演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

演講稿怎么寫才能吸引人篇1

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是大學(xué)-班的-,，我今天演講的題目是：

不忘初心

中國特色社會主義進入了新時代。新時代,，新思想,，新征程，中國特色社會主義新時代的新青年要緊跟時代腳步,，聆聽時代聲音,，不忘初心，牢記使命,。

青春如初春,，如朝日，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎,。而青年是生命之晨，是日之黎明,。青年興則國家興,，青年強則國家強。正如習(xí)近平主席指出,，中國的未來屬于青年,，中華民族的未來屬于青年,。“青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途,，民族就有希望,。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,，也是未來的;是我們這一代的,，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實,?！睂崿F(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢，需要全體中華兒女眾志成城,、萬眾一心,，而青年作為實現(xiàn)中國夢的生力軍和中堅力量，更要牢記初心,、腳踏實地,，在中國特色社會主義實踐中放飛青春夢、實現(xiàn)中國夢,。

青年人當(dāng)志存高遠,，堅定理想信念。為中國人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興,，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力,。新時代的青年人要矢志不渝傳承好黨的奮斗精神,，把個人的理想追求同國家的前途命運緊密的聯(lián)系在一起，擔(dān)負起推動祖國發(fā)展,、民族振興,、社會進步的歷史使命。

正如歌中所唱,，“家是最小國，國是千萬家,?！薄靶摭R治平”的家國情懷，深深地滲透在中國人的精神血脈中,，推動無數(shù)的人,、志士沖鋒陷陣,、拋灑熱血，奉獻青春甚至犧牲生命,。正是懷揣著對國家,、對民族的深情大愛，陜北七年,，習(xí)近平從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來,。胸懷為人民辦實事的樸素理想，使習(xí)近平再次行至社會實踐的最前沿,，一步一個腳印,，譜寫了新時代中國特色社會主義思想新華章。這是一種“艱難困苦,，玉汝于成”“路漫漫其修遠兮”的人生信念,，這是一種“男兒當(dāng)自強”的奮斗和擔(dān)當(dāng)精神。

我的演講完畢,，謝謝大家!

演講稿

我今天演講的題目是《青春的價值》

青春,，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情,。青春里擁有難以忘懷的篇目,，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,，我將送你一句話：青春是生命之晨,，是日之黎明，要珍惜自己的青春,，不要輕言放棄,，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,，等他醒悟到自己一生碌碌無為時,，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,，從此便奮發(fā)圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春,，因為,，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候,，已經(jīng)無法挽回,。

每個人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事,。如今,，我們的青春就在眼前。那么,，處在這黃金時代的我們,，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過,，還是爭分奪秒開拓奮進?我想,，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者,。誠然,，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年,。此生難得有這個好機會,，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“”呢,。然而,，你可想過：，再回頭已百年身,?；摹朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,、志愿，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春,。

青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年,，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代,，為了祖國人民,，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民,，使青春煥發(fā)異樣的光彩,。

當(dāng)然，他們的青春是短暫的,，是值得贊美的,。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升,。”既然他們?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切,，可以義無反顧地犧牲青春,，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù),，貢獻自己的微薄之力,，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘,。朋友,，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航,，后有父母加油,，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,，在學(xué)習(xí)上永不知足,。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪,。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁,。

同學(xué)們,，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春,。青春,，短暫而珍貴。請愛惜青春吧,，別讓它過早流逝;為它自豪吧,，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講完了,，謝謝!

演講稿怎么寫才能吸引人篇2

各位評委：

上午好!我是-,，來自-中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!

在師范求學(xué)時,，老師告訴我,，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話———學(xué)高為師，身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡,。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”,，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。后來，走上了工作崗位,，踏上了神圣的.三尺講壇,，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,，我便也從中獲得了更多的認識和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;同事告訴我,，師德就是融洽和睦,，互幫互助;一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行,，用他們的是是非非,、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴,、一情一感中也在告訴我,，師德就是真誠相待，公平視之,，用愛心,、細心、耐心拉近距離,，指引方向,，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽,。

古人云：世事洞明皆學(xué)問,，人情練達皆文章!而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生,、與學(xué)生家長,、與同事、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關(guān)教育,、有關(guān)教學(xué),、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報刊雜志,、論述著作;又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué),、學(xué)科教育、職業(yè)愿景,、動力,、職責(zé)、操守等等,。在這太多太多的經(jīng)歷,、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對教師,、對師德也有了更深入的,、更進一層的體會和理解。

師德,，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路,，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香,，醉人!師德，她從課堂上指點江山,、激揚文字的灑脫中款款走來,，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意!師德,，她從課下和學(xué)生促膝談心,、釋疑解惑、坦誠相待,、傾心相助之中款款走來,，帶著點點滴滴情感的積淀，誘人!

說不完,，道不盡的感懷;舉不盡,，列不完的方方面面。師德,，她融進了教育教學(xué)的點點滴滴之中,，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。師德,，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋,，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆,，指引的是一種理想的情懷!師德,，她宛若《史記》中司馬遷的堅守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受!

其實,，她更像標(biāo)點中的省略號,，需要我們用一腔熱情、一片丹心,、一生的辛勞,、永恒的執(zhí)著、堅定的信念,、不懈的追尋,、實際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑;來演繹、詮釋這場自我的,、為師的角逐!

謝謝大家!

演講稿怎么寫才能吸引人篇3

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,。

然而,，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,，是你對自己負責(zé)的最高境界,。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,，是一個簡單的信念,，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,，是二十歲的豪情壯志;也許,，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲,，渴望成功,。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”,，因為我們的青春歲月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫,。

親愛的朋友們,，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動,，在生命中留下怎樣的足跡么?

