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碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
在這春意盎然的四月,,為了“體驗(yàn),、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝耄覀儭捌纸瓃z學(xué)??萍脊?jié)”活動(dòng)也將徐徐拉開了帷幕,。
翻開人類的發(fā)展史,從遠(yuǎn)古的鉆木取火,,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,,家書抵萬(wàn)金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿,、日夜兼行,,到現(xiàn)在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握,。可以說(shuō),,是人類造就了科技,,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的,。
在充滿幻想的科技節(jié)里,,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水,、大海,。閑暇時(shí),讀一本科普讀物,,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,,出一份圖文并茂的科普手抄報(bào),寫一份充滿奇思妙想的小論文,,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明,、小制作。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開一扇通往科技城堡的大門時(shí),,靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰,。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項(xiàng)器官活躍起來(lái),,或看或說(shuō),,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,,在科技的海洋中,,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng),。
希望你們?cè)诳萍脊?jié)期間,,展現(xiàn)你們的聰明才智,,展示你們的科技成果!希望同學(xué)們不但要把科學(xué)精神表現(xiàn)在科技節(jié)上,更要貫穿于平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)和生活之中,,做到人人學(xué)科學(xué),事事想科學(xué),,時(shí)時(shí)用科學(xué),,天天有科學(xué)。同學(xué)們,,愛科學(xué)吧,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)盡的樂趣,,學(xué)科學(xué)吧,,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)窮的智慧,用科學(xué)吧,,因?yàn)榭茖W(xué)有無(wú)限的生機(jī),。
希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火,用智慧去創(chuàng)造精彩生活,。 展開科學(xué)的翅膀,,放飛科學(xué)的夢(mèng)想。
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,,帷幕也正在徐徐拉開,,讓我們行動(dòng)起來(lái),用激-情和活力,,用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹我們的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,,積極地實(shí)踐,大膽地想象,,勇敢地創(chuàng)造,,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽,、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,,淋漓地發(fā)揮!
最后,預(yù)祝我們科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功,。謝謝大家,。
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
年華似水匆匆一瞥,,多少歲月輕描淡寫,。
童年的泥哨
從記事起,我就希望擁有一只泥哨,。別的小孩拿著泥哨在玩,,那聲音在吱吱地唱,,仿佛一只小鳥快樂地抖動(dòng)著翅膀,我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒吹響過……那個(gè)賣泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候,,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋,。后果,老爺爺教我捏泥哨,,還把它捏的泥哨送給我,,我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過這是泥哨終會(huì)響的,。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見了,,只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
眼淚掉進(jìn)碗里的聲音
如果我沒有記錯(cuò),那個(gè)黑色的日子是9月28日,。那天正是我的生日,。晚飯過后。媽媽對(duì)我說(shuō):“我馬上要跟你爸爸出去打工,,供你們上學(xué)用,。”當(dāng)時(shí)我還小,,不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了,。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里,,那一刻,,我聽到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我,。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已,,看我什么表現(xiàn)。不過我當(dāng)真了,。我還是哭個(gè)不停,。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子,。媽媽對(duì)我的愛深沉,。怎舍得丟下一人而去打工呢。
住在媽媽的掌心
有一種類,,無(wú)需刻意追求;有一片空間,,永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛,,陪我走過了十五個(gè)春秋,。跌倒了從來(lái)沒扶過我,而是默默的鼓勵(lì)我,,讓我自己站起來(lái),??荚嚳茧s了從來(lái)沒打過我,而是讓我重新找回自信心,。迎接下一次挑戰(zhàn),。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛我,。媽媽說(shuō)過:“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”,。
長(zhǎng)大的感覺
長(zhǎng)大的感覺,很好!
你可知道,,友情不可忽視,,愛情固然值得珍惜,然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛,。永遠(yuǎn)值得疼惜,。
成長(zhǎng)的路上,從無(wú)憂無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺,。我經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂,,從中感悟到怎樣生活的真諦!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
歷史,用血與淚凝成了這個(gè)日子,,關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿,。1935年的一個(gè)冬日,寒風(fēng)呼嘯,、滴水成冰,。北平6000余名愛國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭,舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行,。他們高呼停止內(nèi)戰(zhàn),,一致對(duì)外的口號(hào),散發(fā)印有反對(duì)華北五省自治的傳單,。一群愛國(guó)青年,,用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng),。
明天,就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日,。新時(shí)代的我們,,還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大,,不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用,,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富那就是一二九精神,。愛國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛國(guó)主義和民族責(zé)任感,。
先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,,岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯,。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆,史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節(jié),,發(fā)言稿《關(guān)于一二九的國(guó)旗下講話稿》,。同樣的情感,同樣的品格,,將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神,。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國(guó)情感與民族責(zé)任,。他們以挽救民族危亡為己任,,即使位卑也未敢忘憂國(guó)。
時(shí)光飛逝,,中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),,中國(guó)在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命,。那么,,今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?
