一名教師,,我將堅(jiān)持自己的教育理想和信念,為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。在新的歷史時(shí)期,我相信中國會(huì)變得更加強(qiáng)大和繁榮,,我將一直為之奮斗終身,。
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇五
1.毛澤東在建國初期的幾個(gè)生活細(xì)節(jié),了解一代偉人樸實(shí)平凡的品格,。
2.結(jié)合劇情展開合理想像,。
1.重點(diǎn):了解毛澤東的樸實(shí)平凡的品格。
2.難點(diǎn):描寫人物言行對(duì)人物描寫的作用,。
二課時(shí)
觀看影片《開國大典》再對(duì)課文作簡要分析
一,、觀看影片
二、課文研讀
1、劇中寫了毛澤東的幾個(gè)小故事,?
討論并歸納:主要寫了四個(gè)小故事:
(1)觀賞北平夜景
(2)吃羊肉泡饃
(3)會(huì)見程潛用湖南老鄉(xiāng)
(4)與兒子交談
2,、從每一個(gè)故事中可以乍出生活中的毛澤東有哪些特點(diǎn)
討論并歸納:建國初期,北平一片安居樂業(yè)的和平景象,,主席要求司機(jī)慢點(diǎn)走,,想盡情地享受這美好的時(shí)光、羊肉泡饃館里人們輕松的風(fēng)趣談話深深吸引了他,,令他忍俊不禁,、這些都表現(xiàn)了他與民同樂的思想、反對(duì)標(biāo)語表現(xiàn)了他反對(duì)個(gè)人崇拜,、在圓明園的`沉思,,感到自己肩負(fù)著振興中華的歷史使命、在與程潛的交談中,,我們可以看到他的風(fēng)度,不計(jì)前嫌,、在對(duì)待自己的湖南老鄉(xiāng)問題上,,他熱情招待,但決不遷就他們的要求,、在與兒子的談話中,,可以看出他十分重感情,但對(duì)兒子要求嚴(yán)格,,不搞特殊化,。
3、劇中的“九叔”非常有特點(diǎn),。找出文中的相關(guān)語句,,分析作者寫這個(gè)人物有什么作用
他是一個(gè)純樸又帶有封建思想的農(nóng)民形像。他以毛澤東為驕傲,。但又帶有狹隘的小農(nóng)思想,。
4、劇中寫毛澤東在圓明園像在思索什么,,你認(rèn)為他在想什么,。
提示:可能回想中國的百年恥辱,想到中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,從此站起來了,,歷史將不會(huì)再重演,想到社會(huì)主義建設(shè)即將開始,。
三,、作業(yè)
開國大典電影高清完整版播放免費(fèi)篇六
1理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想,感受中,,人民群眾熱愛黨,、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,,了解新中國成立的偉大意義,。
2學(xué)會(huì)3個(gè)生字,理解20個(gè)詞語,,學(xué)習(xí)排比句,。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識(shí)雙關(guān)句。
3有感情地朗讀課文,,背誦6~8自然段,。
重點(diǎn):體會(huì)盛況,正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想,。
難點(diǎn):含義較深的句子理解,。
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握3個(gè)生字,,理解部分新詞,。
2、掌握課文大意,,按發(fā)展順序給課文分段,。
3、學(xué)習(xí)第一段,,感受會(huì)場(chǎng)上喜慶的氣氛,。
教學(xué)過程:
一、解題
1,、出示課題,,讀題。
2,、理解題意,。開國:建立新的國家;典:典禮,,鄭重舉行的儀式,;大典:隆重的典禮。
3,、根據(jù)課題提出疑問,。
二、自學(xué)
要求:1,、讀通課文,,學(xué)會(huì)字詞。
2、劃出課文中解釋課題的一句話,。
3,、課文寫了哪幾個(gè)場(chǎng)面?劃出場(chǎng)面間的連接句,。
4,、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難,。
三,、交流
1、試說課題意思,。
2,、分段,。(根據(jù)會(huì)場(chǎng),、典禮、閱兵,、游行四個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面可以分為四段)
3,、交流疑難,,解決部分問題,。隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞,。
四,、閱讀(第一段)
1,、指名分節(jié)讀課文,。
2,、從哪些地方看出這是“大典”,?