為修身養(yǎng)性,，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定我有語言天賦,，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”,，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識,，外語課,、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應(yīng)該要學(xué)的,，那就是我的義務(wù),。

當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望,，在所有人認為你可以成功的時候,，我毅然地選擇放棄,。

高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由,。在陌生的城市,，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露自己的愚蠢,。

放棄復(fù)讀,，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為擺脫父母的安排,，只為走自己的路,。

當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時,，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信,、電話……我才恍然，我的夢想,，付出如此的代價。

當(dāng)同學(xué)對我說,，為什么你什么都會的時候,。我第一次對母親充滿感激。那一刻,，我才明白,，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人,，學(xué)會感激,，也學(xué)會正視自己的夢想。

是的,，我的夢想,。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖,，給我的愛人幸福,。是的，我的夢想,。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始,，堅守心底的渴望,。

無論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,，只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護花,。選擇堅持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情,，勇敢的成就心中最初的夢想!

演講稿怎么寫才能吸引人篇4

19--年,，年少氣盛的我滿懷著對未來的美好憧憬意氣風(fēng)發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——-小學(xué)。當(dāng)我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋,，揉揉被風(fēng)沙迷的模模糊糊的雙眼,，看清我夢中向往的圣地，竟然象文學(xué)家筆下的貧民窟般的閉塞,、破敗時,，初為人師的喜悅，滿腔的宏圖大略,，似一縷輕煙從心頭溜走了,。一股失落茫然之感油然而生：我的青春難道就注定湮沒在這片貧瘠的土地上?

一次，漫不經(jīng)心地瀏覽著一份雜志,，上面的一則報道深深地震撼了我的心靈：一個山村老教師,，當(dāng)他還是風(fēng)華正茂的青年時，就扎根在一個偏遠而又貧瘠的小山村,，面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位,，默默耕耘。這一干就是三十年,，當(dāng)他逝世之時,，村民們自發(fā)組成的送葬隊伍長達兩里多路。人群泣不成聲,，一片嗚咽,。他們手挽巨大條幅，上書：一支粉筆,，一盞油燈,，一顆愛心，桃李滿天下;兩間茅屋,，兩排教室,，兩袖清風(fēng)，忠心獻祖國!一個平凡的人民的教師,，能得到純樸的人民如此真誠的愛戴,，此生足矣!

我對自己說：定下心來吧，這兒需要我,，這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,，需要我去傳承文明,，洗滌蒙昧!于是，小山村溫柔的晨曦中,，有我領(lǐng)著孩子們放聲朗讀的朝氣,，美麗的夕陽里，有我給孩子輔導(dǎo)功課的無私付出,。一次次聞雞起舞,，一次次挑燈夜戰(zhàn)，在那堪稱艱苦的歲月里,，我收到了生活給我的豐厚饋贈：一份沉甸甸的大專畢業(yè)證書,，無數(shù)次上級給予的表彰與獎勵，還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意,。

“一分耕耘一分收獲”,，當(dāng)看到孩子們拿著高中錄取通知書時的喜悅笑容。當(dāng)揭曉我班聯(lián)招上線52人的驕人成績,，當(dāng)聽到家長們真誠而理解地道一聲：盧老師,，您辛苦了!我發(fā)自內(nèi)心的感慨：如果非要問我們想圖個啥，我就圖無愧天地,，就圖心安理得!

今天,，起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月，我的心間似有一股清泉流過,，我坦然地說：“因為付出過，所以青春無悔!”

謝謝大家!

演講稿怎么寫才能吸引人篇5

大家好!

生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,，對于生命,，每個人 在人生的.不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,，在醫(yī)院里,，每天看到的是生與死，病痛與掙扎,，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,， 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫,。

而今,，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,，校 園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好,。是的,，年輕意味著擁有青春,，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝,，但卻是最美好,、最可寶貴的，我曾經(jīng) 有一位非常出色的學(xué)生,，不幸身染重病,，生命之花過早的凋零了，他的離去令我非常難過,，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕 生,，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次,，請好好珍惜!”

古語說得好：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰,。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個故事,，很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾 斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為出色而大寫的人,，然后成為一名出色和大寫的音樂人,，再然后就會成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么,，做什么，要先學(xué)會做人,，人格是最重要的,。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,，然后再“認認真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部,。一個大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì),，由四方面來展現(xiàn)：道德的、健康的,、文化的和專業(yè)的,。道德品質(zhì)并 非與生俱來，要靠接受教育,，要靠理性的力量,，更靠大學(xué)生本人的身體力行,。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人?，F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理,，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),，能夠與別人共同相處、和諧生活,。既然當(dāng)大學(xué)生,，就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生 觀,，做到我們中國人說的仁者不憂,、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度,。幾千年來，人類科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的,、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,，既然當(dāng)大學(xué)生,，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的?，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè),、大多就 是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負面影響,，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺,。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的,、健康的,、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境,、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù) 界,、醫(yī)療界所取得的驕人成績，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心,、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,，并且思考，如何在自己還年輕的時候,，便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì),。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。說一所大學(xué)好，是說校 舍好,、設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好,。但這些還不全,，最主要的，還是要說師資好,、學(xué)生的品質(zhì)好,。那么，每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展 才華，去綻放青春,，去燃燒生命!

在這美麗,、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園,，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系,，性 命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,，謹莊嚴宣誓,，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展,。 我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。” 想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,，我想,，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言,。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過： “人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則,。”人生苦短,，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,， 那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動,，在今后平凡的日子里,，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生 命之花開得更加燦爛,、美麗,。那么，在多年以后,，當(dāng)我們回首往事時,，我們便可以驕傲地說：青春無悔!