責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來(lái)年少就知道為中華之崛起而讀書,,那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對(duì)未來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬,,然而實(shí)現(xiàn)它們,也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn),,新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。
然而,,我們?cè)@樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,我們了解他們未曾知道過的事情,。國(guó)難當(dāng)頭,,他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,,綻放的是不同的光彩,,體現(xiàn)的是不同的價(jià)值,。
我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,,傳承了英勇無(wú)畏,,傳承了甘于奉獻(xiàn)。我們是民族的未來(lái),,我們是時(shí)代的希望,。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強(qiáng)拼搏的汗水,,用敢于攀登的勇氣,,勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,,也讓一二九精神永存于心中!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
尊敬的尊敬老師,、親愛的同學(xué)們大家上午好:
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),我先在這里祝大家節(jié)日快樂,。
光陰似箭,,日月如梭,我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié),,回憶起一年級(jí)時(shí)的我們是那么的天真,,爛漫,可愛,。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,,那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘,。馬上要升入初中的我們?cè)谝膊粫?huì)有這種快樂的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會(huì),,珍惜每一刻,。
身為五年級(jí)的我們已經(jīng)懂事,已經(jīng)乖巧了,。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,,以前我們?cè)趬|底,但是在我們的努力下我們有了好的成績(jī),。上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平,,你努力你就會(huì)有好的成績(jī),你不努力你就會(huì)是倒數(shù),,全班最后,,最后連你自己也沒有了信心。
在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂,,什么都會(huì),,不要被別人的一句話就被打倒了,,.我們要做最好,最棒的學(xué)生,。不管在品德,,學(xué)習(xí),美術(shù),,體育,,我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我們都要樣樣精通,。不斷的努力,,會(huì)使我們的生活變的更加的豐富,多彩,。學(xué)校里我們要尊敬老師,,在家里我們要孝敬父母.
讓我們一起努力,為我們未來(lái)的幸福生活而努力,。
最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
大家好,,我是高一(1)班的羅,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:親生態(tài),,愛自然,。大家看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,強(qiáng)烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,,令我揮之不去,。這雖然只是一部電影,但它給予我們有太多,、太多的反思,。
前些時(shí)日,北京連續(xù)七天的霧霾,,想必給大家敲響了警鐘,。而今,中國(guó)工業(yè)化迅猛發(fā)展,,人們生活水平不斷提高,,這一切,看上去多么美好和充滿希望,??墒牵S之而來(lái)的是:森林退化,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),,酸雨赤潮,,臭氧空洞,各種環(huán)境問題接踵而至,,咱們中國(guó),,可謂是“警鐘常鳴”!
面對(duì)各種危害人類生存的環(huán)境問題,我們能做些什么呢?我認(rèn)為,,首先,,要提高自我環(huán)保意識(shí)。這么多年來(lái),,從國(guó)家到個(gè)人,,從老師到學(xué)生,一日復(fù)一日的教育和宣傳,,我們已經(jīng)逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。而現(xiàn)在,我們更是要進(jìn)一步提高我們的自我環(huán)保意識(shí),,要讓環(huán)保成為習(xí)慣,,讓環(huán)保落實(shí)到生活,而不僅僅是停在我們的腦海中!有了環(huán)保意識(shí),,就要落實(shí)到行動(dòng),。
在日常生活中,不隨地亂丟垃圾,,少用甚至不用一次性塑料袋和一次性餐具,,節(jié)約糧食,不肆意浪費(fèi),,這是每個(gè)人應(yīng)該做到的舉手之勞,而每個(gè)人的一小步,,則是一個(gè)社會(huì)的一大步!
再過幾個(gè)星期,,將會(huì)迎來(lái)炎熱的夏季,在宿舍里,,我們更要做到節(jié)能與低碳,,保護(hù)好我們的環(huán)境!你可知道,把空調(diào)調(diào)高一度,,就可以節(jié)約百分之十的能源,,一個(gè)晚上可以節(jié)約5度電,可以減少排放5公斤的二氧化碳!這不僅愛護(hù)了環(huán)境,,更是保護(hù)了自己的健康!當(dāng)水龍頭的水嘩嘩流出時(shí),,你可知道,,在你洗衣服的時(shí)候,若能節(jié)省一盆水,,一個(gè)月下來(lái),,可以節(jié)省5噸水!節(jié)省下來(lái)的水足夠拯救一百個(gè)缺水的地區(qū)的兒童!
