在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
時(shí)間小學(xué)生作文 時(shí)間隨筆作文篇一
下課鈴一響,，操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái),。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。
我提議玩“二人三足”,。李慧搶著說(shuō)：“這個(gè)游戲我玩過(guò),，兩個(gè)人一組，把兩個(gè)人相鄰的兩條腿綁起來(lái)進(jìn)行比賽,?！?/p>
時(shí)間不多了，我和張立一組,，李慧和王超一組,，李明當(dāng)裁判?？诹钜豁?，我們都爭(zhēng)先恐后地向前跑。
李慧她倆高腿長(zhǎng),，一下子就跑到我們前面了,。我和張立配合的很默契,，緊緊地追著她倆。離終點(diǎn)大約四米的時(shí)候,，我們終于超過(guò)了她倆,，勝了第一場(chǎng)比賽。
忽然
“丁零零.............”上課鈴響了,，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o,。
時(shí)間小學(xué)生作文 時(shí)間隨筆作文篇二
時(shí)間，為什么不在最美好的停止,，
時(shí)間,，為什么我還沒有享受，就走了,，
時(shí)間,，為什么會(huì)讓人受傷，
時(shí)間,，沒人改變嗎,，
時(shí)間，就讓童年流走了,，
時(shí)間,，為什么光陰似箭，
日月如梭,，
時(shí)間像流水,，
不停的流逝著，
時(shí)間,，為什么,，
在默默里算著，
八千多日子已從我手中溜走,，
像針尖上一滴水滴在大海里,，
我的日子滴在時(shí)間的流里，
沒有聲音,，
也沒有影子,。
時(shí)間，為什么不能歇歇,？
時(shí)間,，我又恨又愛，
時(shí)間,，一天一天過(guò)去了,，
爸爸媽媽老了，
時(shí)間,，我們長(zhǎng)大了,，
時(shí)間,，我們不幼稚了，成熟了,，
時(shí)間,，好還是不好，
時(shí)間……
時(shí)間小學(xué)生作文 時(shí)間隨筆作文篇三
說(shuō)道體會(huì),，我倒有很多,。不過(guò)，我先不告訴你,，你先看看我的方法在想體會(huì),。
我的方法有很多，比如說(shuō)：
做是前一定要先有目標(biāo),，然后按照目標(biāo)去作,，你就能節(jié)約許多時(shí)間；還有你在做一件需要很長(zhǎng)時(shí)間的事時(shí),，只要你努力去做了,，在長(zhǎng)時(shí)間的事你都會(huì)用十分短的時(shí)間做完它。
時(shí)間是寶貴的,，就連1分鐘,，也是從你的一生中擠出來(lái)的。
如果這一分鐘過(guò)去了,，你體會(huì)到了什么？哦,，我體會(huì)到了：時(shí)間是寶貴的,，我們要好好地把握時(shí)間。
我還體會(huì)到：認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,，并有珍惜時(shí)間的愿望,，明白珍惜時(shí)間不只在學(xué)習(xí)方面，以及積極思考珍惜時(shí)間的方法...
