范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高中作文題目篇一

那么,，辛勞自生命而來(lái)，無(wú)解否?

有解,。正如康德所言之“希望,、睡眠和笑”。面對(duì)生命的辛勞,，我們何不望一望,，停一停，笑一笑?

生命之辛勞,，源于“疑”,。置身底層的人，為生活奔波,，在屢屢受挫之后,，萬(wàn)念俱灰;置身高處之人，難免孤注一擲,，財(cái)富來(lái)去匆匆,，亦使心墜于深淵。他們均覺(jué)生命無(wú)望,，辛勞無(wú)益,。他們是敗于生活嗎?不，他們只不過(guò)敗于自己,，并不是生活不可繼續(xù),，只是他們不愿繼續(xù)或從頭來(lái)過(guò)，只是他們失了希望之心罷了,，只愿生活止步于此,，沉醉已逝的風(fēng)華過(guò)往、已灑的拼搏淚水,。而有希望的人往往能多行一步,，以此緩解生命辛勞，生命不止，繼續(xù)前行,。

倘若說(shuō),，希望是指前行的明燈，那么它的陰影便是欲罷不能,，此時(shí)則需要靜一靜的清醒,。

生活之辛勞，源于“欲”,。以“欲”引“望”者而往往曲解為奢望,，人明明需要的是房子，而裝潢之華麗卻逐日看漲;人明明是求一餐之飽,，而饕餮盛宴卻興而無(wú)止;人需要的是便捷交通,，而汽車工業(yè)卻在外型上日較高低……你或許說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步，需要精益求精,，但欲罷而不能的前行,，卻已然使人失去對(duì)需要與想要的區(qū)別。

人應(yīng)該需要“睡眠”,，讓自己停一停,，以至于不失去判斷與需求的考慮。生命不應(yīng)勞之于欲,，而該緩之以息,。

此外，生命要延續(xù),，還需一份樂(lè)觀--笑一笑,。

生命之辛勞，還在于“愁眉不展”,?！叭松鐗?mèng)，戲如人生”,，有希望在于遠(yuǎn)方,，踏實(shí)感在于腳下，而夢(mèng)之源在于過(guò)去,。人要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,，只有發(fā)自于內(nèi)心地感受生命之辛，品味生命之勞,，享受生命之樂(lè),，才會(huì)有希望的念頭，才會(huì)有停一停的所悟所感,，才會(huì)有對(duì)過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的憧憬,，“認(rèn)真你就輸”，犬儒社會(huì)的避重就輕的選擇，他們讓生活繼續(xù),，使未來(lái)不為過(guò)去太過(guò)傷心。

辛勞因生命而來(lái),，終隨生命而去,。望一望，使未來(lái)有所盼;停一停,，使過(guò)去有所改;笑一笑,，使現(xiàn)在得以繼續(xù)。

高中作文題目篇二

光禿禿的桂花樹(shù)下,，時(shí)常臥著一個(gè)青年,。

傍晚和母親去公園散步，總是能看見(jiàn)他,，他長(zhǎng)得很清秀,，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉,。他身著一件土氣的大衣,，黑色的褲子和一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋。

他拎著一個(gè)破舊的竹簍,，里面裝著許多水果,，等把水果賣完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶,，邊撿邊往山的那一邊走去,。

母親卻很尊敬他，她總是買那青年的水果,，喝完水后也會(huì)把瓶子遞給他,，而他便微笑著說(shuō)一聲："謝謝”!我問(wèn)母親為什么，母親總是說(shuō)他賣的瓜甜,，新鮮又便宜,，而且他人品很好，壞了的瓜他總會(huì)丟掉,，也不會(huì)短斤少兩,，從不會(huì)讓買家受虧。

我漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了些敬意,，早晨總會(huì)把喝完了的牛奶盒遞給他,，他也慢慢的熟識(shí)我了，每次他還是一如既往地說(shuō)："謝謝!”

他身旁的桂花樹(shù)抽芽了,。

一天早上,，我從公園走過(guò)，看到了一個(gè)老人，一手拄著拐杖,，一手拿著個(gè)破碗,，兩鬢斑白，衣衫襤褸,，看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲了,，原來(lái)是個(gè)乞丐。我看看周圍的人,，一個(gè)個(gè)一臉冷漠,，若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)，不由地過(guò)頭,，向?qū)W校走去,。忽然看到手上拿著的空牛奶瓶，便身向青年走去,，突然,，我看見(jiàn)那青年塞給那老人一大把錢，有一塊的,，有五塊的,，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子,，紅著臉身快速向?qū)W校走去…,。

