當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié) 高中教師師德師風(fēng)工作總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)垂范,，組織健全

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)受到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，幼兒園在第一時(shí)間組織召開園務(wù)會(huì)議，統(tǒng)籌全局,，制訂了詳細(xì),、可執(zhí)行的實(shí)施方案，并向教育局上報(bào),。在隨后召開的動(dòng)員大會(huì)上明確了學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)意義，確定了學(xué)習(xí)的地點(diǎn),、時(shí)間,、內(nèi)容、形式,，準(zhǔn)備了專門的學(xué)習(xí)筆記本、學(xué)習(xí)資料等,。在接下來的`時(shí)間里,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每位班子成員負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)習(xí)與討論,，全園的學(xué)習(xí)熱情高漲,，學(xué)習(xí)效果顯著。同時(shí),，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位,。

二,、精心組織，具體落實(shí)

班主任工作學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任典型事跡,。德先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,。師德規(guī)范和規(guī)章制度學(xué)習(xí),。負(fù)面案例反思。教師宣言,。本次師德學(xué)習(xí)的形式靈活多樣,，通過自學(xué)、專題講座,、師德建設(shè)討論,、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思材料等形式,，開展園本培訓(xùn),。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，受益甚多

通過這次學(xué)習(xí),，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。教師思想素質(zhì)明顯提高,，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，大家從根源上找出自已的不足，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì),，看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?，更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高。

通過學(xué)習(xí)和分組討論,，教師們?cè)谧鹬赜變?、關(guān)心幼兒方面取得了共識(shí)，大家一致認(rèn)為：熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、建立和諧的師生關(guān)系，是提高教育質(zhì)量的前提,。所以,，在暑期培訓(xùn)期間，教師們利用空余時(shí)間走進(jìn)了幼兒家庭,，與家長交流教育思想,，了解幼兒狀況,，把老師的愛送到了每個(gè)幼兒家中。師德學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)了我園精神文明建設(shè),，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬,，同事間和睦相處，班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

師德教育是一項(xiàng)長期工程,，我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè),，為使我園教育教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階而努力。

小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié) 高中教師師德師風(fēng)工作總結(jié)篇二

20__年,，后疫情時(shí)期使得這半年是不同尋常的上半年,，在師德師風(fēng)方面有踐行也有體會(huì)，總結(jié)如下,。

1.愛國守法,、明德敬業(yè)方面

在過去的一年里，本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，能夠全面貫徹黨的教育方針和政策，注重培養(yǎng)個(gè)人師德,，為人師表,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生；能積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)紅色主題的教育活動(dòng),；能夠關(guān)心院集體,、與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,、舉止端莊,、禮貌待人；能夠在思想和行為上保持強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感,；能夠承擔(dān)專業(yè)課程的同時(shí)積極申報(bào)課題,，做好科研和教學(xué)；能夠積極參加教研活動(dòng),，編寫培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱。在教學(xué)過程中從不遲到早退,，并以身作則,，引導(dǎo)、教育,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。

2.崇教愛生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

本人不斷提高教育理論水平和科研水平，鉆研課程,、實(shí)事求是,、關(guān)愛和尊重學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生,。疫情當(dāng)前,，本人積極響應(yīng)學(xué)校的停課不停學(xué)的號(hào)召，經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)格按照課表要求進(jìn)行了上半年的.在線授課和輔導(dǎo),。在線課堂上能夠循循善誘、教授課本知識(shí)的同時(shí)培育學(xué)生的人格,、提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康,，愛護(hù)學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是作為一個(gè)教師必須具備的思想素質(zhì)和道德品質(zhì),，我深知只有教學(xué)合一,，才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在授課中,，面對(duì)學(xué)生求知的眼神和心態(tài),，首先我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、尋求新知識(shí),，勇于探求新理論,、尋找新方法，做到鍥而不舍,，學(xué)而不厭,，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己,；其次我會(huì)認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí),，做到誨人不倦,。

3.服務(wù)社會(huì)、為人師表方面

在教學(xué)過程中著力服務(wù)社會(huì),、用心教書育人是教師教學(xué)工作的核心和根本,。在教育學(xué)生的過程中，我會(huì)經(jīng)常嚴(yán)格要求自己,，自查自糾工作中不到位的地方,，以更好的課程內(nèi)容為學(xué)生服務(wù)。同時(shí)會(huì)胸懷對(duì)教育的熱情和信仰,，用愛心和寬容心去喚醒和引導(dǎo)學(xué)生,、幫助樹立學(xué)生良好的人生觀,。謹(jǐn)言慎行、為人師表,，多和學(xué)生溝通交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑慮并答疑解惑；在教學(xué)中注重形成輕松和諧的授課氛圍,，教書的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)的人,，并幫助學(xué)生樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)和理想,。

通過上述回顧和總結(jié)，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德是教師成長和自我完善的需要,。也深刻的意識(shí)的，教師不能因?yàn)樯鐣?huì)商業(yè)環(huán)境的變化和他人的不正之風(fēng)而降低和放松對(duì)自己的要求,，反而要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的價(jià)值觀,，用自己的真誠務(wù)實(shí)和教育信仰去培育學(xué)生,。今后的工作中，我將不斷提高自身的道德素質(zhì),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，更好的為學(xué)生服務(wù)。

