每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)100字 二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)掃地篇一

假期里,，我和荊韜、崔子杰一家一起到東營(yíng)去參觀外星人展覽會(huì),。

我們一路上正想著到了展覽會(huì)上的美好情景,，我們說說笑笑，不知不覺地就到了東營(yíng),。

買好票之后,，就進(jìn)去了。啊!那里人山人海,、熱熱鬧鬧,。我們第一眼看到的就是許多人在那玩益智游戲，我走上去,，先玩的是八仙過海,，我只要把鐵拐李往下移，再把藍(lán)采和往左移,，然后順著呂洞賓,、何仙姑的道兒，把韓湘子往上移就ok了,。

至于三國(guó)華容道,，還有些遺憾，因?yàn)樘y了,。

最后,，我戀戀不舍地踏入歸途……

二年級(jí)五一勞動(dòng)節(jié)優(yōu)秀日記范文四

五一這一天，風(fēng)和日麗的上午,，我和爸爸來到了東營(yíng)看外星人,。

一進(jìn)展覽大廳，我看見了一個(gè)假的外星人不停地?fù)u搖擺擺,，真讓我們覺得有個(gè)人在里面操作,。再往前走，還有很多外星人,，有的在彈琴,、有的在彈吉他、還有的在打鼓,，真是有趣極了!在墻上掛著有許多有趣的錯(cuò)覺畫,，其中一幅最有趣：有兩個(gè)人在親吻,，如果在遠(yuǎn)處認(rèn)真地看，那兩個(gè)人就能組成一個(gè)老人頭,。在出口旁邊,，有一只恐龍。只要投三枚一元硬幣,，就能生出來兩個(gè)恐龍蛋——彈力球,。我們還想去少年宮里面玩,，因?yàn)闀r(shí)間不夠,，我們就回家了。

如果下次有機(jī)會(huì),，我們還來這里玩,。

二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)100字 二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)掃地篇二

5月2日那天，天氣十分宜人,。風(fēng)柔柔地吹著,。

上午，我和爸爸,、媽媽一起來到了襄樊薈園,，薈園依護(hù)城河而建，是一座美麗的公園,，那里有著許多美麗的景色,。

薈園里有許許多多的花兒，有紅色的,、有紫色的、還有粉紅色的,，十分漂亮,。花兒很害羞,，只肯在綠葉中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩;花叢中有幾只花蝴蝶,，圍繞著花兒歡快地拍打著翅膀，它們被花兒的芬芳吸引久久不愿離去,。岸邊有許多棵大柳樹,，它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女婀娜多姿的矗立在岸邊，迎接來來往往的游人,，高大的水杉樹披上了翡翠般的綠裝,。

公園的空地上有幾個(gè)小孩劃著滑板相互追逐著;還有一些老人在公園里打太極拳、跳健身舞,。三三兩兩的游人手拿照相機(jī)不停的拍攝公園里的花草樹木,、亭臺(tái)樓閣,。

離開了這鳥語(yǔ)花香的地方，我們來到了一條小溪前,，那里的水十分清澈,。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子,，大大的腦袋,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多像一個(gè)小逗號(hào),，它們正甩著尾巴快活地游來游去,。

玩累了坐在石凳上休息，只見護(hù)城河波光粼粼,，閃爍著金色的光芒;幾只白鷺在護(hù)城河的上空盤旋著,，突然間一只白鷺向湖面飛去一頭扎進(jìn)水中叼起一條小魚兒又飛上了天空。對(duì)岸是古老而雄偉的古城墻,，城墻的東南角是有名的鐘宣樓,，幾個(gè)游客在鐘宣樓下手拿照相機(jī)拍照留戀。

薈園真美麗!