在教室,每當(dāng)我們出去做操,,跑操或者是上室外課的時(shí)候,,隨手關(guān)掉電扇,燈管,,這些看似微不足道的事情,,卻體現(xiàn)著我們?nèi)A師學(xué)子良好的素養(yǎng)。除此之外,,我們還要愛惜校園花草,,保護(hù)周邊環(huán)境。正是因?yàn)檫@一草一木,,才將我們的環(huán)境裝點(diǎn)得如此漂亮,。倘若我們不愛護(hù)他們,肆意踐踏草地,,隨意采花折柳,,那么我們的學(xué)習(xí)、工作與生活,,都將失去色彩與生機(jī)!
同學(xué)們,,老師們,愛護(hù)自然,,保護(hù)生態(tài),,是我們每個(gè)人的責(zé)任,千萬(wàn)不能抱著保護(hù)環(huán)境多我一人少我依然差別不大的想法,,善待自己,,保護(hù)好我們的環(huán)境家園!讓我們從自身做起,保護(hù)我們的身邊的環(huán)境,,凈化我們的心靈,,不要再讓霧霾,蒙蔽了我們的雙眼!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,,謝謝!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑,,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常.
生活需要微笑,,需要微笑應(yīng)對(duì),,當(dāng)你愉悅時(shí),它能令你更加歡欣,當(dāng)你迷惘時(shí),,它指引你正視一切,,撥開迷霧,沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛,,充滿坎坷,,當(dāng)你正為困難悲痛難過時(shí),一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量,,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,,勇氣和信心.
在生活的鐵軌上,有父母的呵護(hù),,教師的教導(dǎo),,朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,,送一個(gè)漂亮的微笑,,他會(huì)覺得自我努力沒有白費(fèi),得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí),,送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑,,他們也會(huì)覺得自我的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,,或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀,,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂觀的人時(shí)??匆妱e人的笑臉,,時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài),,兩種不一樣的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn),,用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友,還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友,,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來(lái)交換情感,,用微笑應(yīng)對(duì)生活,,生活才會(huì)更加美麗完美.
生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"多謝",,而別人不細(xì)心踩了你一叫,,你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊,,沒關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì),,你的素質(zhì),代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.
生活是美麗的完美的,,而微笑則能讓生活增添一份色彩,,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
迎著春天的朝陽(yáng),,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,請(qǐng)讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問候,,祝大家在新的一周里工作順心,、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》,。
讀書是成長(zhǎng)的基石,,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來(lái)為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書,他曾說(shuō)過“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí),,冬天晚上讀書冷,,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,,堅(jiān)持讀書,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,,在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)大師,。孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說(shuō):“我一生的嗜好,,除了革命外,就是讀書,,我一天不讀書,,便不能生活?!边@些人之所以能成為偉大的人物,,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,,又善于思考的結(jié)果,。在他們看來(lái),,住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,,猶如食物中沒有營(yíng)養(yǎng),。
同學(xué)們,讀書吧!讀一頁(yè)書,,它也許就改變了你的心情;讀一本書,,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,,它也許就從此改變你的人生,。只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。歌德說(shuō)得好,,“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
書,,是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,,是我們校園里最動(dòng)聽的聲音,。在本學(xué)期的讀書節(jié)里,在我們的書香校園中,,愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞,,手捧著雅書名著,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,,讓書籍成就我們的精彩人生!
謝謝大家!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,。今天我講話的題目是《團(tuán)結(jié)合作,,互助前行》。
上周五我校舉行了廣播操比賽,,在比賽中大家賽出了競(jìng)爭(zhēng),,賽出了活力,賽出了凝聚力,。然而凝聚力,,小到對(duì)一個(gè)班,、一個(gè)家庭,大到對(duì)一個(gè)學(xué)校,、整個(gè)社會(huì)都是至關(guān)重要的。因此,,良好的學(xué)習(xí)氛圍,,是需要靠大家的團(tuán)結(jié)去營(yíng)造的。
團(tuán)結(jié),,于己,,于人,于集體都是十分重要的,,其力量之大,,已不言而喻。古代就有廉頗,,藺相如文武合作,,外抗強(qiáng)敵,內(nèi)安國(guó)家;今天我們的國(guó)家和民族齊心協(xié)力搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),,各行各業(yè),,各階層團(tuán)結(jié)一致,敬業(yè)愛崗,,為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn);反之,,勾心斗角,離心離德,,是注定要失敗的,,如太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),如梁山一百零八戰(zhàn)將我常常在影視劇中看到這樣的畫面:日本人侵略我們,,還說(shuō)我們是東亞病夫,,說(shuō)一個(gè)中國(guó)人是一條龍,一群中國(guó)人是一堆蟲,,一盤散沙,,歷史也證明,全民族只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能抵抗外敵,,這些事例不都清楚的告訴我們,,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是我們?cè)撟叩牡缆罚挥袌F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓我們獲得成功嗎?
