很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇一

媽媽說(shuō)：“困難是一堵虛幻的墻,?！毙r(shí)候，我聽不懂媽媽這句話是什么意思,，但隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白了。

暑假里,，我去上游泳提高班,。沒(méi)想到，一開課就要學(xué)自由泳,！剛開始,，我還蠻興奮的。教練讓我們練習(xí)自由泳打腿,，我打得挺歡,，像魚兒在水里翻滾，飛濺出許多水花,；但漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)自由泳竟讓人累得喘不過(guò)氣來(lái)！我不行了,，打腿的速度明顯慢了下來(lái),。教練板起了臉：“你給我打快點(diǎn)！你太慢了,，再快點(diǎn),！打到最快！”我努力打著腿,，腿又酸又疼,，真擔(dān)心會(huì)斷掉；但不一會(huì)兒又想：“巴不得斷掉,，那就不用練了,。”

我把臉深深埋下水面,，看著水中自己的身影,。盯著盯著，酸痛似乎消失了,，可隨即劇烈的疼痛又把我拉回了現(xiàn)實(shí),。大粒的汗珠從我額頭上滾落，我咬緊牙關(guān),，拼命忍住淚花從眼眶里失落……

打了不知多久,，教練終于說(shuō)：“停！”我一聽，立刻把身子沉到水底,，盡情享受著休息帶來(lái)的片刻愉悅,，同時(shí)也讓淚水與池水毫無(wú)顧忌地混合在了一起。

好不容易打完腿可以放學(xué)了,，我喘著粗氣,，心里沒(méi)有一丁點(diǎn)兒輕松，而是泛起一陣恐慌：明天又要來(lái)了,，明天又要來(lái)了……

要是小孩子有自由選擇的權(quán)力,，那我一定不會(huì)選擇游泳，我嘛,，最好能捧著我那本心愛的《大衛(wèi)·科波菲爾》，窩在沙發(fā)里讀個(gè)昏天黑地,。

《大衛(wèi)·科波菲爾》,？是那個(gè)著名的魔術(shù)師嗎？no,！這是英國(guó)著名作家狄更斯的一部帶有自傳體特色的作品,。

主人公大衛(wèi)是個(gè)孤兒，但他正直善良,，勤奮好學(xué)……看完一個(gè)篇章,，我就捧在手里不肯放開，像粘了膠水似的天天讀,，我覺得主人公雖然父母早亡,，卻并沒(méi)有被蒼天所遺忘。

大衛(wèi)的一生過(guò)得很艱辛,，他還沒(méi)出世,，父親就去世了。母親另嫁后不久,，便也因病而死,。繼父與姑母便嫌棄大衛(wèi)，直至把他趕出家門,。為了謀生,，大衛(wèi)去做過(guò)童工，做過(guò)各種可以糊口的工作,，最后在姨婆的收留下,，把他撫養(yǎng)成人。

姨婆教導(dǎo)他：“無(wú)論在什么時(shí)候,，絕不可卑鄙自私,，絕不可弄虛作假，絕不可殘酷無(wú)情”,。這句話成了他的信念,；大衛(wèi)勤奮學(xué)習(xí),，到社會(huì)上努力工作。雖然困難與挫折不止一次讓大衛(wèi)失敗,，但大衛(wèi)依舊堅(jiān)定地爬起,，繼續(xù)奮斗，在妻子愛格妮斯的全力支持下,，一步步邁向了屬于自己的成功,，成為了知名作家。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇二

查爾斯狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在我所有的作品中,，我最喜歡這一部,。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒,，他的名字就叫大衛(wèi)科波菲爾,。”

《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯的一部代表作,，他是批判現(xiàn)實(shí)主義大師,。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)這部小說(shuō),，總結(jié)了社會(huì)現(xiàn)實(shí),，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

大衛(wèi)的少年生活很艱苦,，就像狄更斯的童年一樣,，也很不容易。大衛(wèi)從未與自己的父親見過(guò)面,，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁,。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒,。后來(lái)校長(zhǎng)的不近人情,，朋友的算計(jì)，心懷歹意的希普給大衛(wèi)年幼的心理造成了很深的印跡,。但保姆佩格蒂,，用善良的淳樸的心一直默默支持著大衛(wèi)，還有年邁的姨婆,，雖然嚴(yán)肅,，但心地善良、仁慈,。米考伯夫婦,、溫柔的艾格尼絲也都成為了大衛(wèi)的知心朋友。大衛(wèi)的“小童妻”朵拉是多么的善良可愛，叫人發(fā)自內(nèi)心的喜愛她,。

