無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇一

路口有三條：左邊是連綿的山巒,，右邊是蓊郁的草地。中間這條路,，除了一片昏暗的叢林,，還有遍地的荊棘和坎坷。

青鳥飛過,。

“拿什么去勝過大鵬的壯碩,？”小丁滿臉疑惑。

御風(fēng)而上,，扶搖天宇,。俯瞰眾生，察覺無窮,。這,，是鵬的天賦，也是他的快活,。我,，雖然沒有他的豪邁，也不及他的壯碩,，可是我有我自己的方式,，用我的啼聲，在浩瀚的天宇，快樂的放歌,。我,，用我的啼聲，對(duì)我的快樂負(fù)責(zé),。

清啼環(huán)繞,，青鳥飛入群山，只聞其聲,，不見其影,。小丁陷入沉思。

一朵浪花濺落,。一尾金鯉淌過河澤,，在小丁腳下的河里，用堅(jiān)韌的魚尾,，拍打一個(gè)又一個(gè)漩渦,。

“既然擁有了快樂，何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨,？”小丁左右打量金鯉,。

或許大鯤倘游深海，是一份愜意,；或許抹香鯨深淺海底,，是一種命運(yùn)的坎坷,；或許,，生活過得舒坦，我們就該盡情享受,，怡然自得……可是,，這些都不是我的終點(diǎn)。我的終點(diǎn),，是穿過這縵回的河道,，擊破重重漩渦，最后在龍門的脊梁上,，拍下屬于我的魚尾印一個(gè),。我，要用我的鰭尾,，刻寫傳說,，對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。

金鯉躍入浪花,，激起七色虹暈掩映著漩渦,。小丁眉頭一展，嘴角微微上揚(yáng)，似有所得,。

浪花過后,，虹霞升起。

陽光的閃耀,，是他自豪的顏色,。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,，也許有更多的糖果,；也許是滿地的砂石，也許更是無垠的春色,；也許要面對(duì)困難險(xiǎn)阻,，也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道,，也有荊棘坎坷,；有風(fēng)雨兼程，才會(huì)有秋水共長(zhǎng)天一色,。

在大道,，就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底,，一邊聽青鳥放歌,。我們，姑且享受著無邊的快樂,。

我們,，可能是追逐他人的小子一個(gè)；我們亦有可能,，被別人努力追趕著,。我們所擁有的，是追夢(mèng)的勇氣和決心,，用自己的方式,，對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)。

虹說：“陽光的絢麗,，是他的本色,。我，要堅(jiān)持我的七色光彩,，對(duì)我的真實(shí)負(fù)責(zé),！”

“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中,，他丟掉了行囊,，甩掉包袱，踏著有力的步伐，在虹霞的掩映中,，進(jìn)入了叢林,，高聲放歌。

向左,，向右,，都不是選擇。在命運(yùn)的三岔口,，唯有大步向前,，才是用自己的堅(jiān)持，對(duì)自己的快樂,，對(duì)自己的夢(mèng)想,，對(duì)自己的真實(shí)負(fù)責(zé)！

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇二

也許是無意的約定,，讓我對(duì)語文一見鐘情，從初學(xué)漢語拼音到深深的愛上文學(xué),。一切顯得那么順理成章,。曾經(jīng)羨慕講臺(tái)上的老師可以出口成章，妙語連珠,；曾經(jīng)羨慕作家的文章文采飛揚(yáng),，底蘊(yùn)豐富；曾經(jīng)羨慕別人口中有那么多美麗的詩詞,，對(duì)古詩引用自如......,。

直到有一天我知道我也可以做到。十幾年的學(xué)習(xí)生涯,，我一直被語文深深吸引著,。然而當(dāng)我走過三年高中,，當(dāng)我加入征戰(zhàn)數(shù)理化的隊(duì)伍,，當(dāng)我品盡了這個(gè)年齡段不該有的苦悶與艱澀。我只能在心底說一聲：語文——我愛你在心口難開,。

