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伊索寓言 讀書(shū)心得 伊索寓言的讀書(shū)感受篇一

《伊索寓言》,，文字凝練,，故事生動(dòng),，想象豐富，飽含哲理,，融思想性和藝術(shù)性于一體,。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶(hù)曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書(shū),，它對(duì)西方倫理道德,、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華,，勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,。影響人類(lèi)文化的100本書(shū)之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,，篇幅短小,，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,，爆發(fā)出機(jī)智的火花,，一號(hào)著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,，而且是一本生活的教科書(shū),，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上,，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ),。世界各國(guó)的文學(xué)作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》,，或作為說(shuō)理論證時(shí)的比喻,，或作為抨擊與諷刺的武器。此書(shū)中的精華部分,，至今仍有積極的現(xiàn)實(shí)意義,。

在歐洲寓言發(fā)展史上，古希臘寓言占有重要的地位,。它開(kāi)創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,，并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過(guò)程,，寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧,，包括社會(huì)活動(dòng),、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面。現(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編集而成,，包括寓言300多則,，其中有些寓言膾炙人口?！兑了髟⒀浴分械膭?dòng)物除了有些動(dòng)物外,，一般尚無(wú)固定的性格特征，例如狐貍,、狼等,，有時(shí)被賦予反面性格，有時(shí)則受到肯定,，通過(guò)把動(dòng)物擬人化來(lái)表達(dá)作者的某種思想,。這些動(dòng)物故事無(wú)疑是虛構(gòu)的，然而又很自然,、逼真,。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的。

《伊索寓言》曾對(duì)其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響,。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費(fèi)德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng),，借用了《伊索寓言》中的許多故事，并稱(chēng)自己的寓言是“伊索式寓言”,。公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事,。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。文藝復(fù)興以后,，對(duì)伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進(jìn)了歐洲寓言創(chuàng)作的發(fā)展,，先后出現(xiàn)了不少出色的寓言作家，如法國(guó)的拉封丹,、德國(guó)的萊辛,、俄國(guó)的克雷洛夫等。

《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事,，以動(dòng)物為喻,，教人處世和做人的道理,。伊索寓言形式短小精悍,，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng),，對(duì)后代影響很大,。

伊索寓言 讀書(shū)心得 伊索寓言的讀書(shū)感受篇二

記得小時(shí)候就常聽(tīng)教師和父母這樣告訴我：從前哪,，有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索,。今日,，我寫(xiě)完作業(yè)后，最終有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》,。

《伊索寓言》經(jīng)過(guò)擬人化的手法,，將那些性格各異，喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪,，用來(lái)比喻形形色色的人,，并經(jīng)過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑,。在這么多篇寓言里,，我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子,。有一天,，它們最終遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,，狐貍可嚇得要命,，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是第二次相會(huì)，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,，但比上次要好得多了,。等到第三次相見(jiàn)時(shí)，狐貍竟信心十足地走上前去,，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái),。

看完這個(gè)故事后，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧,。想了想,，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一,、二年級(jí)時(shí),，我十分膽小，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,，四肢發(fā)抖,，舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話;四年級(jí)時(shí),，我在臺(tái)上口吐蓮花,，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng),。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去應(yīng)對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法,。

還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里，就要被淹死了,。他對(duì)自我說(shuō)：“好哇,，我已經(jīng)吃飽了，喝足了,，還洗了個(gè)澡,，我死而無(wú)憾了?！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,，同時(shí)也告訴我們：當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候，也能夠試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,，融入環(huán)境,。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái)，所以在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散,?！边@真是本好書(shū)。

伊索寓言 讀書(shū)心得 伊索寓言的讀書(shū)感受篇三

伊索寓言是我們熟知的故事經(jīng)典,，這本書(shū)中有300多個(gè)優(yōu)秀的故事,，而每一個(gè)故事都寓意非凡，隱含了教人為人處世的道理,，因此我要說(shuō)：小故事大道理,，可不能小瞧了!最近我從書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，就盡情的閱讀起來(lái)了,，其中有兩個(gè)故事更是深深的觸動(dòng)了我,。