小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié) 高中教師師德師風(fēng)工作總結(jié)篇三

我們上峰中學(xué)現(xiàn)有教職工57人,，學(xué)生385人,。我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程,，狠抓落實(shí)。在區(qū)教育局發(fā)出加強(qiáng)“師德師風(fēng)建設(shè)”的通知之后,，我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),，并結(jié)合本校實(shí)際，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),，制定相關(guān)制度,，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定,，我校成立了以校長為組長,，副校長為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案。做到“一把手掛帥親自抓,，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及負(fù)責(zé)人,，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施,。同時(shí),，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表,，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作,。

一、調(diào)查摸底,，分類梳理(2月——3月)

學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,。著重抓了三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，一是制定方案,，二是動(dòng)員部署,。通過召開教師大會(huì)，開展學(xué)習(xí)典型人物的事跡,，組織教師集體學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。組織專題講座《教師的境界》、《如何做新時(shí)期的人民教師》等,，三是排查摸底,，黨支部、工會(huì)將開展一次全方位,，拉網(wǎng)式的大走訪,、大調(diào)查，切實(shí)掌握師德建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題,。

二,、梳理整改，晉位升級(jí)(4月——6月)

重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作：

一是黨支部,、工會(huì)將梳理出來的突出問題,，提出解決問題的措施和辦法。

二是黨支部,、工會(huì)對(duì)需要整改的問題和薄弱環(huán)節(jié),，研究制定整改方案，明確整改目標(biāo)、舉措,、期限和責(zé)任人,，并作出公開承諾，實(shí)行掛牌整改,，做到整改一項(xiàng),，銷號(hào)一項(xiàng)。

三是黨支部,、工會(huì)將按照輕重緩急確定立即整改,、逐步整改事項(xiàng)，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn),，集中解決一批突出問題,，力爭在原有基礎(chǔ)上有新的提高，實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),。

三,、學(xué)習(xí)先進(jìn)，創(chuàng)先爭優(yōu)(9月——10月)

主要做好三項(xiàng)工作：

一是在9月10日教師節(jié)期間組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)專項(xiàng)表彰會(huì)上,，根據(jù)實(shí)際開展評(píng)比表彰,，(候選人采取兩種形式，教師推薦,、學(xué)生推薦),。

二是利用學(xué)校廣播、櫥窗和黑板報(bào)等開辟專欄,，對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳,。

三是全體教職工學(xué)習(xí)身邊的人、身邊的`事,，“學(xué)先進(jìn)見行動(dòng)”,，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn),，爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,。

四、分析評(píng)估,，鞏固提升(10——12月)

黨支部,、工會(huì)圍繞實(shí)施過程是否扎實(shí)，突出問題是否解決,，爭創(chuàng)成效是否明顯,，教職工是否滿意等方面進(jìn)行一次評(píng)估小結(jié)，并以制度形式固定下來,，長期堅(jiān)持下去,，不斷鞏固擴(kuò)大成果,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)取得了階段性成果,。同時(shí)涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、愛生如子,，舍小家為大家，教書育人,、刻苦專研、精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型,。在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下,，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面,。

下階段工作打算：

第一、對(duì)前一階段的工作總結(jié)回顧,，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足,。

第二、廣泛深入抓機(jī)遇,，建章立制強(qiáng)管理,。

第三、實(shí)施監(jiān)督檢查,，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，文明要做到鍥而不舍,、堅(jiān)定不移,、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作,，務(wù)實(shí)求真,，我們上峰中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。

小學(xué)教師師德師風(fēng)工作總結(jié) 高中教師師德師風(fēng)工作總結(jié)篇四

教師是人類靈魂的工程師,，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。我校領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果。

下面從四個(gè)方面對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，黨支部和學(xué)校行政先后多次專題會(huì)議，研究師德師風(fēng)建設(shè)的問題,，不定期通過全校教職工大會(huì)有針對(duì)性的組織大家深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，比如《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，提升老師們的法律意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),。

二、建章立制,，從制度上加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，我們制定了《教師守則》和《師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》，規(guī)范教師從教行為,，自覺踐行,；要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率,，收到很好的效果。

學(xué)校與每位教師簽訂“師德承諾書”,，規(guī)范教育教學(xué)行為,，嚴(yán)禁舉辦各類補(bǔ)習(xí)班,。建立師德師風(fēng)個(gè)人檔案，記錄個(gè)人師德師風(fēng)不良行為和先進(jìn)事跡材料,。

三,、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,，利用各種輿論,，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,，才能塑造出好的教師形象,，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。首先,，抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的'，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，召開了“優(yōu)秀教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,。老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，學(xué)校還組織教師討論,，談體會(huì),，談感想，應(yīng)該說對(duì)教師的啟發(fā)很大,。

四,、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1.召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí),，公開辦事制度,，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教,，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2.召開教職工會(huì),。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

3.開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改,。

4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,，教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)和課堂教學(xué)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的主要依據(jù),。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。目前,，全校教師情緒飽滿，積極性高,，工作狀態(tài)良好,。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。