使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇一

毫無(wú)疑問(wèn),，我們的生活將會(huì)變得空虛,，我們的靈魂將會(huì)變得寂寞,，我們猶如小草脫離大地，猶如魚(yú)兒遠(yuǎn)離海洋。這是可怕的,，沒(méi)有了書(shū)籍,，我們的精神將無(wú)法傳承，我們的歷史將去往何處都不得而知,。

所以一本好書(shū)說(shuō)是良師益友是不為過(guò)的,。它可以很細(xì)微，細(xì)微到可以描述出一個(gè)生命的剎那光彩,，又可以很雄偉,，雄偉到向我們展現(xiàn)千古帝王的雄圖霸業(yè)。向北延伸到極地,，向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼,，一直在豐富我們的胸懷。

它又可以很深沉,，深沉到追溯出千年前被風(fēng)沙掩埋的歷史,，又可以輕快，就像一個(gè)老朋友在娓娓道來(lái),。向西描繪出了童話,，向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實(shí)我們的靈魂,，一直在引導(dǎo)我們走向希望,。

書(shū)里這樣的世界怎能不被稱(chēng)為“快樂(lè)天堂”？我們?cè)跁?shū)中尋覓,，在書(shū)中遨游,，在書(shū)中沉思，在書(shū)中希望,，在書(shū)中涅盤(pán),，在書(shū)中洗禮，在書(shū)中放飛自己美好,，熱烈,，充滿昂揚(yáng)斗志的理想！

書(shū)是老師,，博古通今,；書(shū)是朋友，比目連枝,；書(shū)是親人,，溫暖守候；書(shū)是人類(lèi)文明的容器,，書(shū)是靈魂追求的航標(biāo),！你的美好我已經(jīng)無(wú)法言表,，只能用些淺薄的語(yǔ)言來(lái)贊美你，可這只是冰山一角,。我從只言片語(yǔ)中便能窺探到你的美麗,，可這難道不夠嗎？書(shū)和朋友一樣,，不必多,。詩(shī)人從少女不經(jīng)意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷，但我從翻開(kāi)你的一剎那就已沉醉,。

當(dāng)我迷茫時(shí),，我翻開(kāi)了書(shū)，它給我指明航向,；當(dāng)我頹廢時(shí),，我翻開(kāi)了書(shū)，它為我點(diǎn)燃希望,；當(dāng)我失敗時(shí),，我翻開(kāi)了書(shū)，它讓我勇往直前,；但我明白,，這些最終都是為我，放飛理想,，讓理想飛的更高,，更遠(yuǎn)，更亮,。

如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈,。那書(shū)籍就是火炬，默默的燃燒自己,，卻只為更多人看到燈的光亮,。書(shū)中的世界仿佛是個(gè)無(wú)憂谷，小溪肆意穿行,，不為世俗所拘束,，鮮花暢意盛開(kāi)，不懼純潔被玷污,。

在書(shū)中美好的世界里,，我們不正如鮮花般爛漫開(kāi)放嗎？

可這不代表我們就會(huì)是溫室里的花朵,，不知風(fēng)雨為何物,。我們要讓勇氣為寶劍，讓知識(shí)為盾牌,，讓毅力為鎧甲,，讓理想為信念,，一路披荊斬棘,，到達(dá)成功彼岸,，澆灌出屬于自己的鮮花！

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

讀書(shū)，是一種享受,。讀書(shū),，是一種快樂(lè)。讀書(shū),，是一種生活方式,。書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不是可有可無(wú)的,，而是生活中不可缺少的一部分,。它讓我們的生活充滿了樂(lè)趣。我非常喜歡讀書(shū),，但是以前我并不喜歡讀書(shū),，嫌它枯燥乏味，沒(méi)意思?，F(xiàn)在我卻愛(ài)上了讀書(shū),。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

以前我最討厭讀書(shū)了,，但是媽媽卻非要讓我讀書(shū),，她說(shuō)，一定要讀書(shū),，那樣才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，成為一個(gè)有用的人,。我偏不，玩兒一會(huì)兒也挺好的呀?為什么非要讀書(shū)呢?但是有一天,，一件事讓我發(fā)生了改變,。那天，媽媽讓我陪她去商店買(mǎi)書(shū),，她想借用這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有所改變。在書(shū)店里,，只有書(shū),，沒(méi)有別的東西,。我無(wú)奈之下，只好從書(shū)架上取下一本書(shū)來(lái)看,，誰(shuí)知這一看便入了迷,，久久不肯離去，直到媽媽喊我回家時(shí),，才放下書(shū),，依依不舍地走了。

