范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定300字篇一

每一天早上八點(diǎn)上班，更換好鞋和手術(shù)工作服,，戴好帽子和口罩才能進(jìn)去半限制區(qū),，更加強(qiáng)化了自己的無菌觀點(diǎn)。進(jìn)入手術(shù)室的第一天,，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境於器械向我們做了大致的說,，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要好處--讓我們在最短的時(shí)刻內(nèi)找到所需的物品，同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)刻就是生命,。我們務(wù)必爭分奪秒!

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,，很榮幸地上了二臺(tái)小手術(shù),，沒有事先地安排，只是隨時(shí)地協(xié)助醫(yī)生完成痔切除手術(shù),。我僅僅是幫忙醫(yī)生更好地暴露手術(shù)視野和協(xié)助醫(yī)生縫合,。手術(shù)過程中，由于肛周膿腫,，切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味,，薰得手術(shù)間讓人無法呆下去。我還是繼續(xù)為醫(yī)生暴露手術(shù)視野和止血,。盡管,，這些只是不足掛齒的小事，但是還是感覺機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)的來之不易,，感謝醫(yī)生,。從手術(shù)開始前的帶無菌手套，取無菌敷料,，松開止血鉗等,。每一個(gè)步驟中，我都深刻體會(huì)到了手術(shù)過程中的無菌要求的嚴(yán)格,。

溝通是持續(xù)良好互換關(guān)聯(lián)的一種方式,，讓病人能夠得到更好的治療。溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種,。其中,，言語溝通占35%，非言語溝通占65%,。非言語溝通又包括眼神的交流,，撫摸，接觸病人等,。非言語溝通在手術(shù)中起著重要的作用,。某日，一位女病人理解左乳包塊切除術(shù),，正因麻醉方式為局部麻醉,，在手術(shù)過程中，用高頻電到切開深層組織的時(shí)候,，病人發(fā)出揪心的呻吟聲,，沒有打點(diǎn)滴的手就懸空亂抓著?？粗@樣的狀況,，站在一旁觀看手術(shù)的我，走過去，把自己的手給病人握住,，慢慢的呻吟聲少了,，聲音也小了，無形中給她一種和她一齊忍受疼痛的力量,，使她更好的配合醫(yī)生手術(shù),。手術(shù)中，被病人抓住的手全部被細(xì)小的血液浸染,，血液濺到上半身的手術(shù)衣上,，當(dāng)時(shí)的我，雖然是第一次零距離接觸血液,，但是,，我很鎮(zhèn)定，沒有出聲,，時(shí)刻持續(xù)著冷靜,，給予病人安全的手術(shù)氛圍。微信名

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,，強(qiáng)化了我的無菌觀念,，增加了無菌原則意識(shí)，讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,，使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合，與醫(yī)生配合的重要性,。還記得有位白內(nèi)障手術(shù)的女病人,，由于手術(shù)中，眼壓的不降,，導(dǎo)致了手術(shù)無法進(jìn)行,，晶體無法植入。醫(yī)生詢問病人是否有尿意,，病人的回答為肯定,。于是醫(yī)生與巡回護(hù)士商量后，為病人立刻導(dǎo)尿,。老師的護(hù)理操作技能十分之嫻熟,，不到2分鐘，手術(shù)又繼續(xù)進(jìn)行,。這個(gè)手術(shù)中的小插曲,，更讓我意識(shí)到護(hù)理工作的重要性，使我深刻地體會(huì)到手術(shù)室護(hù)理工作的綜合性,，不一樣于常規(guī)病房的護(hù)理工作,。手術(shù)室工作更加突顯其專業(yè)特性，對(duì)職業(yè)操守和慎獨(dú)精神也要求更高。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,，使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識(shí)手術(shù)器械;開,，打無菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫;手術(shù)前，中,，后器械的清點(diǎn)等,。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分。對(duì)我來說,，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。原來，只有實(shí)踐過才知道"百看不如一練"

手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,，從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,，手術(shù)室神秘的面紗最后揭開了。期望以后有幸到手術(shù)室工作!