3,、選擇一句,,讀出莊嚴(yán),、隆重、熱烈的氣氛,。
4,、隨機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句。
五,、作業(yè)
1,、有感情地朗讀第一段。
2,、完成作業(yè)本第1,、2題。
教學(xué)目標(biāo):
1,、感受中,,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖,、熱愛新中國的思想感情,。
2、背誦第6~8自然段,。
教學(xué)過程:
一,、閱讀第二段。
1,、理清典禮過程,。
默讀本段,理一理典禮的過程,。
(典禮開始,,領(lǐng)導(dǎo)就位)——(奏國歌)——(毛主席宣布政府成立)——(升國旗,鳴禮炮)——(宣讀公告)
簡要敘述的典禮過程,。
2,、自由讀,感受人民群眾的心情,。(激動(dòng),、興奮、喜悅)
3,、劃出反映人們心情的句子,,理解基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀。
用“人民群眾為……而激動(dòng)”說話,。
隨機(jī)點(diǎn)撥句子:這五星紅旗升起來了,,表示中國人民從此站起來了。
朗讀(自豪,,揚(yáng)眉吐氣)
3,、描寫人民群眾的心情,課文用了哪些方法,?
比喻:排山倒海的掌聲,;轟雷似的掌聲。排比:四個(gè)“傳到”,。體會(huì)排比氣勢(shì),,朗讀排比句。
4,、背誦6~8節(jié),。
二、閱讀第三段
1,、自由讀,用一個(gè)詞概括閱兵式的特點(diǎn),,劃出寫人民群眾觀看閱兵式心情的句子,。
2、小組合作,,交流成果
歡喜和激動(dòng)的心情表達(dá)了怎樣的感情,?
3、選讀句子,。
三,、作業(yè)
1、背誦6~8節(jié),。
2,、完成作業(yè)本3,、5題。
3,、聯(lián)系課文內(nèi)容寫排比句:
全場(chǎng)30萬人,,為———而———;為———而———,;為———而———,。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解課文主要內(nèi)容,,正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想,,感受中,人民群眾熱愛黨,、熱愛領(lǐng)袖,、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義,。
2,、有感情地朗讀課文。
教學(xué)過程:
一,、復(fù)習(xí)
1,、聽寫。
2,、背誦6~8節(jié),。
二、閱讀第四段
1,、默讀,,劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。
2,、理解,。
3、朗讀第14小節(jié),,讀出歡慶的氣氛,。
4、讀結(jié)尾兩句,,領(lǐng)會(huì)句子的意思,。
“兩股紅流”指什么?這樣比喻寫出了什么,?
“光明”指什么,?象征什么?
讀好這兩句話,,讀出內(nèi)含的意思,。
三,、總結(jié)全文,領(lǐng)會(huì)中心,。
1,、連起來說說課文記敘了4個(gè)怎樣的場(chǎng)面。
2,、整理語言,,歸納主要內(nèi)容。
4,、完成作業(yè)本6,、7題,交流,。
5,、學(xué)習(xí)“單元提示”。聯(lián)系這一課的學(xué)習(xí),,說說怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想,。
四、作業(yè)
選做:
1,、摘錄,、朗誦最令你激動(dòng)的句子。
2,、寫一寫你讀后的感受,。
3、寫一段話:1949年10月1日,,我站在天安門廣場(chǎng)上……
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(一)學(xué)習(xí)課文中的生字和詞語,。
(二)結(jié)合課文,訓(xùn)練提高閱讀速度,,并養(yǎng)成邊讀邊考慮的習(xí)慣,。
(三)了解課文,描述開國大典盛況的順序,,并依照這個(gè)順序給課文分段,,寫出段落提綱。
(一)讀課文,,了解課文描述開國大典盛況的順序。按課文敘述順序分段,,并列出段落提綱,。
(二)結(jié)合課文,訓(xùn)練提高閱讀速度,,掌握一句一句讀書的方法,,并養(yǎng)成邊讀邊考慮的習(xí)慣,。
(一)導(dǎo)入。