讀了一遍《大衛(wèi)科波菲爾》尤其,，是大衛(wèi)一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想,。這本書無(wú)不生動(dòng)地反應(yīng)了社會(huì)的多變,，展現(xiàn)了社會(huì)的真是面貌。通過(guò)謀得斯通想盡辦法獨(dú)吞大衛(wèi)母親的財(cái)產(chǎn),、艾米麗的私奔等一系列的描寫,，體現(xiàn)了人貪婪的本性，在金錢面前不能維持自我的原則,。威克菲爾一家的痛苦,，漢姆的絕望，不都是金錢造成的惡果嗎,？但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)懲罰卑鄙和自私的,，一步步墮落的希普，最終落得可悲的下場(chǎng)可謂大快人心,。

除了對(duì)人性,、社會(huì)的揭示,，本書也表現(xiàn)了“真情”,。

亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。漢姆的“真”正如呼吸,，在呼與吸之間是自然的吐納,，無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前,，紈绔子弟顯得如此丑惡,、自私和渺小。這份“真”在我們的生活中處處存在著,，可往往被我們忽略,。無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“真”溫暖我們的心,。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛,；朋友間心有靈犀的默契和配合；路人間細(xì)致入微的關(guān)懷和攙扶,。

讀完全文,，我感觸頗多。我更加看清了社會(huì)的多個(gè)層面,，也對(duì)人性,、情感有了更深一層的了解。另一方面，作者的文筆也給了我很大的啟發(fā),。他用生動(dòng)形象的文字,，描寫了各種不同的人物性格。在今后的寫作中,，我可以逐漸借鑒這樣手法,，這對(duì)對(duì)人物個(gè)性的把持有很大的幫助。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇三

在人物的塑造上,，大衛(wèi)·科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血,。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗,，都表現(xiàn)了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì)中尋求出路的痛苦歷程,。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠(chéng),、直率的品性,，積極向上的精神，以及對(duì)人的純潔友愛之心,。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性,。她既有外在的美貌，又有內(nèi)心的美德,，既堅(jiān)韌不拔地保護(hù)著受希普欺凌的老父,，又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。

她最后與大衛(wèi)的結(jié)合,，是“思想和宗旨的一致”,，這種完美的婚姻使小說(shuō)的結(jié)尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級(jí)人道主義理想的化身,。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開的,。他始終認(rèn)為，處于受壓迫地位的普通人,，其道德情操遠(yuǎn)勝于那些統(tǒng)治者,、壓迫者。正是基于這種信念,，小說(shuō)中許多普通人如漁民辟果提,、海穆，盡管家貧如洗,，沒(méi)有受過(guò)教育,，卻懷有一顆誠(chéng)樸、善良的心,，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對(duì)比,。

當(dāng)然,，這種強(qiáng)烈的對(duì)比還反映著狄更斯本人的道德觀：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”,。這部小說(shuō)里各類主要人物的結(jié)局,，都是沿著這種脈絡(luò)設(shè)計(jì)的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應(yīng)有的懲罰,；而善良的人都找到了可喜的歸宿,。狄更斯希翼以這樣的道德觀來(lái)改造社會(huì)，消除人間罪惡,，這是他的局限性所在,。

《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu),，或者跌宕起伏的情節(jié),，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,，具體生動(dòng)的世態(tài)人情,，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐,，不論是她的言談舉止,，服飾裝束，習(xí)慣好惡,，甚至一舉手一投足,，盡管不無(wú)夸張之處，但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻,、心地慈善的老婦人形象,。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫,，那更是維妙維肖了,。

狄更斯也是一位幽默大師，小說(shuō)的字里行間,，常?？梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫式的人物勾勒。評(píng)論家認(rèn)為《大衛(wèi)·科波菲爾》的成就,，超過(guò)了狄更斯所有的其他作品,。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇四

在《大衛(wèi)科波菲爾》這本書中，我最大的體會(huì)便是不管這世間有許多不如意的,，只要保持希望和努力就會(huì)有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的一天,。而惡人如希普和斯提福茲總是會(huì)有惡報(bào)的。其實(shí)這是多么淺顯的道理,，只是我們年少時(shí)讀不懂,，長(zhǎng)大后卻不再相信,。

而在這些鮮活的人物形象中，我最喜歡的便是米考博夫婦,。

他們?cè)谪毟F和債務(wù)的苦海中載浮載沉,，幾經(jīng)沒(méi)頂，身世悲慘而又滑稽,。他們始終樂(lè)觀,，快樂(lè)的活著，并不為負(fù)債而煩惱著,。而且始終深信,，那美好的一天終會(huì)降臨。這一對(duì)夫妻共患難,，并抱著一種信念,，那就是會(huì)有那么一天，一切都會(huì)好起來(lái)的,。正是這種信念支撐著他們度過(guò)了充滿艱辛的日子,，終于等到時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的那一天。