團(tuán)結(jié)合作體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中:遇到弄不明白的問題,,我們常與同學(xué)們一同探究,,交換你我的思想,共享大家的經(jīng)驗(yàn),,從而讓自己的知識(shí)更加豐富,,學(xué)習(xí)方法更加得當(dāng),。當(dāng)你有了好的方法思路,有了好的解題技巧的時(shí)候不要吝嗇,,和同學(xué)們分享一下,,互相分享一定能夠拓寬的思維,激發(fā)你更多的靈感,。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在生活里:在同學(xué)困難時(shí)給予幫助;不順心時(shí),,上前一起討論,解決;失敗了,,送上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);成功了,,一塊分享所獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲次覀兊陌嗉?jí),我們的校園就真正是一個(gè)溫馨的家庭,,和諧的家園,。再過幾天就要進(jìn)行鎮(zhèn)廣播操比賽,我們的團(tuán)結(jié)精神也應(yīng)該體現(xiàn)在做廣播操過程中,,希望初一,、初二的同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作,取得好名次,。
團(tuán)結(jié)是希望,,團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!俗話說(shuō):“人心齊,,泰山移,。”“二人同心,,其力斷金,。”我們青少年,,應(yīng)發(fā)揮1+1大于2的精神,,不要以個(gè)人為中心,要有“我為人人”的精神,,才會(huì)有“人人為我”的回報(bào),,讓我們團(tuán)結(jié)合作,互助前行,,努力構(gòu)建和諧上進(jìn)的卸中校園,,讓團(tuán)結(jié)精神在這里熠熠生輝,共同描繪出一個(gè)屬于我們的美好的明天!
我的國(guó)旗下講話完畢,,謝謝!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
老師們,,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“懷揣自信,,必成大器”,。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過:“沒有信心,,人什么也不能做,甚至連一步也動(dòng)不了,,一個(gè)人相信他能做好這種事情或那種事情的信心越強(qiáng),,那么他會(huì)把事情做好的可信程度就越大?!?/p>
自信,,是我前進(jìn)的動(dòng)力,它使我一次又一次地突破困難,。自信,宛如一束光明,,沒有它,,通往成功的道路只是一片黑暗,而把握它,,就是一片光明,,照亮了我們成功的道路;自信,好似一把鑰匙,,沒有它,,只有一道上了鎖的門,而抓住它,,就能打開大門,,迎接勝利的曙光。
五年級(jí)快期中考試的時(shí)候,,學(xué)校舉行了評(píng)選大隊(duì)干的活動(dòng),。老師準(zhǔn)備讓我去試試,當(dāng)她告訴我的'時(shí)候,,我心里有些擔(dān)心,。眼下馬上就要考試了,還有一堆作業(yè)要寫,,再讓我準(zhǔn)備競(jìng)選,,寫稿,背稿,,oh,,mygod!簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)嘛!老師好像知道了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“要相信你自己的能力和實(shí)力,。一個(gè)心懷自信的人,,只要肯努力,一定能獲得成功的!”
