光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師下階段工作計劃篇一

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),，以學校工作計劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進素質教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用,，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,。

工作目標及工作措施：

本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以師德教育為保證,，以生活化,、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質,、個性心理品質,，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎,。

具體工作：

1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式,。

2)增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：

①美化校園,，應該是舉手之勞;

②國家級綠色學校的一分子,，從思想上及行動上我們應該做些什么?

③我們身邊(周圍)由那些不文明的現(xiàn)象，我們應該怎樣去做?

3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育,。

4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者,、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友,，特別要關注那些較為內向的學生,，多與他們談心，及時,、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”,，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,，增強學生的科普意識,，使他們能夠科學的、客觀的認識自然,，反對封建迷信,。

2、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng),，組織學生參加校內義務勞動,，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養(yǎng)學生服務意識,、公眾意識,、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中,。

3,、加強法制宣傳教育、心理健康教育,、安全教育,，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學生高尚的志趣,，不參與任何組織及不健康的事件,。針對少數(shù)學生存有，搞好心理疏導工作,，促使學生身心健康的發(fā)展,。組織學生學習各類安全法規(guī)，對安全教育要常抓不懈,。

4,、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系,，將德育教育工作由校內擴伸到校外,，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法,，理解,、支持并配合學校的工作。

總之,，新的學期新的形勢,，德育工作又有新的使命和新的要求，我們進一步結合“xx大”會議精神,，貫徹黨的教育方針,，全面推進課改的進程，以人為本,，針對上一學期政教工作,，找出問題和差距，有的放矢,，注重工作的實效性,、針對性,，使本學期的政教工作有新的突破。

教師下階段工作計劃篇二

（一）總體目標

1,、“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的三年時間中,，不斷改進自己的課堂教學；改善自身的不良習慣,，將自己改變成一名主動學習者,，使自己成為學生心目中具有親和力、輕松,、快樂,、幽默的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學生向往的精神家園，并能和學生共同學習成長,，滿足學生成長和走上社會的實際需要,。

2.深入學習教育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基）《《成為有思想的教師》（肖川）《教師,，做反思的實踐者》（肖川）《班主任專業(yè)成長的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》（張萬祥）》等有關著作,，更新個人專業(yè)知識、認識教材,，做到因材施教,；能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套,；從而尋求自身教育教學方法,、手段、教學設計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結合實踐有成效,。

4、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹立終身學習的觀念,；課堂教學形成一定的獨特風格,。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調整能力,，同時加強課堂教學管理,，構建個性課堂教學模式。

（二）預期目標：

1,、多聽課,，多講課，多學習,。樹立終身學習的觀念,；

2、教育教研能力的進一步提升,。作出自己優(yōu)秀的教研課題,。成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

3,、逐漸完善并有所創(chuàng)新,。課堂教學形成一定的獨特風格,。

（三）具體目標：

1）加強自己的語文專業(yè)學習,，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學生學習的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。

2.繼承優(yōu)良的體育教育教學方法,、手段,，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學內容,，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人獨特的教學風格,。

4.積極參與各教育教學類學術活動,，做好相關筆記及完成其相應要求和功課。

二,、個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃：

（一）第一年度目標（20xx年）

1.深識教材,，因材施教。認真研究小學語文教材,，立足于學生的角度來研究教材,；逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課，并寫下教學反思,。同時加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,，積極備課，認真上好每一堂課,；,。

2.繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐,，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍,。

3.繼承優(yōu)良的教育教學方法,、手段，尋求自身教學特點,，發(fā)揮所長,，利用各種教學方法豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化,，逐步建立個人教學風格,。

4.閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作,，嘗試每學期能自讀2～3本,；寫下教育教學感想，到學期末總結出一篇有質量的論文,。

5.積極參與各教研活動,，做好筆記及完成其相應要求和功課。利用課余時間進行函授進修,積極參加繼續(xù)教育,。

具體的實施的方式和途徑：

1）熟悉小學語文教材,，按照要求計劃來設計教案。從學生角度來展現(xiàn),，學生能喜歡上語文育課,，愿意上語文課，認為上語文課是一件開心的事,。學生能與教師關系融洽,。

2）積極參加各類教科研活動。參加觀課,、評課活動后,，注重自身實踐、反思和總結,；積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學思路,。

3）多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學習其成熟的教學理念,、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術，結合自身實際,，形成一個全新的,、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志,。

