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最新法官自我鑒定200字 法官自我鑒定(5篇)

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最新法官自我鑒定200字 法官自我鑒定(5篇)
時(shí)間:2023-03-10 20:11:19     小編:zdfb

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法官自我鑒定200字 法官自我鑒定篇一

首先,在基層法院,,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,,對(duì)工作起關(guān)鍵性的作用?;鶎臃ㄔ河羞^(guò)去老體制下的法官,,例如刑庭庭長(zhǎng)是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過(guò)國(guó)家司法考試的法官,,老法官有辦案經(jīng)驗(yàn),,新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí),。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,,辦案很有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過(guò)程中能得到充分的體現(xiàn),,如重程序,,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,,也是一路學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的,,可以說(shuō)老法官不"老".

其次,基層人民法院大部分針對(duì)的是農(nóng)民群體,,廣大人民群眾集體知識(shí)水平偏低,, 新生一代還沒(méi)有完全成長(zhǎng)起來(lái),這就給審判工作帶來(lái)了麻煩,,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識(shí),,老百姓聽(tīng)不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,,因誤會(huì)而有糾紛,有些人是討公道,,有些人是爭(zhēng)口氣,,打官司的理由就是爭(zhēng)面子,免受人欺,,例如,,有些當(dāng)事人說(shuō):村上只有我一戶人姓劉,而對(duì)方在村上有很多弟兄,,有一個(gè)老太太說(shuō):我的兩個(gè)兒子在外地,,他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,,有糾紛用話說(shuō),,去人民法院解決,,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò),,追究其刑事責(zé)任,。農(nóng)村人打官司感覺(jué)是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,,可以說(shuō)雙方的矛盾程度達(dá)到了極限,。鄰里、村里之間相互諒解,,互相幫助有困難的人,,同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識(shí)文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,,農(nóng)民各司其職,,構(gòu)建和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

廣大農(nóng)民群眾都抱怨,,政府部門的門難進(jìn),事難辦,,臉難看,,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過(guò)去傳統(tǒng)的對(duì)政府機(jī)關(guān)印象不好的影響,,另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解,。每個(gè)工作人員熱情的接待來(lái)訪者,仔細(xì)的解讀案件,,解決來(lái)訪者的疑難問(wèn)題,,然而,多少來(lái)訪者一進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)大門,,存在心理 "陰影",要記住這些國(guó)家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事,,沒(méi)有什么"膽怯"的,工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說(shuō)好話他們聽(tīng)不進(jìn)去,,工作人員對(duì)他們嚴(yán)一些也是應(yīng)該的,,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,,給出合情合理的判決結(jié)果,,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,,但絕對(duì)在程序方面是公正的,,有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,,這些讓人不得不再論證什么是公正,。

在基層法院,,人民群眾沒(méi)有多少錢,要說(shuō)賄賂還沒(méi)有多少資本,,也沒(méi)有人給他介紹賄賂給誰(shuí),。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知,。畢竟,,有權(quán)有錢者少,國(guó)家的法律日益嚴(yán)明,,這些人將被嚴(yán)厲打擊,,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴(yán)以律己,,老百姓和國(guó)家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會(huì)煙消云散,。

再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問(wèn)題,,判決書(shū)下發(fā),,判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施,這是審判工作順利進(jìn)行的保障,,然而,,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人,,拿著xx年的一個(gè)民事裁定書(shū),, 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,,為的是討回自己村委會(huì)欠他的多元,。他說(shuō):"孩子要上學(xué)了,沒(méi)有錢,, 每年都來(lái)法院,,工作人員說(shuō)給我辦,其實(shí)都沒(méi)有辦,。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來(lái),,村委會(huì)沒(méi)有錢,也就沒(méi)辦法了,。"法律規(guī)定,,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,,執(zhí)行費(fèi)也不能退,,現(xiàn)在是誰(shuí)也沒(méi)辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事,手里的裁定書(shū)是一紙空文,,不但錢沒(méi)有要到,,反而為此出去了不少。

最后,,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識(shí)。在以后的工作學(xué)習(xí)中,,要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,努力學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐 , 樹(shù)立正確的人格,,使自己的專業(yè)知識(shí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度?,F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù),充分利用智慧解決人民矛盾,,促進(jìn)我國(guó)法制社會(huì)建設(shè)進(jìn)一步形成,,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

法官自我鑒定200字 法官自我鑒定篇二

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,我熱愛(ài)我的專業(yè),。在南充中級(jí)人民法院民三庭的實(shí)習(xí)已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下自我鑒定,。

一,、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,,做人誠(chéng)信踏實(shí),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),,對(duì)于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性,。

二、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,,我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來(lái)鞭策自己,,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度,,上班不遲到,,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,,保證工作效率

三,、在實(shí)習(xí)能力上,通過(guò)指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解,、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟,,我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無(wú)到有、從點(diǎn)到面,,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,,比如旁聽(tīng)法庭審理,、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查,、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談,、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議,、法律文書(shū)的制作與校對(duì)等,,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書(shū)寫(xiě)作,、語(yǔ)言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高,。