聽了老師的一番鼓勵(lì),,我突然茅塞頓開,,心中充滿了力量,,我相信我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。后來(lái)在競(jìng)選之前的那一周里,,我每天在完成課業(yè)之余,,擠出時(shí)間來(lái)為競(jìng)選做準(zhǔn)備,課間,、上學(xué)放學(xué)的途中,,都在騰時(shí)間做準(zhǔn)備,最后,,真的成功從十幾個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出……
“懷揣自信,,必成大器”是成功者的宣言,如果愛迪生因?yàn)樯锨Т螌?shí)驗(yàn)失敗而氣餒,,也許我們現(xiàn)在晚上都沒能用上電燈,,還生活在黑暗中;如果諾貝爾沒有努力發(fā)明炸藥,我們就不能實(shí)現(xiàn)開山造路,,現(xiàn)在許多道路就會(huì)仍被大山阻擋著……正是他們有著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,,有相信自己的心態(tài),才能克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān),,對(duì)人類和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),。
朋友們,在你遇到困難的時(shí)候,,請(qǐng)大聲說(shuō)一聲:“相信自己,,我能行!”。相信自己,,自信的你一定能獲得成功,。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué):
大家早上好!我是初三(2)班的卓曉玲,,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,,今天我演講的題目是:《刻苦學(xué)習(xí),,時(shí)不我待》
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,,我們以全新的姿態(tài)相聚在一起,。相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人,、成才的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),,是休整后的新的征程的出發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的明天。新的起點(diǎn),,新的征程,,需要我們付出更大的努力、更多的熱情,。
今天,,我們社會(huì)物質(zhì)財(cái)富豐富了,家庭生活條件優(yōu)越了,,無(wú)需再為溫飽而到處奔波,,無(wú)需再為生存而頻生煩惱。在這樣的生活條件下,,一部分學(xué)生養(yǎng)尊處優(yōu),,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,,忘記了艱苦樸素,,忘記了勤奮求學(xué),忘記了自立自強(qiáng),,甚至家長(zhǎng),、老師的要求稍稍嚴(yán)格一點(diǎn)兒便叫苦怕累,,于是倦于思考,,懶于學(xué)習(xí),甚至荒廢自己的學(xué)業(yè),。這情景實(shí)在令人痛心!
同學(xué)們,,中學(xué)階段是人生求學(xué)的基礎(chǔ)階段,科學(xué)知識(shí)的把握,,良好素質(zhì)的養(yǎng)成不僅關(guān)乎個(gè)人的前途命運(yùn),,也和一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望緊緊相聯(lián),。設(shè)想一下,,再過二三十年,當(dāng)我們的父輩老去,,我們將承擔(dān)起一個(gè)民族前進(jìn)的重任,,如果只靠那些不學(xué)無(wú)術(shù)、好喝懶做,、庸庸碌碌之輩,,我們的國(guó)家、我們的民族該往何處去?刻苦學(xué)習(xí),、勤奮鉆研對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,。冰心說(shuō)過“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨?!泵\(yùn)從不垂青無(wú)準(zhǔn)備的頭腦?,F(xiàn)在的每一分懈怠,你以后將會(huì)用成倍的付出來(lái)償還,。少一點(diǎn)庸懶,,多一點(diǎn)刻苦;少一點(diǎn)彷徨;多一點(diǎn)執(zhí)著;少一點(diǎn)浮躁,多一點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn),,你未來(lái)的人生道路也將會(huì)更精彩,。孟子說(shuō)過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,?!鼻髮W(xué)的道路從來(lái)都沒有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),,成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。唯有積極思考,、刻苦勤奮才能留下堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)足跡。
同學(xué)們,,父母,、老師從小就教育我們要熱愛祖國(guó)、孝敬父母?,F(xiàn)在的我們?cè)鯓訍圩鎳?guó)?怎樣愛父母?那就要盡心盡力做好自己的本職工作——學(xué)習(xí),。我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛,欣欣向榮,,正走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明之路上,,這一切都是我們的先輩用艱辛與血汗換來(lái)的,各行各業(yè)都需要我們?nèi)ダ^承去創(chuàng)造,。同時(shí),,世界風(fēng)云變幻,國(guó)家也面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這更需要我們刻苦努力,,學(xué)好本領(lǐng),,建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)!我們的先輩們歷經(jīng)多年含辛茹苦的打拼,為我們創(chuàng)設(shè)出如此美好的生活環(huán)境,,為了我們的成長(zhǎng),,他們依然辛苦奔波,任勞任怨,。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講,,只有努力學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)的有用之才,,才能無(wú)愧于父輩的辛苦!
同學(xué)們,,人生在勤,不索何獲,。我們現(xiàn)在正值青春年少,,努力吧!成功屬于我們,未來(lái)屬于我們!泰山不讓土壤,,故能成其大;河海不擇細(xì)流,,故能就其深,請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦,、自強(qiáng)不息的精神,,一點(diǎn)一滴地積累,踏踏實(shí)實(shí)的做好每天的工作,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,扎實(shí)學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己,,在實(shí)踐中鍛煉自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),,肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,,用青春承載夢(mèng)想,用奮斗成就未來(lái),,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,描繪出壯美恢弘的青春畫卷,奏響雄渾激昂的青春樂章!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一
今日,,天氣陰沉沉的,,空氣中彌漫著燥熱。突然,,積聚了整個(gè)上午的陰霾,,最終找到了宣泄口——雨聲驟然響起,馬路上一下子炸開了鍋,路人落荒而逃……
在大雨中,,有一位年邁的老人,,貓著腰,吃力地蹬著三輪車,,艱難地爬著坡,,雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風(fēng)越刮越大,,老人就像大海中的一葉小舟,。突然,從后面駛來(lái)一輛摩托車,?!爱?dāng)心!”路人驚呼道??墒且呀?jīng)晚了“咣當(dāng)”,,摩托車撞上了老人的三輪車。三輪車被掀翻在地,,老人倒在了雨水之中,,頭被磕破了,鮮血直流,,當(dāng)時(shí),,在場(chǎng)的人們都驚呆了。
這時(shí),,摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲響起,,趁大家還沒有回過神來(lái),摩托車車主居然逃跑了,,
“趕快抓住他!”路人們紛紛大叫起來(lái),。“還是救人要緊!”人群中一陣騷動(dòng),。
“老人家,,要緊嗎?”