（二）第二年度目標（20xx年）

1.巧練課堂教學基本功在語文課教學設計、語言,、手段,、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗，初步形成自己的教學風格,，深入教學實踐,，提高自己的教育教學能力和教育藝術，做一名學生喜歡的教師,。

2.繼續(xù)專業(yè)理論的學習,，廣泛閱讀有關教育方面的名著，多積累,，力爭自覺閱讀三本以上教學理論專著,，學會“想”和“寫”，爭取在教育科研方面有所突破,，積極參與體育教研組課題研究,，進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向,。

3.繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。及時做好教學反思工作,，加強案例研究,，撰寫教學案例。

（三）第三年度目標（20xx年）

1.在兩年的教學基礎上,，不斷反思整合自己課堂,，進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標,，向優(yōu)秀教師學習靠攏,。

2.積極參加學校及教育辦組織的各種活動，多為自己爭取業(yè)務開展機會,，不斷增強自己的教學能力和授課水平,，爭取在業(yè)余實踐學習音樂,、美術、舞蹈等,，全面提高自己的能力,，使自己成為一個全能型的教師。

3.關注學生的自身認知,，從興趣,、道德、情感,、價值觀等多方面了解各年齡段學生,。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘,，做好前兩年教育教學的反思和總結,。

4.隨著教學經(jīng)驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格,，積累下一套完整的自我教學經(jīng)驗集,。

三、預期目標效果：

通過對三年規(guī)劃的逐步實施,，應達到如下預期效果：

1,、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2,、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

3,、為終身學習與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。

4,、成為思想素質高,，改革意識強、專業(yè)結構合理,、教育教學水平高的教師,。

5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師,。

四,、保障措施

1.積極、認真對待每一節(jié)語文課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同組的贊同,。形成自身特有風格的語文課教學,，學生反響熱烈,。

2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年,、每學期的實施內容細化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結和創(chuàng)新,。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓,，更新專業(yè)知識和水平。

教師下階段工作計劃篇三

我們常說“給學生一杯水,教師要有一桶水”,，但隨著社會的進步,，時代的發(fā)展，作為一名新時代的人民教師,，要不斷用新知識武裝自己,，教師有一桶水，已經(jīng)遠遠不能給學生一碗水了,。要由一桶水變?yōu)橐幌?，一湖水，才能給學生所需,。這永遠流淌的“溪水”哪里來,，就得多學習，不斷用新知識充實自己的頭腦,。根據(jù)?！敖虒幑ぷ饔媱潯本闹贫吮酒诘膫€人培訓計劃。

一,、 學高為師,身正為范,。

做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象,，要經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章,，如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的,，家長放心，學校滿意的好老師,。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用。

二,、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。

除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務學習,，還要自主學習,，選擇一些適合于自己的學習內容,，進行自主學習，按學校要求至少要寫4000字的業(yè)務筆記,，從而不斷提高自己的業(yè)務水平,。本學期的業(yè)務筆記無論是在內容上還在書寫上要對自己提高要求，做好期末的展評工作,。

三,、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。

選擇適合自己的書籍認真學習,，做好筆記,，隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會,。本學期我要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典節(jié)》和竇桂梅的《梳理課堂》,。平時還要多看權威性的教育類期刊雜志，如：《體育教學》,、《中國教育報》,、《中小學教育》等。

四,、堅持繼續(xù)教育學習,，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡遠程教育培訓。

做好網(wǎng)絡學習筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學習，從而不斷提高自己的教育教學理論與水平,。本學期要完成96學時的課程,，還要多寫反思與心得。期末參加在線考試爭取得到好成績,。

五,、要積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡進行自我學習,。 要經(jīng)常上網(wǎng)學習,，觀看好的課例，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

六,、繼續(xù)堅持基本功的訓練。

要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功,，做學生的表率,。

七,、多聽課，多學習,，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,，深入教材，研究教法學法,。

本學期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評課記錄。上好本學期的研討課,，要上出自己的風格,，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進,。在研討課期間要多聽課，多學習,，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己,。

八,、積極參加各種學習、培訓及教研活動,，在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。

利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題,。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,，提高教學水平,。要進一步完善自己的博客，及時充實博客內容,。

總之,，本學期我要充分利用業(yè)務時間不斷學習，不斷創(chuàng)新,，使自己在教育教學方面有一定的提高,。