第一期《黨課開講啦》特別節(jié)目，邀請(qǐng)中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）副校（院）長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們循著歷史發(fā)展的軌跡,，回顧百年奮斗的光輝歷程,，共同來找尋中國(guó)共產(chǎn)黨的成功奧秘。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)1

10月16日晚，縣教育和體育局組織機(jī)關(guān)全體黨員集體收看中央組織部,、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第1期《黨的光輝歷程》（謝xx主講）,。

節(jié)目結(jié)束后，局機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合節(jié)目中的張定宇和馬克俊等人的事跡,，對(duì)自己的思想和工作都進(jìn)行了對(duì)照反思,，并進(jìn)行了簡(jiǎn)短交流。大家都被中國(guó)共產(chǎn)黨光輝燦爛的發(fā)展史,、斗爭(zhēng)史以及他們堅(jiān)定的為民信念,、不屈不撓的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的革命情懷所鼓舞。

縣委教育工委常務(wù)副書記,、縣教育和體育局局長(zhǎng),、黨組書記郭xx同志觀課后，結(jié)合自己對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和理解,，立足教育工作實(shí)際,，就做人、做事,、做干部三個(gè)層面,，要求全縣教育干部都要“以史為鑒，涵養(yǎng)‘六大品格’,，做一名實(shí)干擔(dān)當(dāng),、堅(jiān)毅執(zhí)著的教育干部”。

第一,，“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”,，做一名有大視野的教育干部,。一個(gè)優(yōu)秀的必須能夠引領(lǐng)一個(gè)區(qū)域、一個(gè)單位繼往開來,。因此,，戰(zhàn)略思維,、遠(yuǎn)見卓識(shí)、未來眼光,，是一個(gè)優(yōu)秀的教育領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),。“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”,，就是告訴大家,，無(wú)論是局長(zhǎng)、股長(zhǎng),，還是校長(zhǎng),、園長(zhǎng)，都是站在“層”的決策者,、領(lǐng)軍者,，必須比常人站得更高、看得更遠(yuǎn),、謀得更實(shí),，必須能透過復(fù)雜的現(xiàn)象研判出未來的發(fā)展，必須能夠在危機(jī)中找到機(jī)會(huì),，在黑暗中看到光明,。回憶黨的歷史,，井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期,，面對(duì)*失敗后的嚴(yán)峻形勢(shì)，一些人發(fā)出“紅旗還能打多久”的悲觀論調(diào),，而毛澤東同志卻從當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)矛盾的分析和敵我雙方力量的比較中,，作出“星星之火，可以燎原”的論斷,，為陷入困境的中國(guó)革命指明出路,。上世紀(jì)90年代初，小平同志南巡講話,，一改常人對(duì)形勢(shì)的判斷,，鼓勵(lì)全國(guó)上下“大膽試、大膽闖”,，贏來了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的脫胎換骨,。所以，如果我們的教育干部對(duì)黨和國(guó)家的教育政策,、教育的發(fā)展方向,、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、新時(shí)代的教育環(huán)境都沒有一個(gè)務(wù)實(shí)的謀劃，務(wù)實(shí)的舉措,，就談不上什么以上率下,！現(xiàn)在是爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，要說難,，大家都難,，可以舉出一大堆的難題，如師資,、投入,、評(píng)價(jià)、雙減等等,。怎么看待這些難題,？關(guān)鍵是要心中有主見，高標(biāo)定位,、高標(biāo)規(guī)劃,、高效推進(jìn)。