作為理科生,，我們大部分的時(shí)間集中在數(shù)理化上，對(duì)語文的學(xué)習(xí)往往有些不屑,，因?yàn)楦呖贾姓Z文不會(huì)成為我們難以逾越的絆腳石,。曾幾何時(shí)，我沉浸在語文世界里,，玩賞著美麗的文字,，去尋求生命的樂趣所在。然而現(xiàn)實(shí)如此苛刻，面對(duì)諸多名著,，我只能忍痛割愛,。因?yàn)闆]有時(shí)間細(xì)細(xì)品味，又不愿囫圇吞棗地瀏覽,，我覺得那樣是對(duì)它們的一種褻瀆,。偶爾靈光閃過，多想提筆洋洋灑灑寫一通,，然而作業(yè)已排滿了時(shí)間表,。只能忙里偷閑，寫些小詩來平衡內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾,。不可否認(rèn),，推敲漢語文字，學(xué)習(xí)漢語文化需要心神合一,，做一個(gè)生活的有心人,。而我們豈能分太多的經(jīng)歷于此呢？也許感性思維與理性思維存在著相抵觸現(xiàn)象,，而這不可兼得吧,。

面對(duì)語文試卷.不變的格式俗套，我只覺得自己就像一個(gè)習(xí)學(xué)的機(jī)器,，因?yàn)槲覀儾皇菫榱藢W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而是為考試而學(xué)習(xí)。

本來惟一的作文專欄是我的最愛,，而現(xiàn)在面對(duì)自己的文章一次次的被判作死刑,，我有些不知所措。耳邊回響著語文老師的一句話：“別在話題作文上玩深沉,?！蔽蚁胝f中國(guó)自古以來，文章不都以含蓄深沉為美嗎,？然而我無力反駁,，現(xiàn)實(shí)不曾給我反駁的余地。我不止一次地想,，難道自己對(duì)語文的衷愛就為了換取這些分?jǐn)?shù)嗎,？難道這就是個(gè)人的價(jià)值取向嗎？

當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)抑制著自己對(duì)語文的熱情,，試著從數(shù)理化中找到一點(diǎn)真實(shí),。我想有些事情可以等，有些事情卻等不及,，試著讓自己一點(diǎn)點(diǎn)平淡吧.

請(qǐng)?jiān)徫业睦淠?因?yàn)槲覑勰阍谛目陔y開,。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇三

人性的弱點(diǎn)永遠(yuǎn)暴露于現(xiàn)實(shí)之中，人們無法認(rèn)清這一點(diǎn),，便會(huì)逐步走入墮落的深淵,。接著，便會(huì)在面對(duì)死亡時(shí)露出那一絲膽怯,，成為周圍人的話題,。倘若你有幸不死，你便會(huì)失去一切,?；氐侥悴耪Q生的時(shí)候，周圍的一切都變得陌生,，你會(huì)冷漠,、孤傲和寂寞。在面對(duì)其他人時(shí)你會(huì)覺得陌生而又遙遠(yuǎn),，因?yàn)槟銦o法認(rèn)清他們,，陌生人的概念便在此刻誕生。

但是,，倘若在你落入深淵的那一剎那,，一個(gè)人抓住了你，你又會(huì)覺得時(shí)間著一切又是多么的美好,，你愿意去幫助別人,，即使你并不認(rèn)識(shí)的他們。

在我們的世界觀里,，本就是不存在陌生人這一概念的,，倘若要說陌生人，那世界上的每一個(gè)人對(duì)你來說都是陌生人,，包括你的親人和朋友,。因?yàn)槿藗兛偭?xí)慣把素未蒙面的人稱之為陌生人。但是,，在你出生之前,，你便見過你的父母了嗎？

從縱觀整個(gè)宇宙,，不知有多少個(gè)星球,，我們?nèi)祟惣热皇巧钤谕粋€(gè)星球上的,，又是同一種生物,，那為何我們不能把每一個(gè)人都當(dāng)陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說,，我們每個(gè)人天生都是自私的,，對(duì)周圍的一切都懷有一顆戒備之心,。但是，我們應(yīng)理性的看待這些,，我們是一種有意識(shí)的生物,，我們更應(yīng)該了解這個(gè)世界。因此,，陌生人只是我們憑借意識(shí)創(chuàng)造的一個(gè)詞匯而已,，它并不存在于這個(gè)世界。

但是,，我也并不懷疑人類社會(huì)中本身就存在的一些黑暗的,、丑陋的東西。從人類社會(huì)誕生的那一天起,，黑暗的社會(huì)就注定將伴隨人類,，只到人類滅亡。因此,，我們?cè)侔褎e人當(dāng)成親人,、朋友的同時(shí)，至少要保證自己不收傷害,。這聽起來似乎很矛盾,，但是如果我們都不能在這個(gè)世界生存下去，那我們又何談把別人當(dāng)成自己的親人呢,？

