作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。
大班主題 了不起的中國(guó)人 大班語言了不起的中國(guó)人教案反思篇一
1、在活動(dòng)中知道自己是中國(guó)人,，中國(guó)地大物博，有許多了不起的地方,，我們中國(guó)人勤勞,、勇敢、聰明,。
2,、萌發(fā)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,。
ppt課件,，收集各種質(zhì)地、材質(zhì)的紙質(zhì),。
一,、談話導(dǎo)入——了不起的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員
出示ppt，請(qǐng)幼兒說說認(rèn)識(shí)的運(yùn)動(dòng)員有什么值得贊揚(yáng)的本領(lǐng),。
小結(jié)：他們?yōu)橹袊?guó)而努力,，是中國(guó)人的驕傲。
二,、主題討論——了不起的四大發(fā)明
1,、有趣的造紙術(shù)。你們帶來了什么樣的紙,？他們有什么不一樣,？
小結(jié)：有的紙厚，有的紙薄,，有的紙光滑,，有的紙粗糙，有的紙硬,，有的紙軟,，有的紙顏色和光亮度也不一樣等多種特征。
——紙是怎么來的,？（介紹中國(guó)人發(fā)明造紙過程和方法）
——紙可以做什么用,？
小結(jié)：紙可以用來書寫,、印刷、包裝,、裝飾,、做紙盒、做信封,、折紙,、做紙漿玩具等。
2,、神奇的火藥,。你米看過放煙花嗎？
小結(jié)：美麗的煙花需要火藥才能點(diǎn)燃,。中國(guó)人在很久以前就發(fā)明了火藥,，請(qǐng)教師介紹火藥的演變。
3,、指南針
——出示指南針,，我們中國(guó)人在很久以前就發(fā)明了指南針，并從我國(guó)傳到歐洲,，推動(dòng)了世界航海事業(yè)的發(fā)展,。
4、印刷術(shù)
小結(jié)：我國(guó)有四大發(fā)明,，還有很多發(fā)明也是世界矚目的,，現(xiàn)在，中國(guó)在世界上還是很棒,，很多科學(xué)家都是中國(guó)人,，我們長(zhǎng)大后也是為中國(guó)人爭(zhēng)光。
大班主題 了不起的中國(guó)人 大班語言了不起的中國(guó)人教案反思篇二
1,、在說說講講了不起的中國(guó)人過程中,，了解有關(guān)劉翔的一些故事。
2,、體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短,，懂得珍惜時(shí)間的重要。
3,、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。
4,、愿意與同伴,、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法,。
劉翔比賽時(shí)的`沖刺錄象,；奪冠,、披國(guó)旗等照片一組；游戲材料若干,；記分牌
一,、了不起的中國(guó)人
1、師：最近,，我們收集了許多了不起的中國(guó)人的故事,。你知道哪些中國(guó)人最了不起，為什么,？（幼兒介紹）
2,、幼兒之間相互介紹了不起的中國(guó)人。
3,、教師小結(jié)：有古代的偉人,，現(xiàn)代的名人，還有我們喜歡的運(yùn)動(dòng)員,。
二、劉翔的故事
1,、觀看劉翔2004雅典奧運(yùn)會(huì)錄像
（1）這個(gè)錄像中說了一件什么事情,？
（2）劉翔得了第幾名呢？你是怎樣看出來的,？
2,、觀看錄像第二篇，并提出問題：
（1）你最喜歡哪個(gè)鏡頭,，為什么,？
（2）幼兒討論交流，教師引導(dǎo)（幼兒說到的鏡頭,，教師用圖片讓幼兒回憶）
（3）師小結(jié)：劉翔的確是個(gè)了不起的中國(guó)人,，為我們中國(guó)人爭(zhēng)光。
三,、12．88的體驗(yàn)操作
1,、劉翔打破世界記錄的成績(jī)是多少？（12.88）,。那么,，劉翔在12。88能跨欄110米,，我們?cè)?2.88中能做些什么事呢,？
2、教師介紹材料：（彈子——夾彈子,；毛豆——?jiǎng)兠?；積木——疊積木,；毛巾——折毛巾）
3、老師出示秒表,，這是什么,？（秒表）用來做什么？（記錄時(shí)間）
4,、那么,，比賽時(shí)一定要做到什么？（公正）
5,、12.88秒的操作體驗(yàn)（教師壓秒表,，幼兒做游戲）
6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了××毛巾）
7,、師小結(jié)：原來,，12.88可以做這么多事情。那么,，平時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,，能作更多的事情，學(xué)更多的本領(lǐng),。
孩子對(duì)整個(gè)活動(dòng)都十分感興趣,，他們開動(dòng)腦筋回答老師的問題，還展開豐富的想象,。為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪,。
大班主題 了不起的中國(guó)人 大班語言了不起的中國(guó)人教案反思篇三
1、教師與幼兒一起搜集有關(guān)四大發(fā)明,、扎染,、名畫和書法作品的圖片，布置在環(huán)境中,，供幼兒欣賞,，從中受到啟發(fā)與熏陶，同時(shí)使自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。
2,、收集有關(guān)京劇的臉譜、行頭,、服裝即中國(guó)武術(shù)展的圖片,、兵器道具，擺放在教室的區(qū)角中,。
1,、在一日生活的過渡環(huán)節(jié)，播放歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《戲說臉譜》，京劇唱段《賣水》《紅燈記》等,，讓幼兒在耳濡目染中學(xué)習(xí)欣賞中國(guó)的國(guó)粹藝術(shù),，熟悉唱腔。
2,、每天提醒值日生做好餐具分發(fā),、督促洗手等值日任務(wù)，提醒同伴節(jié)約用紙,，節(jié)約用水,，疊好整理好自己的衣物。
1,、家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)主題的圖片,、書籍、照片等,，,。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng)，并與幼兒一起閱讀與四大發(fā)明相關(guān)的書籍和故事,。
2,、利用家園聯(lián)系欄貼出啟事，邀請(qǐng)會(huì)武術(shù)的,、愛好武術(shù)的家長(zhǎng)參加我們的教育活動(dòng),。
3、生活中提醒幼兒愛護(hù)家庭和社區(qū)周圍環(huán)境,。
1、戲說臉譜：讓幼兒了解歌曲的京韻唱腔,，初步學(xué)會(huì)演唱歌曲,。
2、蝦：讓幼兒初步了解國(guó)畫的特點(diǎn)以及繪畫工具,，對(duì)國(guó)畫感興趣,。
3、男兒當(dāng)自強(qiáng)：讓幼兒感受音樂強(qiáng)悍,、有力的氣勢(shì),、大膽說出自己對(duì)音樂的理解。
4,、我驕傲,，我是中國(guó)娃：理解詩(shī)歌三段分別表達(dá)的內(nèi)容和含義，學(xué)會(huì)有感情的朗誦詩(shī)歌,。
5,、圖形之間的關(guān)系：能將常見圖形變出不同數(shù)量的各種圖形，發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割、組合關(guān)系,。
1,、美工區(qū)
青花瓷、扎染絲巾,、民間藝術(shù)欣賞,、描畫京劇臉譜、名字大變身：讓幼兒制作,、欣賞有代表性的民間藝術(shù)作品,，感受民間藝術(shù)的美。
2,、益智區(qū)
四大發(fā)明：讓幼兒知道四大發(fā)明與人類生活的關(guān)系,。
3、表演區(qū)
梨園小劇場(chǎng),、青花：讓幼兒模仿舞蹈中的動(dòng)作,，體驗(yàn)合作表演的樂趣。
教學(xué)過程中,，幼兒積極配合,，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成,。
