當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

德育校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

在本學(xué)年的開(kāi)學(xué)前期的暑假,，教體局毛穎貞局長(zhǎng)為了提高通許教育人的幸福指數(shù)，組織了“做幸福的教師心語(yǔ)沙龍”團(tuán)隊(duì)來(lái)通許,，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂(lè),，”那次的學(xué)習(xí)，給我心靈很大的震動(dòng),，像一縷清風(fēng)吹皺了我的心,，一時(shí)間，我反復(fù)考慮的問(wèn)題就是“如何讓老師的教育生活幸?？鞓?lè)呢,？”當(dāng)時(shí)我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。

本學(xué)期剛開(kāi)始,，我就在“如何讓教師快樂(lè)”上做,，當(dāng)時(shí)就下定了決心，一定要一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動(dòng),，讓活動(dòng)來(lái)使校園充滿活力和生機(jī),，用活動(dòng)來(lái)豐富教師的教學(xué)生活，進(jìn)而來(lái)提高教師工作積極性和主動(dòng)性,。

在開(kāi)學(xué)初,，為豐富課余生活，減緩教師壓力,，我就以教研組為單位,，將全校老師分成8個(gè)小組，舉行了學(xué)校有史以來(lái)的第一次“我跳繩,、我快樂(lè)”教師集體跳繩比賽活動(dòng),，當(dāng)時(shí)全體老師都積極參與，主動(dòng)訓(xùn)練,，來(lái)應(yīng)對(duì)比賽,，老師參與的激情空前高漲,，取得了不錯(cuò)的實(shí)效。

第二學(xué)期,，進(jìn)行了“教師籃球接力賽,，”比賽的當(dāng)天，教體局的毛穎貞局長(zhǎng)和陳玉永副局長(zhǎng)到場(chǎng)觀看了比賽,。

我認(rèn)為，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,，老師才會(huì)有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的,。盡管每次教師集體活動(dòng)，人人都有禮品,，但作為學(xué)校,，能給予老師更多的物質(zhì)，也是很困難的,，能讓老師在工作之余,，快樂(lè)生活，生活中充滿七彩,，老師的生命意義和價(jià)值就得以拓寬,。

本學(xué)年，我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手,，通過(guò)“教育博客,、讀書(shū)論壇、網(wǎng)路學(xué)習(xí),，”打造教師學(xué)習(xí)共同體,，努力為老師成長(zhǎng)服務(wù)，幫助老師制訂個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,，最終受使學(xué)生得以健康成長(zhǎng)。

我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書(shū)籍,，每周寫(xiě)一篇教育札記發(fā)于博客上,，讓老師繼續(xù)反思自己，書(shū)寫(xiě)教育故事的“博客行走,，”通過(guò)“學(xué)習(xí)+激勵(lì)”方式,，讓老師在寫(xiě)作路上不停下來(lái)腳步，激揚(yáng)教師,，成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨,。

給老師購(gòu)買點(diǎn)讀卡，讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習(xí),，網(wǎng)路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，能直接與專家，名師對(duì)話,，再讓“兩棵桐”成員注冊(cè)“樹(shù)人網(wǎng)”,、“中國(guó)教師報(bào)·香山會(huì)館讀書(shū)俱樂(lè)部”、“中國(guó)教師成長(zhǎng)網(wǎng)”,、來(lái)跟帖,，發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，參與網(wǎng)路交流和論壇,。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,，或者層次不清，但能書(shū)寫(xiě)和記錄就是自己的思考的過(guò)程,，反思了,，悟了，才是自己的,，悟多了,，就會(huì)使自己積累到一定的高度。

同時(shí),，給老師購(gòu)買書(shū)籍,，讓老師每天抽出時(shí)間，讀讀書(shū),，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，讓老師擁有深厚的底氣，老師能有了讀書(shū)的好習(xí)慣,，教學(xué)生涯就會(huì)多姿多彩,，就會(huì)幸福快樂(lè),。

李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點(diǎn),，還愛(ài)不釋手，如饑似渴,，說(shuō)明老師已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),，讀書(shū)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

打造濃厚的文化氛圍,，在農(nóng)村學(xué)校確實(shí)很難,，學(xué)校文化，不是一兩次活動(dòng)能形成的,，靠的是長(zhǎng)期的積淀,，我結(jié)合學(xué)校的情況，定下了“儀式文化”和“活動(dòng)文化,，”用文化人,，用文育人,，用一次次活動(dòng)，讓學(xué)生去體驗(yàn),、感知和感受,，用文化去洗禮學(xué)生心靈，用文化去感染學(xué)生,，用活動(dòng)創(chuàng)造學(xué)生的每次感動(dòng)和激動(dòng),，用活動(dòng)讓學(xué)校變得靈動(dòng)和生機(jī)。