這件事情不僅僅讓我的想法發(fā)生了改變,，更讓我的夢(mèng)想發(fā)生了改變,。以前我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)，但現(xiàn)在我的夢(mèng)想是寫(xiě)書(shū),，寫(xiě)最好的文章,、最好的詩(shī)歌給大家看。并且我也喜歡上了看書(shū),，因?yàn)榭磿?shū)的感覺(jué)就是和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友在交談,。有的時(shí)候，書(shū)就像一面鏡子,，照著自己,，反省自己。有的時(shí)候,，書(shū)就像一陣清風(fēng),，打開(kāi)我們的心窗，吹著我們的心靈,。

不管怎樣,，讀書(shū)是一件很美妙的事情。

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的.生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤,，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香,。今天,，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。

菁菁校園,，書(shū)香致遠(yuǎn),。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),，就是一種享受。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間,，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍,。

近兩年來(lái),，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海,，博覽群書(shū),，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分,。本屆讀書(shū)節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見(jiàn)面會(huì),、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

老師們,、同學(xué)們,，一本好書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;

一篇美文,，就像一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在美好的文字中,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書(shū),，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng),！

我讀書(shū),，我快樂(lè);

我快樂(lè)，我讀書(shū),。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功！

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想》

高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友,。

書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏;書(shū),，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀,，任由我們翱翔,。書(shū)是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理;書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我們面對(duì)面的交流,，鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師，微笑的訴說(shuō)著,，教會(huì)了我們不少道理,，也讓我們明白了這世間除了甜，還有苦,。也教會(huì)了我如何去面對(duì)生活,。

書(shū)是一位博大精深的智者，他可以教會(huì)我們?cè)S多在課堂上難以學(xué)到的知識(shí),。走進(jìn)童話世界,，白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴得小女孩一同流淚,，又仿佛穿著水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界,，我會(huì)和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里，我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,，又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。

讀書(shū)成就夢(mèng)想,。前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志,?！蹦切o(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖鉤畫(huà)得再美好，在完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你們是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?我相信你們是立長(zhǎng)志之人，將來(lái)有偉大的成就,。

書(shū),，從我們出生到現(xiàn)在，一直伴隨著我們成長(zhǎng),，我們離不開(kāi)書(shū)籍,，正因?yàn)槲覀兗Z食不育的是我們的身體，書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,，也要靈魂豐富,。讀書(shū)成就理想。

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。當(dāng)然,，理想也是一鼓動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)，不用氣餒,。

讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！

謝謝大家,！

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，這句話是高爾基說(shuō)的,，由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的重要性。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，所以,，這更離不開(kāi)平時(shí)日積月累的讀書(shū)。只有多讀書(shū),、讀好書(shū),，我們才能完成自己的夢(mèng)想。

為了完成自己的夢(mèng)想,，我一定要多讀書(shū),、讀好書(shū)，,。我的家里有一個(gè)大書(shū)柜,，分上中下三層。在最上層我放的是各種名著：如《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,、《悲慘世界》等,，并按照書(shū)的大小順序排好。在中層我放的是動(dòng)物類(lèi)的：如《一只獵雕的遭遇》、《雪域豹影》,、《狼國(guó)女王》,、《紅豺》、《駱駝王子》,、《最后一頭戰(zhàn)象》等,。最下層我放的是破案類(lèi)的：如《福爾摩斯探案集》等。

介紹完了我家書(shū)的擺放,，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書(shū)的不解之緣吧,。當(dāng)時(shí)，我不喜歡看書(shū),，但我無(wú)意之中翻到了《狼國(guó)女王》中帕雅丁狼群捕獵時(shí)失敗,，整個(gè)狼群都陷入饑餓中，我就想看看為什么會(huì)捕獵失敗?所以,，我就重頭開(kāi)始看,，哦，原來(lái)是母狼紫葡萄成為新的狼王,，可是紫葡萄卻是整個(gè)狼國(guó)的第一人母狼王,，所以第一次捕獵出師不利，不僅使大公狼小嚏慘死于獵物蹄下,，還差點(diǎn)使整個(gè)狼群因饑餓而死,，所以，我就越看越想看,，不僅把自己的書(shū)看完了，還借了別人好多書(shū)來(lái)看,，從此,，我就愛(ài)上了看書(shū)。

現(xiàn)在,，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)書(shū)的看法,。我認(rèn)為，書(shū),，可以陶冶情操,，開(kāi)闊視野，增加詞匯量,，讓你在不知不覺(jué)中增加了詞匯量學(xué)會(huì)了更多的好詞好句,，既然書(shū)有這么多好處，我們就應(yīng)該告誡我們的朋友,，多讀書(shū),、讀好書(shū)。你在讀書(shū)的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诓恢挥X(jué)間就陶冶了情操,，開(kāi)闊了視野,，增加了詞匯量，那么我們還有什么理由不讀書(shū)呢?

