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網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

今天我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表四（1）班的全體同學(xué)發(fā)言，借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有嶄新的教室，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，有寬敞明亮的餐廳,，有免費(fèi)的熱熱的蛋奶，還有負(fù)責(zé)任的老師,，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

2、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，傾聽(tīng)我們的心聲，掌握我們的心理狀況,。

這學(xué)期,，我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們四（1）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過(guò),，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī),。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了,！爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望！

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師、以及同學(xué)們：

大家好,！

我叫張x,。首先代表全體老師和同學(xué)們感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，其次,，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),！讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

今年,，我校搭建了一個(gè)新型的學(xué)習(xí)的平臺(tái),，那就是由任老師開(kāi)設(shè)的現(xiàn)代學(xué)徒式教育方式，【也就是把工作流程搬進(jìn)教室,，工作中怎么做,，課堂上就怎么講】,任老師是媒體公認(rèn)的國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒式創(chuàng)始人，他培養(yǎng)出的電腦設(shè)計(jì)師遍布全國(guó)各地,，大都是各大公司創(chuàng)造效益的能手,；學(xué)校搭建這樣的平臺(tái)，不僅恰是時(shí)候,，而且也是用心良苦,，其目的只有一個(gè),，那就是一切為了我們。

通過(guò)近一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，我親身感受到了我們現(xiàn)在需要什么,，缺乏什么；特別是對(duì)自己有了一個(gè)新的定位,，學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)不僅是專業(yè)方面的學(xué)習(xí),，而且對(duì)自身反應(yīng)能力,、思考方式以及個(gè)人素質(zhì)的全面提高是一個(gè)最佳的訓(xùn)練,，我現(xiàn)在很相信一句話，那就是：成功一定有方法,。

家是孩子永遠(yuǎn)的教室,，父母是孩子的第一任教師，親愛(ài)的同學(xué)們,，今天我想告訴你們有以下四點(diǎn)：

一：樹(shù)立明確的目標(biāo) 二：樹(shù)立自信心,，永不放棄，永不言敗

三：父母,、老師,、師傅是我們將來(lái)成才與成功的基石 四：努力拼搏

我還想說(shuō)，作為家長(zhǎng),，從現(xiàn)在開(kāi)始千萬(wàn)不要再以忙為借口,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問(wèn)。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),，和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:

一：對(duì)您的孩子要有信心

二：家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，和老師齊抓共管,，把精力更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

最后,，我代表全體同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)對(duì)我們的任老師以及各位任課老師致以真摯的感謝,，您們對(duì)孩子們付出了心血，流下了汗水,，播下了希望,！雖然，簡(jiǎn)單的謝謝二字不足以表達(dá)我心中的謝意,，我還是心懷十二分的虔誠(chéng)和感恩之心對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝,，你們辛苦了！”

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

您們好!我是來(lái)自初一三班的王~~同學(xué),，很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),。

我的數(shù)學(xué)在這七科中不算最好的,，但做為數(shù)學(xué)課代表，我在幫助同學(xué)們解決數(shù)學(xué)困惑的同時(shí),，也在努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,。在第一次接觸初中數(shù)學(xué)時(shí)，我的成績(jī)就如同“坐過(guò)山車”一樣忽高忽低,，要么就是稍一放松,，成績(jī)就掉下去，要么就是加倍努力了成績(jī)就是上不去,。相信同學(xué)們也會(huì)由此同感,。我也多次向老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，老師告訴我成績(jī)忽高忽低就是典型的不認(rèn)真,，不盡力,。明明有能力考出高分，可因?yàn)轵湴磷詽M的心理,，才導(dǎo)致這樣,。往往上帝會(huì)給我們開(kāi)一個(gè)玩笑，所以,，謙虛認(rèn)真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”,。為什么會(huì)產(chǎn)生事倍功半的現(xiàn)象呢?我也思考過(guò)，大都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不正確,，重點(diǎn)抓不住,，總是舍本逐末，所以學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得格外重要了。

