在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

改善建議書的 改善建議報(bào)告如何寫篇一

你們好,！

我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了,。每天早晨,，我在上學(xué)的路上時(shí)，馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影,。放學(xué)回家時(shí),，那里依然干干凈凈?；▓@里,，一棵棵茂盛的大樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花,。蝴蝶,、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地,。走進(jìn)花園,，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來，仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,，讓人陶醉不已,、流連忘返。

可是,，好景不長(zhǎng)，我每天上,、下學(xué)時(shí),，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,，路人行走時(shí),，都用手捂著鼻子走。馬路上,，到處都是灰塵,，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞,。走到花園里,，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng)，到處都看得到垃圾,，那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,，一個(gè)干凈漂亮,，另一個(gè)卻是滿地垃圾。

這還是我當(dāng)初看見的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎,？這還是那個(gè)讓人們陶醉不已,、流量往返的花園嗎,？不，這一切都不是,。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,，隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。

為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來,，為了讓如今這樣的花園漂亮起來,，我建議：

1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng),。雙休日時(shí)，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾,。

2,。在學(xué)校里開展每周一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

希望大家看到后,，趕快行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé),。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。

建議人：胡慧怡

20xx年6月30日

改善建議書的 改善建議報(bào)告如何寫篇二

六三班全部同學(xué)：

關(guān)于改善六三班環(huán)境,，因?yàn)榭梢岳趯W(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新,，所以要改善環(huán)境班級(jí)上的環(huán)境。

六3班存在的問題太多了,，地上的垃圾太多了,，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭,。耽誤整理的不太整齊,。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時(shí)清理,。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺,。

建議：

1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。

2:去清潔區(qū)的人不要太多,，因?yàn)槿硕嗟脑挍]有效率,。

3:要及時(shí)大掃除。

4:放學(xué)的時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對(duì)齊才能出教室,。

5:不要往班級(jí)地下吐痰否則會(huì)污染環(huán)境,。

6:要及時(shí)換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭,，不利于學(xué)習(xí),。

相信我們一定會(huì)創(chuàng)造出美好的班級(jí),，一起努力吧！

xxx

20xx年x月x日

改善建議書的 改善建議報(bào)告如何寫篇三

您好,！

我是一名來自安場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)（2）班的學(xué)生,。我在安場(chǎng)鎮(zhèn)，這個(gè)美麗的家鄉(xiāng),，已經(jīng)生活了十二年之久了,。每當(dāng)我去看樊溪河，回來時(shí)帶來的都是遺憾的心情,。

原來,，樊溪河還是非常干凈。他討人喜歡,，有的人渴了,，就去喝它的河水；有的人喜歡在河邊洗澡,；還有的人看它很美,，就編了一首詩來贊美它?？墒?，現(xiàn)在，樊溪河已經(jīng)變得一塌糊涂,。因?yàn)槿藗兏静恢匾暛h(huán)保,，甚至有的人為了圖一時(shí)方便，在河里倒垃圾,、吐痰等。

為了我們的子孫后代,，也為了讓樊溪河重新變得干凈,，我向政府提出一點(diǎn)小小的建議：

1、開展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保標(biāo)兵”等活動(dòng),。讓人們不僅學(xué)會(huì)講文明先從環(huán)保做起，還有機(jī)會(huì)爭(zhēng)當(dāng)冠軍,。

2,、對(duì)每個(gè)街，每個(gè)村建立“公德文明崗”,，支持好人好事以及為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的事,，批評(píng)缺德的事。

3,、通過廣播,、雜志,、報(bào)紙、圖書等宣傳途徑,，宣傳環(huán)保知識(shí),，并對(duì)每所學(xué)校增加環(huán)保課程（還是交給教育局管理）。

4,、盡量處理樊溪河的污染源頭以及漂浮在河上的垃圾,，及時(shí)治理樊溪河。

希望鎮(zhèn)長(zhǎng)爺爺能在百忙之中及時(shí)抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心望我的這一紙建議能給樊溪河帶來更好的未來,。祝他越來越美，也祝中共“十八”大順利成功舉行,。