“老人家,要不,,我們送你去醫(yī)院?”
老人吃力地坐了起來(lái),,他摸了摸自我受傷的額頭,又看了看自我的車,,著急地流下了眼淚:“這可怎樣辦哪……”老人虛弱地說(shuō):“唉,,回家養(yǎng)養(yǎng)就好了?!薄澳窃鯓有?”一旁的小伙子說(shuō)道,?!皩?duì)呀!快去呀!”“可是我沒帶錢呀!”“爺爺,給”一位八九歲的男孩給了一張嶄新的10元,。
5元,、10元、20元,、50元……一下子,,老人手上塞滿了花花綠綠的鈔票,老人手中拿著錢,,不知說(shuō)什么才好,。“走,,我?guī)闳メt(yī)院!”一位出租車司機(jī)說(shuō)道,。
不一會(huì)兒,街上又恢復(fù)了平靜,。大雨沖刷著街道,。這雨也落在了我的心里,把我的心沖洗得更純潔,。
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二
今日大家懷著對(duì)先烈崇敬的心境來(lái)到烈士園祭掃烈士陵墓,,緬懷革命先烈,這是很有意義的活動(dòng),。今年悼念活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)先烈精神,,樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想”。
在烈士園的英烈事跡展示廳中,,展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績(jī),,如勇敢的斗士柔石烈士,抗戰(zhàn)英雄朱學(xué)勉烈士,,為國(guó)爭(zhēng)光,、為國(guó)流血的童遵孝烈士,帶頭突圍,、英勇犧牲的鄔時(shí)奕烈士,,青春碧血獻(xiàn)丹心的章曉紅烈士,,用生命譜寫英雄贊歌的呂安根,、葛亞玲烈士,以及去年4月4日為撲滅山林火災(zāi)而先后犧牲的救火英雄泮相元,、曹再吉,、童煒濱三位烈士,等等,。烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈,。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利--周年,,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略,,為國(guó)捐軀,,獻(xiàn)出了自我寶貴的生命。紀(jì)念這段歷史,,能夠使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難,,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,激勵(lì)和動(dòng)員全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,,使歷史的杯具永遠(yuǎn)不再重演。
青少年朋友們,,各個(gè)時(shí)期的革命烈士都是時(shí)代的先鋒,、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣,,他們的精神光照千秋,,永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,,革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,,以此激勵(lì)我們、警示我們,,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今日社會(huì)安定祥和,、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂業(yè)的完美生活,。
青少年朋友們,,“xx大”提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)是中華民族復(fù)興史上的一個(gè)新里程碑,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,始終是千百年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿,,青少年就是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人。
青少年朋友們,,你們正處在風(fēng)華正茂的年代,,在你們身上寄托著國(guó)家和民族的期望,黨和人民殷切期望你們樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,,堅(jiān)定愛黨,、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的信念,,珍惜完美時(shí)光,,勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握?qǐng)?bào)國(guó)本領(lǐng),,加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,,鍛煉強(qiáng)健體魄,努力成為社會(huì)有用之材,,準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量,。
青少年朋友們,奮發(fā)努力吧!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十三
老師們,,同學(xué)們:
早上好!