談到學(xué)習(xí)計(jì)劃了,，最重要的就是執(zhí)行了,，老師也多次培養(yǎng)我們執(zhí)行能力。想必各位家長(zhǎng)也有所耳聞,，在備考前的那兩個(gè)星期,，我們每天都要做計(jì)劃，作總結(jié),。計(jì)劃是完美的,，可是有誰(shuí)每條都認(rèn)真的執(zhí)行了呢?于是計(jì)劃、放棄,，再計(jì)劃,、再放棄，就這么循環(huán)下去,。關(guān)于執(zhí)行力這一方面,，我深有感觸,，因?yàn)橛幸粋€(gè)故事發(fā)生在我身上那一次，我央求媽媽給我買一套課外習(xí)題,，我事先計(jì)算好,，每天做2頁(yè)，到期末正好做完,?？僧?dāng)我真正要做題時(shí)，就會(huì)百般推脫,，最后一拖再拖,，竟拖到了考試后。后來(lái),，我拿起考卷的壓軸題一看,，和這習(xí)題上的題簡(jiǎn)直一模一樣!可已經(jīng)晚了，再做也來(lái)不及了,，從此，我做事再也不拖了,，凡是計(jì)劃好的事情就立刻去做,，立刻執(zhí)行。老師多次告訴我們,，成功的秘訣就是熱情+遠(yuǎn)見(jiàn)+計(jì)劃+執(zhí)行,，這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒(méi)有“明天”，沒(méi)有“下一次”,，凡事不可等,，凡事不可托，馬上做!

這不得不提到了“惜時(shí)”,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在老師一直在向我們強(qiáng)調(diào)“惜時(shí)”,。我也感受到了，學(xué)習(xí)中最大的浪費(fèi)就是時(shí)間,。為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?因?yàn)橥粋€(gè)錯(cuò)誤你反復(fù)犯!考試,，就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對(duì)決一樣，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,，并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強(qiáng)悍,，而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí)，沒(méi)有失誤,。有失誤者先敗,，零失誤者贏!我建議大家都用好“錯(cuò)題本”，它能幫助我們分析錯(cuò)誤原因并預(yù)防重犯同類的錯(cuò)誤,。我有幾個(gè)方法推薦給大家：

1,、 標(biāo)注符號(hào)法(認(rèn)真做標(biāo)記,，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)很方便)

2、 章節(jié)歸納法

質(zhì)量第一,，你整理的不是一道題,，而是一類題，一類自己的缺點(diǎn),。

大家記不記得有一陣子,，我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好，老師教給我們聽(tīng)講的“三力”,，讓我受益匪淺：

1,、 注意力：天才，首先是注意力,，我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉(zhuǎn)睛,，除了認(rèn)真聽(tīng)講，世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān),，這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài),。

2、 理解力：怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過(guò)程”往往老師講解時(shí)間最長(zhǎng),，最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”,。講解過(guò)程比結(jié)果更重要。

3,、 提問(wèn)力：學(xué)習(xí)：“問(wèn)十答”問(wèn)問(wèn)題不丟人,，不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習(xí)跟不上才丟人，一定要學(xué)會(huì)“問(wèn)”,。

最后,，我想告訴大家，堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的,，就會(huì)收獲別人不能收獲的!

謝謝大家我的發(fā)言到此結(jié)束!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

各位叔叔,、阿姨：

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者,，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),，和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),。作為一個(gè)失敗者，就該思錯(cuò)改過(guò),，在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘,。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容，畫出重點(diǎn)的詞句,，在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí),。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是在課堂上獲得的，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,，仔細(xì)聽(tīng)講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,，學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗,，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,，不值的一看,，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精,。另外我們對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣,，因趣而學(xué)，有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母,。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習(xí),，也沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我學(xué)習(xí)，不會(huì)讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心我的人,。

下一個(gè)期末考試我不會(huì)再讓他逃跑，我會(huì)好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試,，我會(huì)盡力讓他考好,，用自己的能力證明自己是成功者!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué)：