有時(shí)候,，我也會(huì)很向往古人所說的“大同社會(huì)”。在我的印象里,，那應(yīng)該是最理想的社會(huì)了,。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點(diǎn)的層次，基于這一點(diǎn),，我們的人生觀,、價(jià)值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪,，當(dāng)然,，這也是很難實(shí)現(xiàn)的。不過,，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn),，那我們的社會(huì)離古人口中所說的“大同社會(huì)”也就不遠(yuǎn)了。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇四

生活中的無奈便是努力欲摘的蘋果突然脫枝而落,，變成一團(tuán)果泥。但是,，人們已從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：探索,，無所謂失敗,，它在字典里只存在成功。

歷史上探索無處不在,?？涤袨椤⒘?jiǎn)⒊瑢?duì)于變法所進(jìn)行的積極探索,，孫中山為建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)進(jìn)行的探索,，毛澤東對(duì)于中國(guó)革命前途進(jìn)行的探索……，縱觀這些歷史人物,，他們都是成功的,。那就是：他們的探索都推動(dòng)了人類社會(huì)的全面進(jìn)步。

探索,，可以使一個(gè)愚昧的民族覺醒,，睜開眼看清這個(gè)世界。

“世人皆醉我獨(dú)醒”,。在那個(gè)黑暗的年代,，他孤獨(dú)，他彷徨,，他吶喊,。立志從醫(yī)的魯迅，看到國(guó)民的麻木,，放棄了先前的探索,，決心棄醫(yī)從文。他的《吶喊》,，喚醒了多少沉睡的心靈,？他獨(dú)挑大梁，為了這個(gè)民族,，他進(jìn)行了成功的探索,，使這個(gè)黑暗的世界出現(xiàn)了光明，出現(xiàn)了希望,！

探索,，可以使一個(gè)絕望的人重拾勇氣，找回一片屬于自己的天空,。

在身體癱瘓,、全身已有幾處器官被切除的情況下，戴安娜·高登并沒有放棄,。她進(jìn)行了艱苦的探索,。世人都認(rèn)為她活著是受罪，可她卻憑借著頑強(qiáng)的毅力,，在滑雪事業(yè)上進(jìn)行不懈的努力,，在美國(guó)冬奧會(huì)上獲取金牌,，并在以后的比賽中相繼取得了驕人的成績(jī),。她的探索,，使每個(gè)絕望中的人都重拾起了那份自信、那份希望,。

探索,，可以使一個(gè)民族從黑暗的社會(huì)中崛起，成為一顆奪目的明珠,。

“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年成為萬戶侯”,，是毛澤東豪邁激昂的寫照,；在那個(gè)國(guó)破家亡的年代，他夜不能寐,，時(shí)時(shí)思考著祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),。秋收起義、紅軍長(zhǎng)征,、十年內(nèi)戰(zhàn),，事實(shí)證明，我們勝利了,。我們實(shí)現(xiàn)了“三軍過后盡開顏”的承諾,，我們的民族，得以自立,，得以自強(qiáng),。

探索，可以使一個(gè)民族吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),，民族精神永遠(yuǎn)與你我同在,。

陳寅恪，他便是一個(gè)傳達(dá)民族精神的人物,。國(guó)民黨時(shí)期,，他又寫下“文章惟是頌陶唐”?！皽I眼已枯心已斷,，莫將文字談他生”便是他生活的寫照。于是,，他堅(jiān)強(qiáng)不屈,，于目盲腳臏后寫下皇皇巨著《柳如是別傳》。我們的民族得以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),，永葆活力,。

人們的探索,，從那時(shí)候起，就有了深遠(yuǎn)的意義,。正是這些人的探索,，我們才得以前進(jìn)，得以成長(zhǎng),。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇五

鮮花常常深感遺憾：我有著多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過狂風(fēng)暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有著頑強(qiáng)的生命力,，我有充滿希望的翠綠,，可為何我是如此矮小?常常被當(dāng)作花兒的陪襯?無可厚非，遺憾像一個(gè)伴隨著人一生成長(zhǎng)的影子,，從咿呀學(xué)語的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年,，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿著喜怒哀樂和生命的始終……