儀式文化,，像升國(guó)旗儀式,，已經(jīng)行走三年了，通過(guò)莊重嚴(yán)肅的儀式,，由學(xué)生主持國(guó)旗下講話和經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，加強(qiáng)師生的責(zé)任感,，也給師生帶來(lái)了積極向上的精神。

利用開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,，總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后,，讓學(xué)生有正確的價(jià)值取向,，以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺，逐步縮小距離,，用這樣的儀式文化來(lái)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展,。

用遠(yuǎn)足和隊(duì)列隊(duì)形比賽活動(dòng)文化，磨煉學(xué)生意志,，提高學(xué)生身體素質(zhì),，強(qiáng)化集體意識(shí)，凝聚班級(jí)力,，以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),，用這樣活動(dòng)文化，為學(xué)生初中生活打下底色,，健全學(xué)生人格,，不能讓學(xué)生只會(huì)做題。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,，如“二中十個(gè)好”,、“文明班級(jí)實(shí)施細(xì)則”，來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣,。

對(duì)學(xué)生的穿戴,、發(fā)飾,、及手機(jī)等做了統(tǒng)一的要求，規(guī)范了學(xué)生的各個(gè)方面,，來(lái)幫助學(xué)生的做人,。

本學(xué)期，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，”目的就是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，學(xué)校的發(fā)展情況,，增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭一起來(lái)關(guān)心孩子,，從而形成合力,，一起做好孩子的教育。

通過(guò)全校師生的共同努力,，本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?！保⑶?，在全縣農(nóng)村初中招中,，獲得第二名的可喜成績(jī)。在16年一年一度的“通許教育工作大會(huì)”上,，我代表學(xué)校在大會(huì)上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,，這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見(jiàn)證,。

對(duì)學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、理想教育四育并舉的措施,，進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂(lè)學(xué)生”的教育，取得了點(diǎn)滴的工作實(shí)效,。同時(shí),，又由于我們學(xué)校在“教育博客”，“讀書(shū)論壇”,，“課題研究”,，“網(wǎng)路學(xué)習(xí)”等方面領(lǐng)跑全縣，先后迎來(lái)了“教體局局長(zhǎng),，教育專家,，《中國(guó)教師報(bào)》河南站長(zhǎng)，《教育時(shí)報(bào)·課改導(dǎo)刊》主任,，山西師范大學(xué)教授”等來(lái)我們學(xué)校調(diào)研,。

我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開(kāi)封教育網(wǎng)”,、“通許教育網(wǎng)”、“《通許教研》”上,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，已有15篇，專題報(bào)道7篇發(fā)表,。

我一年來(lái),，在工作之余，寫(xiě)了50篇關(guān)于老師學(xué)生的故事,，寫(xiě)下了自己的管理心路,，寫(xiě)下了自己的管理反思，我的《用讀書(shū)浸潤(rùn)心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者（三）》《扎根在兩棵桐成長(zhǎng)的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長(zhǎng)毛穎貞來(lái)玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開(kāi)封教育網(wǎng)上發(fā)表,。

回想一年的工作，與師生一起快樂(lè)著,，前行著,，感慨著，充實(shí)著……

回想一年的工作,，揮汗如雨，只為心中的坦然和踏實(shí)……

展望未來(lái),，面對(duì)前方的`路,，不停的走，努力前行……

1,、試著進(jìn)行國(guó)旗下學(xué)生宣誓和教師宣誓,。教師宣誓，也是心靈的凈化和自我警示,，國(guó)旗儀式中誓言能從老師口中傳出,，對(duì)學(xué)生一定有潛移默化作用，更會(huì)感染著每一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)椤白詈玫墓芾硎歉腥?。?/p>

2,、采納《中國(guó)教師報(bào)》記者的建議,，“一個(gè)學(xué)校一旦走上了讀書(shū)之路，她的生命力必然旺盛和強(qiáng)大,，”每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)讀書(shū)課,，來(lái)打造書(shū)香校園，讓生命在閱讀中拔節(jié),，讓讀書(shū)聲充盈校園的每個(gè)角落,。

3,、為了使學(xué)生在課堂上不再難受，使師生的生命因課堂而精彩,，狠剎講風(fēng),，讓學(xué)生展示，讓學(xué)生快樂(lè),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)愿學(xué),，堅(jiān)決全面推進(jìn)高校課堂。