大家好！

我是xx,，非常高興能再次站在這里,，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活在激動(dòng),、忙碌中度過(guò)，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,，由幼稚,、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,，形成了自己初步的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀,，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊，觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,，當(dāng)時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛,、痛苦甚至殘酷的,，不會(huì)充斥笑聲，不會(huì)有歡樂(lè),，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),，但是等我真正進(jìn)入后，并未感到和以往的生活有很大的差別,，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀,，多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,，好像找不到前進(jìn)的方向,，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿,，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育，把它當(dāng)作敵人,，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎？如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,，敵人越猖狂，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育,，自以為自己很清高，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己,，這難道就是自豪的理由嗎？逃避應(yīng)試教育,，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大,，生活給你什么,，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好,，這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義,，人生是一個(gè)等待的過(guò)程,。或許你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng),，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景，沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事,，早開(kāi)的花不會(huì)一直綻放，而會(huì)馬上枯萎,。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞，認(rèn)得清使命,，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。

奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員,，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說(shuō)：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧,，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃，初三的夏天一定是美好的,。

最后,，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高,，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)證我們初三（七）班的美麗蛻變,。

謝謝大家！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

大家上午好!

我是xx班的學(xué)生代表xxx,，很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言,。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

“望子成龍,，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的,，可是，對(duì)于我們,，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的,，有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,，結(jié)果往往是憋在心里,。長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響我們的身心健康,。所以,，請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說(shuō)出來(lái),，以有利于我們的身心健康,。

對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,，給予我們信心;

在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),，不要一味的批評(píng)，而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,，從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī),，我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,，同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。成績(jī)固然重要,，但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事，所以說(shuō),，您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的，但不是最重要的,。

最終,，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新的開(kāi)始,，我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步,，過(guò)好初中每一天,。我們此刻雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,，但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光,。請(qǐng)您們共同期待!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

叔叔阿姨：

大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習(xí)生活中的一些事情,。

寫這篇發(fā)言稿,，才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。

先從歷史,、生物會(huì)考說(shuō)起吧,！考試前一個(gè)月，我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),，每天僅滿足于寫完作業(yè),，歷史生物很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)掌握，媽媽數(shù)著日歷,，暗暗著急,，在我耳邊說(shuō)了幾次類似還有多少 天就會(huì)考了這類的話，但我總也緊張不起來(lái),。有一天放學(xué)回家,，書桌上放著一張留言條，上面有一副漫畫,，是一個(gè)小孩在攀登高峰,，旁邊有一行話：“行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多,，攀的越高,。”下面還有一些小字：“會(huì)考倒計(jì)時(shí)33天”,?？粗莻€(gè)向上攀登的小孩，我的心里有點(diǎn)觸動(dòng),，把留言條用膠帶粘到墻上,。從那天起，我每天都會(huì)收到一張留言條,，正能量的話語(yǔ)越來(lái)越多,，倒計(jì)時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的'看著時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候,，我開(kāi)始緊張起來(lái),，越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用,。在學(xué)校，課間也急著回教室寫作業(yè),，為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復(fù)習(xí),。到了會(huì)考那天，我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,，風(fēng)一吹,，如翻滾的麥浪。現(xiàn)在,，雖然無(wú)需倒計(jì)時(shí)了,，可留言條上一句句的話語(yǔ)，品讀起來(lái),，仍有許多感慨,。

在學(xué)習(xí)效率上，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,。她常說(shuō)：不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí),，但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。所以,，學(xué)習(xí)之余,，我有豐富的課外生活，每個(gè)周末都有一些娛樂(lè)休閑活動(dòng),。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候,，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,，估計(jì)一下時(shí)間。然后開(kāi)始計(jì)時(shí)寫作業(yè),，寫完后看看用時(shí)和預(yù)估時(shí)間的差距,，總結(jié)原因，就這樣,，我寫作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了,。每個(gè)周末的作業(yè)，周五晚開(kāi)始寫,，周六白天必須完成,。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排,。