我釋懷遺憾,，人的生命五彩斑斕,，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會(huì)像一杯乳白色,、沒放調(diào)料的咖啡,，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào),。古往今來,，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美,，然而古今中外,，在歷史這條悠久的長(zhǎng)河中，每個(gè)人卻都伴隨著遺憾,，

哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂家,，在他的一生中，創(chuàng)作出了無數(shù)著名的協(xié)奏曲,，但遺憾的是,，當(dāng)這位音樂家的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻喪失了聽力!這對(duì)于一位音樂家來說是何等的悲慘的命運(yùn)?秦始皇統(tǒng)一全國(guó),，是何等的偉大,，但遺憾的是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治,，最終不免落個(gè)慘敗的下場(chǎng)……

是的,，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個(gè)人都想避免。但退一步想,，遺憾又何嘗不會(huì)偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑?貝多芬并沒有因?yàn)槎涫敹?duì)生活的熱情,，相反，是遺憾鼓舞了他,，才使得《命運(yùn)交響曲》誕生于世;正因?yàn)榍赝醭倪z憾,，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……

不知不覺,，時(shí)間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂,，我遺憾,，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸,，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……

所有的苦痛都已成為過去，所有的遺憾也無法再挽回,，如今該做的只有度過每一個(gè)日子,，不讓曾經(jīng)的遺憾重演。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇六

你還在為高中語文學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心,，看了“高一語文學(xué)法：高一語文作文備考常見問題一”以后你會(huì)有很大的收獲：

高一語文學(xué)法：高一語文作文備考常見問題一

第一問：高中作文側(cè)重點(diǎn)是啥？還是記敘文么,？

回答：高中作文側(cè)重點(diǎn)在思想深刻,。不是記敘文。文體本身可以靈活選擇,，但無論何種文體,，表達(dá)的內(nèi)容要深刻。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而語,。剛上高中已經(jīng)按照高中標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)分了,，初中的水準(zhǔn)就很低。

第一問：為啥初中一篇接近滿分的記敘文到了高中給分很低,？

回答：結(jié)合答案一,，看一下相關(guān)的高考范文，就能明白差距在哪里,。

第二問：考作文什么文體為主,？高一開始應(yīng)該如何為之準(zhǔn)備？

回答：高考作文以議論文為主,，因?yàn)樽h論文最能夠體現(xiàn)作者深刻的思考,，容易結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀發(fā)表觀點(diǎn)，讓閱卷者感覺到這是棟梁之才,，因此選拔到更高學(xué)府深造,。

第三問：材料作文如何寫？

回答：和其他類型作文無差別。若有差別,，只存在審題的差別,。審題時(shí)注意抓住材料本義，根據(jù)材料所闡釋的內(nèi)容來思考,。心平氣和,，換位思考，準(zhǔn)確概括,，審題就會(huì)容易成功,。對(duì)孩子來說最大的挑戰(zhàn)是心態(tài)。

第四問：高考作文近幾年的趨勢(shì)能給個(gè)方向嗎,？議論文,？材料作文？會(huì)不會(huì)有其他變化

回答：趨勢(shì)從形式上來分析不存在可研究性,。從內(nèi)容的角度分析對(duì)備考更有意義,。近年來思想性要求提高，提前準(zhǔn)備好一篇到了考場(chǎng)上套用效果不明顯,，更多的開始限制同學(xué)們的套作和模板化作文,，強(qiáng)調(diào)思想性和深刻程度。平時(shí)要注意練習(xí)探究事物本質(zhì),，分析因果關(guān)系的能力,，在考場(chǎng)上快速構(gòu)思的能力。

第五問：寫作文總是在湊字?jǐn)?shù),，有點(diǎn)愁人,；寫起來想有的素材也不多，現(xiàn)在學(xué)習(xí)還忙,，怎么才能快速的積累起素材呢,？

回答：素材經(jīng)過作者的篩選加工之后才成為可以寫入文章的題材。我們可以百度“素材”看一下這兩個(gè)的差別,。素材轉(zhuǎn)化成題材最關(guān)鍵的就是作者的思考,。題材在會(huì)思考的孩子眼中可以信手拈來。沒有東西可寫并不是知道的事情少,，而是沒有經(jīng)過思考,，無法將素材進(jìn)行加工，有邏輯的組織起來,。請(qǐng)明鑒,。