所以,，我認(rèn)為,，我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū),，這樣我們就會(huì)達(dá)成自己的夢(mèng),、陶冶自己的情操、開(kāi)闊自己的視野,，是我們自己變得更加出色!

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想,，而我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親的老師,，因?yàn)楫?dāng)我第一眼看到張老師(現(xiàn)在班主任)時(shí)，一種美好的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)了,，她用傳統(tǒng)的文化來(lái)感染我們,，用自己的行為舉止來(lái)教導(dǎo)我們，我也要當(dāng)一名園丁來(lái)呵護(hù)祖國(guó)未來(lái)的花朵,。教他們學(xué)會(huì)感恩社會(huì),，學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，學(xué)會(huì)追逐自己的夢(mèng)想,。

“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。既然有了一個(gè)美好的,，浪漫的夢(mèng)想,，就要向著它前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上,，沒(méi)有捷徑可走,，也沒(méi)有順風(fēng)船可以駛，如果想要在廣博的書(shū)山學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)來(lái)豐富自己,，那就要刻苦勤奮地閱讀,。幼時(shí)的我不懂得珍惜書(shū)籍，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我只是隨意亂翻幾頁(yè),，看看圖畫(huà),，就亂撕亂扔。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸懂得從書(shū)中汲取快樂(lè),，讓書(shū)來(lái)隨我同行以便豐富自己,。而現(xiàn)在的我，像一塊貪婪的海綿,，拼命的吮吸著書(shū)中的乳汁,，在書(shū)中自由的翱翔。書(shū)籍給予我的樂(lè)趣可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)：當(dāng)參賽作文得獎(jiǎng)時(shí),，聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆,，老師的鼓勵(lì)，我第一時(shí)間想到的就是我書(shū)桌上的書(shū)籍,。當(dāng)老師提出課外問(wèn)題時(shí),，我能滔滔不絕地講出來(lái)，面對(duì)著同學(xué)的驚訝目光,，我不禁沾沾自喜,，但我知道這也是閱讀的功勞。

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子成為人上人,，而不顧孩子的感受,，拼命得為孩子買(mǎi)書(shū)，讓他們閱讀,。誰(shuí)知,，反而賠了夫人又折兵，不僅沒(méi)有讓孩子從書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣,，還讓書(shū)與孩子之間的關(guān)系惡化,。家長(zhǎng)們應(yīng)讓孩子閱讀自己喜歡的圖書(shū)，閱讀時(shí)也應(yīng)讓孩子心情愉悅,，環(huán)境安靜祥和,，這樣才能大大提高孩子的閱讀興趣。

書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。我要博覽群書(shū)，為了自己美好的夢(mèng)想!

快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想演講稿5分鐘篇七

書(shū)是知識(shí)的海洋,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀,。

出生再20世紀(jì)90年代的你我,，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解,？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān),、西至玉門(mén)關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí),，你知道這一世界奇跡,、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎,？帶著疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí),，書(shū),，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó),，統(tǒng)一了中國(guó),，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大,，并開(kāi)辟了絲綢之路,。更讓我了解了清朝末年昏君賣(mài)國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗?書(shū),，讓我了解了過(guò)去,。

我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡借助書(shū)的力量登上進(jìn)步的階梯,，更喜歡在書(shū)中盡情暢游知識(shí)的海洋,。我愛(ài)讀書(shū)，我知道“書(shū)山有路勤為徑,?！睆奈业谝淮谓佑|書(shū)時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼,，我拼命的買(mǎi)書(shū),，拼命的讀書(shū)，家里書(shū)架上所有的書(shū)我冊(cè)冊(cè)都看,。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說(shuō),，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率,、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚,、唐僧的單純,，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象,。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷,、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí),、喬峰的英雄氣概等等,，讓人為他們陶醉。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕,；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要，如果再破壞環(huán)境,，美麗的地球?qū)o(wú)一棵樹(shù),、一株草、一朵花,、一滴水??書(shū)讓我學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜文明、珍惜生命,；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)保護(hù),，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然,；是書(shū)讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來(lái)

我愛(ài)讀書(shū)《哈里·波特》系列使我懂得要用大無(wú)畏的勇氣直面強(qiáng)權(quán),；《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)是最深刻的歡樂(lè),；《海底兩萬(wàn)里》告訴她經(jīng)歷冒險(xiǎn)是生活快樂(lè)的

秘密；《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的,，心的自由卻是無(wú)限的光明,；《 居里 夫人》告訴她恒久的耐性決定一切；《愛(ài)的教育》讓她明白愛(ài)如春風(fēng)化雨,；《十萬(wàn)個(gè)為什么》則培養(yǎng)了她的科學(xué)思維,，增長(zhǎng)了知識(shí)；《親情故事》使她懂得了愛(ài)?

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。