我沒(méi)有上課外輔導(dǎo)班,，因?yàn)閶寢屨f(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì)教好的,，所以她要求我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，提高課堂效率,。媽媽崇尚自主學(xué)習(xí)，加上現(xiàn)在課本知識(shí)上越來(lái)越幫不上我了,，所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀,，每天晚上我寫作業(yè),，她就在旁邊看書，有時(shí)候練字,，或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些教育理念,。復(fù)習(xí)期間，她會(huì)拿著政治提綱,，一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我,。對(duì)于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),。一般是我先自己復(fù)習(xí),，然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識(shí)點(diǎn)講給她聽(tīng)，她會(huì)記下我講得不是很到位的地方,，現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，可以探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,，臨考試前,，老師會(huì)要求看錯(cuò)題本，但是單純看,，不會(huì)有太多效果,，留下的印象如沙灘上寫的字，一會(huì)兒就忘了,。自己把答案遮擋住,，再做一遍，效果會(huì)好的多,。做完之后分析一下出錯(cuò)原因,，是知識(shí)點(diǎn)模糊，還是能力不足,，記錄下自己模糊的地方,，考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了,。還有,，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)，就是一定要自知,，清楚自己還有哪些不會(huì),，復(fù)習(xí)的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,，從重到輕，逐個(gè)擊破,，完成一項(xiàng),，劃掉一項(xiàng)，既增加成就感,，又能透徹掌握知識(shí)點(diǎn),。

總之，學(xué)習(xí)成了我自己的事情之后,，媽媽更多的給我的是陪伴,、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測(cè)儀,，我松懈了她會(huì)及時(shí)提醒我,，我努力了她會(huì)馬上鼓勵(lì)。從小到大,，她都是我最好的朋友,，我會(huì)和我一起瘋，一起賣萌,，一起玩很幼稚的游戲,。我有時(shí)都不叫她媽媽，而是叫她姐姐,。她每天都會(huì)給我親吻和擁抱,，給我正能量。我相信,，不管時(shí)代是如何發(fā)展,，我和媽媽的心都在一起。

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、叔叔阿姨：

大家好,！我叫程xx，很高興老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，其實(shí),，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績(jī)好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。

我覺(jué)得要想提高成績(jī),，有三大因素：

態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生,，首先對(duì)學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情,，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手,，多發(fā)言,，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，做小動(dòng)作,。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成,。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)遇到挫折，面對(duì)失敗,，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)反省，爭(zhēng)取在下一次的考試中取得好成績(jī),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是百米沖刺,，而是一場(chǎng)馬拉松，往往堅(jiān)持就是勝利,！

俗話說(shuō)好習(xí)慣受益一輩子,，我覺(jué)得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都要做到有計(jì)劃,、有目的,、有效率，今日事,，今日畢,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,。

善于學(xué)習(xí)的人,，一定會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法,，才能事半功倍,。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率,。筆記是課堂的精髓,，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制,。溫故而新,，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考融會(huì)貫通,，舉一反三,，才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流,。認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好,。

以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì),，希望能給大家?guī)?lái)幫助，學(xué)習(xí)是因人而異的,，但我相信一份耕耘,，一份收獲，謝謝大家,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的叔叔,、阿姨：

你們好！

感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。

我是小虎,。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)，又能跟叔叔阿姨說(shuō)說(shuō)心里話了,。

我代表同學(xué)們,，感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽,！你們辛苦了,！我們愛(ài)你們！（此處鞠躬）

我們知道,，你們很愛(ài)我們,。家里有好吃的好喝的，都盡著我們,，只要是對(duì)我們有好處的,，花多少錢都愿意。這些,，我們都懂,，我們心里充滿了感激感動(dòng)！

我們雖然在物質(zhì)上無(wú)憂無(wú)慮,，可我們的精神生活,，我們內(nèi)心的煩惱恐慌，孤獨(dú)郁悶,，你們是不是很了解呢,？

起的最早的人是我們，睡眠嚴(yán)重不足的人是我們,，永遠(yuǎn)都寫不完作業(yè)的人是我們,，不被理解,、挨罵最多的人還是我們！

我們最怕考試,，最怕父母嘮叨,，最怕老師訓(xùn)斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心,，都想考好,。考試前后內(nèi)心的焦慮和恐慌,，誰(shuí)替我們想過(guò),？當(dāng)我們被失敗、失望,、詛喪,、羞辱、孤獨(dú)等壞情緒包裹的時(shí)候,，多希望有人能拯救我們,！

叔叔阿姨，你們把手頭的工作放一放,，多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子,，跟我們交流溝通,，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲！

謝謝,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

敬愛(ài)的老師,、各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

我是六(1) 班的xxx,，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感謝，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、老師說(shuō)聲：謝謝你們!