高一語文作文常考題目 高一語文作文素材最新篇七

“未出土?xí)r先有節(jié),，已到凌云仍虛心,?！比魮?dān)得起美譽(yù)，必要謙虛之水長(zhǎng)流,。守得謙虛,，立于芳華。

流進(jìn)我們心底的涓涓細(xì)流,，給予我們以春風(fēng)撫慰的溫柔,，于人謙虛，于己便利,?；赝Ч棚L(fēng)流人物，揮斥方遒,，于自身散發(fā)謙遜溫和之氣,，流芳百世。也有狂妄自大者,，惹人詬病,。謙受益,，滿招損,，把握心中最后一片謙虛的凈土，純凈美好的將來正在啟程,。

謙虛者腳踏實(shí)地,。立侍于夫子左右，援疑質(zhì)理,，取得進(jìn)步卻波瀾不驚,，最后傲立于詩壇，宋濂是也,。若無他的謙虛,，學(xué)問也許不會(huì)被他琢磨的一清二楚，最后取得如此成就,。我們或許會(huì)因取得些許進(jìn)步而沾沾自喜,，但對(duì)比他們來說，我們的進(jìn)步不過是“渺滄海之一粟”的微小,，隨著千萬浪花埋沒于大海,。

我們?cè)跁虾?jiǎn)單勾勒的一筆，便是他人的一生,，總有一些身影撫平了時(shí)光,，驚艷了歲月。謙虛使人進(jìn)步,?！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花?！?/p>

他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬,，“那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀,！焙?jiǎn)單幾字的背后,，確是多少個(gè)不為人知的夜晚;

令我們千萬人為之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說自己只會(huì)了幾個(gè)音符;“低著頭走路是因?yàn)槲覀兿矚g走上坡路”其語一出，更不知撼動(dòng)了我們多少人的心,。古往今來,，謙虛者如漆黑幕布中的無數(shù)星光，使我們功利的心褪去了外衣,，無形之中令我們的腳更貼近大地,，默默進(jìn)步。

世間真正溫煦的美色,，都熨帖著大地,，潛伏在深谷，君臨萬物的高度,，到頭來只構(gòu)成自我嘲弄,。當(dāng)今社會(huì)，絢麗浮華,，不少人都被潛移默化的改變了,，他們不在追求平穩(wěn)安逸的生活，謙虛的態(tài)度,，取而代之的是充滿銅臭的攀比,，雙腳離地的滿足。

書生意氣的我們正是黑暗的星火,，深淵的光亮,，我們是國(guó)家最美的風(fēng)景，肩負(fù)著祖國(guó)的使命,。謙虛是我們生而為人最基本的準(zhǔn)則和態(tài)度,，為我們撥開了前路濃密厚重的云霧，使我們心中有火,，眼里有光,。

世俗紛紛擾擾奈我何，若能謙虛滿懷,，浮月的迷霧終將散去,，淺黃的月光灑滿大地，我們也終將立于芳華,。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇八

柳靚,，武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，單身母親,。就因?yàn)槭墙淌?，就因?yàn)槭菃紊砟赣H，柳靚才請(qǐng)了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆,，一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教,。這故事啊，也就從這里開始……

你看那鄉(xiāng)下妹子,，圓圓的臉蛋,，小巧的嘴，一雙汪汪的眼睛清純著呢,，住了那么個(gè)把月,，可把柳靚家里弄得井井有條，喜人吶!柳靚心里自然歡喜,，大大方方地將所有生活費(fèi)給

了小保姆,，更將她視為自己的親妹妹。

你再瞧那家教,，馬尾高豎,，精神抖擻的，和柳靚家女兒聊得可火熱呢!但似乎,，她工作做得不夠好,，那小女孩除了會(huì)吐一兩句洋文，考試總在七八十分徘徊,。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。

唉,，也怪教授她自己心理作用,，用什么“分而使力，用心專矣”,，心理不平衡了吧?!