第二,，“以茍活為羞,，以避事為恥”，做一名有大擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃刹?。作為黨員干部不僅要坐位子,，更要挑擔(dān)子。這副“擔(dān)子”,，就是面對(duì)復(fù)雜局面,，能夠做到不懼挑戰(zhàn)，不畏艱難,，心中有責(zé),、敢于擔(dān)當(dāng)，以扎扎實(shí)實(shí)的大擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的新業(yè)績(jī),。大擔(dān)當(dāng),，就要審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇,。擁有一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),、敢于負(fù)責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)干部，是一個(gè)地方,、一個(gè)學(xué)區(qū),、一個(gè)學(xué)校的發(fā)展之幸。機(jī)遇往往稍縱即逝,。當(dāng)前正是全國(guó)上下教育改革發(fā)展的關(guān)鍵期,、機(jī)遇期。我們能不能抓住這一輪發(fā)展的機(jī)遇，關(guān)鍵就看我們的各級(jí)教育干部是否能夠謀得實(shí),、干得實(shí)，是否具備謀事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng),。一個(gè)高明,、稱職的干部，必須善于審時(shí)度勢(shì),，在機(jī)遇到來時(shí),，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神,，迅速應(yīng)對(duì),，全力以赴。大擔(dān)當(dāng),，就要勇于承擔(dān),，敢于決斷。現(xiàn)在,，無(wú)論是抓教育教學(xué),，還是抓安全穩(wěn)定，抓改革發(fā)展,，很多時(shí)候,，需要處理緊急情況和突發(fā)事件。越是這種時(shí)候,，越需要領(lǐng)導(dǎo)干部沉著冷靜,、臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng),。大擔(dān)當(dāng),，就要善于打破僵局，一錘定音,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，在決策中有時(shí)會(huì)遇到各種意見眾說紛紜、爭(zhēng)執(zhí)不下的情況,，最怕的就是沒有主見,，缺乏擔(dān)當(dāng)，最終導(dǎo)致當(dāng)斷不斷,，反受其亂,。當(dāng)前，在學(xué)校治理,、教育教學(xué),、校園安全等方面改革要求很多、任務(wù)很重。作為教育干部,，不能被問題困擾,，亂了陣腳，只要秉持“公平公正”“心中有戒”,，看準(zhǔn)的事情,，就要勇于決斷，大膽執(zhí)行,。討論問題不能含含糊糊,、模棱兩可，要有一個(gè)明白的說法和鮮明的傾向,；決定問題不能拖泥帶水,、久拖不決，請(qǐng)示之后,，要明確發(fā)出“行還是不行”“干還是不干”的指令,，清清楚楚決策，明明白白執(zhí)行,。第三,，“智者不惑，勇者不懼”,，做一名有大膽略的教育干部,。領(lǐng)導(dǎo)就是“領(lǐng)”著沖鋒，“導(dǎo)”著攻堅(jiān),，以完成既定任務(wù),，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。要成為一位成功的領(lǐng)導(dǎo)干部,，膽略很重要,。膽就是勇氣，略就是謀略,、智慧,。古人云，“智者不惑,，勇者不懼,。”智慧來源于孜孜不倦的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我們要有大智慧,，就必須如饑似渴地學(xué)習(xí),，毫不懈怠地實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地提高,，從黨性原則的修養(yǎng)鍛造中,，掌握科學(xué)真理,，獲得認(rèn)識(shí)世界和改造世界的銳利武器，從前人留下的思想寶庫(kù)中汲取治國(guó)理政的珍貴營(yíng)養(yǎng),。勇氣來自鐵一般的信念,。我們要有攻堅(jiān)克難的勇氣，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，增強(qiáng)政治定力,，堅(jiān)持信仰追求，堅(jiān)守黨性原則,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，以勇負(fù)責(zé),、敢擔(dān)當(dāng)精神，真正做到嚴(yán)以修身,，心中有黨,。當(dāng)前，夏津教育的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期,，解決思想,、利益和體制等深層次矛盾隨時(shí)考驗(yàn)著教育干部的智慧和勇氣。有勇無(wú)智,，發(fā)展將困難重重,，也會(huì)遇到很多麻煩；有智無(wú)勇,，只能是縮手縮腳,，事業(yè)也將難以突破。只有將勇氣和智慧結(jié)合起來,，夏津教育的發(fā)展才能沖破體制機(jī)制各方面的障礙,，一往無(wú)前。

第四,，“凡善怕者,，必身有所正，言有所規(guī),，行有所止”,，做一名有大敬畏的教育干部。人生天地間,，必須常懷一顆敬畏之心,，時(shí)刻保持為人處世的一種清醒和自覺。這是安身立命必備的警戒線和安全閥,。教育干部更要這樣,，要敬畏自然,、敬畏歷史、敬畏圣賢,、敬畏生命,、敬畏組織、敬畏法律,、敬畏輿論,、敬畏群眾。當(dāng)年曾子曾借用《詩(shī)經(jīng)》里的“如臨深淵,，如履薄冰”,，說明人生應(yīng)當(dāng)小心謹(jǐn)慎，必須心中有戒,，心懷敬畏,，后世許多為官者都把這兩句話作為自己的座右銘，成為嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己的生動(dòng)寫照,。教育干部特別是一校之長(zhǎng)就像一張三條腿的桌子，一條腿是法律,，一條腿是組織,，一條腿是師生，如果三條腿都落實(shí),，就能保持平衡,；如果一條腿落空了，頃刻之間,，就會(huì)形勢(shì)突變,，局面*。心懷敬畏,，必須要敬畏法紀(jì),。不僅要按照黨紀(jì)國(guó)法的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而且要在日常小事和生活細(xì)節(jié)上守住底線,，防微杜漸,，嚴(yán)于律己，抗拒誘惑,，切不可不知法,、不畏法，把法紀(jì)當(dāng)“兒戲”,，把制度當(dāng)“面團(tuán)”,，不作為、亂作為,。心懷敬畏,，必須要敬畏組織,。黨組織對(duì)于干部，猶如陽(yáng)光對(duì)于草木,。要無(wú)條件服從組織的安排,，維護(hù)組織的權(quán)威，接受組織的監(jiān)督,，以優(yōu)秀的品格和工作業(yè)績(jī),，贏得組織認(rèn)可與信任。心懷敬畏,，必須要敬畏群眾,。教育干部需要敬畏的很多，但從根本上說最重要的是敬畏人民群眾,、敬畏師生和家長(zhǎng),。我們必須始終做到“心中有人民”“心中有學(xué)生”。