我這里有一幅畫,,是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)畫的,畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》,,畫面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā),,顧客一副痛苦的表情,它正流著淚,,低著頭忍受著理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā),。同學(xué)們,這個(gè)惡狠狠地理發(fā)師就是人類,,那個(gè)可憐的顧客就是地球,,地球上的綠色大樹正在被人類無(wú)限制的砍伐著。這幅畫告訴我們:地球已經(jīng)不堪忍受人類對(duì)它的破壞了,,保護(hù)地球,,刻不容緩!我今天講話的主題是《保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己》,。
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球,。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,,人類就是依靠地球上的資源(空氣,、水分、陽(yáng)光)生存,、繁衍,、發(fā)展的,地球是人類的母親,。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),,因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,,南極冰冠開始溶化,,海洋水平面將不斷升高,世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,甚至威脅著人類的生存,所以保護(hù)環(huán)境,,已成為全人類共同關(guān)心的問題,。
同學(xué)們,也許我們無(wú)法阻止人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪,,無(wú)法阻止廢氣污染天空,,無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源,但是我們至少可以做到不用一次性筷子,、一次性餐盒和塑料袋,。也許我們無(wú)法阻止工廠、城市排放污水污染江河湖海,,但我們可以盡可能的節(jié)約用水,、減少生活污水的排放。
不要說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),,我們無(wú)須太多在意;不要說(shuō)環(huán)保的內(nèi)容太大,,你我無(wú)從做起。其實(shí),,環(huán)保就在我們身邊,,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情,。
下面請(qǐng)聽五(1)班的馬亞楠同學(xué)向全校師生發(fā)出的倡議!
倡議書
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
為了我們的地球更美好,為了我們賴以生存的家園環(huán)境更優(yōu)美,,為了我們美麗的校園充滿綠色,,我代表五年級(jí)全校少先隊(duì)員真誠(chéng)地向全校師生倡議:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂仍果皮果殼,、紙屑,不隨地吐痰,。
2,、保護(hù)校園的一草一木,,不踐踏草坪。
3,、隨手關(guān)燈,,不長(zhǎng)時(shí)間帶電空置電腦,節(jié)約每一度電,。
4,、隨手關(guān)閉水龍頭,提倡一水多用,。
5,、多用肥皂,少用洗滌劑,。
6,、杜絕使用一次性筷子和塑料餐盒。
7,、提倡紙張正反使用,,節(jié)約用紙并注意回收使用。
8,、愛護(hù)小動(dòng)物,,不抓小蝌蚪、小鳥等,。
9,、廢舊電池不隨意亂扔,應(yīng)交給專門回收廢電池的地方,。
10,、 舊物捐給更需要的人。
同學(xué)們,,我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的唯一空間,,讓我們都來(lái)珍惜,、愛護(hù)它。環(huán)保就在你我身邊,,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,、綠色少年!
同學(xué)們,我們是地球的主人,,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校之際,讓我們行動(dòng)起來(lái),,從身邊做起,,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物;節(jié)約每一滴水,,節(jié)約每一張紙,,節(jié)約每一度電,,節(jié)約每一粒糧食:不隨地亂扔垃圾等等,。同學(xué)們,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,,破壞地球,,就是在破壞我們的生存環(huán)境;保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十四
親愛的同學(xué)們:
今天是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,。歲月如梭,,在我們還來(lái)不及回味20xx年的遺憾和成功時(shí),不管你愿不愿意,,20xx已經(jīng)迎笑走來(lái)!你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,,做好奔向美好的20xx年的準(zhǔn)備?
是啊,年復(fù)一年,,我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),,是否想到新的一年要做的事很多很多,初中階段是一個(gè)人的黃金時(shí)段,,猶如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),,充滿著活力和希望。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,你們不僅要長(zhǎng)身體,,還要學(xué)很多科學(xué)知識(shí),懂很多人生道理,,為人的整個(gè)一生奠定基礎(chǔ),,這就需要我們更要懂得珍惜時(shí)間,更加珍惜我們的青春時(shí)光,。
有人說(shuō):人的一生有三天,,昨天、今天,、明天,,這三天組成了人生三部曲。但我更愿認(rèn)為,,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)懂得憧憬明天,。
孔子曰:“吾日三省吾身”,。同學(xué)們,我們是不是這樣做的呢?在一天快要結(jié)束的時(shí)候,,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?上自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí),,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?我們身上還有多少?zèng)]有改正的壞習(xí)慣??
同學(xué)們,,我們又漲了一歲,。當(dāng)又一年過去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受不應(yīng)再是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,,過去一年,,你在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下懂得了許多做人的道理,取得了不小的成績(jī),??鞓放c悲傷、成功與失敗??都已經(jīng)化作了人生的財(cái)富,。而今天,,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新學(xué)年。此時(shí)此刻,,我們不能只是搖頭感嘆這時(shí)間過得太快了,,我們更需要對(duì)這寶貴的青春時(shí)光負(fù)起責(zé)任!
