在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇一

從前，我很膽小,，經(jīng)常依賴(lài)別人,，上學(xué)或放學(xué)都得有人陪著回家?？墒?，當(dāng)我慢慢意識(shí)到這是個(gè)壞毛病的時(shí)候，我的第一個(gè)意志要定下來(lái)：自立,。

自立,，我從前想都沒(méi)想過(guò)的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了，可能嗎,？我不知道該怎么做,，媽媽建議我從上下學(xué)開(kāi)始。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)的這一天,，是我第一次獨(dú)自一人來(lái)上學(xué)的時(shí)候,。我呆呆地走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐唱著歌,，悠閑地走著,。我一想：可不可以用歌聲來(lái)彌補(bǔ)害怕呢？當(dāng)然可以,！我的第六感覺(jué)告訴了我,。

我開(kāi)始唱歌了：“小螞蟻，真有趣,，頭上長(zhǎng)了小胡須,。小螞蟻……”

我邊唱邊快樂(lè)起來(lái)，大膽起來(lái),，我不害怕了,！我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴(lài)別人的壞習(xí)慣！

慢慢地,，歌聲伴隨著我讀書(shū),，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活,，我的生活變得更加多姿多彩了,！

謝謝你，我的歌聲,！因?yàn)槟阕屛易呱狭俗粤⒌穆猛荆?/p>

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇二

我和胡曉輝是同一個(gè)幼兒園畢業(yè)的,，因此我們上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得彼此都很親切,，很快就玩到了一起去,。后來(lái)，我們就成了形影不離的好朋友了,。

胡曉輝比我強(qiáng)壯的多,，她雖然是女生,，可是氣場(chǎng)很強(qiáng)大，說(shuō)話(huà)的時(shí)候聲音特別大,，清清亮亮的,，像是早晨中第一聲雞鳴，那樣讓人驚嘆,。

胡曉輝長(zhǎng)著瓜子臉,，雖然皮膚很黑，但是她的牙齒很白,，一笑起來(lái),，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見(jiàn)她，覺(jué)得這個(gè)小女孩很可愛(ài),。

如果我?guī)Я肆闶车綄W(xué)校去,，她就會(huì)湊過(guò)來(lái)，想要吃一點(diǎn),，可憐巴巴的樣子像一條小狗,。每次我都會(huì)分給她一點(diǎn)，看著她開(kāi)心的樣子,，我也開(kāi)心起來(lái)了,。她家里養(yǎng)了一條小狗，名字叫毛豆,，她有時(shí)候會(huì)帶著小狗來(lái)我家玩,，我們會(huì)一起去遛狗。

胡曉輝很喜歡唱歌,，有一次音樂(lè)老師讓她起來(lái)唱歌,，她很高興的就唱了起來(lái)，大家都覺(jué)得好聽(tīng)極了,。

這就是我的朋友——胡曉輝,！

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇三

我的書(shū)桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤(pán)里,。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友,。我每天放學(xué),，最先要去看看它。

它圓圓的,，比我的拳頭要大一些,，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下,。在凸起的棱上,，每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的,、金黃色的、堅(jiān)硬的刺,。每一從上的尖刺都有七八根,，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳,，就像一個(gè)綠色的小刺猬,。

我家的仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!最開(kāi)始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞,。然后慢慢地,，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆,。不久,，就會(huì)開(kāi)出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的,，米黃色的花蕊,，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈?；ㄏ愕?，若有若無(wú);每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來(lái),，沁人心脾,。

小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用,，它不僅可以防輻射,，還能凈化空氣，據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!

仙人球性格堅(jiān)忍,，十分耐旱,，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí),，不要給它澆水,。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說(shuō)明它想喝水了,，這時(shí),，就給它痛快地來(lái)一大杯吧。

仙人球,，我的好朋友,。

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇四

他，一個(gè)帥氣的小伙兒，一個(gè)特別顯眼的蔥頭,，兩條濃黑的眉毛下閃著兩只大眼睛,，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說(shuō)出別有洞天的話(huà),。

他生性聰明,，腦容量大，能把知識(shí)大全上的古詩(shī)不同用法,、古詩(shī)75首,、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以,，老師請(qǐng)他去參加全校的詩(shī)詞大賽選拔,，獲得了第三名，老師果然沒(méi)選錯(cuò)人,！

在我們班上,，他的成績(jī)也是一流的。在全級(jí)第一次月考就考進(jìn)了全級(jí)前60名,，所以,，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，當(dāng)然是請(qǐng)教他嘍,！

記得有一次,，老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應(yīng)用卷，共五面,，這可把我們班的人給急壞了,，可唯獨(dú)只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái),，我們也不得不也拿起筆寫(xiě)起來(lái),。大半小時(shí)過(guò)去了，他居然寫(xiě)完了,！我才寫(xiě)到第二面,，我心里暗暗稱(chēng)贊一聲“牛皮”。

還有一次,，老師給我們上了一節(jié)課,，老師跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現(xiàn)在的心情？”全班鴉雀無(wú)聲,。突然,，他舉起了手，他搶著說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,。”老師說(shuō)：“非常好,，你真聰明,！”那時(shí)，才二年級(jí),。

他就是我的朋友——楊健峰,。

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇五

我家有一盆綠蘿，它是我的朋友,，每當(dāng)我有煩心事的時(shí)候就找它傾訴,。

綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛，就放在我家的陽(yáng)臺(tái)上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是綠色的瀑布一樣,。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊(duì),，似乎還能聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà),，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠色的光芒。

走近看,，葉子是長(zhǎng)桃心形的,，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的,。有的像手掌那樣大,，有的像玻璃球一樣小，摸起來(lái)很滑,。葉子姿態(tài)各異,，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來(lái)好像在玩捉迷藏一樣。微風(fēng)吹來(lái),，綠蘿隨風(fēng)飄動(dòng),，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。

莖是深綠色的,，像竹子一樣,，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點(diǎn),，另側(cè)是淺綠色的葉柄,，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分,。

綠蘿不會(huì)開(kāi)花,，但是很實(shí)用。它可以?xún)艋諝?，吸收甲醛,。放在電腦上還可以防輻射,，保護(hù)眼睛，并且很好養(yǎng),。

綠蘿不會(huì)炫耀自己的美,，卻給我家陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，我非常喜歡它,。

我的朋友小學(xué)作文300字 我的朋友小學(xué)作文600字篇六

春天來(lái)了,，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，我家陽(yáng)臺(tái)上的那些植物也不例外,，你瞧!那幾盆可愛(ài)的綠蘿,，長(zhǎng)得真茂盛，我十分喜歡!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，我就被那如同小草般的綠色所吸引,，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛就像走進(jìn)綠色的世界,，我靜靜地欣賞綠色,，感受綠色。

走近一些,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠蘿的葉子大小不一,，大的像一把把小傘，小的像手掌,，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴,，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶,。

再走近一些,，我仔細(xì)觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的,，而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物,，大家猜猜那是什么?沒(méi)錯(cuò)!它就是綠蘿的根，纏繞在周?chē)奶俾麑訉盈B疊的',，葉尖兒一順兒朝下,，像一簇天然的綠色屏障。

綠蘿不僅美觀(guān),，而且還有很多作用呢!

綠蘿既可以美化環(huán)境,，還可以?xún)艋諝猓绻惆崃诵录?，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽(tīng)爸爸說(shuō),，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，如果我一時(shí)疏忽,，忘記給綠蘿澆水,，綠蘿不會(huì)枯萎!聽(tīng)了媽媽的話(huà),，我不由地說(shuō)，啊!原來(lái)綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!