改善建議書的 改善建議報(bào)告如何寫篇四

尊敬的副校長(zhǎng)：

您好,！

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活五年之久了,。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家,。每天的8個(gè)小時(shí)都在校園中度過,，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,，已變得越來越美麗,，可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象，比如：有些同學(xué)亂丟紙屑,，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個(gè)字,，既浪費(fèi)資源又破壞環(huán)境；還有些同學(xué)放學(xué)后不回家,，在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，或者和三五個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè)，回家后都很晚,，害得他們的`爸爸媽媽擔(dān)心,；有些同學(xué)更可惡，他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施,，學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆,，可是過了不久，就會(huì)看到這紅漆上已有很多腳印,，下課后,，有時(shí)還會(huì)看見有人故意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的,，好像還很好玩似的,。難道他們就不覺得羞愧嗎,？校長(zhǎng)為了裝修這學(xué)校花了多少錢,？難道我們不應(yīng)該愛護(hù)他們嗎,？

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng),，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2,、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰,。

3,、學(xué)校定時(shí)關(guān)門，對(duì)放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評(píng),。

4,、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,，是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的知識(shí),。

希望副校長(zhǎng)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來看看我對(duì)學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,！

年 月 日

改善建議書的 改善建議報(bào)告如何寫篇五

尊敬的市長(zhǎng)：

您好,！

我是本市的一名小學(xué)生，我叫趙冀帆,，就讀于新華路小學(xué)六（4）班,，在這個(gè)曾榮獲過“中國魅力城市”稱號(hào)的襄樊生活已有十二個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山青水秀,，擁有千年文化底蘊(yùn)的好地方,，它生我養(yǎng)我十二年，如同我的第二個(gè)母親,，因此,，我已經(jīng)深深愛上了這個(gè)歷史文化古城,。

大家都知道,，水是萬物的生命之源，萬物離開了水,，必將死亡,。很多人覺得，靠漢江這條母親河,，襄樊人民一定不會(huì)有事的,，可你們知道嗎,？我們的漢江正在被人類無情地摧殘著，她的水中,，已出現(xiàn)了藍(lán)藻,，這些人類的杰作，是給誰看的,？到頭來,，還是害了我們自己！工業(yè)化工廠無情地向漢江中排放垃圾和污水,；人類產(chǎn)生的生活垃圾源源不斷地流向漢江,；拖把在漢江里洗，衣服在江里透,，大量的化學(xué)物質(zhì)正猙獰地笑著,；紙屑、果皮,、腐肉,、爛菜葉，難道漢江是大家眼中的垃圾場(chǎng)嗎,？

不僅如此,，人類肆無忌憚地浪費(fèi)水，就算我們有八條漢江,，也仍供應(yīng)不足人類日常生活的用水量,。更何況只是一條不堪重負(fù)的漢江。大家在洗澡的時(shí)候,，有想過站在盆子里洗嗎,？洗完菜的水，你又是否用來沖廁所了呢,？洗完衣服的水,，胸用來洗拖把了還是毫不留情地倒了？燒了滿滿一壺水,，喝了幾口,，剩下的你就不管了嗎？洗碗的時(shí)候,，你是把龍頭開的大大的邊沖邊洗嗎,？出門的時(shí)候，你有沒有注意一下,，水龍頭是否還在“哭泣”,？水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。

為了能讓漢江再露出久違的笑臉,，為了能讓襄樊人民過上更加幸福的日子,，我向尊敬的市長(zhǎng)提出以下建議：

1、在我市的漢江灘,、市區(qū),、學(xué)校、商場(chǎng)等地開展“漢江在哭泣”的保護(hù)水資源的活動(dòng),，呼吁大家都保護(hù)水資源,、珍惜水資源。

2,、通過電腦,、電視、收音機(jī),、報(bào)紙,、雜志等媒體進(jìn)行宣傳，舉辦活動(dòng),，對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的市民進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良的行為進(jìn)行合理的批評(píng),。

3,、在本市加強(qiáng)對(duì)水資源的管理，讓珍惜水資源的理念深入人心,，讓廣大市民意識(shí)到浪費(fèi),、污染水環(huán)境的行為是可恥的，在漢江邊安置卡通垃圾桶,，呼吁大家加入到保護(hù)漢江的活動(dòng)中來,。

以上便是我的建議，我衷心希望我這一紙建議能為本市未來的美好藍(lán)圖增添一抹色彩,。最后,，我呼吁大家從自己做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜每一滴水,，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境，否則,，最后一滴水,，將會(huì)是我們的眼淚！