范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

老師的表揚信八篇 對老師表揚信篇一

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了,。這段時間,，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步,，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,，再加上姥姥姥爺隔輩親情,，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣,，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過,。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心,。但是,，只經(jīng)過短短的六天,，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺，老師就抱著睡,，有時一抱就是半個多小時,，還得唱歌。豆苗不吃飯,，就躺在一個老師懷里,，另一個老師喂。豆苗大便了,，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們,。

其實，這么小的孩子送到幼兒園來,，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了,。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應幼兒園生活,，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會說話,，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來之際,，向四班郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

老師的表揚信八篇 對老師表揚信篇二

尊敬的幼兒園老師：

你們好,！我是xxx（您孩子的名字）的媽媽,，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了，我的寶寶xxx（進入幼兒園的時間）入園,，至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里，因為園里老師無微不至的照顧,，我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活,，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,！

一直以來,，對于孩子上幼兒園的問題，我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,，生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血,，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了xx幼兒園,，選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學習的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步,。

孩子有禮貌,，有規(guī)矩，懂得分享,，以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學習上，我的孩子的習慣得益于老師的培養(yǎng),，以前沒有這樣的要求,，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學習,，現(xiàn)在孩子會主動書看,，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數(shù)數(shù),，他也肯比較認真的聽了,。

在生活習慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變,。老師將我的孩子的用餐習慣培養(yǎng)的很好,，xx（寶寶的名字）以前總是愛挑食，這樣不喜歡,、那樣也不吃,，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理,，寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生,，自理能力有了不少提高,，有時候他還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,，寶寶也是進步很大大,，放學回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學習光碟，跟著光碟學說一些簡單的語言,；聽著兒歌時常常也會跟著唱（雖然唱不好）,，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈,。

這一年之中,，孩子的點點滴滴變化和提高，讓我們做家長的深深為之感動,，我將孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,，由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了,！謝謝你們！

老師的表揚信八篇 對老師表揚信篇三

尊敬的xxx校長:

20xx年5月15日,，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課,，他不計較個人得失,，永遠把工作，把學生放在第一位,。他以清華大學校訓“自強不息,，厚德載物”要求自己，激勵學生,。他的團隊精神,，他的集體榮譽感,，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認真工作,。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己,，為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師,，傳播知識,，播種希望，播種幸福,。葛老師,，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的標志,，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W高為師,，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識,，也教育學生做人,，教師的一言一行，行為習慣,，都對學生有很深的影響,。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生,，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切,。

高山之所以為人景仰，因為它正直崇高;

大海之所以為人欽佩,，因為它深沉博大;

白云之所以為人漚歌,，因為它純潔多姿;

土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私,。

您的精神就如高山,，大海，白云，土地,。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

老師的表揚信八篇 對老師表揚信篇四

親愛的老師：

您好!

現(xiàn)在時間過得飛快,，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機會,，我代同學跟您說說心里話.

記得剛踏進學校的大門,，我們被分到一(3)班，我膽子小,，于是,，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音,，您開始為我們講生字,，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,，想讓我們成為人才,，可還是有同學“辜負”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們,，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.

四年級時一個同學因為貪玩,，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到,，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶他去辦公室,，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責備的眼神,，使他有點不好意思了.

老師啊,，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,，為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己!我對您說一聲：謝謝!

20xx年xx月xx日

老師的表揚信八篇 對老師表揚信篇五

尊敬的各位老師,、親愛的小朋友們：你們好!

我是喜洋洋的媽媽,。一直以來都想給孩子寫封表揚信，但由于工作的關(guān)系,，總是一拖再拖，這段時間任雨喆小朋友已經(jīng)跟媽媽正式聊了幾次關(guān)于表揚信的問題,，今天說什么都得寫出來,。小朋友的心理有時是很有意思的，四歲多的她們已經(jīng)有了自己獨立而細膩的思想。作為家長,，我們對孩子的點滴進步都應該予以鼓勵,。更何況升入中班后，揚揚確實進步很明顯,，這與老師們細心的呵護和諄諄的教育是分不開的,。揚揚以及揚揚爸爸媽媽非常感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血，老師的鼓勵和呵護讓孩子健康快樂的渡過了小班升中班的轉(zhuǎn)折期,，并且老師對孩子的關(guān)愛讓他們的快樂延續(xù)著,。

揚揚在升入中班后，在生活能力和學習能力上的進步是顯著的,。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音,。升入中班后揚揚似乎也長大了，她會很主動的告訴爸爸媽媽：揚揚自己的事情自己干,，早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,，晚上睡覺前會主動洗漱干凈?？催^的書會主動放回到原來的地方,，并且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!

揚揚不但自己的事情自己搶著干,，并且干得還很好呢,，比如自己的小襪子自己洗，自己的玩具整理到柜子里,，自己掉在地上的東西,、灑在桌子上的水會收拾的很干凈，還會主動幫助大人干家務呢,，每天看到媽媽在廚房做飯,、洗碗，她會幫助拿碗筷并擺放好,?？吹綃寢屪黾覄账紩芨吲d的來到媽媽身邊說：“媽媽，我?guī)湍阕觥?，一副樂于助人熱心腸的樣子,。媽媽已經(jīng)不覺得做家務是一件很枯燥的事情了，發(fā)現(xiàn)原來和孩子一起勞動是一件多么快樂的事情啊!既讓生活充實了,，也讓孩子懂得了關(guān)心別人,。

揚揚也很喜歡把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通，甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下,，例如前段時間老師教唱的《國旗,，國旗，多美麗!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍，然后敬個禮才離開,?；丶液髸J真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下，她的小老師當?shù)目烧姘舭?上周有一天,，我們接的稍晚,，揚揚看到了老師們忙碌的身影，出了校園后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!

揚揚小朋友的表現(xiàn)確實不錯啊,，但表揚的話不能一下子全說完啊,，我們相信在以后的日子里揚揚會做的更好，因為爸爸媽媽和老師相信揚揚會越來越棒!

也許揚揚的表現(xiàn)在班里還不是很好,，但我們相信,，在老師和家長的共同配合下，揚揚表現(xiàn)的會越來越好,。同時也希望各位老師在全班小朋友面前讀一讀這封給揚揚的表揚信,，畢竟這是她再三爭取來的!

衷心的感謝各位老師為孩子們所付出的一切，包括你們的青春,、你們美麗的容顏,，你們在孩子的心中和我們家長的心中是永遠最美麗的!再一次感謝你們，愿你們永遠健康,、美麗;愿我們中二班的每一個孩子在老師的精心培育下茁壯成長!老師,，您辛苦了!

任雨喆的媽媽