4,、繼續(xù)進(jìn)行每期一次教師集體活動(dòng),，下期進(jìn)行“同心向前”“同步向前”教師集體活動(dòng)。繼續(xù)給教師創(chuàng)造每年一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5,、繼續(xù)深化和強(qiáng)化教師網(wǎng)路學(xué)習(xí)，讀書(shū)論壇……

6,、努力打造家校聯(lián)合,，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，增強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同形成合力,。

德育校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

我是20xx年8月被組織任命為xx中學(xué)校長(zhǎng)的，在即將過(guò)去的—個(gè)學(xué)年度里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,，繼續(xù)開(kāi)展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí),；是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,，同心同德，勵(lì)精圖治,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取的一年；是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,，邁上新的征途的一年,，這一年，我校學(xué)生增至2400多人,，學(xué)?！皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn)，新的教師生活用房正在建設(shè)之中,，一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來(lái),。

根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情景,，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議,。

一學(xué)年來(lái),，我能堅(jiān)定馬克思主義信念，認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,，在思想上、政治上,、行動(dòng)上和上級(jí)黨政堅(jiān)持高度一致,。講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù),，始終以飽滿的工作熱情,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治職責(zé)感投入工作之中，迎難而上,，銳意進(jìn)取,。

作為一校之長(zhǎng)，我深知職責(zé)之大,、任務(wù)之重和工作之艱,。所以，不管是在實(shí)際工作中,，還是在遵守規(guī)章制度方面，我都要求自我以身作則,，身先士卒,、率先垂范。在實(shí)際工作中,，我要求自我少說(shuō)多做,，既注重過(guò)程和結(jié)果，更看成績(jī)和實(shí)效,，用自我的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事,。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得新成績(jī)而勤奮工作,，不斷努力,。

1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,，在學(xué)校黨支部的同意下,，我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充，對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,，在分工明確的基礎(chǔ)上,，協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),，每周定期召開(kāi)行政會(huì),，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng),，使學(xué)校管理有序,，政令暢通。

2,、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否,、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,，一方面,，我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì),、德育工作會(huì),、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,，運(yùn)用報(bào)刊雜志,、圖書(shū)資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng),；另一方面,，經(jīng)過(guò)參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實(shí)際,，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

另一方面，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作,、學(xué)習(xí),、生活，幫忙解決一些實(shí)際困難,，噓寒問(wèn)暖，正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,，身體不適,，我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情景，并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展,，打電話進(jìn)行慰問(wèn),，甚至派人看望乃至親自登門拜訪；教師工作,、生活中遇到了困難,，向?qū)W校尋求幫忙時(shí)，能解決的,，我必須在最短時(shí)間內(nèi)予以解決,，暫時(shí)不能解決的,，我也會(huì)牢記在心，會(huì)同學(xué)校行政和教師一齊想辦法,，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師供給幫忙,；當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究，找出問(wèn)題癥結(jié),，立刻改善提高,。與此同時(shí)，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話,，提出了更明確具體的工作要求,。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時(shí),，校行政會(huì)又立刻開(kāi)會(huì)研究,，為食堂購(gòu)買一臺(tái)冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利,。

3,、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)投入,，努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情景下,，我和全體行政人員一齊開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡辦法,，為學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)源節(jié)流。目前,，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,，屬d級(jí)危房，瓦面破爛,，墻體龜裂,，白蟻?zhàn)躺榇?，我在學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就將危改作為頭等大事來(lái)抓,，打報(bào)告，寫(xiě)申請(qǐng),，爭(zhēng)項(xiàng)目,，籌資金，過(guò)程反反復(fù)復(fù),，道路曲曲折折,，經(jīng)過(guò)一系列的努力，在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下,，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),，工程進(jìn)展順利，實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全,、舒適,、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。

由于經(jīng)費(fèi)困難,，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，有些面臨淘汰,，有些超齡使用，還有些到了無(wú)法再用的地步,，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題,。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責(zé)無(wú)旁貸,，常常絞盡腦汁,，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,，我們一分錢當(dāng)成兩分用,，勵(lì)行節(jié)儉，勤儉治校,，克服重重困難,，不斷改善育人條件。本學(xué)年,，我們新購(gòu)課桌凳600余套,，保證學(xué)生人人有桌凳；斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板,；購(gòu)買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),，告別了全人工、高成本,、低效率的油印時(shí)代,，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要；5月份,，學(xué)校又想方設(shè)法,，籌措資金，新購(gòu)了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,，并重新美化了籃球場(chǎng),，為學(xué)校“陽(yáng)光體育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件,。