桂花樹(shù)長(zhǎng)出了濃密的枝葉。

星期六我和同學(xué)去公園游玩,，看到路邊停了一輛無(wú)償獻(xiàn)血車,。有位同學(xué)說(shuō)鮮血的都是傻子，而我看到了車上那青年的背影,，毅然走向獻(xiàn)血車,。從此，我再也沒(méi)和那同學(xué)來(lái)往,。

桂花樹(shù)吐出了花苞,。

大約在青年來(lái)這里兩個(gè)月后的一天早上，我家門鈴?fù)蝗豁懫?，是?/p>

那位青年,，他抱著一個(gè)大西瓜放在了桌上，和我媽媽說(shuō)了幾句話,，就鞠躬走了,，從此，公園了再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他的影子,。

后來(lái),，我知道了青年那天是專門來(lái)我家道謝的,，他賣水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車票,。他家中不富裕,，只好用個(gè)西瓜來(lái)感謝我們，他說(shuō)他會(huì)再來(lái)看我們的,，希望我能好好地讀書(shū),。

原來(lái)青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢,。

那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，金色的花,，滿樹(shù)的是,，香飄萬(wàn)里，那青年不正是這一株桂花樹(shù)么?

高中作文題目篇三

在每個(gè)清靜的早晨,，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪,，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué),，陳舊的木門上掛著一個(gè)寫著“燒餅”二字的牌子,，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉,。

我時(shí)?？匆?jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅,。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著,，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂,。

我第一次去她的燒餅鋪,，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,，他的臉被火烤得紅撲撲的,，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子,，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣,。

“兩個(gè)，出爐嘍,！”他的聲音參雜著沙啞,，卻又充滿力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好,，捋好邊角輕輕遞給我,。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅,，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎,？

我?？匆?jiàn)他蹲在門邊，望著街道拐角處的人群,。這個(gè)小鎮(zhèn),，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了,。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光,。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾,。那個(gè)時(shí)候的他,，深邃的眼眶中醞釀著憂傷?？伤蝗缂韧刈鲋臒?，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍,，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯,！”

黃昏，我走過(guò)他的店鋪,，有一種美麗的芬芳,。

我想幫他，經(jīng)常去買他的燒餅,，也經(jīng)?？吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次,，我故意多給了他五塊錢,，剛要走，被他叫住了：“小伙子,，你怎么多給了我五塊錢,？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ),。望著他浸著風(fēng)霜的臉,，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式,，不肯放棄人格的尊嚴(yán),，又怎么會(huì)多收我這五塊錢呢？我看見(jiàn)他的額角的皺紋,，中間流淌著晶瑩的汗珠,，有一種美,，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美,。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著,，一份堅(jiān)守。

每天,，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng),，是黃昏的一抹虹霞,，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶,，告訴我什么叫堅(jiān)守,。

高中作文題目篇四

記得軍訓(xùn)的那幾天，是那么艱苦,，又是那么美好,；是那么令人懷念,，又是那么令人畏懼,；是如此的緩慢，又是如此地一瞬?，F(xiàn)在回想起來(lái),，那如老式灰白攝像機(jī)拍下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人畫面，從那以后,，每天都會(huì)在我腦海最深處的角落,，一閃而過(guò)，使我憶苦思甜,，會(huì)心一笑,。

至于軍訓(xùn)的過(guò)程，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

第一天,，在陽(yáng)光的籠罩下,，在微風(fēng)的洗禮下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`熏陶下,，我踏入了學(xué)校的大門,，進(jìn)入了教室。教室,，一片歡騰,，同學(xué)們都想象著軍訓(xùn)的樣子，無(wú)一不聊的興高采烈,、熱火朝天,。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,，教官來(lái)到了教室門口，他是一個(gè)短小而精悍的男人,。只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā),，形如風(fēng)地走向講臺(tái)，威嚴(yán)地下達(dá)了軍訓(xùn)要求——1,?；卮鸾坦贂r(shí)，要大聲,。2,。絕對(duì)服從教官的命令。講完ok,！

要去基地了,，我們隨著教官上了車，路上有說(shuō)有笑,，很快,，就到了基地。

到了基地,，我們便開(kāi)始了訓(xùn)練,，首先，教官訓(xùn)練我們耐力,，讓我們先站軍姿,，在太陽(yáng)公公發(fā)出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下,，臉上,，像有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，痛苦萬(wàn)分,，許多同學(xué)忍不住了，用手去擦,，但我，憑著頑強(qiáng)的意志力,，握緊拳頭,，終于忍住了。