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定300字篇二

時(shí)間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間在醫(yī)院已經(jīng)過去幾個(gè)月了,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時(shí)間里,，各個(gè)科室的帶教老師和學(xué)長學(xué)姐們都給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了何謂海納百川的胸襟,，何謂醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的責(zé)任，更體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者所遇到艱難和所需要的堅(jiān)定,。在對(duì)前輩們肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而自豪。現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)情況做鑒定如下：

一,、在思想上

樹立了更積極的人生觀和價(jià)值觀,。學(xué)會(huì)了服從命令，聽從指揮,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，并能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二,、在學(xué)習(xí)上

嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三,、在工作上

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和各項(xiàng)制度,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請(qǐng)教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,，還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,，經(jīng)常下病房與患者溝通,，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教,。

四,、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處,；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

在投入到護(hù)理工作中后,。我努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。相信我會(huì)在今后的工作中再接再厲,，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,，以便能更好的服務(wù)于患者。我會(huì)爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào),！

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定300字篇三

在見習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到護(hù)士的責(zé)任,，了解到一些知識(shí),，有了一些體會(huì)：

1、醫(yī)要細(xì)心,，在配藥打針輸液,，三查八對(duì)和無菌原則很重要，操作前,，操作中,，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡,，藥品名稱用法濃度用量,。無菌概念要強(qiáng)，配藥戴口罩,，針頭污染換一個(gè),，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,，醫(yī)院的很多東西都是一次性的,，用一次就丟了，若在沒有用時(shí)被污染了也丟了,。

2,、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量，還有分工明確,，了解自己要做什么,，清楚自己的職責(zé)，特別在搶救病人,。見習(xí)期間,，讓我知道素質(zhì)要好點(diǎn)，理論知識(shí)強(qiáng)點(diǎn),，而臨床的都是從零開始,，我們下了臨床都要重新學(xué)，所以我們自己要強(qiáng),，什么不懂的都要多問多學(xué),。

3、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,，關(guān)系好別人才愿意教你,。不過干我們這行,，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的,，人還是要勤快點(diǎn),，多跑跑腿，對(duì)自己還是有好處的,。

4,、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道,，不要裝懂,。對(duì)有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,，給一個(gè)明確的答案,。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？偠灾?，經(jīng)過這次見習(xí)，我收獲良多,。一方面,，通過對(duì)在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察，提高了我的知識(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。另一反面為我以后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備,。

通過這次見習(xí)，我也下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中,，多思考、多觀察,、多應(yīng)用,，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用，做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定300字篇四

一眨眼，我的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,，在內(nèi),、外、婦,、兒四個(gè)大科室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，酸甜苦辣都嘗試了,，收獲也很多，在老師的幫助下,，學(xué)了很多課堂上學(xué)不到的東西,，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想,。同時(shí)要理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對(duì)不起”,，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患兒病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1,、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2,、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓,、心力衰竭,、 肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問,，水平會(huì)提高很快,。

3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”!

4,、還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),，酸甜苦辣,，無論是什么滋味,，都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,，或許這比書本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績,。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法,。總之,。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),，是我對(duì)常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

在實(shí)習(xí)期間，見識(shí)了不少的人,，接觸了不少的事情,。仿佛一下子懂了很多感謝醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)的平臺(tái)，在今后的日子里,，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名白衣天使,。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定300字篇五

時(shí)光飛逝,！轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月，回想自己離開學(xué)校的那一刻,，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事,。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方,！感覺受益匪淺……

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事,。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完整的不同,，見習(xí)看的多,，做的少,；實(shí)習(xí)卻是做的多,，看的少了,。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況,，反而只是忙著做自己該做的事,，做完后稍微喘口吻,。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉,，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著,。

作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上,，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛,。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦,，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們,，同時(shí)也要用恒心來對(duì)待他們,。

臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè),，有源源不斷的考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做,。在臨床,，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,，只要帶著問題去工作,，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本,，把每天的問題寫上,，問題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本,。這是一個(gè)使用而簡便的學(xué)習(xí)方法,。

在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí),。表面上我們是老師的小跟班,，重復(fù)的做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少,，累了也不被老師,、護(hù)士長理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的,，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào),。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格,，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué),，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí),，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。

遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí),，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容,，人與人之間的小摩擦是難免的,，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí),。

進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學(xué)校很少注重的方面,。來到臨床,，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀,，對(duì)待病人要親切和藹,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法,，或向別人請(qǐng)教時(shí)，注意一下文明的稱呼及用語,；見到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，要主動(dòng)向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí),。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學(xué)習(xí),，探索更好的學(xué)習(xí)方法,，才能讓自己的知識(shí)更充實(shí)。我相信通過往后的實(shí)習(xí),，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。