同學(xué)們,期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退,,期末考試的戰(zhàn)鼓又要敲響了,。
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十五
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)共贏,。
在澳大利亞,,流傳著一個(gè)魚竿和魚簍的故事。從前,,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚,。其中,一個(gè)人要了一簍魚,,另一個(gè)要了那根魚竿,,于是,他們分道揚(yáng)鑣了,。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,,不一會(huì)兒,,就把魚吃光了,不久,,他便餓死在空空的魚簍旁,。另一個(gè)人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,,最后也餓死在去往海邊的路上,。
多年后,又有兩個(gè)饑餓的人,,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚,。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,。他倆每次只煮一條魚,,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,,他們來(lái)到了海邊,,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,。幾年后,,他們蓋起了房子,有了各自的家庭,、子女,,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活,。
澳大利亞人把這個(gè)故事作為他們民族的座右銘,,告訴自己的子孫:合作可以把成功無(wú)限地放大,自私狹隘只會(huì)毀掉前程,。
俗話說(shuō),,有國(guó)才有家,無(wú)論是在社會(huì),、在組織還是在家庭,,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共克難關(guān),,都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,,幫助別人就是幫助自己,,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之,,如果做事情只考慮自己的利益得失,,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,,被團(tuán)隊(duì)放棄,。
只有合作才能共贏,只有團(tuán)結(jié)才有力量,。一個(gè)社會(huì),,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候;同理,一所學(xué)校,,一個(gè)部門,,一個(gè)班級(jí),只要我們學(xué)會(huì)了與別人合作,,善于團(tuán)結(jié)他人,、幫助他人,那么,,我們的班級(jí)才能溫馨,,我們的部門才能高效,我們的學(xué)校才有希望,,我們的生命才富有意義,。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
碘缺乏病的宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十六
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九年級(jí)的鄭林,,今天我演講的題目是《拼搏·無(wú)悔·青春》 青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園,它是童稚的成熟,,是成長(zhǎng)的新生,。它綻放在熱情里,然后燦爛了全世界,,它被拼搏和汗水澆灌,,蓬勃的生長(zhǎng)著,抽出了碧綠的新芽,。
作為初三學(xué)生的我,,似乎在這一年里認(rèn)為自己長(zhǎng)大了、領(lǐng)悟了,,明白了青春的真諦,。有人說(shuō):青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊,,自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間,。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“沒事兒,,我才十幾歲,還早呢,,玩幾年沒什么,。”可是我想說(shuō):“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切?!鼻啻?,不是拿來(lái)玩耍的,我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美,,長(zhǎng)得最帥,,誰(shuí)長(zhǎng)得高,誰(shuí)家里有錢,,我們比的是誰(shuí)更努力,,誰(shuí)更懂得拼搏。
對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),,有的就是拼搏精神,。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級(jí)是九年級(jí),每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí),。當(dāng)你步入九年級(jí)教室,映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,,而是刻苦努力的模樣,。有時(shí)候,我總會(huì)停下筆,,靜靜地看著他們,,不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無(wú)邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,,畢業(yè)了,,總要面臨離別。相逢是首歌,,離別何嘗又不是呢,,至少在最美好的青春年華里,我和你們一起拼搏過,,我無(wú)悔,。 有作家說(shuō)“忙”是一種錯(cuò)覺,會(huì)有一種充實(shí)感,,但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你,。但是,,我想說(shuō)“忙”給我們帶來(lái)的僅僅是充實(shí)感,沒有錯(cuò)覺,,更沒有欺騙,。當(dāng)你每天都在忙碌中度過是,你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年,、光陰似箭,。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝,。”即將離開學(xué)校的我,,在這代表初三學(xué)生希望初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),,拼搏,,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想:沒事,,還來(lái)得及,,中考離我們還很遠(yuǎn)??墒?,轉(zhuǎn)眼三年過去了,我從看別人演戲的觀眾,,成為了主角,,才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生,,我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中,,更希望學(xué)校可以以我們?yōu)闃s,。當(dāng)有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校,。在這個(gè)學(xué)校里,拼搏的不僅僅是我們,,還有那些最最可愛的人,。他們也時(shí)刻陪伴著我們,與我們并肩作戰(zhàn),。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們,,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師,,你們辛苦了,,感謝你們不言回報(bào)的付出,。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,就會(huì)懂得總有一段要自己去走,。但是卻不能忘記了拼搏,,沒有所謂的無(wú)路可走,即使孤獨(dú)跋涉,、寂寞堅(jiān)守,,只要你愿意路過的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼,,卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄,,請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無(wú)悔,。因?yàn)槟闫床^,,所以你無(wú)悔,這就是青春,。
最后,,我祝愿每位老師身體健康、天天開心,,每位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!