我喜歡看書,，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一直在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯,、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī),、美好的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識(shí),，告訴我們做人的道理,，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做 夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,，我們想享受著童年的快樂(lè),，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓 中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北!

最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績(jī)也有了一定的提升,，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)美好未來(lái)的!

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向五年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心,、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

今天是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻我們相聚在這里,，可是有相聚就有離別,，今天也是一個(gè)離別的日子，今日之后,，我們就得離開(kāi)生活了五年的母校,，離開(kāi)朝夕相處的老師,、同學(xué)，但我們的心已留在這里,，親愛(ài)的母校,，親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，雖然我們將要就此分別,，但那一份深深的感激與眷戀，早已在我們心中生根發(fā)芽,，我們又怎能將你們忘記!

五年的時(shí)光,，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí),。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，忘不了取得勝利時(shí)我們流下的喜悅的淚水,，忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,，忘不了課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);忘不了傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張鮮艷的證書,，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò),，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心,，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,。同學(xué)溫馨的笑容,、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,，讓我們都走過(guò)來(lái)了,。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持,。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己,。相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，明天,，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩,。我知道，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),，今天我以附小為榮,，明天附小以我為榮!

敬愛(ài)的老師,滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，五年的精心培育,，又豈止是滴水?感謝工商附小，感謝敬愛(ài)的老師們,，無(wú)論我們將來(lái)身在何方,，我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心,。

現(xiàn)在,，我代表五年級(jí)全體同學(xué)，向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,，感謝您們，五年來(lái)的諄諄教導(dǎo)：“老師,，謝謝您!”

二鞠躬,，感謝您們，五年來(lái)的辛勤操勞：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬,，老師，祝您健康,、快樂(lè)!

最后,，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福：

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ，快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利,，身體健康!

祝愿我們的母校桃李滿天下，造就更多棟梁興中華,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

首先,，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài),。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間們已踏上了初三的征程,，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩,，以前的少不識(shí)愁,，以前的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，們成熟了許多,。

那里，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效,、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接中考,，戰(zhàn)勝中考，取得好成績(jī),，就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握中考，首先要擁良好的心態(tài),。在中考起航前,，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考,。這時(shí),，集中精力理是種明智，因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),，個(gè)人的資源和潛力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間，消磨你的意志,。這時(shí),，對(duì)于們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

把握中考，其次擁有健康的體魄,，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班,。所以,，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),，充實(shí)們的革命本錢,，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油,！

把握中考,，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考,。功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果,，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè),。目前,，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”,，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,，體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)“通—項(xiàng),、會(huì)—片,、高—步”的目的。復(fù)習(xí),，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程,。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，那里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。

如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍,，們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗。

最后,，祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),，考上理想的高中，種瓜得瓜,，種豆得豆,，種汗水的，都能得到珍珠,。愿?jìng)兊睦蠋?、們的家長(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

謝謝,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

各位家長(zhǎng),、老師：

晚上好,！

今天我要講的主題是“我的周末”,。

總有人問(wèn)我,，如何做到玩樂(lè)與學(xué)習(xí)兩不誤？我的回答是：“玩,，就放開(kāi)玩,；學(xué)，就專心學(xué),，互不干擾,。這樣你又收獲了快樂(lè)，又學(xué)到了知識(shí),?！?/p>

每周五放學(xué)我有一個(gè)籃球興趣班，雖然我不是特別喜歡,，但媽媽說(shuō)為了增強(qiáng)體質(zhì)并get一項(xiàng)新技能允許兌換半小時(shí)平板時(shí)間,，我還是樂(lè)于接受這個(gè)條件的。出身汗回到家來(lái)點(diǎn)休閑娛樂(lè),，看看書,、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學(xué)習(xí),。