他們的“債多不愁,、樂(lè)天知命”的性格至今沖擊著我那種優(yōu)柔寡斷的性格,。他們太樂(lè)觀了。在負(fù)債的開始就充滿信心,，直到家里東西空空,，所有東西都當(dāng)了時(shí)，也依然相信那一天會(huì)到來(lái),。這種執(zhí)著的追求和無(wú)堅(jiān)不摧的信念真值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),。要在學(xué)習(xí)中滿懷希望，充滿自信,。

“米考伯先生在柵欄門里面等我,，我們一塊到了他的屋子，他一路大哭,，我記得,，他鄭重地勸誡我，不要學(xué)他那樣,；他叫我記住了,，如果一個(gè)人，一年收入二十磅,，而他花了十九鎊十九先令六便士,，那他這個(gè)人就快活，但是他要是花了二十鎊一先令,，那他這個(gè)人就苦惱,。他說(shuō)了這個(gè)話,，跟著就問(wèn)我借了一個(gè)先令買黑麥酒喝……然后又高興起來(lái)?！边@是米考伯入獄前要大衛(wèi)記住他的教訓(xùn),，對(duì)大衛(wèi)說(shuō)的一句話。干什么事都要量力而行,，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而壞了一生的幸福,。

我更欣賞的是他們之間不離不棄的愛情。米考伯太太的名言是“我不會(huì)拋棄你,，米考伯”,。米考伯太太永遠(yuǎn)堅(jiān)信米考伯先生是個(gè)天才，將有一番大作為,，她總是鼓勵(lì)著米考伯先生前進(jìn),；跟著米考伯過(guò)苦日子，她從無(wú)怨言,，但當(dāng)米考伯給希普工作時(shí)把事情瞞著她,，失去了往日的信任時(shí)她焦躁不安，她尋求大衛(wèi)與特拉德爾斯的幫助,。

因?yàn)檫@份強(qiáng)烈的信任與欣賞,，米考伯太太不顧娘家人的白眼始終米考伯相親相愛。而米考伯先生也是因?yàn)槭懿涣伺c家人隔膜的狀態(tài)而告發(fā)希普,。應(yīng)當(dāng)說(shuō),，信任與對(duì)對(duì)方的欣賞便是米考伯夫婦面對(duì)一切苦難的支撐甚至太陽(yáng)。平心而論,，米考伯先生是個(gè)不成器的人,，但他的愛情卻成功了，我認(rèn)為這是因?yàn)檫@是善良的一對(duì),，而且,，他們兩人正好相配：一樣的不靠譜，一樣的樂(lè)觀主義——只要有你,，便不懼風(fēng)雨,。

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇五

這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾,。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了,，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X國(guó)最糟糕的學(xué)校之一,，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng),，狡詐的朋友。大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲,。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了,。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),，還把大衛(wèi)送去工廠工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲,。讀到這里,，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了,。我享受著父母的關(guān)愛，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué),，我是多么幸福?。】墒谴笮l(wèi)卻生活得如此悲苦,，這是多么的可憐?。?/p>

然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望,，他逃離了工廠,，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,，大衛(wèi)開始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè),。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普,。

大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜,。我想,，如果換做是我，也許早就放棄了,，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力,，勇敢地走下去了。

主人公大衛(wèi)他是個(gè)助人為樂(lè)的人,，這個(gè)人的人生遇到了重重困難,，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的,。于是他在自己遇到種種困難時(shí),，都努力的想辦法去解決,。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分,。他一邊幫助人,，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活,。

他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我,，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避,，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己,，才能成功,。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言,，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān),，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí),，大衛(wèi)這種不怕遇到困難,，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”,，便馬上唉聲嘆氣,，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄,。從來(lái)沒(méi)想過(guò),，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路,，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,，我也不例外。希望這本書啟迪了我,，也能啟迪廣大讀者,，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)精神的熱潮中來(lái)吧,！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇六

這個(gè)暑假,，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著。我回味無(wú)窮,，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事,，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

大衛(wèi),，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子,，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐,，很可憐,。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里,，還有許多恐懼與憎恨,，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的,。我憎恨這兩個(gè)壞東西,，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親,，在恐懼中離開了這個(gè)沒(méi)有希望的世界,。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下,。噢,，對(duì)了,，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分,。

還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí),，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校,。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友——特雷格爾,。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>

大衛(wèi)的媽媽死去后,，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨,，跑到了他的姨婆家里,。他的姨婆十分果斷地收留了他,，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師,，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲,。

隨后,，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小,，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢？后來(lái),，我才了解到,，原來(lái)外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的,，這才讓我放下心來(lái),。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了,！