二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)100字 二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)掃地篇三

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌

丙：伸出你的手

?。荷斐鑫业氖?/p>

甲：伴隨著熟悉的音樂,，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人 ,。

乙：我是主持人 ,。

丙：我是主持人 。

?。何沂侵鞒秩?,。

甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線,，感悟心的教育實(shí)踐,。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),，活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持,。首先，周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的收獲和體會(huì),，肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效,，提出了活動(dòng)中存在的問題，鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤?/p>

乙：接著,，全體教師根據(jù)前段時(shí)間開展的"帶著感情經(jīng)常走,，帶著問題及時(shí)走"為主要內(nèi)容的"雙帶雙走"活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門,，走入家庭,，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)展開深入了解,，真正在一線了解情況、聽取意見,、解決問題,。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的"印記",。

丙：最后，周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng),，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象,。影片中,，中國(guó)核潛艇之父--黃旭華，為了國(guó)家的利益,，堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué),，十幾年如一日......教師們深受感動(dòng)，熱淚盈眶,。

丁：本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，是我校教師在關(guān)于"黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)"中堅(jiān)實(shí)的一步,，既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo),。

甲：新聞二：珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)"消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開展了"珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)"的消防知識(shí)講座，全體教師參加了此次活動(dòng),。講座中,，消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了"火災(zāi)的危害和實(shí)例",、"火災(zāi)的預(yù)防",、"火災(zāi)中正確地避難方法"、"滅火器的正確使用"等非常實(shí)用的消防知識(shí),。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺,，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害,。

乙：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍,，只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華,，學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí)，才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開展消防安全教育,，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!

丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了,，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是--勞動(dòng)最光榮。

?。耗銈冎?五一"節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有"五一"節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?

甲：我知道,。 "五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)"又稱"五一節(jié)"，在每年的五月一日,。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí),、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

乙：這個(gè)節(jié)日,，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),，終于獲得了勝利,。

丙：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)",，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng),。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,，以示慶祝。

?。褐袊?guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920xx年5月1日,。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興高采烈地聚集在公園、劇院,、廣場(chǎng),，參加各種慶祝集會(huì)或胡 磊體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。

甲：哦,，原來"五一"節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!

乙：是啊，所以我們?cè)谙硎?五一"假期時(shí),，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

丙：對(duì)啊!誰說，花兒只供人欣賞,，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?

?。赫l說，螞蟻只坐吃山空,，而不爭(zhēng)相尋找食物?

甲：誰說,，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果?

乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，

丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

丁：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒,。

甲：湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩。一(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著,。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

乙：金絲雀飛過來問"：你為什么不出來?"又指指打開的小門,。

丙："沒必要，再這里吃住無憂,，生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝,。

?。?不!你的身體會(huì)越來越弱的!"金絲雀極力勸它。

甲："噢,，天那,。放心吧，我會(huì)比你們更健康!,。"畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它。

乙：金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

丙：幾個(gè)月過去了,，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,，一個(gè)人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界,。

?。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓,。可無濟(jì)于事,，它不會(huì)自己去覓食,。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

甲：一天,，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣"：唉,，如果、你聽我的話,，早點(diǎn)出來,，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。"

乙：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng),，才能過上幸福地生活,。

丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

?。何視?huì)做的可多了,，掃地、擦桌子,、洗碗,、洗衣服、洗菜......

甲:哦,，你真能干,，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?

乙：那當(dāng)然,，看到自己的勞動(dòng)后的成果,，特別開心。

丙：看來啊，只要肯勞動(dòng),，就能收獲許多,。

丁：對(duì)啊,，自己動(dòng)動(dòng)手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體,。

乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......,。

丙：有人問“世界上最美的手是誰的手?”

丁：上帝回答說“是施舍者的手,，還有一種你自己想吧,。”

甲：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出,。

乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手

丙：是啊,，施舍者的手固然美,。

丁：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手,。

甲：沒有勞動(dòng)者的汗水,，就沒有施舍者的賦予。

乙：希望大家都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生!

丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了,，希望各位能做到以下幾點(diǎn)：

交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全,，自覺遵守交通規(guī)則,、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧,，不乘坐無牌,、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲,，不準(zhǔn)騎自行車,，可騎自行車者不得帶人、并排行駛,，追逐打鬧,。

丁：防溺水安全教育,。做到"五不一會(huì)"：不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊,、池塘,、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳,，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助,、報(bào)警方法,。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救,，不宜盲目下水營(yíng)救,，避免發(fā)生更多傷亡。

甲：飲食衛(wèi)生安全教育,。注意個(gè)人衛(wèi)生,，不吃零食、不喝生水,、不摘食野果(菜),、不買"三無"食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物,、不暴飲暴食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。

乙：其他安全教育。五一勞動(dòng)節(jié)專題校園廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等,。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí)，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水,、防盜,、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。