星期二,，正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會(huì)，這可是全校性的活動(dòng),，儀表上不得馬虎,。想起假期新買的長(zhǎng)裙，柳靚不禁笑了,，連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣,，自己都三十四了。就這么想著,，柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長(zhǎng)裙,，比劃著……“哎喲!”毫無預(yù)警的,，裙子的下擺破了個(gè)大洞，柳靚大驚失色,，這到底會(huì)是誰干的,，好好的一個(gè)心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿,，眉頭深深鎖起……

“會(huì)是誰呢?不可能是小保姆,，對(duì)，不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看,，不可能弄壞的,。女兒又穿不了這么大的，肯定是那個(gè)小家庭教師,，那天,，她看我穿的裙子，眼睛眨都沒眨過一下,，肯定會(huì)是她!”好像沒經(jīng)過什么思維斗爭(zhēng)似的,，柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子，憤然奪門而去……

忘說了,，她不是去理論,，而是去講學(xué)了，因?yàn)?，她知道,，下午女兒要補(bǔ)課，自己又不在家,，家庭教師一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿她的衣服穿,，到時(shí)候，就可以逮個(gè)正著,。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……

到家門口了,。對(duì)了，就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒沖上去按住她,?！暗?等!等!等她到家門口，就捉住她,，我上個(gè)月才買的鞋子,，你也穿，太放肆了吧,，討厭啊!”爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風(fēng)度了,，她一個(gè)箭步上前，扳過對(duì)方的身子,，驚了———保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈,。

這樣,，我想，柳靚又可以在學(xué)會(huì)上發(fā)表論文了,。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇九

那是個(gè)秋天，從散亂的書堆中抬起頭來,，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺,。于是我跟隨心靈的腳步，來到那個(gè)地方,。

車輪卷起塵土,，車窗外是初黃的舊葉,，卻掩蓋不住眼前的似曾相識(shí)——熟悉的聲,，熟悉的景,，此聲此景,，映入眼簾，傳入耳中,。黝黑的泥土上已開始出現(xiàn)微黃的落葉，隨著樸實(shí)無華的泥土一起,，被踩出響聲。

心里迫切地朝那個(gè)地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕,。她啊她，終于出現(xiàn)了——我親愛的老宅,。

手指輕輕叩響老墻，發(fā)出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉,?；被ò牦湎?，天真的我總愛揀起,，貼在你那蒼老的臉上,。輕輕撫過你的臉,，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡,，是老宅對(duì)我的寵溺。我環(huán)顧四周,，光滑的木房梁,、吊起的窗根,、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切,，都是我所熟悉的`，卻又是我所陌生的,；似曾相識(shí),，卻又好久不見；我心里頓時(shí)一陣暈眩,，想大口出氣,，卻又屏住呼吸。我這是怎么了,？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及,，卻又是那么遙不可及,。

來到門前的方坪,，曾經(jīng)刺眼的綠色已不復(fù)存在,，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲,，我的歡笑,，可是他們現(xiàn)在都去哪里了呢,？ 都去哪里了,？

晚上回到家,，我意外的沒有開燈。暗夜里,，秋葉凋零了,，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念,。明明去看望過了老宅,，可為什么內(nèi)心仍是空虛難耐。喧囂的車?guó)Q,，閃爍的霓虹燈,，我們生活在鋼筋水泥的叢林,。我望向窗外，昏黃的街燈,，冷寂的夜空,。沉重的夜風(fēng)，卷起稀落的,，有氣無力的初秋的蟬鳴,。我的家鄉(xiāng)，我的老宅,，據(jù)是我心底深深的懷念,，可再也回不去從前。我們丟失了曾經(jīng)的純真,，來到城市,。我們成長(zhǎng)，我們茁壯,，我們追夢(mèng),。可在追夢(mèng)路上,，我們是否丟失了最初的念想,，最初的純真,，是否忘記了心底最初的懷念？

家鄉(xiāng),，老宅,，是微黃舊葉中秋天的懷念。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇十

夏季的夜晚,，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見童年時(shí)一起過家家,，一起玩泥巴的玩伴,。在夢(mèng)里，那些身影總是模糊的,，只有那一陣陣肆無忌憚的笑聲格外清晰,。

我是個(gè)容易遺忘的人，童年的小伙伴,，年少時(shí)的同桌,，記憶里那些自認(rèn)為很重要的人，他們的笑容在記憶里如霧般涌散,，我害怕這種遺忘的感覺,，所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床，靠墻坐著,，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂的,。悲傷的往事，傻傻地笑著,。笑著,，不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場(chǎng)上的那個(gè)男孩送過一杯可樂，是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩,。