同學(xué)們,,你們知道1949年10月1日這一天是什么日子嗎,?這一天是我們中華人民共和國成立的日子。是我們國家的生日,。從1949年10月1日這一天起,,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們推翻了帝國主義,、封建主義,、官僚資本主義三座大山的壓迫,全中國人民翻身解放,,當(dāng)家做主人,,過上了自由幸福的生活。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國人來講都是十分重要的,。這一天,,在天安門廣場(chǎng)舉行了隆重的開國大典。今天我們通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)了解當(dāng)時(shí)的盛況,。
(二)檢查預(yù)習(xí),。
1.檢查生字、詞,。
(1)正確讀生字,。(提示學(xué)生注意區(qū)別檐與瞻的讀音的不同)
(2)查字典,聯(lián)系字義,,記住字形,。
“檐”指屋頂向旁伸出的邊沿局部。例如:房檐,、廊檐等,。課文中指天安門的“城樓檐下”,均與建筑物是木料有關(guān),,所以“檐”字左半部是“木”,。
“瞻”往前或往上看的意思。課文中指三十萬人一齊瞻仰徐徐上升的五星紅旗,?!罢啊弊肿蟀氩渴恰澳俊薄?/p>
“擎”上下結(jié)構(gòu),,注意下面是“手”,。“澤”注意右半部“”的下面是“”,,而不是“豐”,。)
2.檢查學(xué)生讀課文,。
(三)聽配樂朗讀課文,使學(xué)生對(duì)課文有概括的了解,。
(四)學(xué)生默讀課文,,邊默讀,邊考慮,,準(zhǔn)備討論,。
學(xué)生討論:
1.課文是依照怎樣的順序描寫開國大典盛況的?(課文是依照開國大典之前,、大典進(jìn)行中,、大典結(jié)束這樣的順序布置資料的。大典進(jìn)行中是全文的'重點(diǎn)局部,。這一局部又按大典進(jìn)行程序?qū)懥巳齻€(gè)內(nèi)容,,即:第一,毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了,!”,;第二,五星紅旗徐徐升起,;第三,,毛主席宣讀中央人民政府的公告。寫完這三件事,,寫閱兵式的盛況,,再寫天安門廣場(chǎng)燈火輝煌,群眾xxx的情況,,最后寫大典后光明充溢北京城,。)
2.依照課文的敘述順序分段,并說出各段的主要內(nèi)容,。
3.列出段落提綱,。(第1段:大典前天安門廣場(chǎng)的情況。第2段:從典禮開始到毛主席宣讀公告為止,。第3段:閱兵式盛況,。第4段:天安門廣場(chǎng)燈光輝煌的景象和群眾xxx隊(duì)伍的情況。第5段:大典結(jié)束后光明充溢整個(gè)北京城,。)
(五)作業(yè):讀課文,,畫出不懂的詞語和句子。
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開國大典是中華人民共和國成立的重要標(biāo)志,,它莊嚴(yán)肅穆的氛圍和深刻的意義令人難以忘懷,。近期,我有幸參觀了解放戰(zhàn)爭開國大典的紀(jì)念館,并親身感受到了這段歷史的偉大,。在此我將分享我對(duì)這場(chǎng)盛大的盛會(huì)的心得體會(huì)。
二,、重溫歷史,,代代相傳
部隊(duì)游行的壯觀場(chǎng)面讓我感受到了解放戰(zhàn)爭勝利所付出的巨大努力。當(dāng)我目睹千軍萬馬,,歡呼雀躍的群眾時(shí),,我不禁為那些為獨(dú)立自由而犧牲的英雄們感到敬佩和感慨。我們深深地感受到,,解放戰(zhàn)爭勝利的來之不易,,是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的,正因如此,,我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,努力奮斗,將來無論面對(duì)什么困難,,都要勇往直前,,不屈不撓。
三,、背后的故事,,讓人動(dòng)容
在開國大典的紀(jì)念館中,我看到許多珍貴的歷史文物和照片,,這些都是為了讓我們更加深刻地了解解放戰(zhàn)爭的艱辛和殘酷,。當(dāng)我看到照片上那些面容疲憊而堅(jiān)毅的戰(zhàn)士們,我不禁為他們的付出感到震撼,。他們或擔(dān)負(fù)著重任拼死廝殺在戰(zhàn)場(chǎng)上,,或身負(fù)傷病忍受著巨大的痛苦卻仍然堅(jiān)持不懈。他們?yōu)榱藝业莫?dú)立和民族的尊嚴(yán),,默默奉獻(xiàn),,為我們爭取了血與火的勝利??吹竭@些歷史照片和文物,,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