第二天,，剛吃完早飯，我們便去爬圓山,，教官告訴我們，圓山有三毒——1,。蜘蛛2。螞蟻3,。馬蜂。就這樣,，我們走呀走，一個(gè)個(gè)汗流浹背,，有說(shuō)有笑，當(dāng)我們走到半山腰時(shí),，一個(gè)碩大的馬蜂窩呈現(xiàn)在眼前,，見(jiàn)此情景,，我等小心翼翼地經(jīng)過(guò)，因此被大部隊(duì)給落下了,。下了山以后,，我們迅速集合,，繼續(xù)訓(xùn)練,。

一覺(jué)醒來(lái),，有一天,，來(lái)了,，結(jié)營(yíng)儀式,，也來(lái)了,。

結(jié)營(yíng)儀式上,，最令我印象深刻的是：小領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槲覀?，為大家受罰,，聽(tīng)著臺(tái)上教官發(fā)自肺腑的演講,，我們緊緊相擁。此時(shí)時(shí)間似乎被定格了,，我感受到的,，是幸福,。

下午,，我脫下了那套束縛我自由的衣服,，久久地凝視著那遠(yuǎn)在天邊,，卻又近在眼前的家門,，隨后,，我輕輕敲擊,，聽(tīng)著久違的聲響,，想著那久違的臉龐，看著那瘦弱的身軀,，熱淚盈眶地與開(kāi)門的母親緊緊相擁,，重新回到了原來(lái)的生活,，豐衣足食,，我更加珍惜,，爸媽們的愛(ài),，我也更加珍惜,。我,，已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的永不言敗的人,！

軍訓(xùn)——永恒的回憶,！

高中作文題目篇五

歲月的車輪在人生的道路上輾過(guò),，深深的皺紋訴說(shuō)著爺爺?shù)娜松w現(xiàn)著純樸的智慧,。

一、牛耕

“呦喝,，呦喝……”爺爺沙啞的呼聲在空曠的地里顯得格外清晰。天上烏云開(kāi)始匯聚,，要下雨了，我忙跑到田埂邊,。“爺爺,，快回來(lái)！”“知道了,，就這一塊了，耕完再回去,。”話畢,，又吃起了呦喝聲。天空果真飄起細(xì)密的雨,。爺爺回來(lái)時(shí)身子已濕透，腳上沾滿了泥,。“爺爺,，你把牛賣了吧，這牛都老了,，耕地太費(fèi)力了,，現(xiàn)在有機(jī)器,，很方便啊,?！蔽彝鵂敔?，說(shuō)出心里的想法,。“小丫頭,，這牛耕雖然慢,，也是老祖宗留下的法子，適用啊。趁爺爺還有勁，多耕些地,，比機(jī)器耕得細(xì)呀，也不傷地,。”如今,，村里只剩爺爺這一頭牛了,，也只剩爺爺一個(gè)人還在用牛耕地。望著屋外的雨,，我明白了：“智慧是一種歷久彌新的經(jīng)驗(yàn),。煙雨蒙朧中,，一人一牛，多么和諧,，多么自然。

二,、珠算

“得咚、得咚……”爺爺撐著老花眼鏡,，撥弄著算盤,，時(shí)不時(shí)地在小本子上記些什么?！盃敔?，你在算賬啊，我?guī)湍惆?。”“小丫頭,，你能幫我什么，你會(huì)用這老算盤嗎,？”爺爺笑著向我挑眉?！拔矣檬謾C(jī)幫你算,，你報(bào)數(shù)字就行，不比你這快嘛,，而且又準(zhǔn),?！薄鞍?，你就不懂啦,，你那新鮮玩藝我這把年紀(jì)學(xué)不會(huì)了,。這老算盤倒好用，爺爺教你算吧,?！薄安灰铱粗蜁灹?。”爺爺?shù)拖骂^去,，眉頭皺昆,，自己又開(kāi)撥,。我偷偷地用手機(jī)計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)慕Y(jié)果那么精準(zhǔn)，條理清晰,。我明白了：智慧是一種熟能生巧的能力。一人靜坐,，手指撥弄,，那般淡定，那么穩(wěn)重,。

三,、戲曲

靜夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，微弱的星光陪襯皎月,，酒下清輝。爺爺在門前的老槐樹(shù)下,，抽著旱煙,。“爺爺,，夜晚天涼進(jìn)屋睡吧,。”“丫頭,，坐這兒,，這點(diǎn)涼，爺爺還受得住,?！薄澳悄v故事給我聽(tīng)吧?！薄肮适露冀o你講遍了,，沒(méi)了呦，爺爺唱歌吧,?！睜敔斍辶饲逶胱樱骸拔冶臼桥P龍崗上散淡的人,，憑陰陽(yáng)如反轉(zhuǎn)保定乾坤……”爺爺?shù)母杪暡⒉粍?dòng)聽(tīng)，卻帶著莫名的心顫,、悲涼,。望著爺爺皺紋間的無(wú)限認(rèn)真，我明了：智慧是一種凈化了的境界,。一人一曲,，那般投入，那么融和,，在月夜下格外協(xié)調(diào),。