德育校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間將送走了一年,，在這一年里縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)及大力關(guān)心幫忙下，我校全體教師的共同努力下學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)有了長(zhǎng)足的提高,，為浪卡子的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),，自我作為中學(xué)的一份子值得自豪，現(xiàn)將對(duì)本學(xué)年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

自我身為一名分管教學(xué)校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，進(jìn)取投入到分管內(nèi)的各項(xiàng)工作并取得了較好的成績(jī),。努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真履行黨的義務(wù),、大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，為創(chuàng)立美麗,、和諧學(xué)校進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人。

一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師，對(duì)其它工作也提出一些合理的提議,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情景并不樂(lè)觀,，一方面教師隊(duì)伍不是十分的穩(wěn)定，剛成熟起來(lái)積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后不斷地調(diào)走,，又很難及時(shí)補(bǔ)充新教師,，就算新增了一些教師也缺乏職責(zé)意識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使出現(xiàn)任課教師相對(duì)不足的局面,。另一方面教師年齡結(jié)構(gòu)偏小,，一些年輕教師雖有必須的干勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn),，不能很好地了解學(xué)生的實(shí)際情景,，不能勝任一線的教學(xué)工作。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。為了讓年輕教師盡快進(jìn)入主角我校采用崗前培訓(xùn),，崗前培訓(xùn)包含了學(xué)習(xí)學(xué)校制度，目的在了解學(xué)校方方面面,，其次開(kāi)展遠(yuǎn)教應(yīng)用和課件作制培訓(xùn),，目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,，經(jīng)過(guò)教育信息化技術(shù)來(lái)提高課堂效率，而后對(duì)每一名新增教師安排聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，使他們盡快融入大團(tuán)體,，積累必須教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年的嘗試,，對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)有很大的幫忙,。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。所以，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是進(jìn)取參加,，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與教師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。

平時(shí)嚴(yán)格備,、講、復(fù),、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情景量化,，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng),。僅有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià),，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評(píng)價(jià)的進(jìn)取作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)處工作人員狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，堅(jiān)持進(jìn)行四次模擬考試,，并沒(méi)考試有總結(jié)分析,、表彰會(huì)議，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性采取各種辦法,；年年堅(jiān)持召開(kāi)三動(dòng)員一分析會(huì)議,，一是召開(kāi)動(dòng)員畢業(yè)班教師,，二是召開(kāi)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，三召開(kāi)畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)秀生座談會(huì),，,；一分析是分析每年的我校中考成績(jī)，表彰和鼓勵(lì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生,，查找存在的問(wèn)題，分析原因,?？傊頌閷W(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)傾注了自我的一切,，當(dāng)然也會(huì)存在許多不足或沒(méi)有干好的地方,。

其次，作為一名任課教師,，年年帶兩個(gè)教學(xué)班,，課務(wù)量上與一般的普通教師沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別，照常干好普通教師的教學(xué)任務(wù),，切做好普通教師的表率,，不管是備課、完成教學(xué)任務(wù),、作業(yè)批閱等方面能走在普通教師的前面,，教學(xué)成績(jī)不落后在普通教師之后是我一生的奮斗目標(biāo)。在平時(shí)的教書(shū)工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在校內(nèi),，虛心、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住教學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位切機(jī)經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷反思，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)年里自我所帶兩個(gè)班在中考中取得了很好的成績(jī),。在今后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力,。

回顧一年工作,，我對(duì)自我的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自我的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、教師的意見(jiàn),，使自我能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

德育校長(zhǎng)工作總結(jié) 校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，全力協(xié)助校長(zhǎng)，依靠全體教師,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx升縣重點(diǎn)中學(xué)考試中打了飄亮的一仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)班級(jí)、學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)當(dāng)前各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，堅(jiān)持提前一周備課,。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)期中,、期末考試,，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

本年度我們?cè)谏锌荚嚿虾尴鹿Ψ颍〉昧撕贸煽?jī)，1人考上縣重點(diǎn)初中，優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到中心校下達(dá)的任務(wù),，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開(kāi)門紅。

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅(jiān)持開(kāi)展不少于四次的教研活動(dòng)，教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,。

一年來(lái),，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,，基本保證了各科課時(shí),。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展多種形式的運(yùn)動(dòng)比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),，但也還有很多不足,，個(gè)人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體,，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,，班級(jí)管理不到位，在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套,。

在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。