在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學六年級常用作文 小學生六年級作文篇一

春天來了,，每當鳥兒在藍天自由翱翔時，我多么想從泥土里探出頭來,，跟它們打招呼,，可是我現(xiàn)在還沒有足夠的力量。過了好幾天,，我的身體里有一股力量,，促使我從泥土中探出頭來。慢慢地,，我的“胳膊”上已經(jīng)長出了許多嫩綠的葉子兄弟,，我對著小草弟弟打招呼，向花兒姐姐介紹著自己,，向各位兄弟姐妹問好……

剛剛送走了春天,，夏天已經(jīng)悄悄地來了，經(jīng)過春雨的滋潤,，慢慢地,，我已經(jīng)長成了參天大樹。有許多游客都靠在我的身上乘涼,，還有許多蜜蜂,、蝴蝶在我身邊嬉戲。因為有許多游客的陪伴,，我也感到非常地幸福,、快樂?！稗Z隆隆,，轟隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟,，花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們,，在雷雨交加時，昂首挺胸,，面對著上天給我們的考驗,。

秋姑娘帶著她那五彩的衣服，已經(jīng)悄悄地來到了我的身邊,，站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了,。它們從我的“胳膊”上，一個個“跳”了下去,，宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞,。

當秋姑娘還沒來得及離開，冬天已經(jīng)來了的時候,，站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經(jīng)掉光了,。可我并不傷心,，因為冬天馬上就過去了,，將會有更多新的樹葉兄弟與我相識。

我是一棵小樹,，是一棵生活得十分快樂的小樹,。

小學六年級常用作文 小學生六年級作文篇二

是誰把冰雪融化了？是春姑娘,。是誰讓鳥兒依舊站在樹上唱歌,？是春姑娘。是誰讓樹木和花朵重新煥發(fā)光彩,？是春姑娘,。是誰趕走冬天的饑寒和寒冷，讓溫暖陪伴我們度過一個季節(jié),？是春姑娘,。這一切的一切，都是春姑娘干的,。

春姑娘也就是我們最喜愛的季節(jié)——春天,。春天，這個美好的又溫暖的季節(jié),。我們喜愛的春姑娘終于回來了,！她帶給了我們許多禮物，如：讓我們脫下重重的棉襖,；讓河水暢快的流,；讓動物們重新回到自己的家,；讓我們聞到花朵的氣息,；讓她把她能給我們帶來的禮物都帶來了,，我們也熱情的歡迎了她。

春姑娘一來,，蜜蜂,，燕子，大雁等許多動物和昆蟲也都跟著來了,。春姑娘這一來,，讓人們有點意想不到，因為她是悄悄的來,，悄悄的`去,。

春姑娘有一把神奇的鑰匙，,。她悄悄的打開了第一扇門——春花門,。春花門里有許多好看的花，如：桃花,，李子花,，櫻花等許多不知名的花。

春姑娘又用這把鑰匙打開了第二扇門——春樹門,。春樹門里有我們常見的柳樹,，桃樹，櫻桃樹,，枇杷樹等,。也有很多我們沒見到過的樹。

春姑娘又用這把鑰匙打開了最后一扇門——水果門,。桃子,，枇杷，櫻桃,，芒果等好吃的水果,。

你們發(fā)現(xiàn)了春姑娘和帶給我們禮物了嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了,，說明你是個善于發(fā)現(xiàn)的孩子哦,！

小學六年級常用作文 小學生六年級作文篇三

黑暗總要來臨，但黑暗的背后是美好的光明,?！}記

現(xiàn)在是暑假期間，天氣炎熱,，海邊是人們經(jīng)常去的地方,，我也去了海邊。

坐了四個小時的車程，我來到了山東日照的海邊,。人真多?。∵@片海是藍色的,，遠遠望去,，海天一色，唯有幾片云劃開了界限,，讓我分清楚了什么是天,，什么是海。天漸漸暗去,，人漸漸離去,，此時的海邊只聽得見海風吹著海浪，海浪拍打沙灘的聲音,。游泳上岸的人被海風吹得瑟瑟發(fā)抖,，但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨,。

來到一家餐廳點了幾分海鮮,，味道自然與內(nèi)地不同，美味的背后金錢的昂貴,。找了一家靠海邊的旅館就住下了,，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，回想著今天,。

凌晨5點,，我收拾了一下。離開旅館,，跑向了海邊,，去看日出。

來到了海邊天空還是有點暗,，只有那太陽即將出現(xiàn)的地方有淡淡的火紅的云彩,，海邊早已站滿了人，沒人手拿相機,，準備記錄這精彩時刻,。天邊越來越紅，云彩越來越紅,，好像太陽就要跳出來一樣,。

“出來了，出來的……”有人激動的大喊,。是的,，真的出來了,，遠遠望去像星星一樣大小，但比星星更亮,，更美麗,。太陽露出了月牙狀，太陽漸漸地越來越亮,。太陽升起的很快，不一會兒就露出了一半,，太陽越來越耀眼,。海鳳依然很大，海浪依然很高,。在火紅的陽光照耀下,，在海浪的波動下，在海面上呈現(xiàn)猶如金魚在海里游動,，