第五,，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,，做一名有大境界的教育干部,。“上善若水”，是老子的哲理名言,，是中國(guó)人推崇的一種修養(yǎng)境界,。我們教育干部要善于從“水”身上領(lǐng)悟到一些做人的道理，學(xué)一些育人的方法,。一是與時(shí)俱進(jìn)的應(yīng)變能力,。水無(wú)定形、水無(wú)定勢(shì),，有塞則止,，有導(dǎo)則流。作為一名教育干部也需要具備這種高度的適應(yīng)性和應(yīng)變性,。當(dāng)前,，教育工作中的新問題層出不窮，發(fā)展,、轉(zhuǎn)型,、改革任務(wù)多重疊加，困難,、矛盾,、風(fēng)險(xiǎn)相互交織，我們要積極適應(yīng)新常態(tài),，謀劃新思路,，破解新難題,，努力在嚴(yán)以用權(quán)中，做到既干成事,，又不出事,。二是水滴石穿的堅(jiān)韌執(zhí)著。我們有些干部缺少實(shí)干奮進(jìn)的作風(fēng),，抓工作慢慢悠悠,、浮于表面，淺嘗輒止,，半途而廢,，沒有認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，持之以恒,、鍥而不舍地奮斗下去,。說到底，還是缺乏韌性,。我們要發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征精神”,、“愚公精神”，矢志不移,、久久為功,。三是低調(diào)做人、高調(diào)做事的行事風(fēng)格,。水正因?yàn)楦示拥拖?，才能吸納百川、匯成江海,；正因?yàn)楸芨呲呄?，所以才不可逆轉(zhuǎn)；正因?yàn)樗幈M人之所惡,，所以無(wú)人與之爭(zhēng),。我們的教育干部也要向水那樣，柔靜中蘊(yùn)藏剛強(qiáng),，謙卑中包含偉大,，為人謙和，少出風(fēng)頭,，實(shí)在做人,，扎實(shí)做事，全心育人,，這樣才能擁有大境界,。

第六，“惟寬可以容人,，惟厚可以載物”,，做一名有大胸懷的教育干部,。對(duì)于教育干部來講，寬厚包容的人格魅力很重要,。師生和家長(zhǎng)一旦被這種魅力所感染,、所征服，就會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)出一種由衷的敬佩,，從而追隨,。

教育干部要懂得求同存異，寬容淡定地對(duì)待人和事,，不能聽到批評(píng)就煩躁不安,，聽到表?yè)P(yáng)就忘乎所以，必須善于匯聚各方智慧,，凝聚各方力量,，鼓勵(lì)暢所欲言、各抒己見,，最終形成對(duì)教育事業(yè)有益,、對(duì)發(fā)展有利的工作合力。特別是作為教師,，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生人格的成長(zhǎng),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們不斷發(fā)展,，而對(duì)于學(xué)生們成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們更多的應(yīng)該是寬容,！蘇霍姆林斯基說：“對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤行為采取一定措施進(jìn)行具有說服力的批評(píng),，這些做法，乍看起來都是為了把學(xué)生教育好,。但是善良的動(dòng)機(jī),，或者說僅僅靠善良的動(dòng)機(jī)，未必能收到預(yù)期的效果,。因?yàn)槊繉?duì)孩子進(jìn)行一次批評(píng),，實(shí)際上就是讓他又一次加深了他是壞孩子、惡劣的孩子,、十分討人嫌的孩子的印象”,。其潛臺(tái)詞就是正面批評(píng)少用為好，要用也要講點(diǎn)藝術(shù),。的確批評(píng)有時(shí)候是一種錯(cuò)誤的催化劑,，讓人沒有了尊嚴(yán)，沒有了人格,，失去了去提高與進(jìn)步的信心,，使他們自甘墮落,。因?yàn)閷W(xué)生畢竟是學(xué)生，有些做法在他們眼中似乎是合理的,，是應(yīng)該的,，是正常的，但是在我們老師眼中可能卻恰恰相反,，讓人難以理解,，那我們?yōu)槭裁床徽驹趯W(xué)生的角度上去替他們想一想呢？

