每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持人詞 小學(xué)畢業(yè)典禮教師主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

a：輕輕地,，輕輕地我們一起走過(guò)。

b：悄悄地,，悄悄地我們一起度過(guò),。

a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝,。

b:今天,，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光,。

a：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》

合：現(xiàn)在開(kāi)始,，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

音樂(lè)2：主持人入場(chǎng)曲

一、1,、宣布開(kāi)始

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)

女：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好,！

課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年

女：聽(tīng)悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲,，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。

男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)

男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子,，我們相聚道別我們金色的童年,。

女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程

女：此時(shí)此刻,，充盈在我們心間的

合：是濃濃的師生情,，依依的惜別意

男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來(lái)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

女：今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄儗⑴c我們一起見(jiàn)證這個(gè)難忘的時(shí)刻,，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。請(qǐng)全體起立唱校歌,，指揮劉艷老師

課件2：筑夢(mèng)子衿香園 收獲滿滿幸福

二,、第一篇章： 筑夢(mèng)·收獲篇

1.（5.11班）情景劇表演

女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿稚氣的娃娃,，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果,，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生,。

男：在這個(gè)特別的日子里,，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,，或懵懂,、或雀躍,、或精彩，或執(zhí)著,，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺(jué)》,。

（劇中人物旁白）我們長(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門(mén)時(shí)懵懂無(wú)知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿活力的陽(yáng)光少年,。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡,！

教室里，我們用勤奮播種希望,，

操場(chǎng)上,，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，

藝術(shù)節(jié),，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,，

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想,。

六年了成長(zhǎng)的足跡,，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間,，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里,。

再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師,，再會(huì)我的母校,！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才,。

女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血,。

男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”,、“十佳畢業(yè)生”,、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。

音樂(lè)3：頒獎(jiǎng)曲,。

女：現(xiàn)在,，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū),，并簽字留念,。

男：接下來(lái)請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，并簽字留念,。

女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算,、寫(xiě)字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并簽字留念。

男：最后有請(qǐng)全國(guó)勞模呂書(shū)記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng),。

男：在這難忘的時(shí)刻,，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶,！請(qǐng)母校放心,，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘,，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托,！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們,。

a:6年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng),！

b:6年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng),！

a:親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài),！

b:敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

a:讓我們心懷感恩,，真誠(chéng)地道一聲（合）謝謝母校,，謝謝老師，謝謝同學(xué)們,！

現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn) 育天下英才,，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)

課件3：感恩子衿樂(lè)園 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教師代表感言

男：同學(xué)們,，成長(zhǎng)的路上,，我們想看到一簇浪花，一縷春色,，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,，絢麗的春天。

男：今天,，我們要離開(kāi)母校,，離開(kāi)親愛(ài)的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師對(duì)我們的教誨,！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師?。ń處煷戆l(fā)言）

音樂(lè)4：感恩的心

2. 向老師獻(xiàn)花

男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗,！

女：感恩的心,，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記,！

男：感恩的心,，感謝有你，讓我的未來(lái)?yè)碛辛烁鼜V的天地,！

女：感恩的心,，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起,！

男：接下來(lái),，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師！同學(xué)們,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來(lái)?。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。

女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們,，讓我們滿懷感恩,，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》,。

3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞

男：六年里,，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里,，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培,。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！接下來(lái)有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來(lái)表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲,。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）

女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂(lè)張揚(yáng)的童年時(shí)光,，但我們相信,，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存,！

4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）

男：即使離別,，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出,，關(guān)注的目光從不曾移開(kāi),，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)他們的心里話,。

5.歌曲《揮著翅膀的女孩》

男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。

女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。

男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨,。

女：讓我們揮著翅膀,，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,，

表演者：孫碩,，孟涵等。

a:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字,，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻,。

b:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過(guò),。

a:感謝母校,，讓我成長(zhǎng)!

b;感恩老師，讓我飛翔,！

現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng),。

課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園 難忘恩師情意

四,、第三篇章：惜別·情意篇

男:茉莉花開(kāi)逢盛世，茉莉花開(kāi)六月香

女:茉莉花開(kāi)好風(fēng)光,，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂

男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》

1.器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》

2.同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)心愿話

女：紅花還靠綠葉扶,，綠葉的母校，圣潔的母校,，奉獻(xiàn)的母校,，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽(tīng)雙排鍵等器樂(lè)合奏的《圣母頌》。

男：同時(shí)讓我們把最美的詩(shī),，最美的畫(huà)送給我們的母校,。

女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！

器樂(lè)合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書(shū)畫(huà)作品,。）

3.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

男：是?。∥覀兊哪囊稽c(diǎn)進(jìn)步,，不是凝聚著老師們辛勤的汗水,，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得,，大課間或是晨讀課,，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容,，和善的話語(yǔ),，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng),，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們想再聽(tīng)聽(tīng)呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）（學(xué)生獻(xiàn)花）

女：謝謝呂校長(zhǎng),！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，努力為母校爭(zhēng)光,！

五、畢業(yè)典禮結(jié)束

男：是的,，我們相信,，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好,。離別的時(shí)刻,，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無(wú)限包容,，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的辛勤付出,，師恩似海，無(wú)以為報(bào),。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兊膼?ài)與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力,，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份,，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮,，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意！

女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng),，（手牽手成一個(gè)圓圈,，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，家長(zhǎng)三鞠躬禮,，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,，系脖子,、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）