第一個(gè)故事是《農(nóng)夫和蛇》的故事，講述了一個(gè)農(nóng)夫用自己的善良救了一條要被凍死的蛇,，而蛇得到了溫暖存活后,，卻并沒(méi)有感謝農(nóng)夫，而是將他咬死了,。這個(gè)故事讓我思考的是：我們身處復(fù)雜的社會(huì)中,，不論是在生活中,，還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要保持一顆善良的心,，但我們的善良需要牙齒，不能因?yàn)樽约旱纳屏挤炊缓?，這就是防人之心不可無(wú),。

第二個(gè)故事是《龜兔賽跑》，這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,，也從小就被我們熟知,，講述的是兔子和烏龜相約賽跑，兔子以為贏定了于是中途呼呼大睡,，結(jié)果被烏龜超越并引得了比賽,。讀后感.這個(gè)故事給我?guī)?lái)的啟示是：有天賦固然好，我們要欣賞天賦極高的人,，但也不要?dú)怵H,，因?yàn)榍趭^和頑強(qiáng)的毅力也能可以讓我們?nèi)〉煤芎玫某煽?jī)，更重要的是,，不能掉以輕心驕傲自滿(mǎn),，否則帶來(lái)的后果可能是意外的失敗。

讀了伊索寓言,，我十分佩服這個(gè)古希臘努力的智慧,，可見(jiàn)，我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人的身份而評(píng)判他的價(jià)值和能力,。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，很多有智慧的人都是看起來(lái)不起眼的，因此我們要學(xué)會(huì)謙虛和低調(diào),。

小故事大智慧,，完美的詮釋了《伊索寓言》的核心價(jià)值，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

伊索寓言 讀書(shū)心得 伊索寓言的讀書(shū)感受篇四

讀了《伊索寓言》這本書(shū),，使我愛(ài)不釋手,，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)里的人物總浮現(xiàn)在我眼前,。伊索寓言的作者是古希臘的伊索,，它是傳說(shuō)中的人物，它寫(xiě)的是對(duì)生活的批判,、啟示和教學(xué),。其中，我最喜歡的是《狼和小羊》,、《鷹和屎殼郎》,、《龜兔賽跑》、《掛鈴鐺的狗》……

《狼和小羊》講的是一只狼想吃掉一只小羊，就千方百計(jì)的尋找借口,，來(lái)吃掉小羊,。這個(gè)故事是說(shuō)：對(duì)惡人做任何事正當(dāng)?shù)霓q解都是無(wú)效的，想干壞事,，總可以找個(gè)借口,。

《龜兔賽跑》講的是：一天，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),，兔子和烏龜比賽跑步,，我想大家都知道，最后是烏龜贏了,。為什么呢,，兔子跑的這么快，烏龜跑的這么慢,，最后是烏龜贏了呢?原來(lái)是烏龜堅(jiān)持不懈,，獲得了最后的勝利，成為最終的勝利,。而兔子他和高傲,，低估了別人，導(dǎo)致自己失敗了,。這個(gè)故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。

《掛鈴鐺的狗》講的是一個(gè)富人,，為了防范小偷,，便養(yǎng)了一條狗。它見(jiàn)到生人,，便亂撲亂咬,，很多人都很怕它，人們?cè)脚滤?，它就越神氣,。主人為了提醒人們，它已?jīng)來(lái)了,，便給它掛上了鈴鐺,。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于狂妄自大的人來(lái)說(shuō)，虛榮的性格,，往往會(huì)露出他們隱藏的罪惡,。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得伊索寓言妙語(yǔ)連珠,，使我懂得了很多道理,，比如：不要小看他人,，因?yàn)樵偃跣〉娜耍艿轿耆枋?，也?huì)報(bào)復(fù)他人,。