發(fā)出斑斑紅點,。太陽初升，天邊云彩,，海風吹拂,，海浪涌動，金魚嬉游,，人們歡呼,。此時的風景是大海最美麗的時候。太陽出來了,，完完全全的出來了,。哇，好圓啊,。這時的太陽是最柔和的時候,。人們再次歡呼，大海好像被人們的激情所感染一樣,，浪越打越高,。在柔和的陽光下，在旖旎的海風下,，在美麗的云彩下,，把強勁的海浪作為背景，任何人都顯得都非常唯美,。

陽光照在海面上,，使每個白色的波浪在藍色中分外名目。海風汐汐,，清涼之意掠過波瀾,，蕩起陣陣漣漪,，風在若微空氣中，耳語婆娑,，塵土席卷了,，所有寂寞。

黑暗過后終是光明,，因為黑暗才使得光明如此美麗,。人生如此，只有經(jīng)歷過黑暗,，才有美好的光明,。

小學六年級常用作文 小學生六年級作文篇四

她，一雙充滿智慧的眼睛,，挺挺的鼻子,，一張櫻桃小嘴，她是那么的樸素而美麗,。她就是湘鄉(xiāng)市學習標兵,，東方紅學校167班的羅丹同學。

羅丹在上一個學期期末考試中取得了年級第一名,，這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學習標兵,。刻苦學習的羅丹,，樂觀向上的羅丹,，樂于助人的羅丹，熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹,，為什么能取得這么好的成績,？其實和她平時的努力密不可分。

羅丹在學習上非?？炭?，有一種刻苦鉆研的精神。記得有一次,，老師出了一道奧數(shù)題,，是我們以前沒有學過的，而且很難,，許多同學覺得難,，費腦筋，所以就沒有想這道題目,。而只有羅丹一個人坐在位子上認真地想這道題目,，只見她時而托腮思索，時而揮動著手中的筆,。我小跑過去,，想看她做出來了沒有,，我走近一看，天哪,！都打了兩頁草稿了,，我問她做出來了嗎，她卻回答只做出了一半,。又過了大約十分鐘,，她突然大聲對我說：“這道奧數(shù)題目我做出來了！”說完她便三步并做兩步奔向辦公室,。后來知道羅丹做對了,，我心里一驚，呀,！這么難的奧數(shù)題,，她居然做對了,。

羅丹視書如命,。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進我的脖子里,，癢癢的,。我回頭一看，原來是羅丹在我身后搗的蛋,，我一邊放下書,，一邊去摸脖子。正在這時,，只聽羅丹飛快地說了一聲：“這本書借我看看,。”就以迅雷不及掩耳之速,，將我的書一把奪走,，返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動面前,，我就這么愣著,，一直沒有反應過來。我可憐的新書??！等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時，我真是哭笑不得,，也無可奈何,。羅丹上課非常認真，積極舉手發(fā)言,，對老師提出的問題認真思考,。弄不懂的先請教同學,，要是還弄不懂就去問老師。你們看她對學習是多么的刻苦認真呀,！

羅丹樂于助人,，和同學們做知心朋友。有一次,，我被摔傷了腳,，走路很慢很疼，同學們都不和我一起回家,，煩我走得太慢,。我情緒低落地一個人慢慢地走著。這時,，羅丹從后面追上來,，一邊扶著我，一邊幫我拿著作業(yè)本,，送我回家,，然后她才回家。她的一舉一動使我的心里頓時溫暖了許多,。那幾天里,，她對我特別關(guān)心。一下課,，她就會跑到我的座位旁,，問我好些了嗎，并為我涂藥,。放學了,，她就幫我提著書包回家，真是太謝謝她了,。此外不管是誰,，只要有誰遇到了什么難事，她就會去安慰她,，并告訴她不要傷心和畏懼,，勇敢一點。你們說她樂于助人嗎,？

羅丹的家庭環(huán)境很不好,，媽媽得了一種病，爸爸常在外面打工,，很久沒有回家,。整個家庭的支出費用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著，可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬,，還是那么樂觀而堅強,。她覺得自己很幸福,，比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時,，羅丹一樣也捐出了自己用勞動得來的錢,，這些錢是羅丹回收廢品和買學習用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學,，用爸爸,、媽媽給他們買早餐和學習用品的錢用來買玩具、買零食,。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹,，從小就懂得了生活的艱辛，培養(yǎng)了堅韌不拔和吃苦耐勞的精神,，能不會刻苦學習嗎,？

羅丹非常熱愛班集體。放學了,，她都是最后一個走,，她常常等到每一個同學都回家后，才關(guān)燈,，關(guān)電風扇,，鎖好門才回家,。羅丹作為我們班的學習委員,，老師交給她的每一個任務都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補習功課,，早自習就帶同學們朗讀課文,，復習生字，默寫詞語,。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓,，爭當年級第一。

羅丹是一個優(yōu)秀的少先隊員,，為隊旗添光增彩,，是我們學習的好榜樣。我為我有這樣的好同學,，好朋友而感到高興,。同時，我也一定要好好向她學習,，取得更大的進步,，我也一定能為隊旗爭光彩。