音樂(lè)6：畢業(yè)歌

結(jié)束語(yǔ)：

男：在灑滿鮮花的路上,，我們快樂(lè)的走過(guò)了六個(gè)春秋

女：在充滿歌聲的校園,，我們幸福地度過(guò)了20xx多天美好的時(shí)光

男：帶著母校的殷殷期盼

女：帶著老師的濃濃祝愿

合：今天，我們又要起航

男：再見(jiàn)了,！敬愛(ài)的母校,！今天,，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光,。

女：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師,！今天,，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳,。

男：再見(jiàn)了,！親愛(ài)的伙伴！今天,，我們揮手作別,，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié),！

女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園 惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

音樂(lè)7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂(lè)：《友誼地久天長(zhǎng)》 ）

女：活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)谀感Ｗ钪档昧魬俚牡胤胶妥钣H愛(ài)爸爸媽媽,、最敬愛(ài)的老師簽字留影,，將記憶永恒……

小學(xué)畢業(yè)典禮主持人詞 小學(xué)畢業(yè)典禮教師主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們,， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼,，帶著對(duì)母校的留戀之情,，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次,，在這里歡聚一堂,。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前,。從前,，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天,，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上,。

甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望,。六年來(lái),，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在,，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,，飛向遠(yuǎn)方,。

乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲,，用掌聲和心語(yǔ),，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此,，送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,，現(xiàn)在開(kāi)始,。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來(lái),，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中,，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面,，有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭,。

乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,。在六年的小學(xué)生活中，老師的.諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,，潤(rùn)物無(wú)聲,，令我們受益匪淺。下面,，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話,。

甲：感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén),，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng),。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),，交出一份滿意的答卷,。下面,，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,，充滿了彩色與夢(mèng)幻,。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事,。有人說(shuō),，青春如歌，嘹亮而充滿希望,，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》,。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果,，我們就要離開(kāi)了,，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗,，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子,，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始,，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,，發(fā)展成圓滿的一生,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，催發(fā)了多少征帆,。

甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻,，一定是深厚無(wú)比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年,，她們分別是——xxx老師,。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng),。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō),，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”,。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面,，請(qǐng)這三位老師上臺(tái),。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”,、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容,。老師，是美的耕耘者,，美的播種者,，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

乙：六年來(lái),，除了xxx等老師外,，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái),。(隨機(jī)采訪,，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇,，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦,。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，我們也不免感慨萬(wàn)千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,，會(huì)沉淀許多過(guò)往,，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的,。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別,，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi),，像是不愿告別的兒女,，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開(kāi),，這是一次騰飛的壯舉,，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó),、為國(guó)家,、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命,。

乙：今天,，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào),。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮主持人詞 小學(xué)畢業(yè)典禮教師主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

甲：敬愛(ài)的老師，乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，合：大家下午好!

甲：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮,。回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年,，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下,，茁壯成長(zhǎng)!

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,，健康成長(zhǎng)!

乙：這六年,，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：親愛(ài)的母校,，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng),，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求,。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校,，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

甲：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!

甲：老師,，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，是你們的悉心呵護(hù),，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：老師,，在這六年里,，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo),，才讓我們掌握本領(lǐng),，取得成績(jī)。

合：此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師,，您辛苦了!

甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們,。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話,。

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲,。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!

乙：讓我們滿懷感恩,，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲：我們就要離開(kāi)了,，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了,，滿載著母校師生的切切深情,。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去,，我們心中留戀不已,。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

合：明天,，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸,。

甲：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng),，無(wú)不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書(shū)聲,、快樂(lè)的歌聲,，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：同學(xué)們,，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天,，我們以南小為榮!

乙：明天,，南小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——

合：親愛(ài)的老師,，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天,，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!

合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持人詞 小學(xué)畢業(yè)典禮教師主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情,，相聚在這里,，隆重舉行景苑小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

下面我宣布,，景苑小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、時(shí)光荏苒，歲月如歌,。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,，相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬,?；叵肓昵暗慕裉欤銈儌€(gè)個(gè)滿臉稚氣,，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入景苑的校園,，成為一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的今天,，你們將要離開(kāi)母校,，踏入中學(xué)校園，去翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè),，去開(kāi)啟人生又一段美麗的旅程,。此時(shí)此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?

下面,，請(qǐng) 等同學(xué)代表大家,，抒發(fā)心中對(duì)母校,、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦,，背景音樂(lè),、畫(huà)面)

2、六年來(lái),，我們?cè)诰霸房鞓?lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,，我們要感謝學(xué)校,，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師,、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

花最香，花最美,，花最嬌,，鮮花要送最敬愛(ài)的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令: 全體起立,，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫(huà)面、背景音樂(lè),，鼓掌)

3,、景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來(lái),，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子,。相信我們20xx屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表 暢談畢業(yè)感言,。大家歡迎,。

4、是啊,， 沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處,、互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦,、嘔心瀝血,，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際,，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的期盼!下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表 老師發(fā)言,。(大家掌聲歡迎)

5、 白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng),，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),濃濃的祝福,，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼,。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中,，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象,，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天,，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。

6,、 王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間,，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀,、最美好的祝福、最殷切的期盼,。王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng),、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇,。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng)表示感謝)

同學(xué)們,，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟,。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們,，今后不管你們走到哪里,，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校,。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁,，我們的驕傲!景苑的驕傲!

最后,，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的同學(xué)們,，六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，謝謝大家!再見(jiàn)!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)退場(chǎng),，各班按順序退場(chǎng),。