我一直相信,，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞,。校園的生活,，有些單調(diào)，有些煩躁,，但我喜歡它的安靜,，而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。常常抬頭仰望天空,，安靜得只有一層灰白的云,，此時(shí)的我，感到未來真的很渺茫，雖然我看不到美好的結(jié)局,，但我卻義無返顧地向前走著,。只是發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的夢(mèng)想,，已變得越來越遙不可及,，就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡，總是還沒來得及用手捧住,，就已經(jīng)碎了,。

我一直渴望一種幸福，安靜而簡(jiǎn)單,，我想一個(gè)人坐在教室的角落里,，做一個(gè)平凡而快樂的女孩。我沒有太多的朋友,，只有可憐的幾個(gè),，她們都沒時(shí)間陪我，我害怕孤獨(dú),，但我已習(xí)慣寂寞,，在吃飯，回宿舍,，打水,，都是一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)有點(diǎn)難過,，看著那一群群的人,，一張張的笑臉，我就一遍遍告訴我自己,，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起,。

我懷念我們十四歲一起放肆的日子,，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié),，時(shí)間變成灰塵,，漸漸掩蓋了那些記憶，我相信有一天,，等我們用水把灰塵沖走,，一切將回到從前。

年少的我們,，記憶是美好的,。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩,，請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩,，請(qǐng)別忘記那個(gè)說要為你一個(gè)人放煙花的男孩,，千萬別忘記，它們是你年少時(shí)的夢(mèng),，相信在很多年以后,，當(dāng)你想起這些事的時(shí)候，你一定會(huì)微微感動(dòng),。

高一語文作文?？碱}目 高一語文作文素材最新篇十一

我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來征服它”。我覺得他說的沒錯(cuò),。

每個(gè)人在出生時(shí),，大家就習(xí)慣性地去用他的家境來定義他的人生，因此,，多少人為此便原地不動(dòng),，甚至直接被擊垮，又有多少人享受著榮華,，止步不前?誠(chéng)然,，被定義的生活一點(diǎn)也不閃光，倒不如摒棄表面上的一切,，靠自己來開啟全新的人生,。

然而，這并沒有那么容易,，許多人,，在選擇時(shí)，或許會(huì)遇到些阻礙,。因此,，便喪失信心，消磨斗志,，活在當(dāng)下,。

巴金曾說：“我同許多人一樣，生活在這個(gè)世界上,，是為著來征服生活,。”是啊,，巴金不平凡,，他拿起筆，記錄下了他經(jīng)歷的,，度過的那些充滿黑暗有斗志昂揚(yáng)的日子,，他沒有被生活的種種擊垮，而是筆直地坐在書桌前，用堅(jiān)強(qiáng)的意志征服了生活,。

劉翔應(yīng)該在眾人心中已經(jīng)是傳奇人物了,。對(duì)于他來說，跑步,、跨欄,、操場(chǎng)便是他的生活，年復(fù)一年,，日復(fù)一日的訓(xùn)練,，換來了無數(shù)至高無上的榮耀，可生活并沒有一直寵幸于他,，嚴(yán)重的傷痛使他再也沒有機(jī)會(huì)重上他無比熱愛的戰(zhàn)場(chǎng),。可這又何妨,，他沒有給生活機(jī)會(huì),，而是自己選擇了生活，沒有止步不前,，而是重新選擇,，就這樣成功的、堅(jiān)定的征服了自己的世界,。

文學(xué)界的巴金,，體育界的劉翔，不管提起誰,，都使人會(huì)心一笑,，贊嘆不絕，而他們和我們一樣,，也經(jīng)歷過絕望,，也沉浸在失落中，可他們又和我們不一樣,，他們有著比我們更高尚的心境,，和更明確的生活方向，他們面對(duì)生活時(shí),，甚至沒有給予生活打垮他們的機(jī)會(huì)，而是積極地征服了生活,。

“我們周圍是無邊的黑暗,，但我并不孤獨(dú)，并不絕望,。我無論在什么地方總看見那一股生活的激勵(lì)在動(dòng)蕩,。在創(chuàng)造它自己的道路，通過亂山碎石間?！?/p>

總而言之,，這一切，都脫離不開選擇和生活,，生活確實(shí)不易,，但要看我們?cè)趺磳?duì)待，不要讓世界選擇我們,，而是主動(dòng)去選擇世界,。

希望每一個(gè)在努力拼搏的日子里被生活羈絆的人們每天都告訴自己：“我還年輕，我還要生活,，我要去征服生活,。”