四,、在實(shí)習(xí)效果上,總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),,但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足,。

通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了法院受理,、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,,加深了對(duì)法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),來(lái)科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;我提高了個(gè)人素質(zhì)能力,,各項(xiàng)能力獲得發(fā)展,,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書(shū)檔案管理基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了一定的實(shí)踐操作技能,,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備,。

法官自我鑒定200字 法官自我鑒定篇三

為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外培訓(xùn)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),,我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),,夯實(shí)了理論基矗通過(guò)培訓(xùn),提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能。現(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定

在校集中培訓(xùn)期間,,我認(rèn)真聽(tīng)課,,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),,具備了法官的基本職業(yè)技能,。通過(guò)學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了政治信念,,樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念,,培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握,。通過(guò)案例分析討論,、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,提高了案件審判技能,。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審,、適用法律,、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握,具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí),,充實(shí)了理論基礎(chǔ),。

在培訓(xùn)期間,我分別在立案庭,、刑事審判庭,、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn),。

在立案庭培訓(xùn)期間,我勤學(xué)多問(wèn),,積極參與,,勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓(xùn),,我能獨(dú)立完成民事,、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查,,并完成立案程序操作,。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解工作,掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧,。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,,能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,,我始終以極大的耐心去接待,用誠(chéng)心與他們交流,,用公心去釋法解疑,,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭培訓(xùn)期間,,我虛心求學(xué),,以能為師,刻苦研習(xí),,一絲不茍,。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段,,我認(rèn)真閱卷并做好筆錄,,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,,保證了庭審成效,。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流,,保證了庭審效率,。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì),,提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分,、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范,。

在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,,在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,,認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,,調(diào)查范圍全面,、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí),。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范,,表述妥當(dāng),,邏輯嚴(yán)密,層次分明,。在培訓(xùn)中,,我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁,,調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期,。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和諧司法的理念,,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo),。

在行政審判庭培訓(xùn)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,,還參與案件的審判,。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,,審查材料做到了案情熟悉,,焦點(diǎn)集中,思路清晰,。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議,。通過(guò)聽(tīng)審,、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路,并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法,。培訓(xùn)中,,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng),,證據(jù)采納表述清楚,,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),,我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受,、細(xì)心記錄,認(rèn)真修改一絲不茍,。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn),我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),,達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn),。我決心在今后的工作中,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力,,做一名合格的法官,,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官自我鑒定200字 法官自我鑒定篇四

參加培訓(xùn)以來(lái),,本人在領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),,提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),預(yù)備法官自我鑒定,。通過(guò)培訓(xùn),,深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,,培養(yǎng)法律思維能力,,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí),。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平,,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

一,、政治表現(xiàn)

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),。通過(guò)培訓(xùn),,更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù),。

二,、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面

在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng),、法官職業(yè)技能,、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高,。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。上課時(shí),,專心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,,大膽質(zhì)疑,,不唯上,不唯書(shū),,對(duì)問(wèn)題深入思考,,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》,、《法官裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變,。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度,、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度,、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng),,創(chuàng)新意識(shí)不夠,,歸納、綜合,、概括能力尚有待提高,。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高,。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力,為構(gòu)成和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn),。

法官自我鑒定200字 法官自我鑒定篇五

一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)我就在法官學(xué)院的面授及在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)和自我鑒定。

在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間,,我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程,、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽(tīng)課,、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論,、主動(dòng)向老師請(qǐng)教,。面授期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論,,學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書(shū)制作等內(nèi)容,,從整體上提高了自己政治理論水平,,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹(shù)立起現(xiàn)代司法理念,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),,我對(duì)刑事、民商事,、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律,、駕馭庭審、制作裁判文書(shū)等“三個(gè)能力”有了較好地掌握,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,強(qiáng)化了我的職業(yè)技能,初步掌握審判技能和技巧,。對(duì)一審刑事審判,、民商事審判、行政審判和立案,、審判監(jiān)督以及執(zhí)行等審判實(shí)踐中所出現(xiàn)的熱點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,,通過(guò)運(yùn)用相關(guān)理論的分析研究及司法解釋的闡釋,,使我深刻理解立法本意,正確把握法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),,熟悉相關(guān)司法解釋,,掌握解決問(wèn)題的思路、方法和基本對(duì)策,,不斷地提高運(yùn)用理論解決審判實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,。

在法院實(shí)習(xí)期間里,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)很重視,。指定各個(gè)審判庭的庭長(zhǎng)為我的指導(dǎo)老師,,我先后在刑事審判庭,、民事審判庭、行政審判庭,、執(zhí)行庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí),。

