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2023年初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 10:54:23
2023年初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表(八篇)
時間:2023-03-11 10:54:23     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇一

這樣實踐的活動,見證了我們每個人的成長歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“soeasy”,,但誰知道行動起來,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而,,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高,。而且,,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團(tuán)隊精神的重要性,。

像這樣的實踐活動我已經(jīng)參加了兩次,,在此次活動中,我自我感覺還不錯,。雖然是第二次接觸這樣的活動了,,但還存在很多問題,出錯的地方比較頻繁,,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到:要想成功,,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,,必須堅持下來才有可能成功。

經(jīng)過一次的訓(xùn)練,,使我在這次的課題研究中又成長一次,。在面對困難時,,不會再像以前的膽怯了,也不會一味的退縮,。反而對自己更加的充滿信心,,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,一步一步的向上爬,。對于自己的這次表現(xiàn),,自我感覺還是蠻好的,至少不上一次有經(jīng)驗多了,,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,經(jīng)過多次的校外交流,,我的社交能力有了很大的提高,,以前的膽怯也已不復(fù)存在了。現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,,更重要的是,,在這次的活動過程中,我們團(tuán)隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中,。

這次活動讓我學(xué)會了壯膽,學(xué)會了為他人著想,。在現(xiàn)實生活中,,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,,每個人都會有不如意的時候,,因此,我們要學(xué)會多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時候,,伸出我們的援助之手,能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿,。

這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),,我已經(jīng)完成,,各個成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類的實踐活動,,我是第二次參加了,,但仍然會有些緊張,不知從何下手,。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,,最終,我還是鼓起了勇氣,,并且順利的完成了任務(wù),。在這之前也曾遇到不少困難,比如去訪問別人時總是落意而歸,,又沒有充足的資料,,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,我們還是較好的完成任務(wù),。由此,,我深深的感受到了:要成功,就必須要有奮斗的精神和信心,。因為我深知成功的密決:堅持不懈,,終會成功!

經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好,。讓我認(rèn)識到在面對困難時,,不會再膽怯,不會在退縮,。我要對自己更加的有信心,,有勇氣去面對這些所謂的困難,而且我還學(xué)會了幫助別人,,將這些經(jīng)驗一點一滴地積累下來,,希望下次我會更加的自信,更加的成功!

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇二

本人,,熱愛祖國,,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,,祖國的每一點變化,,都牽動著我的心,香港回歸的日子,,神州五號發(fā)射的日子,,申奧成功的日子,都是我最難忘,,最讓我激動的日子,,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,,坐在車?yán)?,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,,立交橋,景觀大道,,休閑廣場,,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,,熱愛家鄉(xiāng),,一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生,,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),,對公共設(shè)施能夠愛護(hù),,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶,。

在家里,,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,,擦地,,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,,父母工作忙,,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),,爸爸工作忙,,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,,信守承諾,,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,,有一定的組織能力,,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動,,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,,不怕臟,,不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,目的明確,。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,,喜歡和同學(xué)討論問題,,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),,并獲獎。能夠合理安排課余時間,,按時起床,,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,,從沒上過網(wǎng)吧,,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,,自己整理房間和衣物,,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng),。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,,社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,,樂觀向上,,愛好廣泛,并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,,乒乓球,,游泳等,會騎自行車,,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,,不沖動。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,,爵士樂,,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),,而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇三

我認(rèn)為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.”

雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

今年暑假我參加了社會實踐活動,,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,,實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會,、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐,,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此,。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會,真的很有意義,,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐,。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,,,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,,了解社會,適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識,。但是,,在實踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,,體會基層農(nóng)民的生活,,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí),。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負(fù),要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,,急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,,一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,積累寶貴的財富,。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機(jī)會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實踐中的經(jīng)學(xué)會節(jié)約,,節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,,那么我們將不斷走向成熟,,走向成功。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇四

初中綜合實踐活動要讓學(xué)生聯(lián)系社會生活實際,,通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí),,讓學(xué)生親身參與實驗、考察,、訪談,、網(wǎng)上查找資料、討論等活動,,積累豐富的實踐經(jīng)驗,,使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會,,發(fā)展自我的個性傾向和能力,,讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會,、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,實踐能力,,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會責(zé)任感和健康積極的個性品質(zhì)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點,,強(qiáng)調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過程,,強(qiáng)調(diào)開放,,重視師生互動。注意做到以下幾方面:

綜合實踐活動應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,,實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,,建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,、實踐性,、現(xiàn)實性的問題、事件,、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。

綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生親身參與,、主動實踐,在實踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實際問題,,提高解決實際問題的能力,,實踐的內(nèi)容是豐富的,,實踐的方式也是多樣的,。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀,、訪問,,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,,通過引導(dǎo),,讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,,主動地去探索,、發(fā)現(xiàn),、體驗,、重演、交往,,親歷親為,,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,,從中培養(yǎng)實踐能力。

綜合實踐活動為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松,、自由的空間,。在活動過程中,,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,,自己設(shè)計方案,,自己收集資料,,自己解決問題,。在這一過程中,,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在積極探索、主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),、有所思考,、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力,,為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇五

像此類的實踐活動,,我是第二次參加了,但仍然會有些緊張,,不知從何下手,。經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,最終,,我還是鼓起了勇氣,并且順利的完成了任務(wù),。在這之前也曾遇到不少困難,,比如去訪問別人時總是落意而歸,又沒有充足的資料,,但是在眾多同學(xué)的共同努力下,,我們還是較好的完成任務(wù)。由此,,我深深的感受到了:要成功,,就必須要有奮斗的精神和信心,。因為我深知成功的密決:堅持不懈,,終會成功!

經(jīng)過這次的課題研究,自我感覺良好,。讓我認(rèn)識到在面對困難時,,不會再膽怯,不會在退縮,。我要對自己更加的有信心,,有勇氣去面對這些所謂的困難,而且我還學(xué)會了幫助別人,,將這些經(jīng)驗一點一滴地積累下來,,希望下次我會更加的自信,更加的成功!

坦率,,善于人際關(guān)系,,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,,不易受外界環(huán)境的干擾,。 在學(xué)習(xí)上,,我成績良好,,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng),。 在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,,工作責(zé)任心強(qiáng),,有較強(qiáng)的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神,。 我的興趣廣泛,喜歡讀書,、聽音樂,、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校的活動中取得良好成績,。

心鉆研,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在生活中,,我遵紀(jì)守法,,尊敬師長,樂于助人,,與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班級做貢獻(xiàn),。積極參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動,,并助班級奪得優(yōu)異成績。在接下來的高中生活中,,我一定再接再厲,,再創(chuàng)輝煌.

義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。我在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友。我品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負(fù),,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

為人真誠,、坦率,善于人際關(guān)系,,能吃苦耐勞,,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,。 在學(xué)習(xí)上,,我成績良好,,多次獲得獎勵,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。 在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。 我的興趣廣泛,喜歡讀書,、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校的活動中取得良好成績,。

相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,,努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,,遵守社會公德,積極投身實踐,,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,,力求更好地鍛煉自己,,提高自己的思想覺悟,。 三年的高中生活,不僅使我增長了知識,,也培養(yǎng)了我各方面的能力,,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ) 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運(yùn)動,,積極參加體育鍛煉,,體育達(dá)標(biāo)擅打籃球,力求德,、智,、體全面發(fā)展。 我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),,積極參加班級的每次活動,融入到班

集體這個大家庭中去,,處理好與同學(xué),、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛,。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,,讓我有機(jī)會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。 今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我鑒定及評價,。我對自己三年來獲得的成績自豪,。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,,提高學(xué)習(xí)成績,,為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇六

這個暑假,,我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動,我被分配到的是調(diào)研組,主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查訪問。雖然與我的專業(yè)不對口,,但是在這一次的活動中我有很深的體會,。

記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,,這也是我這次暑期實踐中印象最深,、感受最多的一次。早上八點我們正式開始進(jìn)行調(diào)研,,我的第一個調(diào)查對象是一名摩的司機(jī),,在他看來治摩關(guān)乎于生計,關(guān)乎于以后的生存,,整個調(diào)查他都顯的很激動,也許他的話語不見得怎么文明,,也許他的動作顯得有點粗魯,,但在我看來此時的他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這大概是他作為一個社會工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧,。也許對于某些人來說禁摩沒什么大不了的,,但對于他來說卻是事關(guān)重大,一家人生活的口糧,、醫(yī)藥,,孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作,。

我記得有這么一句話:民生無小事,。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,我了解到他們普遍存在著,,文化水平不高,,勞動技能缺乏,家庭負(fù)擔(dān)比較重,,對專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂,。我想治摩是一種必然,一種趨勢,。但是在推進(jìn)城市化的過程中,,我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,,是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時候是否合法,,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,,突發(fā)事件的處理能否及時,,摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的,。在接下來的調(diào)查中,,我訪問了各式各樣的人,有個體戶、小販,,自由職業(yè)者,,工廠老板,學(xué)生,,農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對的人占100%,。我開始思考,治摩錯在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安,。

我個人認(rèn)為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,,但同時我在想關(guān)于這兩點我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn),。但是,,提升城市管理水平必須以現(xiàn)實相結(jié)合,廣州完成禁摩用了十年的時間,,禁摩是逐步推進(jìn),,有群眾性的基矗而東莞的禁摩速度是否過快很值得我們?nèi)ニ伎肌5诙?,不知道大家有沒有想過為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會說,,很簡單啊,沒有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛,。但我要問,,摩托車的存在錯了嗎?摩托車本身沒有錯,錯的是使用他的人,,沒有把使用他的人管好是誰的錯?我認(rèn)為著實質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界,,社會上發(fā)生“兩搶”是社會管理者的責(zé)任,公安機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會秩序而設(shè)立的,,我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問題,。而我們的公安機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績形象工程的一個籌碼,,我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!