周六以學(xué)習(xí)為主,，上午把英語(yǔ)做完，下午有節(jié)英文興趣班,，邂逅課堂上沒(méi)有的知識(shí),，一般最多剩一篇作文或一項(xiàng)作業(yè)盡量在周日午飯前完成。

周日下午就開(kāi)始“放肆”玩了,。

以這學(xué)期周末為例：我去燕湖公園摸“獅螺”,；燕山公園野餐；奧體體育館看舞龍舞獅,；開(kāi)家庭生日派對(duì),；別個(gè)幫玩蹦床；參加科協(xié)小制作,；diy蠟燭,；宜興孤邸民宿劃船……

小長(zhǎng)假去了上海玻璃博物館做玻璃珠，東方體育中心看超級(jí)杯滑冰賽,；暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩,，對(duì)課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質(zhì)疑，于是給中小學(xué)教材意見(jiàn)反饋平臺(tái)提出了自己的疑問(wèn),，但還沒(méi)得到答復(fù)……

這個(gè)雙十一媽媽又搶購(gòu)了天目湖,、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡,，這一年的周末不愁沒(méi)地方去了,。

這個(gè)周六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮里的大怪獸》音樂(lè)劇。

最后,，我要感謝媽媽帶我度過(guò)了這么多美好的周末,！謝謝大家

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、叔叔,、阿姨：

大家好,！

我叫徐##，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！今天,，我將談一談自己讀書,、寫作的一點(diǎn)微薄體會(huì)，希望能與大家共同分享,。

寫作離不開(kāi)閱讀,。讀書令我視野開(kāi)闊、思想升華,，了解大千世界的奧妙與神奇,。從小我就喜歡讀書，每個(gè)星期我都會(huì)去新華書店淘書,。我看的書非常雜,，只要遇到我不理解的事或不會(huì)的問(wèn)題，我都習(xí)慣去書里尋找答案,。每天放學(xué)寫完作業(yè),，第一件事就是進(jìn)入書海中遨游，什么唐詩(shī)宋詞,、中外名著,、世界科技無(wú)所不及，每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng),，獲益匪淺,，每每到了廢寢忘食的地步。

寫作文就像說(shuō)話,，只要你把想說(shuō)的話,，想表達(dá)的意思有條理的記錄下來(lái)，再加上對(duì)生活的感悟和平時(shí)的積累,，那么一篇好文章很容易就出爐了,。說(shuō)到積累,，離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅(jiān)持練筆,，所謂熟能生巧,。寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程,。積累越深厚，釋放就越精彩,；積累越科學(xué),，釋放就越有效。讀到好文章時(shí),，反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái),，熟讀成誦，寫作文時(shí)就會(huì)一不小心用上了,。

大家平時(shí)都有練字帖的習(xí)慣吧,！告訴你一個(gè)小竅門，下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作,，抄錄下來(lái),，反復(fù)誦讀，不要為了應(yīng)付寫作而讀,，而是要暢開(kāi)悟性,，興之所至地品讀，今天對(duì)第一段感興趣,，就反復(fù)練這一段,，明天對(duì)結(jié)尾有感覺(jué)，就對(duì)結(jié)尾多琢磨幾遍,，這樣,，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退，藏在深層的東西水落石出,，日復(fù)一日,，反復(fù)讀貼，漸漸感悟作者心神的律動(dòng),，領(lǐng)略其用筆之妙,，從而敏銳我們獨(dú)特的藝術(shù)感覺(jué)，進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書境界,。這樣你就把書讀活了,，因?yàn)槲覀冏约红`活了，觸摸到了文章的靈性,，當(dāng)寫作時(shí),，也就會(huì)有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆,，于是你的閱讀也就和寫作之間的經(jīng)脈就打通了，心頭有了滋養(yǎng),，寫作就有了源泉,。

尊敬的老師、敬愛(ài)的父母?jìng)?，你們春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，羊尚有跪乳之恩,，鳥(niǎo)尚有反哺之情,，我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),，做最精彩的自己,，以此來(lái)回報(bào)老師、父母為我們所做的一切,！最后我代表全體同學(xué)祝老師,、父母?jìng)儯骸吧眢w健康、工作順利,！”