高中作文題目篇六

幸福徜徉于世界的陽(yáng)光里，在彎彎曲曲的山路上,，拋下了一叢叢綠色的印記,，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),。

——題記

一位老太太有自已樸素的心語(yǔ)將幸福歸成三句話：第一是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,；第二是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人；第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,。

看似如此簡(jiǎn)單的三名話,，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關(guān)系,。

“不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已”這句話是說(shuō),，在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò)，所以,，當(dāng)我們有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,，請(qǐng)不要對(duì)自已發(fā)火，應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因,，以免重蹈覆轍,。請(qǐng)寬恕自已的過(guò)?！叭朔鞘ベt,，敦能無(wú)過(guò)?！比绻挥羞^(guò)錯(cuò)就沉陷要無(wú)限的自責(zé)中,，那么，人生就如泰戈?duì)査f(shuō)的那樣：不僅失去了正午的太陽(yáng),，而且將矢去滿天的群星,。

如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

“不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,，我們都能夠明白。但做起來(lái)怎樣呢,？當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,，總是怨天尤人，當(dāng)我們心情不舒暢時(shí),，看一切都不順心,。將自已的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦,。這樣的心胸也狹窄了,，寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是：當(dāng)別人幸福時(shí),，我們也應(yīng)感到幸福,。所以，當(dāng)自已有錯(cuò)誤的時(shí)候,，請(qǐng)不要用自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,。

“不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已?！币钪形覀兛偸菚?huì)生氣,；別人不借你東西就不高興；別人說(shuō)話聲大了也不高興,；別人不小心撞了你,，還是不高興，那么不高興是別人痛苦嗎,？氣來(lái)氣去,，不還是在氣自已嗎？何必要和自已過(guò)不去呢,？反之,，如果我們笑對(duì)人生，把原諒別人的過(guò)錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福,，那我們將不知會(huì)得到多少幸福 了,，這樣世界不就更加美好了嗎？

寬恕過(guò)錯(cuò)其實(shí)是一種幸福 ,。

幸福依然徜徉于世辦的陽(yáng)光里,，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵,，那就是：不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,，不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人，不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,，這就是最美的幸福,。

高中作文題目篇七

“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起,，我總會(huì)禁不住想起奶奶。

在童年的記憶中,，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間,，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn),。

爺爺在奶奶非常年輕時(shí)便過(guò)世了,，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉,，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家,，但是三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí),，因?yàn)榧腋F,，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變,，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生,，我與姐姐就與奶奶一起生活。

艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò),，那時(shí)我總是覺(jué)得煩,，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體非常差,，常吃藥,，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多,，我最不想呆的地方就是家了,。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗,，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多,，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會(huì)買吃的買穿的給我,。同學(xué)們都非常羨慕我,，說(shuō)我有個(gè)好奶奶?？晌覅s不以為然：錢是我爸媽賺來(lái)的,，買東西給我那是正常的。在我記憶中,，我非常少有善待她的場(chǎng)面,，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上,，我知道她又犯病了,，再看看鍋——沒(méi)有飯，不知怎的,，可能是因?yàn)槎亲羽I,，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買菜,，所以只煮了綠豆,，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒(méi)等她的話講完,，我又跑了,。

不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城,，在人地生疏凡事都要自理的地方,，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘,！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶,，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想念她,，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了,。

高中作文題目篇八

學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡……

感恩隨筆

人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程.

人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半.

自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間.生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使.

人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬.

經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己.

感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑--下次,我一定會(huì)做到最好!

感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化.

用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味.人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命.只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.

感恩的人,心有琴弦.縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香.

學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué).給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量.你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡.

感恩的人,心有玉階.滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬.

不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸?

待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天.