在刑事審判庭實(shí)習(xí)期間,我跟隨被評(píng)為“”的庭長(zhǎng)學(xué)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真,。指導(dǎo)教師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo),,傳授寶貴的辦案經(jīng)驗(yàn)。從庭前閱卷,,做好閱卷筆記,,制作庭審提綱,從開(kāi)庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng),。在每一次庭審后,,我都會(huì)對(duì)庭審中存在的問(wèn)題及其原因,案件可能需要進(jìn)一步查明的問(wèn)題及途徑,,審判案件的初步思路及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),,并和主辦法官、合議庭成員進(jìn)行交流,,請(qǐng)他們提出自己的看法,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我還作為旁聽(tīng)人員參與案件的庭審、合議,,學(xué)習(xí)如何駑駕庭審,、如何對(duì)證據(jù)進(jìn)行分析認(rèn)定。在庭審結(jié)束后和合議庭評(píng)議之前在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下及時(shí)制作審理報(bào)告,。在評(píng)議案件我對(duì)案件發(fā)表審判意見(jiàn)后,,指導(dǎo)教師對(duì)我的審理思路和審判意見(jiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),我對(duì)指導(dǎo)教師的點(diǎn)評(píng)做好記錄,,并對(duì)自已審理案件的過(guò)程,、存在的問(wèn)題的原因及感受和體會(huì)進(jìn)行小結(jié)。根據(jù)評(píng)議的結(jié)果,,我按照裁判文書(shū)的規(guī)范樣式制作裁判文書(shū),。指導(dǎo)教師對(duì)我制作裁定文書(shū)作出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。

在民事審判庭習(xí)期間,,我得到庭長(zhǎng)親自指導(dǎo),。實(shí)習(xí)中,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我直接參與案件的審判,從庭前審查起訴材料,、做好閱卷筆記,、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱,,到開(kāi)庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng),。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我參加案件開(kāi)庭審理,,對(duì)庭審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及自己的意見(jiàn)認(rèn)真做好記錄,,對(duì)案件所涉證據(jù)予以重視,注意其在庭審中的運(yùn)用,。庭審結(jié)束后,我及時(shí)地和指導(dǎo)教師交流,,并請(qǐng)指導(dǎo)教師對(duì)庭審情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,,我制作的法律文書(shū)格式規(guī)范,,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,,層次分明,。在實(shí)習(xí)中,我特別注重向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)調(diào)解的方法,,增強(qiáng)調(diào)解意識(shí),,明確調(diào)解規(guī)范,培養(yǎng)調(diào)解能力,,并實(shí)際參與案件調(diào)解工作,。這使我牢固樹(shù)立起和諧司法的理念,在案件處理過(guò)程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo),。

在行政審判庭實(shí)習(xí)期間,,我跟隨庭長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)從立案到結(jié)案的全部行政案件辦案流程,,還參與案件的審判。指導(dǎo)教師對(duì)辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo),,傳授寶貴的辦案經(jīng)驗(yàn),。從庭審前審查起訴材料,熟悉基本案情,、明確訴訟請(qǐng)求,、確定審理對(duì)象、歸納爭(zhēng)議焦點(diǎn)、理清案件審理思路,,到做好閱卷筆記,。

按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),,確定庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議,。開(kāi)庭審理時(shí)通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn),,檢驗(yàn)閱卷的成效和審理思路,,熟悉庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。在行政庭的實(shí)習(xí)中,,我特別注重學(xué)習(xí)制作勘驗(yàn)筆錄,、學(xué)習(xí)在容易引發(fā)群體性事件的山林糾紛案件中如何防患于未然,如何做好安撫工作,。

在執(zhí)行局實(shí)習(xí)期間,,我跟隨庭長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下我還直接參與案件的執(zhí)行,。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我對(duì)執(zhí)行案件的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),。包括立案,、案件閱卷、做好閱卷筆記,、制作執(zhí)行綱要,、對(duì)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估并做好相應(yīng)預(yù)案。在執(zhí)行中,,強(qiáng)制與說(shuō)服教育相結(jié)合,,促使被執(zhí)行人主動(dòng)履行或者雙方達(dá)成執(zhí)行和解。經(jīng)過(guò)教育仍然拒不執(zhí)行的,,依法采取強(qiáng)制措施,,強(qiáng)制被執(zhí)行人履行義務(wù)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,我通過(guò)辦理具體執(zhí)行案件,,熟悉了依法查詢被執(zhí)行的銀行存款、房產(chǎn)及機(jī)動(dòng)車登記情況等財(cái)產(chǎn)狀況信息,,依法查封,、扣押被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)、對(duì)執(zhí)行異議組織聽(tīng)證,,依法追加,、變更被執(zhí)行人、依法采取搜查、拘留等強(qiáng)制執(zhí)行程序,,掌握?qǐng)?zhí)行的技巧和藝術(shù),,靈活運(yùn)用執(zhí)行措施,增強(qiáng)司法效率意識(shí),,迅速,、及時(shí)、高效地履行職責(zé),。

總之,,經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備法官培訓(xùn),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí), 提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),,奠定基礎(chǔ)。

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