教育干部還要老實(shí)厚道,。曾幾何時(shí),，說某某人“老實(shí)厚道”總帶點(diǎn)貶義。其實(shí)老實(shí)厚道不是庸庸碌碌,，也不是無(wú)能無(wú)為,，而是人性中的真善美，將心比心,，以情換情,。老實(shí)厚道的人心底無(wú)私、襟懷坦蕩,、光明磊落,，心靈清澈而見底，這樣的靈魂才是教育力,、傳承力的靈魂,。

2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)2

一百年光輝歷程，一百年不懈奮斗,，我們又迎來一個(gè)新的起點(diǎn),。作為一名村干部，在今后的工作中,，我將更加時(shí)刻牢記為民宗旨,，把村民的“急難愁盼”放在心上，切實(shí)為村民辦實(shí)事,、辦好事,；也要更加把身子沉下去、把責(zé)任擔(dān)起來,，大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，以?shī)^斗者的姿態(tài),，不忘初心,、牢記使命，努力繪就美麗鄉(xiāng)村新畫卷。

2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)3

今晚收看了《黨課開講啦》第1期《黨的光輝歷程》,，謝校長(zhǎng)從幾個(gè)時(shí)間階段,，講述了黨的百年歷程，從疫情防控,、脫貧攻堅(jiān)等方面取得舉世矚目的成就,，深刻闡述了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。通過黨課的學(xué)習(xí),，我更加堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念,，作為一名基層黨員，必須從身邊小事做起,，發(fā)揮黨員帶頭作用,，從本職工作出發(fā)，為醫(yī)療保障事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)4

在謝老師的講解中,，一項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)的列舉，讓我感受到中國(guó)已經(jīng)站起來,、富起來,、強(qiáng)起來了。新冠疫情防控,、脫貧攻堅(jiān)全面勝利,，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。水利事業(yè)興水利,、除水害的治水歷史,，其實(shí)也得益于我國(guó)制度優(yōu)越性，能夠集中力量辦大事,，我將繼續(xù)踐行新時(shí)代水利精神,，為水利高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)5

10月16日晚8點(diǎn),，土木工程學(xué)院各教工黨支部黨員通過居家收看電視、電腦或手機(jī)直播的方式認(rèn)真觀看《黨課開講啦》節(jié)目第1期《黨的光輝歷程》,，學(xué)生黨支部組織學(xué)生以宿舍為單位集中觀看節(jié)目,。《黨的光輝歷程》由中共中央黨校副校長(zhǎng)謝春濤主講,。

謝校長(zhǎng)從近年來令自己最感震撼的疫情防控開場(chǎng),，分四個(gè)階段來講述黨的一百年歷史。從1921年建黨到1949年新中國(guó)成立,，從新中國(guó)成立到1978年改革開放初期,，從1978年改革開放到2012年黨的十八大之前，從黨的十八大以來中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)中華民族站起來,、富起來,、強(qiáng)起來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,，各階段均取得了歷史性偉大成就,，極大地改變了中國(guó)，影響了世界,。歷史實(shí)踐回答了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的黨以及中國(guó)共產(chǎn)黨跟別的政黨的區(qū)別等一系列問題，其中“為中華民族謀復(fù)興,、為中國(guó)人民謀幸福”的初心和使命始終沒變過,。

謝校長(zhǎng)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來,之所以能贏得民眾的擁護(hù)和支持,是因?yàn)樗冀K把人民放在心目中位置,“江山就是人民,人民就是江山”充分概括了黨以人民為中心的思想,。他強(qiáng)調(diào),，第一個(gè)百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,。最后他慷慨激昂地講到,，中國(guó)有中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政,中國(guó)人民有這樣的黨做領(lǐng)導(dǎo)核心,我們中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)。

《黨的光輝歷程》觀看結(jié)束后,，黨員們通過微信或QQ群暢談?dòng)^后感,，紛紛表示要牢記中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，堅(jiān)定馬克思主義信仰,，立足工作崗位和實(shí)際,，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),。學(xué)院黨委和各基層黨支部還通過學(xué)院官方網(wǎng)站、學(xué)院和支部微信公眾號(hào)對(duì)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,，引導(dǎo)全院師生筑牢信仰之基,，補(bǔ)足精神之鈣。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2021黨課開講啦黨的光輝歷程心得體會(huì)全部?jī)?nèi)容,，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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