高中作文題目篇九

我要去尋找屬于自己的天空,。——題記

“滴嗒……滴嗒……”

外面下著雨,。一片片綠葉被迫脫離樹(shù)枝溫暖的懷抱,，在空中展開(kāi)自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞,，大樹(shù)下不起眼的白色小花,，依舊頑強(qiáng)的撐著，雨水無(wú)情的打在她潔白,、嬌嫩的花瓣上,，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒(méi)停,，一下又一下打在她脆弱的腰上,，一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損,，都是風(fēng)暴的“功勞”,。大樹(shù)“刷刷”的抗議聲，風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲,，雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲,，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂(lè)”。

靜靜地坐在屋中,。感覺(jué)自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的苦與痛,、歡與樂(lè),，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的嘗試、練習(xí),，我終于會(huì)飛了,，不再事事都靠父母，不再什么也不會(huì),，不再只會(huì)闖禍,，不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺，許多事我都記不清了,，但這不重要,，重要的是未來(lái)，未來(lái)該怎么做,，該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了,，我獨(dú)立了,，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。

雨停了,。窗外的景色煥然一新,，大樹(shù)上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在,，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,，大樹(shù)下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng),；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡,，但正是因?yàn)橛挈c(diǎn)，小草的膚色更加的嫩綠,，這是雨水對(duì)她的堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào),。突然，我眼前一亮,，隱藏在大樹(shù)之中的那顆小樹(shù)苗,，頭上的綠葉雖所剩無(wú)幾,，有些樹(shù)枝也被折斷，但他沒(méi)有倒下,，這不就是我么,？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡,，最終展開(kāi)羽翼豐滿的翅膀,，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，找到屬于自己的天空,。然而，路還很長(zhǎng),，日子還多,，需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行！

成長(zhǎng)之路漫漫,，我要踏踏實(shí)實(shí),，一步一跡地走下去！

高中作文題目篇十

記憶好似流年,，轉(zhuǎn)眼一瞬,，她已不在。多年前的事情,，像是對(duì)不去的電影,，一直深深地刻在我的腦海里。

我有一個(gè)素晴姐姐,，她似乎是看著我長(zhǎng)大的,，自我有記憶以來(lái)，她一直都是大人們公認(rèn)的好孩子,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你啊，要向人家學(xué)習(xí),！不要老想著玩,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海里浮現(xiàn)出姐姐對(duì)我微笑的樣子,，不禁一陣欣喜,。

素晴姐姐是很小的時(shí)候被鄰居阿姨從孤兒院領(lǐng)來(lái)的，她不像其他的小孩那樣自閉,、孤僻,。她有一雙清澈的眼睛和一張干凈的臉龐，她的嘴角常常上揚(yáng),，有帶動(dòng)別人一起微笑的魔力,。

她很平凡，是一個(gè)乖巧、努力的女孩,?？墒抢咸靺s給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——初三畢業(yè)體檢時(shí)，她被查出患有“漸凍人癥”,。

她,，漸漸地從一個(gè)可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會(huì)去看她,，跟她說(shuō)話,，從她的眼睛里，往往可以看到一抹憂傷和無(wú)奈,，她消瘦的臉龐也失去了曾經(jīng)耀眼的光彩,。但是，她從沒(méi)有放棄,，每天她都會(huì)堅(jiān)持畫畫,，成為一個(gè)畫家一直是她的夢(mèng)想。她告訴我說(shuō),，每當(dāng)她拿起畫筆,，她的身上就充滿了力量?；蛟S畫畫就是支撐她活下去的理由,。每當(dāng)她給我看她的新作時(shí)，我都會(huì)淚流滿面,，我知道在她的面前哭很不好,，但是她的每一幅畫都可以讓人感受到她的堅(jiān)強(qiáng)和那驚人的意志力，仿佛她把她的靈魂都注入了畫中,。

她的病惡化得很快,，短短的幾個(gè)月，她已經(jīng)不能再像以前一樣畫畫了,，說(shuō)話也變得困難,，但她仍然執(zhí)著地握著筆，僵硬地在紙上描繪,，而線條已不再像以前那樣流暢,，顏色也變得不勻稱，常常會(huì)融在一起,，變成大塊大塊的污漬,。看到我擔(dān)心的神情,，她微笑著費(fèi)力地說(shuō)：“別…擔(dān)心……我……可以…的……”,。斷斷續(xù)續(xù)的話使她的額頭冒出了一層細(xì)密的汗,，好像就連說(shuō)話對(duì)她來(lái)說(shuō)都是劇烈運(yùn)動(dòng)，那畫畫呢,？

經(jīng)過(guò)了六年被病魔的折磨,，她安靜地走了，那時(shí),，她22歲,。在她臨走時(shí)那堅(jiān)定的眼神里，我知道她想要活,。

她是如此的平凡,，卻又如此的讓你懷念，她留下了她的堅(jiān)強(qiáng),、她的刻苦以及她的執(zhí)著等等,。我想她一定從沒(méi)離開(kāi)過(guò)，她就在我的身邊看著我,，為我加油打氣,，她教會(huì)我了很多很多……