其實(shí),，我們的生活中總是充滿著 得 與 失 ,，它們并不是絕對(duì)的兩個(gè)極端,，往往是相伴相隨的，是一種辨證的關(guān)系,。人遺弓，人得之 應(yīng)該是對(duì)得失最豁達(dá)的看法了,。就我們而言,，固然有得有失。但是現(xiàn)實(shí)生活中,，能夠坦然面對(duì) 得 與 失 的人卻寥寥可數(shù),。以下是小編為大家整理的關(guān)于得與失高中作文800字得與失高中作文，供大家參考,。

得與失高中作文第一篇

失之東隅,，收之桑榆;塞翁失馬，焉知非福,。

----------題記

人若想有所得,，必先有所失。得失的選擇,，是一種價(jià)值觀,，更是一種人生觀。人往高處走,，水往低處流,，海鷗選沙灘,，蝴蝶選花叢，但在選擇的同時(shí),，便意味著放棄,，便有了得與失。得與失天生的相生相克,，糾纏不清,，而在得與失之間徘徊的我們，又應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?

蘇軾面對(duì)變法派和保守派的拉攏,，毅然舍棄高官厚祿,，即使被貶出朝廷也在所不惜?？v然是舍棄了許多,，卻因此造就了一位大文豪，那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?

同樣的,，陶淵明面對(duì)著黑暗的官場(chǎng),，無奈，彷徨,。但為了自己不與世俗同流合污,，他選擇了放棄，放棄了物質(zhì)享受,，卻因此獲得了一份淡然,，那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，又何嘗不是一種獲得?

愛因斯坦忘我追求科學(xué),，崇尚真理,，剔除了物質(zhì)的享受，舍棄了外在的修飾,，終于發(fā)明了相對(duì)論,。牛頓致力于定律的研究，廢寢忘食,，煮表當(dāng)?shù)?，閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。

同樣的,，沒有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作，歌德巴赫猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒有居里夫婦一次次的篩選提煉,，不顧安全的接觸放射性元素,，鐳也許還被埋沒在某個(gè)角落。

好了好了,，前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣,，教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?，得失該如何面?duì)。得與失,，常常是一種輪回,，在得到的同時(shí)，我們也會(huì)失去,。若要安穩(wěn),，就要放棄自由;若要閑適，就要舍得充實(shí);若要愉悅,，就要忽略他人的評(píng)價(jià);若要追求,，就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人，就得拋開對(duì)功名利祿的貪念,。

然而,，在失去的同時(shí)，我們也能得到,。

花蕾失去了沉睡的暢快,，卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步，卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,，卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由,，卻成就了珍珠的璀璨 舍棄奴顏媚骨，放下榮辱興衰,。舍人之難舍,，方能得人之難得。唯正直之言語,，端正之品行,，平和之胸懷，安定之心態(tài),，方能擁一方廣闊浩淼的天空!

得與失高中作文第二篇

不知怎的,，看到這個(gè)題目就想起泰戈?duì)柕囊痪湓挘?沒有地獄般的磨練，就練不出創(chuàng)造天堂的雙手;沒有流過血的手指,，就彈不出世間的絕唱放棄,。 一開始的華麗，只為了得到最后的尊貴,，失去了最初的柔弱的美麗,，只為了得到創(chuàng)傷后的堅(jiān)強(qiáng)。

古代帝王誰不是一邊得到一邊失去?得到王位,，失去自由;得到嬪妃,，失去愛情;得到了無盡的物質(zhì)財(cái)富，卻永遠(yuǎn)失去了那真貴的精神世界,。

翻開《資治通鑒》,，洋洋萬言,，悠悠千余年。秦皇贏政雄才大略,，橫掃六合,，泰山巍巍之巔上演著他封禪的大典;周瑜雄姿英發(fā)，指揮若定,，赤壁滔滔江水蕩漾著他儒雅的笑聲,。每當(dāng)看到這些，我不禁失笑：任你一生馳馳騁,，死后還不是歸入一方黃土?何必互相傾軋?何必明爭(zhēng)暗奪?

這是地位和權(quán)力的得與失,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 屈原曾行吟于汨羅江畔,，上下求索; 長(zhǎng)風(fēng)破浪全有時(shí) ,，李白曾直掛云帆，橫濟(jì)滄海; 先天下之憂而憂 ,，范文正進(jìn)退之際,，心憂天下。每一個(gè)成功的人背后都有與常人有異的經(jīng)歷,，我們也要耐著性子,，去體驗(yàn)著無情的社會(huì)，或許隨著我們的成長(zhǎng),，我們會(huì)逐漸成熟,，若真能夠有所作為，那必然也是以放棄所心愛的東西為代價(jià),。

這是成功的得與失,。

多少次因 伯牙摔琴 而感動(dòng)不已，多少次因 桃園結(jié)義 而熱血沸騰;多少次為 管寧割席 而怕案絕 生活中,，諍友難,，教知音更難求。我們?cè)谛⌒囊硪淼母冻鲋?，總希望能夠有所收獲,，聽到朋友那褒獎(jiǎng)溢美之辭，試問有幾人能夠坦然地面對(duì)朋友真誠的勸告,，接納朋友逆耳的指責(zé)?