四,、時(shí)代的眼淚,,銘記于心
參觀開國大典紀(jì)念館,我在電視屏幕上看到了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗場(chǎng)景,,穿梭在彈痕遍布的戰(zhàn)地,,揮灑著青春與熱血。那些年輕的戰(zhàn)士們英勇無畏地沖鋒在敵軍陣地上,別說一場(chǎng)場(chǎng)硝煙彌散后的殘酷現(xiàn)實(shí),,即使戰(zhàn)場(chǎng)上的生死都無法擾亂他們的豪情壯志,。但我也看到了一些戰(zhàn)士倒下的時(shí)刻,噩夢(mèng)般的瞬間,,他們那瞪大了的眼睛,,斗志已經(jīng)被死亡奪走。戰(zhàn)斗,,是時(shí)代的證明,,英雄迅速浮現(xiàn)、消失,,有時(shí)英雄能時(shí)常涌現(xiàn),,而有時(shí)硝煙咆哮,熱血凝固也許成為了極端的絕響,。
五,、傳遞火炬,繼往開來
在解放戰(zhàn)爭中他們?cè)悄贻p的戰(zhàn)士,,如今他們成為了民族的老人,,是堅(jiān)守著最初理想信念的人們。他們有的身患疾病,,有的白發(fā)蒼蒼,,卻無不依然保持著大無畏的英雄氣概。他們見證了新中國的建立,,見證了祖國一步步崛起,,他們是中華民族的驕傲和希望。站在解放戰(zhàn)爭紀(jì)念館的門前,,這些老人無一不感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn),,他們相互擁抱、面對(duì)攝像機(jī)露出燦爛的笑容,。我們站在他們旁邊,,跟他們站在一起,要想他們致以最崇高的敬禮,。
在解放戰(zhàn)爭開國大典紀(jì)念館的參觀中,,我深深地感受到了那段歷史的重要性和偉大意義。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,始終保持對(duì)英雄們的敬意和感激之情,。同時(shí),我們要時(shí)刻銘記英雄們?yōu)榱藝业莫?dú)立和人民的幸福而付出的犧牲,,堅(jiān)定信念,,勇往直前,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我們向英雄們致敬的最好方式,。
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課文導(dǎo)學(xué):
課文題解:
這是一篇具有新聞性,、時(shí)效性特點(diǎn)的文章。它描寫了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,,著重寫了“會(huì)場(chǎng),、大典、閱兵,、游行”四個(gè)場(chǎng)面。
篇章結(jié)構(gòu):
本課課文可分為五個(gè)部分,。
第一部分(第1~4自然段)寫開國大典之前天an門廣場(chǎng)的情況,。
第二部分(第5~10自然段)寫開國大典中的三個(gè)主要程序。
第三部分(第11~13自然段)寫閱兵式的盛況,。
第四部分(第14自然段)寫天an門廣場(chǎng)燈火輝煌的景象和群眾隊(duì)伍游行的情況,。
第五部分(最后一個(gè)自然段)寫開國大典結(jié)束后的情況。
課文是按時(shí)間順序來安排的,,第一部分寫開國大典舉行之前,,第二、三,、四部分寫開國大典盛況,,第五部分寫開國大典結(jié)束后的情形。全文層次十分清楚,,讀后能使人清楚地了解開國大典的全過程,。
寫作特點(diǎn):
1、課文按照事情發(fā)展的順序有重點(diǎn)地記敘了開國大典的幾個(gè)重要的場(chǎng)面,。段落之間過渡自然,、層次清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、中心突出,。
2、文章用詞恰當(dāng),、準(zhǔn)確,,較多地運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)展示了游行隊(duì)伍的聲勢(shì)和群眾的歡欣場(chǎng)面,。
中心思想:
課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,,表明了開國大典偉大的歷史意義,贊頌了人民軍隊(duì)的威武雄壯,,表達(dá)了人民群眾無限熱愛領(lǐng)袖毛主席和歡慶人民當(dāng)家作主的激動(dòng)心情,。