丙：遵紀(jì)守法,。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧,，不去未成年人不該去的娛樂場(chǎng)所;自覺抵制社會(huì)上的各種不良誘惑,，不看不健康影視作品，不賭博,，不吸毒,。崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

丁：認(rèn)真作業(yè),。假期里,，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí),。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書籍，增長(zhǎng)見識(shí),，擴(kuò)大眼界,。 希望同學(xué)們能夠度過一個(gè)安全、愉快的假期,。

甲：每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,，都意味著下一次更精彩的回來,。

乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)100字 二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)掃地篇四

平凡崗位的堅(jiān)守者

--記中鐵一局五公司__329國(guó)道epc項(xiàng)目部廚師__

“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)坐守你生活的崗位”,，這是雷鋒日記里的一段話,，專注做一件事，把它做到極致,，小崗位也會(huì)有大舞臺(tái),。在中鐵一局__329國(guó)道epc項(xiàng)目部就有這樣一個(gè)人，他就是__,。

__,，一個(gè)愛笑愛鉆研的__漢子，曾是一名光榮的人民解放軍,，1998年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，于1999年退伍,。退伍后曾在酒店從事酒店管理和烹飪工作，__年來到中鐵一局這個(gè)大家庭,，曾先后在中鐵一局寶蘭項(xiàng)目部,、銀西鐵路項(xiàng)目部、公司機(jī)關(guān)食堂工作,，__年由于他的勤勤懇懇,、任勞任怨及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，被中鐵一局正式招入公司,，并派遣他擔(dān)任中鐵一局__329國(guó)道epc項(xiàng)目部廚師崗位,，將近十多年的廚師生涯，每天都忙碌在瑣碎,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦校冀K堅(jiān)信再平凡的崗位,，只要踏踏實(shí)實(shí)地去做,，也能取得優(yōu)異的成績(jī)。

認(rèn)識(shí)__的人都親切的稱呼他為“馬哥”,、“小馬哥”,，不管什么時(shí)候你都能看見他眼帶笑容，對(duì)誰都是那么親切,，項(xiàng)目部新來的見習(xí)生說,，看見馬哥就感覺看到了自己的家人。

食堂是工程項(xiàng)目的一個(gè)重要服務(wù)崗位,，它擔(dān)負(fù)著項(xiàng)目全體員工的就餐任務(wù),，總的來說，每天的工作量是比較大的,。為了保證職工能吃上熱騰騰且營(yíng)養(yǎng)均衡的一日三餐,，__起早貪黑、任勞任怨擔(dān)負(fù)著廚房后勤保障的各項(xiàng)工作,。早餐,，得從早上4點(diǎn)起床開始熬稀飯、蒸饅頭,、切小菜等;8點(diǎn)左右又開始準(zhǔn)備午飯;16點(diǎn)又著手準(zhǔn)備晚飯,，有時(shí)還要為上夜班的職工做夜宵，常常工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí),，兩只腳不停地在食堂操作間走來走去,，期間的休息時(shí)間卻很有限，但他從未叫過苦,、喊過累,。

食堂也經(jīng)常遇到在臨開飯之前接到就餐人數(shù),、菜品增加通知的事情。__總是積極想辦法,，在短時(shí)間內(nèi)完成,，優(yōu)先保證了臨時(shí)增加人員能吃上可口的飯菜，從未發(fā)生過因?yàn)槭程迷蜃尶腿顺圆簧巷埖氖虑?。有時(shí)候,，項(xiàng)目職工上工地回來晚了，錯(cuò)過了吃飯時(shí)間,，他總是一直等在廚房,，等人回來后，他立馬開火,、下面,、炒菜，一系列動(dòng)作,，短短幾分鐘就把一碗香氣四溢的面條盛在碗里,。他說“累了大半天，回來吃剩菜剩飯,，我心里過意不去,。”這些小細(xì)節(jié),，讓項(xiàng)目每一位職工打心眼里感受到“家”的溫暖,，感受到項(xiàng)目的關(guān)心。