大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái),，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感,，因?yàn)樗行┒嗲椋?/p>

大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛,，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,，赫赫有名的作家，我既羨慕他,，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,，平平安安,！

我想到了大衛(wèi)的一生,，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他,。但是，我從大衛(wèi)身上看到,，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福,！這就是幸福之真諦！

這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》,，我希望有更多的人，來(lái)感受這部巨著的輝煌,！

大衛(wèi)科波菲爾讀后感300字 大衛(wèi)科波菲爾讀后感1000字篇七

看完《大衛(wèi)·科波菲爾》,，五味陳雜?？傮w上講,，書中最牽動(dòng)我的部分,，還要數(shù)大衛(wèi)·科波菲爾那跌宕起伏的前半生經(jīng)歷。其中又以他幼年時(shí)期的坎坷遭遇讓我關(guān)注,。相對(duì)而言,，大衛(wèi)成年后的故事相對(duì)平淡一些，未有童年時(shí)候那樣大起大落,，戀愛與婚姻的人生經(jīng)歷雖稍顯曲折，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，有情人最終皆成眷屬,，因此雖有遺憾，但還算圓滿,，這也是我從感性的角度講比較欣慰的地方,。

“愛的品質(zhì)由愛的對(duì)象決定”,。愛的本身也是一種品質(zhì)，就像健康是身體的品質(zhì),，愉快是頭腦的品質(zhì)一樣，愛是我們情感層面的品質(zhì),。就好比《大衛(wèi)·科波菲爾》中大衛(wèi)的母親的情況一樣,，大衛(wèi)生父和繼父之間的不同品質(zhì),，直接影響了大衛(wèi)的成長(zhǎng)，甚至是一生,。因此，對(duì)象的選擇對(duì)我們婚姻,、家庭質(zhì)量的高低十分關(guān)鍵，它包含的不僅僅是我們本身的發(fā)展,，還有孩子的未來(lái)。這大概也是為什么當(dāng)下有的人寧可單身也不愿將就的緣故吧,，低質(zhì)量的戀愛還不如高質(zhì)量的單身。此外,，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一,，對(duì)象品質(zhì)的高低還得看其思想的高度。所以,，為了給對(duì)方一個(gè)優(yōu)質(zhì)的愛人,，也請(qǐng)我們能夠?qū)W會(huì)愛自己，讓自己的人格變得更加完善,、優(yōu)秀。

說(shuō)到大衛(wèi)的成長(zhǎng),，我認(rèn)為家庭背景對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)有著極大的影響，其影響可以說(shuō)是方方面面的,，涉及到很多細(xì)節(jié)與指向,，但最關(guān)鍵的還是人心理的成長(zhǎng),。這個(gè)說(shuō)法不僅僅是從電影中得到的感悟,，更多的是從自身成長(zhǎng),、經(jīng)歷以及在見習(xí)、實(shí)習(xí)等方面認(rèn)識(shí)到的實(shí)證,。每一個(gè)人的現(xiàn)狀都是在家庭影響下的“產(chǎn)品”，當(dāng)然,，這不一定是決定性和全部的影響，但絕對(duì)含有大部分的滲透式教育,。

扭曲的學(xué)校教育理念也將腐蝕孩子的心靈,，我痛恨野蠻的教育方式,。校長(zhǎng)克里克還有大衛(wèi)繼父對(duì)學(xué)生或孩子施以訓(xùn)斥、體罰,、訓(xùn)練,、教化等教育方式,，不僅傷害了大衛(wèi)的肉體,，還摧毀了大衛(wèi)的尊嚴(yán),、心靈,，對(duì)孩子而言是對(duì)心靈和人格的扭曲。所幸的是大衛(wèi),，他能保持純真善良的品質(zhì)，在他生父給他留下的具有解放性,、養(yǎng)育性的書本知識(shí)中找到自己的定位，實(shí)現(xiàn)自我教育,。同時(shí)，這讓我明白,，一個(gè)人真正的劫后余生，是心的復(fù)活,，大衛(wèi)在坎坷的人生道路中堅(jiān)持自己作家的理想，成就自我就是一個(gè)例子,。

所有生命的意義都在時(shí)間里展現(xiàn),，而慈悲是最美麗的天賦,，我們都擁有愛人的能力。除了愛自己以外,，請(qǐng)善待學(xué)生,，關(guān)懷學(xué)生,，因?yàn)樯拼龑W(xué)生就是善待我們自己。我也希望我能始終懷抱著高貴和熱枕的心對(duì)待教育,、對(duì)待學(xué)生，能在一個(gè)不斷創(chuàng)造生活與自由中,，享受到生活的美好和自由的快樂(lè)。