毛澤東說過:“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育,。”我覺得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,,不是接受教育,,而是聽取人民的意見。社會不斷向前,,文明不斷進(jìn)步,,我希望未來可以還政于民,人民當(dāng)家將不在是一句空話,。

在這一次調(diào)查活動中,,我個人學(xué)會了許多,,例如:

溝通很重要。第一次調(diào)查因為沒有說明和溝通,,群眾對我們的工作不了解,,導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,支持不夠,。在解下來的活動中我們經(jīng)過與群眾的溝通和說明,,調(diào)查效率明顯提高,得到很大的支持,。

我還明白了團(tuán)隊的力量,。我們一組人一起想解決問題的方法,彼此合作,,我明白一個人的力量畢竟有限沒有大家的幫助許多事情難以完成,。

人要善于聆聽。在這次調(diào)研活動中,,我聽取了許多不同人的看法,也聽到許多人的呼聲,,我想這對與做好意見事情尤其重要,。

要多角度思考。不同的人,、時間,、地點對于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會換位思考能讓自己更加全面的了解事物,。

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇七

在這次的活動中,,我覺得我比上次進(jìn)步了很多,向老師,、家長們提問時也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個性,。每當(dāng)組員遇到困難時,我總能及時的伸出援助之手和他們一起努力,,排除困難,。在此次活動中,我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,,因此,,我希望在下一次的研究性活動中,能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實踐的活動,,見證了我們每個人的成長歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動“so easy”,但誰知道行動起來,,我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而,經(jīng)過這樣的兩次實踐,我覺得自己的組織能力有了很大的提高,。而且,,自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,同時也懂得了團(tuán)隊精神的重要性,。

像這樣的實踐活動我已經(jīng)參加了兩次,,在此次活動中,我自我感覺還不錯,。雖然是第二次接觸這樣的活動了,,但還存在很多問題,,出錯的地方比較頻繁,,我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。這次的課題使我感受到:要想成功,,就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,必須堅持下來才有可能成功,。

經(jīng)過一次的訓(xùn)練,,使我在這次的課題研究中又成長一次。在面對困難時,,不會再像以前的膽怯了,,也不會一味的退縮。反而對自己更加的充滿信心,,把困難當(dāng)做成功的墊腳石,,一步一步的向上爬。對于自己的這次表現(xiàn),,自我感覺還是蠻好的,,至少不上一次有經(jīng)驗多了,以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過兩次的研究性學(xué)習(xí),,我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,,經(jīng)過多次的校外交流,我的社交能力有了很大的提高,,以前的膽怯也已不復(fù)存在了?,F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,更重要的是,,在這次的活動過程中,,我們團(tuán)隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動讓我學(xué)會了壯膽,,學(xué)會了為他人著想,。在現(xiàn)實生活中,,我覺得最重要的一點就是:要有愛。我們生活在同一個家園里,,每個人都會有不如意的時候,,因此,我們要學(xué)會多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時候,,伸出我們的援助之手,能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會變得更加的和諧美滿,。

這次的實踐活動總的來說,還是很成功的,,這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,,感覺自己這次做的還是蠻好的,組長交給我的任務(wù),,我已經(jīng)完成,,各個成員都很認(rèn)真,這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

初中學(xué)生的綜合實踐活動自我評價總結(jié) 初中學(xué)生綜合實踐活動記錄表篇八

我認(rèn)為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當(dāng)成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.”

雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

今年暑假我參加了社會實踐活動,,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,,懂得了不少。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐,,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足,,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,,適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,,鍛煉自己的交際能力,,加深對社會的全面認(rèn)識。但是,,在實踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會基層農(nóng)民的生活,,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,,放下家里的嬌生慣養(yǎng),,虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負(fù),,要踏踏實實一步一步地進(jìn)行,,急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗,。

因此,,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心,,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,,但是我們不能輕言放棄,,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機(jī)會;學(xué)會總結(jié),,總結(jié)實踐中的經(jīng)學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實踐經(jīng)歷,,那么我們將不斷走向成熟,,走向成功。

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