他的工作和為人處世得到大家的一致好評(píng),。

在十多年的工作經(jīng)歷中,，經(jīng)過他自己堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)和勇于探索的實(shí)踐，逐步成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的廚師,。他時(shí)刻不忘“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行靠個(gè)人”的道理，從進(jìn)入廚師這個(gè)行業(yè)的第一天起,，就從基本功的技藝開始練,，并對(duì)刀工、翻鍋,、顛鍋,、勺功都反復(fù)琢磨，幾公斤重的大鐵鍋,，一練就是一兩個(gè)小時(shí),，練刀工，每根肉絲,、土豆絲,、蘿卜絲都必須同等長(zhǎng)度,、粗細(xì)，時(shí)以繼日不斷積累,，各個(gè)環(huán)節(jié)都能熟練的掌握及應(yīng)用,，并游刃有余。工作中他總是能以點(diǎn)帶面,，舉一反三,，業(yè)務(wù)技術(shù)能力日益不斷提高，取得了一定成績(jī),，經(jīng)過他的努力,，取得了高級(jí)中式烹調(diào)師證書。

大家都知道,，食堂工作看起來很簡(jiǎn)單,，而實(shí)際上是一件很繁瑣，需要細(xì)心和耐心的工作,。要真正使全項(xiàng)目職工都滿意,，也不是一件容易的事情。為了做到這一點(diǎn),，__想了不少辦法、動(dòng)了不少腦筋,，始終本著對(duì)員工身體健康安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)決做到不進(jìn)腐爛、變質(zhì)的食材,，不要“三無”產(chǎn)品的輔料,，不僅要保證菜品的質(zhì)量，還要保證菜品的種類,，做到隨時(shí)更新,，緊跟時(shí)節(jié)變換，并且注重營(yíng)養(yǎng)搭配,。

由于項(xiàng)目上的職工來自東南西北各個(gè)地方,，有歲數(shù)大的、也有年輕小伙,，有喜歡清淡的,、有口味重的、有喜歡吃硬點(diǎn)的,、有喜歡吃軟一點(diǎn)的,、有喜歡吃麻辣的、有喜歡吃酸甜的......為了讓大家都吃到家的味道,，他與項(xiàng)目每一名職工都進(jìn)行了“最愛的一道家鄉(xiāng)菜”調(diào)查,，自掏腰包買了一臺(tái)筆記本電腦,，閑時(shí)就在網(wǎng)上研究食譜，對(duì)菜品進(jìn)行創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)烹飪技術(shù),，對(duì)菜品的加工、制作過程潛心研究,，提高菜品的色,、香、味,、型,、皿的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。制定了項(xiàng)目每周菜譜,，同時(shí),，每周推出一道“家鄉(xiāng)菜”，讓每一位員工都能吃到家的味道,，以解思鄉(xiāng)之情,，成為大家飯后的熱議;根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，他還制定了一套員工餐,、接待餐和集體聚餐不同類別的菜譜,，規(guī)范統(tǒng)一了項(xiàng)目接待標(biāo)準(zhǔn);陸續(xù)開發(fā)創(chuàng)新了具有獨(dú)自特色的川味辣子雞、涼拌姜絲,、口味泡菜等20余種新式菜品,，深受項(xiàng)目職工的好評(píng)。有的職工開玩笑說“項(xiàng)目部食堂要配個(gè)體重秤了,，一不小心就要吃胖哦”

三尺灶臺(tái),，風(fēng)與火，一尺炒勺,，翻江倒海,，不懼油煙，不畏炎熱,。廚房就是他的戰(zhàn)場(chǎng),，__十年如一日的在他的“戰(zhàn)場(chǎng)”詮釋著菜品如人品的不凡意義。

二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)100字 二年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)掃地篇五

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，爸爸,、媽媽要上班，所以我要自己一個(gè)人在家,。

我想：“五一勞動(dòng)節(jié),，我要做有意義的事，還要讓爸爸、媽媽開心,?！?/p>

我想了很久，終于想到了,，打掃自己的房間,。

我先把的書和布娃娃放在整整齊齊的書架上，再把小紙片扔在垃圾桶里,。我不知道干不干凈,，我再用掃把再掃一掃。最后用拖把拖得干干凈凈,。

12點(diǎn)鐘到了,，爸爸、媽媽回來了,。一看,，我的房間那么干凈，驚訝地問：“是誰把琛琛的房間掃,、拖干凈?”“當(dāng)然是我,。”我笑瞇瞇地回答,。

這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過得真有意義,。