這是友情中的得與失,。

我要好好學(xué)習(xí) 這是每一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該說的話。我,，當(dāng)然也會(huì)說,。可是我明白，這也是最難做到的事,。別人說我學(xué)習(xí)又好，但又似乎不怎么努力,，實(shí)事實(shí)只有我知道,。多少個(gè)寒冷的。夜里那心無旁騖的專注;多少個(gè)酷暑,，同學(xué)們?cè)诩依锿嫠?、乘涼，而我卻在我的書房里做我的好學(xué)生,。我明白,，失去了玩耍和享受，我得到了理想的成績(jī),。

這是學(xué)生的得與失,。

我們?cè)诘玫揭恍r(shí)總會(huì)失去什么且得到的永遠(yuǎn)比失去的珍貴我們是幸運(yùn)的因?yàn)槲覀兡軌蚨眠@得與失的道理所以我們就會(huì)充分利用我們所擁有的更何況誰不是一邊受傷流淚一邊堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)所以失去什么并不在意。

得與失高中作文第三篇

生活總是充滿了始料未及,，你以為你失去了一切,，其實(shí)你可以得到更好的。別為你失去的感到可惜,，走出失去的悲傷,，從另一個(gè)角度看待問題，其實(shí)你可以找到更好的,。

每一個(gè)都應(yīng)該知道過去的事情是無法改變的,，世界上沒有任何一家商店可以買到后悔藥。既然已經(jīng)無法改變,，那又為何要沉浸在過去,，而為自己徒增煩惱呢?把握好現(xiàn)在，雖然你無法改變過去,，也不知如何預(yù)料未來,，那么就把握好現(xiàn)在。過去的就讓它過去吧,，不要再抓著過去不放,。你在過去得不到的，其實(shí)將來還可以重新?lián)碛?。其?shí)人生的得與失總是在剎那,，聰明的人能夠讓痛苦隨風(fēng)而散，抓住下一秒的幸福,。而愚蠢的人只會(huì)在過去中迷失方向,，緊接著是一次又一次的失去。

舍得舍得，有舍才有得;得失得失,，有得就有失,。曾經(jīng)有那么一個(gè)故事：有兩個(gè)女孩一起參加高考，語文試卷發(fā)下來了,，兩個(gè)人看著試卷,，都很難，當(dāng)然考完后,，兩個(gè)人都考差了,，高考對(duì)人的一生也是很重要的?？纪?，其中一個(gè)女孩感覺太難了，很難過,，便在收完試卷后悲傷地哭了,。而另一個(gè)女孩也感到很難過，但她對(duì)自己說： 既然已經(jīng)無法改變,，那就努力準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試吧! 考英語的時(shí)候,，那位哭了的女孩沉浸在悲傷中，當(dāng)然她的科目一次接著一次地考砸了,。而另一個(gè)女孩懷著把握好現(xiàn)在的心態(tài),，英語考試只錯(cuò)了兩個(gè)選擇題，以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué),。

這個(gè)故事告訴我們無論在什么時(shí)候都不要沉浸在無法改變的事情上,，否則你也將錯(cuò)過你本來可以改變的事。其實(shí)人生的得與失,，本來就是擦肩而過,。

佛問弟子什么是最珍貴的，弟子說： 已失去和得不到,。 佛什么也沒說,，很多年后，弟子快要離開人世,，才醒悟說： 正擁有,。 那些失去的東西真的很珍貴嗎?你已經(jīng)失去，它已不再屬于你,，那對(duì)于你來說,，又從何說珍貴。得不到是那些本來就不屬于你的東西,，為何覺得珍貴?自己現(xiàn)在擁有的可能不是的,，可是卻是你最珍貴的。不要再為你曾經(jīng)失去過什么而悲傷，好好把握住你正擁有的,，否則你就繼續(xù)失去,。同學(xué)們把握好得與失吧!

得與失高中作文第四篇

老子曾經(jīng)說過： 同于得者，得亦樂得者,，同于失者,，失亦樂失之。 樂于得必樂于失,，有失才有得。

世間萬物,，都是如此,。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中,，換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,，迎來金秋的豐收碩果,。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄,。在二者之間選擇其一,，是在磨練我們的意志，懂得放棄,，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,，只能選擇其一，這時(shí)我們應(yīng)該明白自己的選擇,。 魚和熊掌不可得兼 ,，有得有失，這是早已決定的,，面對(duì)得與失都要保持一顆平常心,。

有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了 一騎紅塵妃子笑 而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財(cái)而遺臭萬年,。但是前車之鑒,，卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們?cè)阱羞b自得,、衣食無憂過著生活,，享受一時(shí)之樂時(shí)，往往卻失去了一片大好河山,。換來的卻是他們囚禁之時(shí),，貪圖一時(shí)的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命,。在當(dāng)代社會(huì)中,，貪官污吏不在少數(shù)，只是因?yàn)楸?貪 所困,，得到的往往卻是得不償失,。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,，他寧愿失去功名利祿,，也不愿為 五斗米而折腰 ，卻換回了神仙般怡然自得的生活,。蘇軾一生也屢次遭貶,，但他語出驚人 一蓑煙雨任平生 ，貶到嶺南時(shí),，他也能富有詩意地吟出 日啖荔枝三百顆,，不辭長(zhǎng)作嶺南人 的豁達(dá)。失去的是官職,，換回樂觀向上的生活,。面對(duì)失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心,，笑傲人生,。即使失去，也無怨無悔,。他們不愿在官場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相斗,，而愿淡泊名利。既然失去始終失去,，何不換一種心態(tài)來面對(duì)生活呢!

樂于得必樂于失,，有失才有得。人生便是如此,，得與失之間獲得的要懂得珍惜,。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗(yàn),，從中吸取認(rèn)識(shí),，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本,。

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